https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
www.facebook.com/daykem.quynhon http://daykemquynhon.blogspot.com
Chủ đề dung dịch - Hóa học 8
KẾ HOẠCH DẠY HỌC THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH
N
CHỦ ĐỀ: DUNG DỊCH (6 tiết: Tiết 60, 61, 62, 63, 64, 65, 66)
Ơ
I. MỤC TIÊU CHỦ ĐỀ.
- Biện pháp làm quá trình hòa tan một số chất rắn trong nước xảy ra nhanh hơn, đó là sự
ẠO
khuấy trộn, sự đun nóng và nghiền nhỏ chất rắn.
Đ
- Bằng thực nghiệm HS có thể nhận biết chất tan, không tan trong nước.
G
- HS nêu được độ tan của một chất trong nước, nêu được các yếu tố ảnh hưởng đến độ tan
H Ư
N
của một chất trong nước.
- Ý nghĩa của nồng độ phần trăm, công thức tính nồng độ phần trăm.
TR ẦN
- Ý nghĩa của nồng mol/l, công thức tính nồng độ mol/l.
- HS thực hiện phần tính toán các đại lượng liên quan đến dung dịch như: Lượng chất tan,
B
khối lượng chất tan, khối lượng dung dịch, khối lượng dung môi, thể tích dung môi, để từ
10 00
đó đáp ứng yêu cầu pha chế một dung dịch với nồng độ cho trước.
A
Kĩ năng: - Pha chế một dung dịch bão hoà và chưa bão hoà.
H
Ó
- Hòa tan nhanh được một số chất rắn cụ thể (đường, muối ăn, thuốc tím…) trong nước.
Í-
- Phân biệt được hỗn hợp với dung dịch, chất tan với dung môi, dung dịch bão hòa với
-L
dung dịch chưa bão hòa trong một số hiện tượng của đời sống hằng ngày.
TO
ÁN
- HS biết cách làm thí nghiệm để xác định chất tan, chất không tan trong nước, suy luận để tìm được những yếu tố ảnh hưởng đến độ tan của một chất trong nước. - Rèn luyện kỹ năng làm bài tập về độ tan.
ÀN
- HS biết vận dụng công thức tính nồng độ phần trăm, nồng độ mol/l vào tính toán các bài
Skype Name : live:daykemquynhonbusiness Chat.Zalo.Me : +84905779594 https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/ DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
TP
.Q
- Khái niệm về dung môi, chất tan, dung dịch, dung dịch bão hòa, dung dịch chưa bão hòa.
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
http://daykemquynhon.ucoz.com
U Y
N
H
1. Kiến thức, kĩ năng, thái độ. Kiến thức: HS nêu được:
D
IỄ N
Đ
toán có liên quan. - Tính toán, pha chế một dung dịch theo số liệu đã tính toán. - Tính toán, pha loãng một dung dịch theo số liệu đã tính toán. Thái độ: - Học tập nghiêm túc, tự giác, tích cực hợp tác nhóm. - Yêu thích môn học, hăng say xây dựng bài, có tinh thần tập thể cao. - Liên hệ trong thực tế độ tan của các chất trong nước.
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
1 www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial