Portafolio Arquitectura

ARCHITECTURAL DESIGNER

p o r t a f o l i o By. David Juliรกn Chรกvez Oliveros

INTRODUCCIÓN El contenido de este portafolio muestra el trabajo realizado en seis semestres en la carrera de Arquitectura en la Universidad Católica de Colombia.

Cada proyecto es el reflejo de los conocimientos teóricos y prácticos adquiridos, representandos a través de soluciones gráficas y conceptuales sobre problemáticas planteadas.

1

CONTENIDO

PÁ G I N A 6

P Á G I N A 12

¿c ó mo s e o rden a mi mu ndo ?

2

¿có mo me rel acio no co n mi ento rno ?

3

P Á G I N A 18

P Á G I N A 30

P Á G I N A 24

P Á G I N A 38

¿ c ó mo c uali fi c o el hábi tat y en el qu é ac t u ó ?

1

Núcleo Problema Espacio ¿Cómo se ordena mi mundo?

V I V I E N DA UN I FA M I L IA R

Problema planteado: La composición de una vivienda unifamiliar, surge de los problemas de espacio, como adecuarnos a un terreno reducido, aprovechando la altura, colinda con un vecino, el cual nos obstruye la iluminación de ese costado, la vivienda esta diseñada con tres fachadas, las cuales permiten el ingreso adecuado de luz, y da una buena percepción al espacio interior

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portafolio

CORTE AXONOMETRICO

Elementos de la composiciรณn: Puntos, Lineas, Planos.

Se puede evidenciar, el acceso los recorridos y las permanencias de la vivienda, cortamos por la piel y la estructura, para ver la disposiciรณn de los espacios internos.

El acceso cuenta con celosia en el acceso, y un ventanal que conecta el interior con el exterior.

9

juliรกn chรกvez

FAC HA D O 1 . AC C E S O Fachada de acceso: Se evidencia el manejo de los niveles en la fachada principal de la vivienda, dándole doble altura al hall y a la sala.

Instalando una puerta giratoria, con un eje en el centro, de vai ven, permitiendo el fácil acceso a la misma.

FAC HA D O 3 Fachada 3: Generamos una jerarquía en este costado, y una celosía que cubriera nuestra zona publica al interior de nuestra vivienda.

Respetamos la altura del vecino y acoplamos nuestra fachada.

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P LANTA DE AC C E SO

S-01

S-01

PL ANTA DE CUB IERTA

12

A

11

A

10

F2

F2

14

8

15

7

16

6 24C 24 C x 0,16 23H x 0,28 23H

13

9

5

17 18

4

19

3

2

20

1

21 SUBE 22

B

23

F4

24

B

D

D

F1

3

S-01

2

juliรกn chรกvez

1

2

3

F1

S-01

C

1

11

F3

F3

F4

BAJA

C

1

Núcleo Problema Espacio ¿Cómo se ordena mi mundo?

AXONOMÉTRIA COLEGIO

Unidades espaciales: Este modulo se baso en la solución de problemas a nivel de espacio y terreno, ubicando elementos de composición de manera que generen un impacto al observador, y a quien se aproxima, utilizamos un método de adición y operaciones como repeticiones y jerarquía uniendo los módulos mediante puentes.

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CORTE AXONOMÉTRICO

Solución problema: El lote propuesto nos genera unos problemas ortogonales de geometría jugamos con módulos repartiéndolos en el centro del lote, colindantes con los vecinos, y generando un juego de alturas, donde sea visible cada bloque del colegio, generando recorridos aéreos y relaciones oblicuas en el mismo.

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julián chávez

P L A N TA C O N S O M B R A S

F1

F2

Vista aérea: Este tipo de planta nos permite ver la distribución de los módulos y de la manera que se conectan entre si, generando unos recorridos oblicuos, dando vista al diseño urbano interior del proyecto.

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portafolio

J

I

H

F

G

F

E

D

C

B

FAC HA DA 1 . AC C E S O

A

Fachada de acceso: Esta fachada nos permite ver en primer plano la aproximaciรณn al edificio, y las alturas que se manejaron en el proyecto.

FAC HA DA 2 Fachada 2 composiciรณn Este alzado del proyecto permite ver la composiciรณn que se utilizo, y los elementos reguladores de la fachada resolviendo problemas de altura y de los 5 principios de la arquitectura moderna.

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12 11

10

9

8

7

6

5

4

3

2

1

2

Núcleo Problema Lugar ¿Cómo me relaciono con mi entorno?

MUSEO ARQUEOLÓGICO

Gondova, topografía En este proyecto solucionamos un problema de topografía resolviendo las curvas de nivel con las alturas del proyecto, manejando diferentes superficies, que nos ayuden al ingreso del edificio, y su perfecto acoplamiento al terreno.

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portafolio

CORTE AXONOMÉTRICO

Corte por terreno La siguiente imagen representa los niveles manejados, y los espacios internos como fuero diseñados para funcionar en torno al lugar, este museo nos permite tener una relación con su entorno natural, y un lago posterior permitiendo a quienes lo visiten se sientan relacionados con el parque natural

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P L A N TA C O N S O M B R A S

F2

Proporcion y distribución

F1

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La topografía fue una pauta para el desarrollo del problema dividimos el proyecto en dos zonas, las de aulas y auditorio, con las de exhibición y servicios, las cuales nos dan una vista al lago, y a la montaña, lo cual son 2 factores importantes para el diseño de fachadas y acceso.

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10

9

8

7

6

5

FAC HA DA 1 . AC C E S O

4

Fachada de acceso: Esta fachada nos permite observar el acceso al proyecto y la visual del auditorio, con sus cubiertas inclinadas, para percibir el espacio de una manera mas amplia y jerárquica.

FAC HA DA 2 Vista al lago: La fachada 2 nos permite observar el lago, y las curvas de nivel como fueron manejadas, anclando grandes columnas al terreno, para darnos unos volúmenes elevados, y taraceados.

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4

5

6

7

8

9

10

11

2

Núcleo Problema Lugar ¿Cómo me relaciono con mi entorno?

CENTRO DE ARTES V I S UA L E S D I GI TA L E S

Centro histórico El proyecto se plantea en el centro de Bogotá un lugar histórico con una densidad de viviendas consideradas patrimonio nacional, la solución al problema fue generar un diseño acorde con las fachadas que colindan y un equipamiento viable en el sector.

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portafolio

P L A N TA D E AC C E S O

A

B

C

D

E

S-163

H

G

1

F +1,000

F1

±0,000

2

SUBE

4 3 2 1

Fa c ha da 2

S-163

Custom Text

±0,000

9 8 7 6 5

S-163

±0,000

±0,000

BAJA 22 21 20 19 18 17 16 15 14 13 12 11 10

3

Distribución planta

4

SUBE 7 6 5

4 3 2 1

Custom Text

F2

BAJA 20 19 18 17 16 15 14 13 12 11 10 9 8

+2,000

5

S-163

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julián chávez

6

En esta vista apreciamos el recorrido del proyecto, conectando con dos vías principales del sector, generando un paso publico a las personas que recorran el lugar, esto genera una permeabilidad al proyecto y su aproximación al edificio.

P L A N TA S EGU N D O N I V E L

G A

B

C

D

E

S-163

H

1

F +5,000

F1

2 +4,000

S-163

S-163 +4,000

+4,000

3

4 3 2 1

SUBE

4

7 6 5

Custom Text

Distribuciรณn

F2

BAJA 20 19 18 17 16 15 14 13 12 11 10 9 8

+5,000

5 +5,000

S-163

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portafolio

6

La planta a continuaciรณn nos permite visualizar los espacios en el proyecto y los puntos fijos y de transiciรณn en este proyecto publico queremos generar visuales al exterior que permitan la iluminaciรณn natural al mรกximo para generar costos reducidos.

Fa c ha da 1 FAC HA DA S H

G

F

E

D

C

B

A

Fa c ha da 2 Niveles 6

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5

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4

3

2

1

Podemos visualizar que el proyecto consta de 3 niveles, incluyendo el sótano del edifico y sus fachadas marcadas con celosías y ventanales que ayudan a la iluminación de los espacios.

3

Núcleo Problema Habitat ¿Cómo cualifico en el hábitat en el que actúo?

CONJUNTO RESIDENCIAL

Vivienda de interés social Los problemas planteados se limitaron al espacio de cada vivienda, y su relación con el entorno, el espacio era uno de los puntos a tratar, y su distribución interior para su mejor habitabilidad.

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CORTE FUGADO

Distribuciร n de niveles: Las unidades habitables empiezan del segundo nivel, debido que en la planta de primer nivel se manejan servicios, y espacios comunales.

Se manejan 2 puntos fijos debido a la magnitud del proyecto.

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F2

P L A N TA AC C E S O

F3

F2 F4

Se manejo centralidad como principio de orden, dándole un carácter jerárquico al centro, y una fácil distribución entre los locales y la recepción.

F1

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Tiene 4 puntos fijos para su acceso al edificio y facil movilidad.

P L A N TA T I P O

F4 F3

F2 F4 F1

F1

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Se evidencia como estan repartidos los apartamentos, y sus debidos espacios y terrazas.

FA C H A D A P R I N C I PA L

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FAC HA D O 2 +16,200

2,40

0,10

2,40

La torre de apartamentos esta estructurada en base, cuerpo, remate.

La plataforma contiene cuartos técnicos y zona comercial.

FAC HA D O 1 . AC C E S O La simetría en el edificio ayuda a evidenciar el acceso al proyecto, su centralidad ayuda a que sus habitantes se puedan ubicar mejor.

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3

Núcleo Problema Habitat ¿Cómo cualifico en el hábitat en el que actúo?

VIVIENDA DUPLEX

Estrategias de diseño: Las principales estrategias propuestas como parte del desarrollo del proyecto arquitectónico y urbano tienen como objetivo; lograr la permeabilidad entre el exterior e interior ofreciendo espacios confortables e incluyentes; implementar un sistema constructivo modular por medio de pórticos; y a través de las pieles del proyecto y organización espacial obtener iluminación natural para todos los espacios sociales y privados.

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portafolio

CORTE AXONOMETRICO

Elementos de la composición: El proceso de diseño arquitectónico inicia con el concepto Apilar y las tipologías de plataforma y muralla.

La primera tipología, se utiliza para respetar las características del contexto y generar un espacio en la primera planta permeable y versátil; la segunda, se utiliza con el fin de densificar el proyecto.

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julián chávez

AXONOMETRÍA E X P LOTA D A Elementos de la composición: Cómo resultado de la modulación se trabaja una tipología de unidad habitacional, tipo duplex. En esta vivienda encontramos los servicios y espacios sociales en el primer nivel; en la parte posterior se encuentran la cocina, el cuarto de ropas, sala-comedor, estudio y baño social; en el segundo nivel, se encuentra la habitación principal con vestidor, una habitación sencilla y el baño principal.

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CORTE 1

A

B 4,000

C 7,700

Alturas y niveles Este corte nos permite evidenciar los niveles, y pisos excavados del proyecto, la repetición de los apartamentos y las relaciones oblicuas ques e manejaron.

5

4

3

8,000

8,000

5

4 8,000

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2 8,000

3 8,000

juliรกn chรกvez

1 8,000

2 8,000

1 8,000

CORTE 2

FAC HA D O D E AC C E S O

David Julián

DAVID JULIÁN CHÁVEZ OLIVEROS

David Julián Chávez

@david__Julian David Julián

PERFIL Tengo 21 años y actualmente soy estudiante de arquitectura de la Universidad Católica de Colombia, curso sexto grado. Mis habilidades en el campo se desempeñan en resolver situaciones por medio de problemas de manera ágil y practica. Me gusta a lo que me dedico, lo hago con ética y responsabilidad, soy una persona pro-activa, alegre y optimista.

LOGROS

SOFWARE

20%

40%

60%

80%

100%

2018-

1

2020-

1

En el primer semestre que curse en la Universidad Católica, mi proyecto fue seleccionado como uno de los mejores. E iba a ser publicado en la revista de la facultad de diseño.

En quinto semestre mi proyecto fue seleccionado para concursa en la categoría de Torre de Apartamentos, en el concurso que realizo Archicad, para estudiantes de arquitectura a nivel mundial.

Autocad

Archicad

EDUCACIÓN

Illustrator Lumion

2011

Photoshop

-Instituto Técnico Industrial Centro Don Bosco, bachiller técnico en Dibujo técnico.

-Técnico en dibujo arquitectónico del SENA.

2016

Revit Sketchup

201

-Universidad Católica de Colombia, carrera arquitectura.

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Rinoceros

HOBBIES REFERENCIAS Jose Raul Chavez Otalora 3112220933 Cra 99 # 63-39 Luz Marina Oliveros Sanchez 3142748846 Cra 99 #63-39

Viajar

Comer

Deporte

Arquitectura

IDIOMAS Español

Ingles