MUS samtale_skabelon_medarbejder 2025

Medarbejdersamtale MUS - MEDARBEJDER

Navn:

Stilling:

Dato for samtale:

Evaluering af det forgangene år

Navn på leder:

Performance - Hvad er lykkedes godt - og hvorfor?

 Efterlevelse af fastlagte forretningsmål/fokusområder

 Efterlevelse af faglige mål/mål for kompetenceudvikling

 Efterlevelse af personlige mål

Performance - Hvad er lykkedes mindre godt – og hvorfor?

 Efterlevelse af fastlagte forretningsmål/fokusområder

 Efterlevelse af faglige mål/mål for kompetenceudvikling

 Efterlevelse af personlige mål

Styrker og kompetencer

 Hvilke styrker og kompetencer har været vigtige for at nå fastlagte mål/fokuspunkter?

 Hvordan kunne aktuelle styrker og kompetencer være bragt yderligere i spil? Hvem kunne evt. have bidraget?

 Er der i det forgangene år gennemført initiativer omkring kompetenceudvikling (kurser, sidemandsoplæring etc.)

 Hvis ja – evaluering af gennemførte uddannelsesaktiviteter

Arbejdsopgaver

 Tilfredshed med opgaver, mængden og tiden til opgaverne?

 Ønske om nye opgaver?

 Hvis ja – evt. hvilke nye kompetencer dette kræver?

 Andet

Arbejdsmiljø og samarbejde

 Samarbejde og relationer (i afdelingen og på tværs af funktioner)

 Bidrag til egen og afdelingens motivation og trivsel

 Samarbejde/kommunikation med nærmeste leder

 Andet

Moove

Planlægning af det nye år / Udviklingsplan

Performance - Fastlæggelse af forretningsmål for det kommende år?

 Mål affødt af forretningsplan/afdelingsfokus?

 Mål for udvalgte projekter?

 Særlige opgaver der skal løses?

 Personlige og/eller faglige mål?

Kompetenceudvikling

 Aftaler om behov/ønsker til kompetenceudvikling (fagligt og personligt)? – så fastlagte mål kan efterleves

 Er der behov for støtte til fastlagt udvikling? – fra leder, kollegaer eller eksterne?

Feedback til medarbejder / nærmeste leder

 Evaluering af samarbejdet generelt – hvad går godt/mindre godt?

 Hvilke initiativer kan iværksættes for at styrke samarbejdet yderligere?

 Hvilken ledelsesmæssig støtte er nødvendig for at efterleve fastlagte mål?

Andet

 Er der andre forhold, der ønskes drøftet?

Dokumentation og opfølgning

 Leder udfylder dokumentation under samtalen eller umiddelbart efter

 Leder sender samtaleskema til medarbejder. Medarbejder noterer egne kommentarer/ønsker til ændringer.

 Leder gemmer MUS-skemaet som pdf i Emply i medarbejderens personalemappe under fanen Dokumenter i mappen MUS

 Stillingsbeskrivelse gennemgås ifm. MUS og godkendes af leder og medarbejder. Stillingsbeskrivelse gemmes af leder som pdf i Emply i medarbejderens personalemappe under fanen Dokumenter i mappen Stillingsbeskrivelse

 Hvis der er aftalt uddannelse eller anden kompetenceudvikling, sender leder en mail ang. dette til HR@moovegroup.com

 Leder planlægger en opfølgningssamtale i maj-august (jf. årshjulet)

MUS-skema rev. feb. 2025, HR