https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
Tích hợp kiến thức các môn Toán, Vật lí, Sinh, Giáo dục công dân vào giảng dạy tiết 24 + 25: "Một số bài toán về đại lượng tỷ lệ thuận” môn Đại số lớp 7.
D
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
.Q
IỄ N
Đ
ÀN
TO
ÁN
-L
Í-
H
Ó
A
10 00
B
TR ẦN
H Ư
N
G
Đ
ẠO
TP
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
http://daykemquynhon.ucoz.com
U Y
N
H
Ơ
I. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: 1. Kiến thức: - Học sinh nắm vững tính chất của hai đại lượng tỉ lệ thuận và vận dụng được tính chất của đại lượng tỉ lệ thuận và tính chất của dãy tỉ số bằng nhau để giải một số bài toán liên quan đến thực tế. - Học sinh biết cách làm các bài toán cơ bản về đại lượng tỉ lệ thuận và chia tỉ lệ. - Biết vận dụng kiến thức các môn: Vật lí, Hóa học, Sinh, GDCD vào giải toán và giải quyết một số vấn đề thực tiễn đặt ra trong bài toán. 2. Kỹ năng: - Vận dụng được tính chất đại lượng tỷ lệ thuận vào giải bài tập có nội dung Toán học, Vật lý, Sinh học, Giáo dục công dân. - Biết vận dụng kiến thức liên môn để giải các bài toán áp dụng tính chất của hai đại lượng tỉ lệ thuận - Trình bày tốt các dạng bài tập áp dụng tính chất hai đại lượng tỉ lệ thuận và tính chất của dãy tỷ số bằng nhau. - Biết vận dụng linh hoạt và sáng tạo để giải các bài toán có tính thực tiễn và rèn luyện khả năng tư duy toán học, tư duy vật lý, thảo luận nhóm, thu thập thông tin, phân tích các đại lượng liên quan đến bài toán thực tế. 3. Thái độ: - Giáo dục ý thức tự giác học tập và lòng say mê môn học. - Có ý thức bảo vệ môi trường, ý thức trồng cây xanh vì môi trường trong sạch và đẹp. - Có ý thức tiết kiệm nguồn năng lượng (tiết kiệm điện).... 4. Định hướng hình thành năng lực: - Năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề thông qua môn học. - Năng lực giao tiếp, năng lực hợp tác theo nhóm. - Năng lực tự học, tư duy sáng tạo - Năng lực sử dụng các công cụ, phương tiện học toán.
N
Ngày soạn: 08/11/2017 GIÁO ÁN TÍCH HỢP ĐẠI SỐ LỚP 7 Tiết 24 – 25: MỘT SỐ BÀI TOÁN VỀ ĐẠI LƯỢNG TỈ LỆ THUẬN
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH 1. Chuẩn bị của giáo viên - Thiết bị, đồ dùng dạy học: Máy chiếu, máy tính, bảng phụ, phiếu học tập, bảng nhóm (Phần phụ lục) https://123doc.org/trang-ca-nhan-3408296-loc-tin-tai.htm
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
1
www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial