HƯỚNG DẪN GIẢI BÀI TOÁN VỀ ĐỒ THỊ DÒNG ĐIỆN XOAY CHIỀU TRONG CHƯƠNG TRÌNH VẬT LÝ LỚP 12

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

Báo cáo kết quả sáng kiến kinh nghiệm 2019

-H

Ó

A

“HƯỚNG DẪN GIẢI BÀI TOÁN VỀ ĐỒ THỊ DÒNG ĐIỆN XOAY CHIỀU TRONG CHƯƠNG TRÌNH VẬT LÝ LỚP 12 ”

-L

Ý

Tác giả sáng kiến: Nguyễn Văn Đại

D

IỄ N

Đ

ÀN

TO

ÁN

* Mã sáng kiến: …………

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

10 00

TÊN SÁNG KIẾN:

B

NGHIÊN CỨU, ỨNG DỤNG SÁNG KIẾN

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

TR ẦN

BÁO CÁO KẾT QUẢ

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

H Ư

http://daykemquynhon.ucoz.com

N

G

Đ ẠO

TP

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

.Q

U

Y

N

H

Ơ

N

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VĨNH PHÚC TRƯỜNG THPT BẾN TRE

PHÚC YÊN, Page 1NĂM 2019 Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

Báo cáo kết quả sáng kiến kinh nghiệm 2019

3

2. Tên sáng kiến:……………………………………………………

5

5

5. Lĩnh vực áp dụng sáng kiến:……………………………………...

5

6. Ngày sáng kiến được áp dụng lần đầu:……………………………

5

7. Mô tả nội dung sáng kiến:………………………………………..

6

http://daykemquynhon.ucoz.com

N

G

Đ ẠO

TP

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

H Ư

8. Những thông tin cần được bảo mật:…………………………..….. 28

TR ẦN

9. Các điều kiện cần thiết để áp dụng:…………………….…………. 28 10. Đánh giá lợi ích của đề tài:…………….…………………………. 28 11. Danh sách những tổ chức cá nhân đã được áp dụng:……………….29

D

IỄ N

Đ

ÀN

TO

ÁN

-L

Ý

-H

Ó

A

10 00

B

12. Tài liệu tham khảo:………………..………………………………33

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

4. Chủ đầu tư sáng kiến:…………………………………………….

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

5

.Q

3. Tên tác gải sáng kiến:………………….…………………………

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

U

Y

N

1. Đặt vấn đề: ……………………………………………………… .

Ơ

TRANG

H

NỘI DUNG

N

MỤC LỤC

Page 2

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

Báo cáo kết quả sáng kiến kinh nghiệm 2019

Sáng kiến kinh nghiệm

2

THPT

Trung học phổ thông

3

NXB

Nhà xuất bản

4

HSG

Học sinh giỏi

5

PPDH

Phương pháp dạy học

6

HS

Học sinh

7

QG

Quốc gia

8

GD&ĐT

N

SKKN

D

IỄ N

Đ

ÀN

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

B 10 00 A Ó -H Ý -L ÁN

U .Q TP Đ ẠO

G N

H Ư

Giáo dục và đào tạo

TO

H

1

Ơ

Ý NGHĨA

N

CHỮ VIẾT TẮT

Y

TT

TR ẦN

http://daykemquynhon.ucoz.com

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

DANH MỤC CÁC CHỮ CÁI VIẾT TẮT

Page 3

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

Báo cáo kết quả sáng kiến kinh nghiệm 2019

BÁO CÁO KẾT QUẢ

N

NGHIÊN CỨU, ỨNG DỤNG SÁNG KIẾN

Ơ

1. Đặt vấn đề:

N

H

Nhiều năm trở lại đây Bộ giáo dục và đào tạo áp dụng hình thức thi trắc nghiệm

U

Y

trong kì thi THPT Quốc Gia thay vì hình thức thi tự luận như trước đây. Trong một đề

TP

và đòi hỏi tư duy vận dụng thực tế ngày càng được Bộ GD&ĐT chú trọng đưa vào đề thi

http://daykemquynhon.ucoz.com

N

G

toán. Như các thầy cô đã thấy, đề thi THPT QG môn Vật lý xuất hiện nhiều câu liên quan

H Ư

đến đồ thị và biểu đồ với mức độ ngày càng nhiều và khó hơn. Học sinh đã rất bị động và

TR ẦN

gặp khó khăn để giải quyết các bài toán này. Hiện nay rất nhiều học sinh thiếu và yếu ở các dạng bài toán liên quan đến đồ thị trong chương trình Vật lý 12, bởi nhẽ các em không được giảng dạy một cách bài bản mà thường đốt cháy giai đoạn, thích ăn xổi và

10 00

B

không hiểu tường tận vấn đề. Một số khó khoăn mà các em đang gặp phải như: Không biết vận dụng các điều kiện biên như thế nào?; Không biết vận dụng các điểm đặc biệt

Ó

A

được đánh dấu trên đồ thị ra sao?; Không hiểu ý nghĩa cảu các điểm cực đại để làm gì?

-H

Để giải quyết những khó khoăn đó của các em tôi đã cố gắng sưu tầm và đưa ra

Ý

các định hướng, hướng dẫn giải những dạng toán liên quan đến chủ để này giúp học sinh

-L

có được phương pháp giải tốt hơn, các em sẽ không gặp khó khăn khi gặp phải các dạng

ÁN

toán tương tự.

TO

Qua một số năm giảng dạy và ứng dụng tôi đã đạt được một số kết quả nhất định, từ đó

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

mà cần phải biết phương pháp giải nhanh, chính xác và cần có tư duy định hướng bài

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

Đ ẠO

ngày càng nhiều. Để làm tốt bài thi của mình học sinh chỉ biết cách giải thôi là chưa đủ

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

.Q

thi với số lượng câu hỏi nhiều, thời gian thì có hạn, mức độ đề của các câu hỏi thông hiểu

ÀN

mạnh dạn đưa ra một số ý kiến, cách giải các bài toán xoay chiều liên quan đến đồ thị và

D

IỄ N

Đ

đặt tên sáng kiến: “HƯỚNG DẪN GIẢI BÀI TOÁN VỀ ĐỒ THỊ DÒNG ĐIỆN XOAY CHIỀU TRONG CHƯƠNG TRÌNH VẬT LÝ LỚP 12 ” Với kiến thức và vốn kinh nghiệm của bản thân tôi qua một số năm ôn thi THPT QG, tôi đưa ra phương pháp giải quyết các bài toán trên nhanh hơn để các đồng nghiệp chúng ta Page 4

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

Báo cáo kết quả sáng kiến kinh nghiệm 2019

cùng tham khảo. Mục tiêu của đề tài chính là giúp các em học sinh tự học dưới sự tổ chức

N

và hướng dẫn đúng mức của giáo viên được trình bày theo các bước lôgic như trong đề tài

H

Ơ

chắc chắn sẽ phát triển được tư duy độc lập, sáng tạo, góp phần hình thành phương pháp và

N

nhu cầu tự học, bồi dưỡng hứng thú học tập, tạo niềm tin và niềm vui trong học tập cho học

TP

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

.Q

2. Tên sáng kiến: “HƯỚNG DẪN GIẢI BÀI TOÁN VỀ ĐỒ THỊ DÒNG ĐIỆN XOAY CHIỀU

N

http://daykemquynhon.ucoz.com

- Họ và tên: Nguyễn Văn Đại

H Ư

- Địa chỉ tác giả sáng kiến: Trường THPT Bến Tre - TX Phúc Yên - Vĩnh Phúc.

TR ẦN

- Số điện thoại: 0912.680960.

10 00

5. Lĩnh vực áp dụng sáng kiến:

B

- E_mail: nguyenvandaiphtbentre@vinhphuc.edu.vn 4. Chủ đầu tư tạo ra sáng kiến: Nguyễn Văn Đại.

A

Chương III: Dòng điện xoay chiều, môn vật lý lớp 12. Trong đó đi sâu vào tìm hiểu nội dung các bài toán về đồ thị điện xoay chiều.

-H

Ó

6. Ngày sáng kiến được áp dụng lần đầu hoặc áp dụng thử: - Sau một số năm giảng dạy và ôn thi ĐH, CĐ, ôn thi THPT QG:

-L

Ý

+ Năm 2013-2014: Áp dụng thử lớp 12A1, 12A2.

ÁN

+ Năm 2017-2018: Ứng dụng lớp 12A1,12A3.

Thời gian ứng dụng và kết quả của đề tài: Từ tháng 10/2016 - 02/2018

D

IỄ N

Đ

ÀN

TO

7. Mô tả bản chất của sáng kiến:

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

G

3. Tác giả sáng kiến:

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

Đ ẠO

TRONG CHƯƠNG TRÌNH VẬT LÝ LỚP 12 ”

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

U

Y

sinh. Đặc biệt là giải quyết được khó khăn khi gặp các dạng toán đồ thị điện xoay chiều.

Page 5

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

Báo cáo kết quả sáng kiến kinh nghiệm 2019

NỘI DUNG

N

I. CƠ SỞ LÝ THUYẾT

1 .

T

ÁN

TO

ÀN Đ

Suất điện động hiệu dụng E = Điện áp hiệu dụng U =

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

Tần số dòng điện: f =

1.2. Định nghĩa cường độ hiệu dụng I của dòng điện xoay chiều: Cường độ hiệu dụng của dòng điện xoay chiều là đại lượng có giá trị bằng cường độ của một dòng điện không đổi, sao cho khi đi qua cùng một điện trở R thì công suất tiêu thụ trong R bởi dòng điện không đổi ấy bằng công suất trung bình tiêu thụ trong R bởi dòng điện xoay chiều nói trên. + Giá trị hiệu dụng bằng giá trị cực đại chia cho 2 .

IỄ N D

2π . ω

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

-L

Ý

- Chu kì của dòng điện xoay chiều: T =

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

-H

Ó

A

10 00

B

TR ẦN

H Ư

http://daykemquynhon.ucoz.com

N

G

Đ ẠO

TP

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

.Q

U

Y

N

H

Ơ

1. Lý thuyết về dòng điện xoay chiều: 1.1. Định nghĩa, biểu thức của cường độ dòng điện và điện áp tức thời: - Dòng điện xoay chiều là dòng điện có cường độ biến thiên điều hoà theo thời gian: i = I0cos(ωt + φi ) i là giá trị cường độ dòng điện tại thời điểm t = cường độ tức thời.

I0 > 0 là giá trị cực đại của i = Cường độ cực đại. ω > 0 là tần số góc của dòng điện. (ωt + φi) là pha của i tại thời điểm t φi là pha ban đầu của cường độ dòng điện.

- Điện áp xoay chiều (hay hiệu điện thế xoay chiều) biến thiên điều hòa theo thời gian: u = U0cos(ωt + ϕu) u là giá trị điện áp tại thời điểm t: điện áp tức thời.

U0 >0 là giá trị cực đại của u: Điện áp cực đại. ω > 0 là tần số góc. (ωt + φu ) là pha của u tại thời điểm t φu là pha ban đầu của điện áp u.

- Độ lệch pha giữa điện áp u và cường độ dòng điện i: ϕ = ϕu − ϕi Thường gặp: - Nếu i = I0cosωt thì u = U0cos(ωt + ϕ ) - Nếu u = U0cosωt thì i = I0cos(ωt − ϕ ) Với ϕ > 0: u nhanh pha hơn i ( i chậm pha hơn u ) Với ϕ < 0: u chậm pha hơn i ( i nhanh pha hơn u ) Với ϕ = 0: u cùng pha với i

E0 ; 2

U0 ; 2

Cường độ dòng điện hiệu dụng I =

I0 2

Page 6

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

Báo cáo kết quả sáng kiến kinh nghiệm 2019

ZL = ωL: Cảm kháng

UL

N

L

- Nếu u = U0cosωt

π

TR ẦN

thì i = I0cos(ωt −

I

2

B

- Nếu i = I0cosωt

10 00

Thì u = U0cos(ωt + ϕ=−

-H

Ó

A

C

Ý

I

UC

π 2

IỄ N

I=

U ZL

I=

U ZC

)

π 2

Ơ

H

Y

P=0 cosϕ = 0

)

: u luôn luôn chậm

pha hơn i một lượng

π 2

+ Biểu thức u & i - Nếu u = U0cosωt thì i = I0cos(ωt +

π 2

- Nếu i = I0cosωt thì u = U0cos(ωt −

Đ

ÀN

TO

ÁN

C

1 Dung kháng ωC

-L

ZC =

2

+ Biểu thức u & i

H Ư

http://daykemquynhon.ucoz.com

D

π

pha hơn i một lượng

)

π 2

P=0 cosϕ = 0

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

: u luôn luôn nhanh

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

2

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

π

P = UI P = I2R cosϕ = 1

N

Nếu u = U0cosωt thì i = I0cosωt ϕ =

U I= R

U

I

Công suất & Hệ số công suất

.Q

UR

Định luật Ohm

Đ ẠO

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

R

Độ lệch pha giữa u và i Biểu thức u & i ϕ = 0 : u cùng pha với i + Biểu thức u & i

TP

Các công thức tính điện trở, giản đồ Fresnel

G

Mạch

N

1.3. Các mạch điện xoay chiều chỉ chứa R, hoặc cuộn thuần cảm L, hoặc tụ điện C:

)

1.4.Các dạng mạch mắc nối tiếp:

Page 7

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

Báo cáo kết quả sáng kiến kinh nghiệm 2019

Độ lệch pha giữa u và i Biểu thức u & i

Công suất & Hệ số công suất

Đ/L Ohm

N

ZL R ϕ > 0 : u nhanh pha hơn i + Biểu thức u & i

H N Y U .Q

P = UIcosϕ P = I2R cosϕ = R/Z

- Nếu i = I0cosωt thì u = U0cos(ωt + ϕ)

U I= Z

P = UIcosϕ P = I2R cosϕ = R/Z

N H Ư TR ẦN

U 2 = U R2 + U L2

ZC R ϕ < 0 : u luôn luôn chậm pha hơn i

Z = R 2 + Z C2

U

IỄ N

Đ

ÀN

TO

ÁN

-L

UC

Ý

-H

Ó

A

R nt C

1 Dung kháng ωC

UR

10 00

ZC =

L nt C

B

tg ϕ = −

+ Biểu thức u & i - Nếu u = U0cosωt thì i = I0cos(ωt − ϕ) - Nếu i = I0cosωt thì u = U0cos(ωt + ϕ)

U 2 = U R2 + U C2

L

C

Z = (Z L − Z C ) 2 = Z L − ZC

ZL > ZC⇒ u nhanh pha hơn i một lượng π/2.

ZL < ZC ⇒ u chậm pha hơn i một lượng π/2 Nếu u = U0cosωt thì i = I0cos(ωt ∓ π/2)

I=

U Z

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

U

U I= Z

Đ ẠO

UL

- Nếu u = U0cosωt thì i = I0cos(ωt − ϕ)

UR

http://daykemquynhon.ucoz.com

D

( ZL = ωL: cảm kháng)

G

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

R nt L

TP

Z = R 2 + Z L2

Ơ

tg ϕ =

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

Các công thức tính tổng trở và điện áp, giản đồ Fresnel

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

Mạch

P=0 cosϕ = 0

Nếu i = I0cosωt Page 8

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

Báo cáo kết quả sáng kiến kinh nghiệm 2019

H

Ơ

N

U

Z = R 2 + (Z L − Z C ) 2

UL

U

R nt L nt C

Y U .Q I=

Nếu i = I0sinωt thì u = U0sin(ωt + ϕ)

U Z

P = UIcosϕ P = I2R cosϕ = R/Z

10 00

B

UL

Ó

A

UR

U

-L

Ý

U L + UC

UC

TR ẦN

UR

UC

H Ư

Nếu u = U0sinωt thì i = I0sin(ωt − ϕ)

-H

http://daykemquynhon.ucoz.com

U L + UC

Z L − ZC R ZL > ZC: u nhanh pha hơn i một lượng là ϕ.

ZL < ZC: u chậm pha hơn i một lượng là ϕ.

ZL = ZC: u cùng pha với i. tgϕ =

TP

C

Đ ẠO

R

G

L

N

U = U L −UC

N

UC

ÁN

U 2 = U R2 + (U L − U C ) 2

R

C

TO

L,r

Z = (R + r) + (ZL − ZC 2

U 2 = (UR +Ur )2 + (UL −UC )2 Nếu u = U0sinωt thì i = I0sin(ωt − ϕ)

D

IỄ N

Đ

ÀN

R nt (L,r)nt C

Z L − ZC R+r ZL > ZC :u nhanh pha hơn i.

ZL < ZC : u chậm pha hơn i. )2 ZL = ZC: u cùng pha với i. tgϕ =

I=

U Z

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

UC

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

U

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

thì u = U0cos(ωt ± π/2)

UL

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

UL

P = UIcosϕ P = I2R R+r cosϕ = Z

Nếu i = I0sinωt thì u = U0sin(ωt + ϕ)

Page 9

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

Báo cáo kết quả sáng kiến kinh nghiệm 2019

Lưu ý các trường hợp mạch ghép R hoặc L hoặc C:

R2

N

R = R1 + R2

Ơ

R1

N

H

ZC = ZC1 + ZC2

TR ẦN

Ó

A

10 00

B

- ϕ = 0: Điện áp u hai đầu mạch cùng pha với cường độ dòng điện i .

- U L + U C = 0 , U L = U C, U R = U .

2. Hình ảnh đồ thị của một số dạng toán liên quan: 2.1. Đồ thị phụ thuộc vào thời gian của điện áp trên R, L và C của mạch RLC mắc nối tiếp:

IỄ N

Đ

ÀN

TO

ÁN

-L

Ý

-H

i = I 0 cosωt   uR = U 0R cosωt    Ta có:  uL = U 0L cos ωt + π  2     π  uC = U 0C cos ωt −  2   U 0R 0

uR

U 0L t

− U 0R

uR = U 0R cosωt

0

uL

U 0C t

− U 0L

0

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

U , R U2 ⇒ công suất điện tiêu thụ của mạch đạt cực đại Pmax = R

- Cường độ dòng điện trong mạch đạt giá trị cực đại Imax =

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

H Ư

N

+ Khi có cộng hưởng thì : - Tổng trở Zmin = R

http://daykemquynhon.ucoz.com

D

1 hay ZL = ZC. LC

G

+ Điều kiện để có cộng hưởng : ω 2 =

Đ ẠO

TP

1.5. Hiện tượng cộng hưởng: Khi R không đổi, nếu cường độ dòng điện trong mạch đạt giá trị cực đại thì trong mạch có sự cộng hưởng.

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

.Q

U

Y

ZL = ZL1 + ZL2

uC t

− U 0C

 π uL = U 0L cos ωt +  2 

 π uC = U 0C cos ωt −  2 

Page 10

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

Báo cáo kết quả sáng kiến kinh nghiệm 2019

2.2. Đồ thị phụ thuộc R của công suất tiêu thụ P

UR

A

, UL =

2

-H

Ó

R + ( Z L − ZC ) 2

2

, P=

10 00

R + ( Z L − ZC ) 2

UR =

G

N

R2 + ( Z L − Z C )

U

Khi C thay đổi: I =

,

, U RC =

2

U R2 + Z 2C

R2 + ( Z L − Z C )

U 2R

R + ( Z L − ZC ) 2

UZ L

R + ( ZL − ZC ) 2

2

, U RL =

2

, U R2 + Z 2L

R2 + ( Z L − Z C )

U

-L

Ý

Khi ω (hoặc f) thay đổi: I=

 1  R +  ωL − ωC  

,

Hàm số

TO

ÁN

2

2

U 2R

 1  R2 +  ωL − ωC  

2

Vị trí cộng hưởng

2

,

D

IỄ N

Đ

ÀN

P=

2

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

2

2

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

R2 + ( Z L − Z C )

UZ C

, UC =

R2 + ( Z L − Z C )

H Ư

UR

UR =

2

U 2R

B

http://daykemquynhon.ucoz.com

R + ( Z L − ZC ) 2

, P=

TR ẦN

U

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

R

R =ZL - ZC

2.3. Đồ thị cộng hưởng Khi L thay đổi: I =

TP

O

Đ ẠO

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

.Q

U

Y

N

H

Ơ

N

Pmax

UR =

UR

 1  R2 +  ωL − ωC  

0

Biến số

2

2.4. Đồ thị điện áp Page 11

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

Báo cáo kết quả sáng kiến kinh nghiệm 2019

2

, U RL =

R2 + ( Z L − Z C )

UL

2

N

R + ( ZL − ZC ) 2

U R2 + Z 2L

Ơ

Khi L thay đổi: U L =

UZ L

H

URL

UL max

R2 + ( Z L − Z C )

URC URC max

B

UC max

U

10 00

U

ZC

0

-H

Ó

A

0

U ωL

 1  R +  ωL −  ωC   2

2

, U RL =

 1  R +  ωL − ωC  

TO ÀN

2

URL

UL max

Đ

2

2

UL

IỄ N

ZC

U R2 + ( ω L )

ÁN

-L

Ý

Khi ω (hoặc f) thay đổi: U L =

2

URL max

U

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

, U RC =

TR ẦN

UC

2

N

R + ( Z L − ZC ) 2

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

U R2 + Z 2C

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

.Q

UZ C

ZL

G

0

H Ư

Khi C thay đổi: U C =

ZL

Đ ẠO

0

http://daykemquynhon.ucoz.com

D

U

TP

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

U

U

Y

N

URL max

U

0

0

ω

ω

Page 12

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

Báo cáo kết quả sáng kiến kinh nghiệm 2019

1 U ωC

2

2

 1  R +  ωL − ωC  

N

, U RC =

2

Ơ

 1  R +  ωL − ωC  

2

2

N

H

Khi ω (hoặc f) thay đổi: U C =

 1  U R +   ωC  2

0

ω

N

G

ω

B 10 00

0,25 0,75

1,25

t (10-2 s)

1,75 2,25 2,75

3,25

A

0

i (A)

Ó

+4

TR ẦN

H Ư

II. Phương pháp giải các bài toán liên quan đến đồ thị Bài số 1: Dòng điện xoay chiều chạy qua một đoạn mạch có cường độ biến đổi điều hoà theo thời gian được mô tả bằng đồ thị ở hình dưới đây. Xác định biên độ, chu kì và tần số của dòng điện.

-L

Ý

-H

-4

IỄ N

Đ

ÀN

TO

ÁN

Hướng dẫn giải: Biên độ chính là giá trị cực đại I0 của cường độ dòng điện. Dựa vào đồ thị ta có biên độ của dòng điện này là : I0 = 4 A. Tại thời điểm 2,5.10-2 s, dòng điện có cường độ tức thời bằng 4A. Thời điểm kế tiếp mà dòng điện có cường độ tức thời bằng 4 A là 2,25.10-2 s. Do đó chu kì của dòng điện này là T = 2,25.10-2 – 0,25.10-2 = 2.10-2 s, tần số của dòng điện này là : f =

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

0

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

Đ ẠO

U

http://daykemquynhon.ucoz.com

D

TP

U

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

URC max

.Q

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

UC max

Y

URC

U

UC

1 1 = = 50 Hz. T 2.10 −2

Bài số 2:Cho mạch điện như hình vẽ, cuộn dây thuần cảm. Điện áp xoay chiều ổn định giữa hai đầu A và B là u = 100 6 cos( ωt + ϕ ). Khi K mở hoặc đóng, thì đồ thị cường độ dòng điện qua mạch theo thời gian tương ứng là im và iđ được biểu diễn như hình bên. Điện trở các dây nối rất nhỏ. Giá trị của R bằng: Page 13

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

Báo cáo kết quả sáng kiến kinh nghiệm 2019

A. 100 3 Ω Hướng dẫn giải:

B. 50 3 Ω

C. 100Ω

D. 50Ω

N

1000 2 2 3 = R + ZC π iđ ⊥ im ↔ (ZL-ZC)ZC = R2 ( đồ thị :ϕm = - 2 và ϕđ = 0) ⇒ R = 50 Ω Bài số 3: Cho mạch điện xoay chiều hai đầu AB, gồm hai đoạn AM và MB mắc nối tiếp nhau. Điện áp tức thời giữa hai đầu AB, AM, MB tương ứng là uAB, uAM, uMB, được biểu diễn bằng đồ thị hình bên theo thời gian t. Biết cường độ dòng điện trong mạch có biểu thức i = 2cos(ωt) A.

Ơ

Zđ2 =

3

TO

Xác định chu kì T: Trên đồ thị ta có:

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

3

ÁN

-L

Ý

-H

Ó

A

Công suất tiêu thụ trên các đoạn mạch AM và MB lần lượt là A. 90,18 W và 53,33 W. B. 98,62 W và 56,94 W. C. 82,06 W và 40,25 W. D. 139,47 W và 80,52 W. Hướng dẫn giải: Từ đồ thị và đề bài ta thấy u và i cùng pha. Để giải bài tập về đồ thị ta lưu ý: Xét nửa trên đồ thị giá trị hàm giảm từ biên về thì dùng cos α, với α = ω∆t. Giá trị hàm tăng từ 0 (VTCB) thì dùng sin α, với α = ω∆t. Để dễ hiểu ta đặt các thời điểm: (t1 = 10 ; t2 = 5; t3 = 7,5; t4 = 40 ; t5 = 15;t6 = 17,5) .10-3 (s)

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

10 00

B

TR ẦN

H Ư

http://daykemquynhon.ucoz.com

N

G

Đ ẠO

TP

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

.Q

U

Y

N

H

Zm2 = 1002 = R2 + (ZL - ZC)2

ÀN

T = t − t = (15 − 5) .10−3 = 10−2 ⇒ T = 2.10−2 s ⇒ f = 50Hz. 2 5 2

D

IỄ N

Đ

Nhận thấy uAB sớm pha hơn uMB về thời gian là: ∆t AB− MB = t 3 − t 2 = ( 7,5 − 5) .10−3 = 2,5.10−3 =

⇒ uAB sớm pha hơn uMB góc

1 T π s = hay về góc là 400 8 4

π .

4

Tại t1, hai đồ thị cắt nhau thì uAB = uMB Page 14

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

Báo cáo kết quả sáng kiến kinh nghiệm 2019

ta có góc quét của uAB là 10 −3 π .10 = 3 3 π 1 = U 0AB cos = 220. = 110V. 3 2

Ơ Y

2π 3

D.

π

3

-L

Hướng dẫn :

C.

T 2π → ϕ=3 3 Bài số 6: Cho mạch điện xoay chiều RLC mắc nối tiếp gồm điện trở thuần R, cuộn cảm thuần L và tụ điện C. Đặt vào hai đầu mạch một điện áp xoay chiều u = 120cos 100πt (V). Ban đầu đồ thị cường độ đòng điện là đường nét đứt trên hình vẽ. Sau đó nối tắt tụ điện thì đồ thị cường độ đòng điện là đường nét liền trên hình vẽ. Giá trị của R trong mạch là A. 30 3 Ω B. 60 Ω C. 60 2 Ω D. 20 3 Ω

D

IỄ N

Đ

ÀN

TO

ÁN

T = 6s, u đạt cực đại (+) sau i 2 s =

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

B

10 00

3π 4

Ó

A

2

Β.

-H

π

Ý

A.

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

π π u ; u trễ pha uR; uL, uC ngược pha.

2 R C 2 π → (3) là uR → (1) là uC , (4) là uL (1) và (4) ngược pha và giá trị pha ban đầu khác 2 Bài số 5 : Hiệu điện thế u và cường độ dòng điện i của một đoạn mạch gồm R, L, C mắc nối tiếp có đồ thị như hình vẽ. Độ lệch pha giữa u và i là: Lý thuyết : u = uR + uL +uC ; uL sớm pha

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

U

G

Đ ẠO

TP

.Q

3 = 98,62W. 2

N

H

Hướng dẫn :

.1.

2

TR ẦN

http://daykemquynhon.ucoz.com

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

Bài số 4: Hình dưới đây mô tả đồ thị các điện áp tức thời trên một đoạn mạch RLC nối tiếp, gồm điện áp ở hai đầu đoạn mạch u, điện áp ở hai đầu điện trở thuần uR, điện áp ở hai đầu cuộn cảm thuần uL và điện áp ở hai đầu tụ điện uC. Các đường sin 1, 2, 3, 4 theo thứ tự lần lượt là đồ thị của A: u, uC, uR, uL B. u, uR, uL, uC B: C. uL, u, uR, uC D. uC, u, uR, uL.

161,05

N

Công suất trên đoạn AM là: PAM = U AM I cosϕAM / i =

H Ư

⇒ uMB

N

∆ϕ = ωt1 = 100π.

Page 15

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

Báo cáo kết quả sáng kiến kinh nghiệm 2019

π π ,ϕ2 = 3 6

π R ϕ2 = 6 ⇒ Z L = 3

Ơ

R = 30 3 Ω

H

Z1 = Z2 → ZC = 2ZL

N

Hướng dẫn giải: Đồ thị → Z1 = Z2 = 60 Ω , ϕ1 = -

D

B

10 00

A

Ó

-H

Ý

-L

ÁN

TO

IỄ N

Đ

ÀN

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

 U 0AN = 200V  2π Từ đồ thị ta có T = 2.10 s ⇒ ω = = 100π rad/s và ϕu AN = 0 T   U 0MB = 100V 2 Khi t = .10−2 s thì: 3 ϕtu = π π π π  MB  2π ⇒ ϕtu MB − ϕtu AN = ϕu MB − ϕu AN = ⇒ ϕu MB = ϕu AN + = .

3 3 3 ϕtu AN = 3  UAN Ta có: 3 ZL = 2ZC ⇒ U C = 1,5U L

 U MB = U L + U X 1,5UMB φMB 2,5UX Do đó: 

 U AN = U C + U X i

1,5U MB = 1,5U L + 1, 5U X

2,5U 1,5U U ⇔  ⇒ = + X MB AN

U = U + U AN L X  −2

D. 102 V.

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

Hướng dẫn giải:

C. 122 V.

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

N

TR ẦN

Điện áp hiệu dụng giữa hai điểm M và N là A. 173V. B. 86 V.

H Ư

http://daykemquynhon.ucoz.com

G

Đ ẠO

TP

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

.Q

U

Y

N

Bài số 7 (ĐH – 2014): Đặt điện áp xoay chiều ổn định vào hai đầu đoạn mạch AB mắc nối tiếp (hình vẽ). Biết tụ điện có dung kháng ZC, cuộn cảm thuần có cảm kháng ZL và 3ZL = 2ZC. Đồ thị biểu diễn sự phụ thuộc vào thời gian của điện áp giữa hai đầu đoạn mạch AN và điện áp giữa hai đầu đoạn mạch MB như hình vẽ.

Dựa vào giản đồ véctơ, ta có: UX =

(1, 5U MB )

2

2 + U AN + 2.1,5U MB U AN cos

2, 5

π 3 = 86V .

Page 16

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

Báo cáo kết quả sáng kiến kinh nghiệm 2019

H

Ơ

N

Bài số 8: Cho đoạn mạch AB như hình vẽ. Biết R = 80 Ω, r = 20 Ω. Đặt vào hai đầu mạch một điện áp xoay chiều u = U 2 cos100πt (V). Đồ thị biểu diễn sự phụ thuộc của điện áp tức thời giữa hai điểm A, N (uAN) và giữa hai điểm M, B (uMB) theo thời gian được biểu diễn như hình vẽ.

Y

N

u (V)

U t (s)

O

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

G N H Ư

http://daykemquynhon.ucoz.com

B

UL U − UL . C = −1 UR + Ur Ur

10 00

U AN ⊥ U MB ⇔ tan ϕAN tan ϕMB = −1 ⇔

TR ẦN

Hệ số công suất của đoạn mạch AB có giá trị gần giá trị nào nhất sau đây?

A. 0,50.

B. 0,707.

C. 0,866 V. D. 0,945.

Hướng dẫn giải: Từ đồ thị ta có:

(1) Và R = 4r ⇒ U R = 4U r  → ( UL − UC ) =

25U 4r U 2L

(1)

(2)

Mặt khác:

-H

Ó

A

2

( (

)

2  150 2 = 25U2r + U2L U 2 = ( U + U ) + U 2  R r L  AN  U r = 15 6V (1), (2)  → ⇒ 4    2 2 25U r U2MB = U2r + ( UL − UC )  30 6 = U2r + UL = 75 2V  U2L U = 60 6V UR + Ur 5 7 ⇒ cosϕ = = = 0,945.

Suy ra:  R 2 2 14 U = 120 2V  C ( U R + U r ) + ( UL − UC )

)

ÀN

TO

ÁN

-L

Ý

2

Bài số 9 (THPT Lý Thái Tổ, Bắc Ninh lần 2 2016): Cho mạch điện như hình vẽ. Điện áp xoay chiều ổn định giữa hai đầu A và B là u = 100 6 cos( ωt + ϕ ) (V). Khi K mở hoặc đóng, thì đồ thị cường độ dòng điện qua mạch theo thời gian tương ứng là im và iđ được biểu diễn như hình bên. Điện trở các dây nối rất nhỏ. Giá trị của R bằng:

Đ IỄ N D

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

Đ ẠO

uAN

A

R

M

C

N

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

N

M

B

.Q

C

L,r

R

A

uM

60 3

TP

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

300

L

B

K

Page 17

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

Báo cáo kết quả sáng kiến kinh nghiệm 2019

B.50 2 Ω.

C. 100 2 Ω. D. 100 3 Ω

N

A. 100Ω.

H

Ơ

i(A)

U 100 3 2 100 2 ⇒ Zñ = = = Ω Iñ 3 3

R

A

10 00

1 1 1 2 = 2 + 2 = ⇒ R = 50 2 Ω .

2 R Zm Zñ 100 2

B

Dùng hệ thức lượng trong tam giác vuông

ZL

Zñ

I

H

ZC

ABC:

C

B.

-L

2 ; 24 5 V. 2

2 2 3 ; 24 10 V. C. ; 120 V. D. ; 60 2 V. 3 2 5

A

60

C

L,r

R M

N

IỄ N

u (V) uAN

B

t (s)

O - 60

Đ

ÀN

TO

ÁN

A.

Ý

-H

Ó

A

Bài số 10 (Chuyên Vinh - 2015): Đặt điện áp xoay chiều vào hai đầu đoạn mạch AB như hình vẽ. Biết R = r. Đồ thị biểu diễn điện áp uAN và uMB như hình vẽ bên cạnh. Giá trị của hệ số công suất cosφd của đoạn mạch MN và điện áp hiệu dụng hai đầu đoạn mạch AB bằng:

T 2

T

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

TR ẦN

U 100 3 2 Zm = = = 100 2 Ω Im 3

U)

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

G

H Ư

Zm

B

N

Hướng dẫn giải: Dùng giản đồ véctơ tổng trở Ta có: Iñ = 3 I m ⇒ Zm = 3.Zd . (vì cùng

Đ ẠO

− 3

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

U

− 3

http://daykemquynhon.ucoz.com

D

t(s)

TP

0 Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

Iđ

Im

.Q

3

Y

N

3

uMB

Hướng dẫn giải: Cách giải 1: Dùng phương pháp đại số Ta có: ϕAM + ϕMB =

π ⇒ cos2 ϕAM + cos2 ϕMB = 1 2 Page 18

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

Báo cáo kết quả sáng kiến kinh nghiệm 2019

2

N H N

) )

-L

ÁN

Cách giải 1: Theo đồ thị ta có PX max =

ÀN

TO

Khi ω = ω1 < ω2 thì P

ymax =

và U2 = 40Rx = 60Ry

U2 = 60W Ry

2 Rx 3

(1)

(2)

(3)

(4)

Khi ω = ω2: Px = Py = 20W ⇒

D

IỄ N

Đ

khi ω = ω3 > ω2 thì Ry =

U2 = 40W Rx

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

Ý

-H

Ó

A

10 00

B

TR ẦN

H Ư

http://daykemquynhon.ucoz.com

N

G

Bài số 11 (THPT Quốc gia – 2015): Lần lượt đặt điện áp u = U 2 cosωt (V) (U không đổi, ω thay đổi được) vào hai đầu của đoạn mạch X và vào hai đầu của đoạn mạch Y; với X và Y là các đoạn mạch có R, L, C mắc nối tiếp.

Trên hình vẽ, PX và PY lần lượt biểu diễn quan hệ công suất tiêu thụ của X với ω và của Y với ω. Sau đó, đặt điện áp u lên hai đầu đoạn mạch AB gồm X và Y mắc nối tiếp. Biết cảm kháng của hai cuộn cảm thuần mắc nối tiếp (có cảm kháng ZL1 và ZL2) là ZL = ZL1 + ZL2 và dung kháng của hai tụ điện mắc nối tiếp (có dung kháng ZC1 và ZC2) là ZC = ZC1 + ZC2. Khi ω = ω2, công suất tiêu thụ của đoạn mạch AB có giá trị gần giá trị nào nhất sau đây?

A. 10 W. B. 14 W. C. 18 W. D. 22 W. Hướng dẫn giải:

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

TP

Đ ẠO

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

2 2  2 U 30 2 U U = = + + U 2L  U = 6 10V ( ) AM R r  (1) L  → ⇒ U AB = 24 5V.   2 U 2 = 30 2 = U 2 + U 2  U C = 12 10V r C  MB U 2 .

Và tan ϕd = L = 1 ⇒ cosϕd = Ur 2

Y

( (

(1)

U

Khi đó:

Ơ

2

.Q

2

 2x   x  Và U R = U r = x ⇒   +  = 1 ⇒ x = 6 10  30 2   30 2 

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

2

 U + Ur   Ur  ⇔ R  +  =1  U AM   U AM 

U 2 Rx

R2x + ( Z Lx − Z Cx )

2

= 20W

Page 19

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

Báo cáo kết quả sáng kiến kinh nghiệm 2019

+ Ry

) + (Z

) + (Z

Lx

U 2 Rx + Ry

)

+  Z Lx − Z CX − Z Cy Ly  5 U 2 Rx 5 3 = 2 14 − 4 25 2  2  Rx +  Rx − 2 Rx  9 3   + Ry x

2

N (

2

U 2 Rx + Ry

=

)  ( R 2

)

+ Ry x

) ( 2

)

+ Rx − 2Ry

)

2

N

(R

Ơ

+ ZLy − ZCx − ZCy

5 U2 = .40 = 23,97 W = 24 W. 2 Rx 14 − 4 2

-L

Ý

-H

Ó

A

10 00

B

Bài số 12 (THPT Quốc gia – 2016): Đặt điện áp u = U 2cosωt (V) (với U và ω không đổi) vào hai đầu đoạn mạch AB như hình vẽ. R là biến trở, cuộn cảm thuần có độ tự cảm L, tụ điện có điện dung C. Biết LC ω2 = 2. Gọi P là công suất tiêu thụ của đoạn mạch AB. Đồ thị trong hệ tọa độ vuông góc ROP biểu R diễn sự phụ thuộc của P vào R trong trường P A hợp K mở ứng với đường (1) và trong (2) trường hợp K đóng ứng với đường (2) như L K hình vẽ. Giá trị của điện trở r bằng (1) A. 20 Ω B. 60 Ω C. 180 Ω D. 90 Ω r Hướng dẫn giải: Từ LCω2 = 2 ⇒ ZL = 2ZC . Khi K đóng: B

C

TO

ÁN

U2 R Pđ = 2 .

R + ZC 2

R ( Ω)

D

IỄ N

Đ

ÀN

U2 U2 Từ đồ thị: Pđ max = = = 5a (1) 2R 0 2Z C Chú ý khi Pđ max thì R0 = ZC > 20 Ω Tại giá trị R = 20 Ω , ta có:

O2

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

x

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

=

(R

)

H Ư

http://daykemquynhon.ucoz.com

=

(

(

2

TR ẦN

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

Khi ω = ω2 : PAB =

U 2 Rx + Ry

= 20

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

⇒ 2 Ry = ZCy – ZLy (vì ZLy2 < ZCy2)

)

2

H

R + Z Ly − ZCy 2 y

N

(

60R2y

Y

)

2

= 20W ⇒

U

R + Z Ly − ZCy 2 y

= 20 ⇒ Rx = ZLx – ZCx (vì ω2 > ω1 nên ZLx2 > XCx2)

.Q

(

U 2Ry

2

TP

R2x + ( Z Lx − Z Cx )

Đ ẠO

40R2x

G

⇒

Page 20

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

Báo cáo kết quả sáng kiến kinh nghiệm 2019

=

(R + r)

2

a

+ ZC2

O2

( 3)

Kết hợp (2) và (3) ta có phương trình

http://daykemquynhon.ucoz.com

N

G

 r = 180 ⇔ r 2 − 200r + 3600 = 0 ⇒  . Chú ý rằng r > ZL − ZC .  r = 20

H Ư

Bài số 1 3 (Chuyên ĐH Vinh lần 2 – 2016): Cho đoạn mạch xoay chiều AB gồm: biến trở R, cuộn dây không thuần cảm

P

TR ẦN

−3

với độ tự cảm L = 0,6 H , và tụ có điện dung C = 10 F mắc 3π

π

-H

Ó

A

10 00

B

nối tiếp. Đặt điện áp xoay chiều u = U 2 cos100πt (U không thay đổi) vào 2 đầu A, B. Thay đổi giá trị biến trở R ta thu được đồ thị phụ thuộc của công suất tiêu thụ trên mạch vào O 10 giá trị R theo đường (1). Nối tắt cuộn dây và tiếp tục thu được đồ thị (2) biểu diễn sự phụ thuộc của công suất trên mạch vào giá trị R. Điện trở thuần của cuộn dây có giá trị A. 90Ω.

B. 30Ω.

C. 10Ω.

D. 50Ω.

Hướng dẫn giải

Ý

 Z L = 60Ω . Khi R tăng từ 0 → ∞ thì PAB luôn giảm  Z C = 30Ω

ÁN

-L

Ta có 

TO

Khi đó xảy ra trường hợp r > Z L − ZC = 30Ω

IỄ N

Đ

ÀN

Mặt khác: Khi R = 0 thì PAB =

D

U2 r 20U 2 r 20 = ⇔ 2 = 2 2 2 2 2 2 r + ZC 20 + ZC r + 60 20 + 602

U2r r 2 + ( ZL − ZC )

' Khi R = 100Ω và bỏ cuộn dây đi thì PAB =

Vì P = P’ nên

U2r r 2 + ( ZL − ZC )

2

(2) (1) R ( Ω)

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

U r = 3a r + ZC2 2

R ( Ω)

R0

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

Pm =

2

TP

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

Từ đồ thị ta thấy khi R = 0 Ω. thì

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

2

(1)

N

2

U2 ( R + r )

nghiệm nhỏ hơn

Y

( R + r ) + ( Z L − ZC )

3a

U

Pm =

U2 ( R + r )

(2)

N

Từ (1) và (2) suy ra ZC = 60 Ω (loại 20). Khi K mở:

P

Ơ

5a

H

( 2)

.Q

U 2 20 = 3a 202 + ZC 2

Đ ẠO

Pđ =

2

U 2R R2 + Z 2C

 r = 10Ω U 2R U2r 10 = 2 ⇒ 2 = 2 ⇒ 2 2 2 R + ZC r + 30 10 + 30  r = 90Ω

Page 21

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

Báo cáo kết quả sáng kiến kinh nghiệm 2019

L

− ZC )

U2r  =y 2 → P2 = k 2 =( Z L − Z C ) R2 + k 2 R= 0

2

Khi R = 0,25r thì P1 = P2 = 120W

ÁN

N

G

-L

Ý

-H

Ó

A

10 00

B

 0,25r 1,25r =  2 2  r 2 = 3,2k 2 2 2 0,25r + k 1,25r + k ) ( ) (  P = P2 ⇔ 1 ⇔ ⇔  U 2 720 2  U .0,25r = 120  k = P1 = 120W 5 2   2 0,25r + k ( )  2  U 360 = W x = 2k 5  Suy ra:  ⇒ x + y = 298,14W. U 2 .3,2 k U 2 4 5 960  y = 4,2k 2 = k . 21 = 7 W  U C (V)

ÀN

TO

Bài số 15 (Chuyên Hà Tĩnh lần 5 – 2016): Đặt điện áp xoay chiều AB gồm: đoạn mạch AM chứa điện trở thuần 180 R = 90 Ω và tụ điện C = 35,4 µF, đoạn mạch MB gồm 156 hộp X chứa 2 trong 3 phần tử mắc nối tiếp (điện trở thuần R0; cuộn cảm thuần có độ tự cảm L0, tụ điện có điện dung 30 C0). Khi đặt vào hai đầu AB một điện thế xoay chiều có O tần số 50 Hz thì ta được đồ thị sự phụ thuộc của uAM và uMB thời gian như hình vẽ (chú ý 90 3 ≈156). Giá trị của −60 các phần tử chứa trong hộp X là B. R0 = 30 Ω, L0 = 95,5 mH A. R0 = 60 Ω, L0 = 165 mH C. R0 = 30 Ω, C0 = 106 µF D. R0 = 60 Ω, C0 = 61,3 µF

U AM

Đ IỄ N D

Ơ H N Y

Đ ẠO

U2 =x AM − GM 2 k

≤

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

2

U2 k2 R+ R

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

U2 ( R + r )

(R + r) + (Z

2

N

2

)

U D. 400 W.

H Ư

R2 + ( Z L − Z C )

k 2 =( Z − Z

L C  → P1 =

R(Ω)

0 0,25r

TR ẦN

http://daykemquynhon.ucoz.com

P2 =

U 2R

P2

C. 250 W. Hướng dẫn giải:

Ta có: P1 =

P1

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

B. 350 W.

P(W)

.Q

A. 300 W.

x y 120

TP

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

Bài số 14 (Chuyên KHTN lần 1 – 2016): Cho một đoạn mạch xoay chiều AB gồm biến trở R, cuộn cảm thuần có độ tự cảm L và tụ điện có điện dung C mắc nối tiếp. Đặt điện áp u = U 2 cos100πt (V) vào hai đầu đoạn mạch AB. Hình vẽ là đồ thị biểu diễn công suất tiêu thụ trên AB theo điện trở R trong hai trường hợp; mạch điện AB lúc đầu và mạch điện AB sau khi mắc thêm điện trở r nối tiếp với R. Hỏi giá trị ( x + y ) gần với giá trị nào nhất sau đây?

t(s) U MB

Page 22

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

Báo cáo kết quả sáng kiến kinh nghiệm 2019

Hướng dẫn giải: Từ đồ thị ta thấy U0AM = 180 V; U0MB = 60 V.

N N

H

ϕ1 < 0

π ⇒ ϕ1 = − .

6

Ơ

90 3 = 180cosϕ1

Tại t = 0 thì uAM = 90 3V và đang tăng ⇒ 

Y

π 30 = 60cosϕ2 ⇒ ϕ2 = .

3 ϕ2 > 0

P(W)

 π và u2 = U 2 cos  ω2 t −  (V), người ta thu được đồ thị 2 

TR ẦN

P(2)

10 00

B

0

Khi đó:

Ó

(100 5 )

(100 5 ) 100 − 100

2

2.200

= 125W

100

250

D. 200Ω; 125W

2

U2 R ⇒ ZL − ZC = − R2 = P1

-L

ÁN

TO

C. 100Ω; 100W

U2 ⇒ U = 2RP2 max = 2.250.100 = 100 5V. 2R

Ý

  U2 R P1 = R 2 + (Z − Z )2  L C   U2 P1max = =  2 ZL − ZC Lúc đó: R = ZL − ZC

2

= 200Ω

R(Ω)

= 200Ω.

D

IỄ N

Đ

ÀN

100

-H

Theo đồ thị: P2 max =

B

A

B. 200Ω; 250W

P(1)

100

công suất mạch điện xoay chiều toàn mạch theo biến trở R như hình dưới. Biết A là đỉnh của đồ thị P(1). B là đỉnh của đồ thị P(2). Giá trị của R và P1max gần nhất là: A. 100Ω;160W Hướng dẫn giải:

A

P1m

H Ư

http://daykemquynhon.ucoz.com

N

G

Bài số 16: Lần lượt đặt vào 2 đầu đoạn mạch xoay chiều RLC mắc nối tiếp (R là biến trở, L thuần cảm) 2 điện áp xoay chiều có biểu thức lần lượt: u1 = U 2 cos(ω1t + π) (V)

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

U  1 Ta có 2 =  0MB  = ⇒ R20 + Z 2L = 1800.

2 R +Z  U 0AM  9

Đ ẠO

2

R20 + Z 2L

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

TP

Suy ra uAM và uMB vuông pha với nhau ⇒ hộp X chứa R0 và L0 và ZC = 90 Ω.

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

U .Q

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

Tại t = 0 thì uMB = 30 V và đang giảm ⇒ 

Page 23

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

Báo cáo kết quả sáng kiến kinh nghiệm 2019

TR ẦN

O

B

−100 −100 2

t(s)

Ý

-H

Ó

A

10 00

Cảm kháng của cuộn dây là: A. 12,5 2Ω B. 12,5 3Ω C. 12,5 6Ω D. 25 6Ω Câu 3: Cho đoạn mạch AB như hình vẽ. Biết R = 80 Ω, r = 20 Ω. Đặt vào hai đầu mạch một điện áp xoay chiều u = U 2 cos100πt (V). Đồ thị biểu diễn sự phụ thuộc của điện áp tức thời giữa hai điểm A, N (uAN) và giữa hai điểm M, B (uMB) theo thời gian được biểu diễn như hình vẽ.

TO

ÁN

-L

u (V)

R

M

C

L,r N

uM

60 3

B

t (s)

O

uAN

D

IỄ N

Đ

ÀN

A

300

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

H Ư

100 2 100

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

N

http://daykemquynhon.ucoz.com

G

u(V)

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

Đ ẠO

TP

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

.Q

U

Y

N

H

Ơ

N

III. Một số bài tập học sinh tư luyện Câu 1 (THPT Ngô Sỹ Liên lần 2 – 2016): Một đoạn mạch điện xoay chiều chỉ chứa một trong ba phần tử điện: điện trở thuần, cuộn dây thuần cảm, tụ điện. Hình dưới là đồ thị biểu diễn sự biến đổi theo thời gian của điện áp giữa hai đầu đoạn mạch và cường độ dòng điện chạy qua đoạn mạch điện đó. Đoạn mạch điện này chứa A. cuộn dây thuần cảm B. tụ điện C. điện trở thuần D. có thể cuộn dây thuần cảm hoặc tụ điện Câu 2: Mạch điện AB gồm đoạn AM và đoạn MB: Đoạn AM có một điện trở thuần 50 Ω và đoạn MB có một cuộn dây. Đặt vào mạch AB một điện áp xoay chiều thì điện áp tức thời của hai đoạn AM và MB biến thiên như trên đồ thị:

Điện áp hiệu dụng U đặt vào hai đầu mạch có giá trị gần giá trị nào nhất sau đây?

A. 275 V. B. 200 V. C. 180 V. D. 125 V.

Page 24

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

Báo cáo kết quả sáng kiến kinh nghiệm 2019

B 10 00

152

A

50

P(2)

A

120

P(1)

0

Ó

1,5 C(0,1 mF) 0 0,5 Đồ thị câu 5

400

Đồ thị câu 6

R(Ω)

Ý

-H

100

ÁN

-L

Câu 6: Lần lượt đặt vào 2 đầu đoạn mạch xoay chiều RLC mắc nối tiếp (R là biến trở, L thuần cảm) 2 điện áp xoay chiều có biểu thức lần lượt: u1 = U 2 cos(ω1t + π) (V) và

TO

 π u2 = U 2 cos  ω2 t −  (V), người ta thu được đồ thị công suất mạch điện xoay chiều toàn 2 

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

x

U C (V)

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

P(W)

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

TR ẦN

H Ư

http://daykemquynhon.ucoz.com

N

G

Đ ẠO

TP

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

.Q

U

Y

N

H

Ơ

N

Câu 4: Cho mạch điện xoay chiều gồm một điện trở thuần, muộn cuộn cảm thuần và một tụ điện mắc nối tiếp. Đặt vào hai đầu mạch điện áp xoay chiều có giá trị hiệu dụng không đổi và tần số góc ω thay đổi được. Điện áp hiệu dụng giữa hai bản tụ điện và điện áp hiệu dụng hai đầu cuộn cảm lần lượt là UC, UL phụ thuộc vào ω, chúng được biểu diễn bằng các đồ thị như hình vẽ bên, tương ứng với các đường UC, UL. Khi ω = ω1 thì UC đạt cực đại Um. Các giá trị Um và ω1 lần lượt là A. 150 2 V, 330 3 rad/s.

B. 100 3 V, 330 3 rad/s.

C. 100 3 V, 330 2 rad/s.

D. 150 2 V, 330 2 rad/s.

Câu 5 (Chuyên Hà Tĩnh lần 5 – 2016): Đặt hiệu điện thế u = U0cos100t (V), (t tính bằng giây) vào hai đầu đoạn R, L, C mắc nối tiếp, cuộn dây thuần cảm. Trong đó U0, R, L không đổi, C có thể thay đổi được. Cho sơ đồ phụ thuộc của UC vào C như hình vẽ (chú ý, 48 10 = 152). Giá trị của R là A. 120 Ω B. 60 Ω C. 50 Ω D. 100 Ω

D

IỄ N

Đ

ÀN

mạch theo biến trở R như hình dưới. Biết A là đỉnh của đồ thị P(1). A là đỉnh của đồ thị P(2). Giá trị của x gần nhất là: A. 60W B. 50W C. 76W D. 55W U rLC (V) Câu 7 (THPT Nam Đàn I lần 3 – 2016): Cho mạch điện 87 gồm R, L và C theo thứ tự nối tiếp, cuộn dây có điện trở r. Đặt vào hai đầu đoạn mạch một điện áp xoay chiều có giá 3 145 87 trị hiệu dụng không đổi, tần số f = 50 Hz. Cho điện dung 5 C thay đổi người ta thu được đồ thị liên hệ giữa điện áp hiệu dụng hai đầu mạch chứa cuộn dây và tụ điện UrLC với 100 0 C(µF) Page 25

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

π

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

Báo cáo kết quả sáng kiến kinh nghiệm 2019

Ơ

C

H

200

N

120

Y

2 cảm L = H và tụ điện có điện dung C biến đổi mắc nối tiếp π vào hai đầu A, B có điện áp u = 120 2 cos100πt ( V ) . Khi C thay

N

điện dung C của tụ điện như hình vẽ phía dưới. Điện trở r có giá trị bằng A. 50 Ω.

B. 30 Ω.

C. 90 Ω.

D. 120 Ω.

Câu 8: Mạch điện gồm điện trở thuần R = 150 Ω, cuộn thuần U

Đ

ÀN

TO

ÁN

-L

D

IỄ N

R. Giá trị Pm là: A.

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

Ý

-H

Ó

A

10 00

B

Câu 10: Đặt điện áp u = 200 2 cos(100πt + 0,132) vào 2 đầu đoạn mạch gồm: biến trở R, cuộn cảm thuần L và tụ điện C người ta thu được đồ thị biểu diễn quan hệ giữa công suất mạch điện với điện trở R như hình dưới. Giá trị x, y, z lần lượt là: A. 50, 400, 400 B. 400, 400, 50 C. 500, 40, 50 D. 400, 500, 40 Câu 11: Cho đoạn mạch AB gồm: biến trở R, cuộn cảm thuần L và tụ dung C mắc nối tiếp, với L=1/π, C=10-3/7,2π (F). Đặt điện áp xoay chiều u = U 2 cos(120π t) vào 2 đầu A, B . Hình vẽ bên dưới thể hiện quan hệ giữa công suất tiêu thụ trên AB với điện trở R trong 2 trường hợp: mạch điện AB lúc đầu và mạch điện AB sau khi mắc thêm điện trở r nối tiếp với

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

TR ẦN

Cuộn cảm thuần có độ tự cảm L xác định; R = 200 Ω; tụ điện có điện dung C thay đổi được. Điều chỉnh điện dung C để UMB min = U1 và UMB max = U2 = 400 V. Giá trị của U1 là A. 173 V. B. 80 V. C. 111 V. D. 200 V.

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

H Ư

http://daykemquynhon.ucoz.com

N

G

Đ ẠO

TP

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

.Q

U

đổi từ 0 đến rất lớn thì điện áp hiệu dụng giữa hai bản tụ ZC 0 A. tăng từ 120 V đến 200 V rồi giảm về 0.

B. tăng từ 0 đến 200 V rồi giảm về 0.

C. tăng từ 120 V đến 220 V rồi giảm về 0.

D. giảm từ 120 V đến 0 rồi tăng đến 120 V. Câu 9 (ĐH – 2014): Đặt điện áp xoay chiều có giá trị hiệu dụng 200 V và tần số không thay đổi vào hai đầu đoạn mạch AB (hình vẽ).

200 150 B. 200 3 C. D. 100 3 3 3

Câu 12: Đặt điện áp u = U 2 cos(100πt) vào 2 đầu đoạn mạch gồm: biến trở R, cuộn cảm thuần L và tụ điện C mắc nối tiếp người ta thu được đồ thị biểu diễn quan hệ giữa công suất mạch điện với điện trở R như hình dưới.

Xác định y: Page 26

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

Báo cáo kết quả sáng kiến kinh nghiệm 2019

D

IỄ N

Ơ H https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

Đ

ÀN

TO

ÁN

-L

Ý

-H

Ó

A

10 00

Câu 15: Để xác định giá trị điện trở thuần R, điện dung C của một tụ điện và độ tự cảm L của một cuộn dây cảm thuần, người ta ghép nối tiếp chúng thành đoạn mạch RLC rồi đặt hai đầu đoạn mạch vào điện áp xoay chiều có giá trị hiệu dụng không đổi và thay đổi tần số góc ω.

Mỗi giá trị của ω, đo điện áp hai đầu đoạn mạch, cường độ hiệu dụng trong mạch và tính được giá trị tổng trở Z tương ứng. Với nhiều lần đo, kết quả được biểu diễn bằng một đường xu hướng như hình vẽ bên.

Từ đường xu hướng ta có thể tính được giá trị R, L và C, các giá trị đó gần với những giá trị nào sau đây nhất?

A. R = 9 Ω, L = 0,25 H, C = 9 µF. C. R = 9 Ω, L = 0,9 H, C = 2,5 µF.

B

TR ẦN

H Ư

http://daykemquynhon.ucoz.com

N

G

Đ ẠO

TP

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

.Q

Câu 13 : Đặt hiệu điện thế u = U0cos(100t) V, t tính bằng s vào hai đầu đoạn R, L, C mắc nối tiếp, cuộn dây thuần cảm. Trong đó U0, R, L không đổi, C có thể thay đổi được . Cho sơ đồ phụ thuộc của UC vào C như = 152). Giá trị của R là hình vẽ (chú ý, 48 A. 100 Ω B. 50 Ω C. 120 Ω D. 60 Ω Câu 14: Đặt điện áp xoay chiều AB gồm: đoạn mạch AM chứa điện trở thuần R = 90 Ω và tụ điện C = 35,4 µF, đoạn mạch MB gồm hộp X chứa 2 trong 3 phần tử mắc nối tiếp (điện trở thuần R0; cuộn cảm thuần có độ tự cảm L0, tụ điện có điện dung C0). Khi đặt vào hai đầu AB một điện thế xoay chiều có tần số 50 Hz thì ta được đồ thị sự phụ thuộc của uAM và uMB thời gian như hình vẽ (chú ý 90 ≈ 156). Giá trị của các phần tử chứa trong hộp X là A. R0 = 60 Ω, L0 = 165 mH B. R0 = 30 Ω, L0 = 95,5 mH C. R0 = 30 Ω, C0 = 106 µF D. R0 = 60 Ω, C0 = 61,3 µF

N

D. 100

N

C. 80

Y

B. 50

U

A. 20

B. R = 25 Ω, L = 0,25 H, C = 9 µF. D. R = 25 Ω, L = 0,9 H, C = 2,5 µF. Page 27

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

Báo cáo kết quả sáng kiến kinh nghiệm 2019

KẾT LUẬN

Y

N

H

Ơ

N

Từ việc vận dụng Sáng kiến trên đã giúp cho học sinh hiểu rõ được bản chất các bài toán hay và khó về đồ thị điện xoay chiều, nắm vững được phương pháp, có được kỹ năng giải nhanh. Từ đó phát huy được khả năng tự giác, tích cực của học sinh, giúp các em bồi dưỡng khả năng tự học và sáng tạo các phương pháp giải nhanh cho các dạng toán khác trong chương trình.

10 00

B

8. Những thông tin cần được bảo mật (nếu có): Không 9. Các điều kiện cần thiết để áp dụng sáng kiến: Không

-H

Ó

A

10. Đánh giá lợi ích thu được hoặc dự kiến có thể thu được do áp dụng sáng kiến theo ý kiến của tác giả và theo ý kiến của tổ chức, cá nhân đã tham gia áp dụng sáng kiến lần đầu, kể cả áp dụng thử (nếu có) theo các nội dung sau:

-L

Ý

10.1. Đánh giá lợi ích thu được hoặc dự kiến có thể thu được do áp dụng sáng kiến theo ý kiến của tác giả:

TO

ÁN

Đối với phương thức thi THPT QG của Bộ đã công bố, trong các năm tiếp theo thì sáng kiến của bản thân tôi là rất cần thiết cho học sinh khi các thầy cô vận dụng để giảng dạy cho các em. Học sinh dễ vận dụng, tự học và nghiên cứu sâu hơn qua đó có thể đạt được điểm cao theo yêu cầu của đề.

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

Rất mong được sự đóng góp ý kiến bổ sung của các bạn đồng nghiệp

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

TR ẦN

H Ư

http://daykemquynhon.ucoz.com

N

G

Tóm lại: Tuy quá trình thực hiện còn có thể gặp những khó khăn như đã nêu trên, đồng thời việc tổ chức thực hiện với chỉ ở một số tiết học và trong thời gian chưa nhiều.

Nhưng với kết quả bước đầu đạt được và cùng với sự đóng góp ý kiến của các đồng nghiệp tôi tin tưởng rằng sáng kiến này trong thời gian tới sẽ là tài liệu bổ ích đối với học sinh cũng như các đồng nghiệp, góp phần nâng cao hiệu quả của quá trình giảng dạy ở bậc THPT nhất là trong công tác ôn thi THPT QG hiện nay.

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

Đ ẠO

TP

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

.Q

U

Ngoài mục đích giải nhanh các bài toán hay và khó về dòng điện xoay chiều, giúp học học sinh nắm bắt được các dạng đồ thị khi gặp phải các em không bị bỡ ngỡ. Sáng kiến cũng sẽ là tài liệu bổ ích giúp cho các học sinh, đồng nghiệp có thể tham khảo một cách nhanh nhất.

D

IỄ N

Đ

ÀN

10.2. Đánh giá lợi ích thu được hoặc dự kiến có thể thu được do áp dụng sáng kiến theo ý kiến của tổ chức, cá nhân: Đối với các thầy cô trong tổ, nhóm vật lý khi giảng dạy chuyên đề và ôn thi thường hay sử dụng phương pháp đại số, hoặc phương pháp khác. Thế nhưng khi vận dụng sáng kiến một cách có hệ thống thì đây là phương pháp hay và có hiệu quả tốt.

11. Danh sách những tổ chức/cá nhân đã tham gia áp dụng thử hoặc áp dụng sáng kiến lần đầu (nếu có): Page 28

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

Báo cáo kết quả sáng kiến kinh nghiệm 2019

Số TT

Tên tổ chức/cá nhân

Địa chỉ

1

12A1,12A2

THPT Bến Tre

Ôn thi ĐH-CĐ (2013-2014)

2

12A1,12A3

THPT Bến Tre

Ôn thi THPT QG, HSG 12 (2017-2018)

N

Phạm vi/Lĩnh vực

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

G N H Ư

TR ẦN

B 10 00 A Ó -H Ý -L ÁN TO

D

IỄ N

Đ

ÀN

Nguyễn Văn Đại

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

Nguyễn Thanh Hiên

.Q

Nguyễn Thanh Hiên

........, ngày.....tháng......năm 2019 Tác giả sáng kiến (Ký, ghi rõ họ tên)

TP

........, ngày.....tháng......năm 2019.

CHỦ TỊCH HỘI ĐỒNG SÁNG KIẾN CẤP CƠ SỞ (Ký tên, đóng dấu)

Đ ẠO

Phúc Yên, ngày … tháng …. năm 2019.

Thủ trưởng đơn vị/ Chính quyền địa phương (Ký tên, đóng dấu)

http://daykemquynhon.ucoz.com

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

U

Y

N

H

Ơ

áp dụng sáng kiến

Page 29

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

Báo cáo kết quả sáng kiến kinh nghiệm 2019

ĐỖ THỊ LAN ANH

2

NGUYỄN THẾ ANH

Nam

28/11/2000

12A1

5.0

3

NGUYỄN HỮU DOANH

Nam

26/11/2000

12A1

6.0

4

NGUYỄN HỒNG DUYÊN

Nữ

29/04/2000

12A1

5

LÊ HẢI DƯƠNG

Nam

04/12/2000

12A1

6

NGUYỄN THÙY DƯƠNG

Nữ

30/03/2000

12A1

7

NGUYỄN THÀNH ĐẠT

Nam

07/11/2000

12A1

6.5

8

NGUYỄN THỊ HỒNG HẠNH

Nữ

06/09/2000

12A1

8.0

9

VŨ NGỌC HIẾU

Nam

22/11/2000

12A1

6.5

10

NGUYỄN VIẾT HÙNG

Nam

29/01/2000

12A1

5.5

11

NGÔ QUANG HUY

Nam

05/05/2000

12A1

7.0

12

NGUYỄN THẢO HƯƠNG

Nữ

13/11/2000

12A1

5.0

13

NGUYỄN THỊ HƯƠNG LAN

Nữ

01/11/2000

12A1

5.5

14

NGUYỄN THỊ LÂM

Nữ

03/08/2000

12A1

5.5

15

ĐỖ HOÀNG LINH

Nam

07/01/2000

12A1

6.5

16

NGUYỄN CHÂU LINH

Nữ

31/12/2000

12A1

4.5

17

LÊ THÀNH LONG

Nam

26/08/2000

12A1

4.0

18

NGUYỄN THỊ MAY

Nữ

15/01/2000

12A1

6.0

19

ĐINH HỒNG MINH

Nam

12/09/2000

12A1

5.5

20

ĐINH TUẤN MINH

Nam

29/01/2000

12A1

5.5

21

NGUYỄN THỊ TRÀ MY

Nữ

12/06/2000

12A1

7.5

22

NGUYỄN TRÀ MY

Nữ

08/12/2000

12A1

6.0

29/08/2000

12A1

6.5

19/06/2000

12A1

6.0

Nữ

30/12/2000

12A1

4.5

N

Y U 8.5

Nam

25

CAO THỊ PHƯƠNG

26

NGUYỄN CÔNG SƠN

Nam

08/09/2000

12A1

7.5

27

NGUYỄN VĂN SƠN

Nam

02/09/2000

12A1

7.0

28

PHẠM NGỌC THÀNH

Nam

08/11/2000

12A1

6.0

29

NGUYỄN THỊ THAO

Nữ

19/11/2000

12A1

8.5

30

LÊ THU THẢO

Nữ

16/06/2000

12A1

7.5

31

NGUYỄN THỊ THẢO

Nữ

17/07/2000

12A1

6.5

TO

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

7.0

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

.Q

TP

Đ ẠO

G

N

H Ư

7.5

ĐỖ MINH NGỌC

NGUYỄN ĐĂNG NAM

H

12A1

TR ẦN B

10 00

A

Ó

-H

Ý

-L

27/11/2000

Điểm kiểm tra 8.0

24

ÀN Đ

Lớp

Nam

23

IỄ N D

Ngày sinh

ÁN

http://daykemquynhon.ucoz.com

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

Họ và tên

Ơ

1

Giới tính Nữ

TT

N

MẪU NHÓM A: LỚP 12A1

Page 30

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

12A1

6.0

33

ĐÀO PHƯƠNG THÙY

Nữ

22/05/2000

12A1

5.5

34

HOÀNG QUỲNH TRANG

Nữ

29/11/2000

12A1

6.5

35

ĐINH THỊ CẨM TÚ

Nữ

03/07/2000

12A1

9.25

36

PHẠM VĂN TUẤN

Nam

05/04/2000

12A1

6.0

37

NGUYỄN THỊ THU YẾN

Nữ

01/07/2000

12A1

8.0

Ngày sinh

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27

Đinh Thị Quỳnh Anh Hoàng Tuấn Anh Nguyễn Hiếu Anh Trần Thu Cúc Nguyễn Tuấn Dũng Nguyễn Văn Duy Nguyễn Vĩnh Dương Dương Tiến Đạt Đinh Hải Đăng Nguyễn Đoàn Thu Hiền Nguyễn Quỳnh Hoa Phạm Hồng Hoạt Hoàng Văn Huy Nguyễn Quang Huy Nguyễn Duy Khánh Nguyễn Thị Nhật Lệ Trần Văn Long Trần Trà My Nguyễn Văn Nam Nguyễn Thị Thu Nga Nguyễn Hồng Ngân Nguyễn Thị Thu Ngân Ngô Thị Bích Ngọc Trần Bích Ngọc Trần Yến Như Trương Dương Phúc Nguyễn Tố Quyên

Nữ Nam Nam Nữ Nam Nam Nam Nam Nam Nữ Nữ Nam Nam Nam Nam Nữ Nam Nữ Nam Nữ Nữ Nữ Nữ Nữ Nữ Nữ Nữ

17/10/2000 09/12/2000 02/02/2000 29/11/2000 08/11/2000 21/12/2000 11/06/2000 10/08/2000 18/11/2000 23/11/2000 21/12/2000 25/11/2000 10/05/2000 02/11/2000 16/11/2000 11/01/2000 06/04/2000 23/08/2000 13/03/2000 05/03/2000 07/10/2000 23/10/2000 31/07/2000 22/09/2000 10/04/2000 16/10/2000 07/04/2000

Đ ẠO

G

N

H Ư

TR ẦN

B

10 00

A

Ó

-H

Ý

-L

ÁN

TO

Lớp

12A3 12A3 12A3 12A3 12A3 12A3 12A3 12A3 12A3 12A3 12A3 12A3 12A3 12A3 12A3 12A3 12A3 12A3 12A3 12A3 12A3 12A3 12A3 12A3 12A3 12A3 12A3

Y U Điểm kiểm tra 6.0 5.0 3.5 8.0 6.5 7.0 6.0 7.0 6.0 7.5 8.0 6.0 5.0 5.0 8.25 8.0 5.5 6.0 3.5 4.5 7.0 5.5 6.0 4.5 4.5 4.0 5.5

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

Giới tính

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

Họ và tên

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

TT

ÀN Đ IỄ N D

TP

MẪU NHÓM B: LỚP 12A3

http://daykemquynhon.ucoz.com

N

24/09/2000

Ơ

Nam

H

NGUYỄN CÔNG THÌN

N

32

.Q

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

Báo cáo kết quả sáng kiến kinh nghiệm 2019

Page 31

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

Ơ H N https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

G N

D

IỄ N

Đ

ÀN

TO

ÁN

-L

Ý

-H

Ó

A

10 00

B

TR ẦN

H Ư

http://daykemquynhon.ucoz.com

6.0 5.0 5.5 5.0 6.0 5.0 7.0 7.5 7.0

Y

12A3 12A3 12A3 12A3 12A3 12A3 12A3 12A3 12A3

U

28/10/2000 27/04/2000 04/01/2000 18/05/2000 13/05/2000 18/05/2000 15/11/2000 04/12/2000 01/04/2000

.Q

Nữ Nam Nam Nữ Nam Nữ Nữ Nam Nữ

TP

Nguyễn Thạch Thảo Đỗ Minh Thức Vũ Duy Tiến Bùi Thu Trang Đỗ Quang Trung Trương Thị Tuyết Nguyễn Thị Như Ý Trần Anh Tú Hà Quế Anh

Đ ẠO

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

28 29 30 31 32 33 34 35 36

N

Báo cáo kết quả sáng kiến kinh nghiệm 2019

Page 32

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn

www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com

Báo cáo kết quả sáng kiến kinh nghiệm 2019

TÀI LIỆU THAM KHẢO

N

1) Đề thi đại học, cao đẳng hằng năm ;

N

3) Đề thi thử đại học, THPT Quôc Gia của các trường THPT trên cả nước.

H

Ơ

2) Báo vật lý và tuổi trẻ;

H Ư

http://daykemquynhon.ucoz.com

N

7) Lê Văn Thành - Phân loại và phương pháp giải nhanh bài tập vật lý 12. Nhà xuất bản Đại học sự phạm năm 2011.

D

IỄ N

Đ

ÀN

TO

ÁN

-L

Ý

-H

Ó

A

10 00

B

TR ẦN

8) Tuyển tập trắc nghiệm Vật lý 12- Ôn thi THPT QG năm 2017. NXB Giáo dục.

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/

G

6) Nguyễn Cảnh Hòe - Những bài tập hay và điển hình Vật lý 12. Nhà xuất bản Đại học quốc gia Hà Nội năm 2010.

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)

Đ ẠO

TP

5) Bùi Quang Hân - Giải toán và trắc nghiệm Vật lý 12. Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam năm 2010.

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định

.Q

U

Y

4) Lương Duyên Bình - Sách giáo khoa vật lý 12. Nhà xuất bản Giáo dục năm 2009.

Page 33

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú

www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial