Uddrag fra "Læsefidusens ORDBYGGERBOG 1"

Maj-Britt Westi · Bente Østergaard Pedersen · Dorrit Bang

Læsefidusens ORDBYGGERBOG 1 Bogen understøtter elevernes arbejde med at knække koden mellem talesprog og skriftsprog. Gennem legeprægede aktiviteter opbygger eleverne erfaring med, hvordan man bygger ord med lyde i talesproget, og hvordan man bygger ord med bogstaver i skriftsproget.

Læsefidusens ORDBYGGERBOG 1

I bogen inviterer Læsefidusen og Lillefidusen til at arbejde med: - Lydopmærksomhed og egen artikulation ved hjælp af Læsefidusens robotsprog - Bogstavkendskab (navn, form, lyd og artikulation) ved hjælp af Læsefidusens kodebrikker - Håndskrivning af trykbogstaver ved hjælp af Læsefidusens modelbogstaver - Stavning ved hjælp af Læsefidusens kodebrik-opgaver med lydrette ord - Læsning ved hjælp af Læsefidusens kodebrik-opgaver med lydrette ord.

Der lægges op til systematisk repetition via gentagen brug af bogens spil, sang og sproglege. Derudover findes der navneskilte med Læsefidusens alfabet til udprint på dansklf.dk/laesefidusen Bogen henvender sig til skolestartsbørn og kan bruges i den fælles undervisning som en del af bogstavgennemgangen, fx i sprogværksteder.

Leg og byg ord med mine kodebrikker

DANSKLÆRERFORENINGENS FORLAG

Omslag TIL ORDBYGGERBOGEN 28/9.indd 1

29/09/2023 10.07

Læsefidusens kodebrikker A-Å

Se mit bogstav

Dit bogstav har l-lyd som i llløve

Læsefidusens ORDBYGGERBOG 1: Maj-Britt Westi · Dorrit Bang · Bente Østergaard Pedersen · Illustrationer: Gunhild Rød ©Dansklærerforeningens Forlag 2023. Print og kopiering er tilladt, i overensstemmelse med skolens aftale med Copydan Tekst & Node.

Omslag TIL ORDBYGGERBOGEN 28/9.indd 2

Læsefidusens kodebrikker a-å

Se mit bogstav

Dit bogstav har l-lyd som i llløve

Læsefidusens ORDBYGGERBOG 1: Maj-Britt Westi · Dorrit Bang · Bente Østergaard Pedersen · Illustrationer: Gunhild Rød ©Dansklærerforeningens Forlag 2023. Print og kopiering er tilladt, i overensstemmelse med skolens aftale med Copydan Tekst & Node.

29/09/2023 10.07

Hej med dig!

Jeg hedder Lillefidusen.

L I LL E FI DUS E N LÆS E FI DUS E N Jeg hedder Læsefidusen.

Hvad hedder du?

Tal om bogens to aber, der præsenterer deres navn og deres navneskilt. Læsefidusen mestrer skriftsproget. Lillefidusen er Læsefidusens lærling. Eleven skriver sit eget navn på det tomme navneskilt. Skriv evt. et navneskilt til hver elev, som eleven kan bruge som model til at skrive bogstaverne i sit eget navn. Tal om, at eleven efter hver side må farve en stjerne i diplomet på side 38.

Find navneskilte til udprint på dansklf.dk/laesefidusen

Ordbyggerbog_materie_6k til tryk.indd 1

1

05/10/2023 10.53

Leg og sig navne på robotsprog, så den første lyd kan smages og høres tydeligt.

Nu kan jeg få dig til at sige den første lyd i dit navn Lillefidusen

lll

2

Ordbyggerbog_materie_6k til tryk.indd 2

Tal om, at Læsefidusens robotsprog handler om at tale langsomt og tydeligt med fokus på at overudtale de enkelte lyde i ordene. Læsefidusen og Lillefidusen har fundet på en robotleg, hvor de kan skiftes til at fjernstyre hinanden til at tale på robotsprog.

I taleboblen ses, at Lillefidusen udtaler l-lyden over-tydeligt. Robotleg i klassen: Makkerpar leger robot, hvor de skiftes til at fjernstyre hinanden til at overudtale første lyd i navne, de selv vælger. Fx navne på klassekammerater.

05/10/2023 10.53

Alfabetisk rækkefølge FØR og EFTER Gentag første lyd. Sammenlign forlyd. Skriv bogstav.

Sig ordet i tænkeboblen på robotsprog.

lll som i llløve

lll som i llløve

lll som i llløve

lll som i llløve

Tal først om, hvem/hvad Lillefidusen tænker på: Lillefidusen, Læsefidusen, lys og lyn. Lad eleverne gentage underviserens modellering: 1. Først udtales navnet/ordet i tænkeboblen normalt. 2. Ordet gentages, denne gang overudtales første lyd. 3.

Sammenlign nu forlyden med forlydsbilledet i taleboblen på kodebrikken. Lad eleverne opdage, at kodebrikken kan fungere som hjælp til at koble l-lyden med et bogstav. Den enkelte elev kan fornemme de to bogstavformer (Ll) ved at skrive oven på modelskrift med startprik.

Ordbyggerbog_materie_6k til tryk.indd 3

3

05/10/2023 10.53

Sig ordet i taleboblen på robotsprog. Lyt efter og gentag første lyd. Sæt kryds ved to ord med samme forlyd.

4

Ordbyggerbog_materie_6k til tryk.indd 4

Tal om, at Læsefidusen og Lillefidusen bruger et spejl til at aflæse, hvordan munden ændrer sig, når de siger forlyden på robotsprog. Tal derefter om billedet i hver taleboble og om ordets betydning. Leg med spejle i klassen FØR eller EFTER side 4.

Ord i opgaven: abe/ugle/agurk/and, æble/ælling/mus/æg, egern/en/nød/ener, is/æble/isbjørn/iglo.

05/10/2023 10.53

Sig ordet i taleboblen på robotsprog. Lyt efter og gentag første lyd. Sæt kryds ved to ord med samme forlyd.

Tal om billedet i hver taleboble og om ordets betydning. Eleven skal øve sig i at sige og smage på forlyden, mens eleverne ser på billedet, så forlyden huskes ved hjælp af billedet. Leg med spejle i klassen FØR eller EFTER side 5.

Ord i opgaven: yver/Yrsa/ymer/kat, ø/ko/øl/økse, ål/å/åkande/fisk, orm/oliven/olie/mus, ugle/abe/ur/ulv.

Ordbyggerbog_materie_6k til tryk.indd 5

5

05/10/2023 10.53

Sig ordet på robotsprog. Brug pilene og skriv inden i hvert bogstavpar. Skriv på hver kodebrik.

Aa Ææ Ee Ii 1

2

1

3

1

3

4

1

2

1

2

3

11

4

1

2 1

6

Ordbyggerbog_materie_6k til tryk.indd 6

Tal om, at store og små bogstaver har samme lyd. Eleven skal skrive oven i hvert bogstavpar, fx Aa, og samtidig smage på deres fælles lyd ved hjælp af forlydsbilledet, fx a-lyd som i abe. Eleven skriver oven på modelskrift på kodebrikkerne. Start ved prik.

Leg med forlyde i klassen FØR eller EFTER side 6: Eleverne sorterer ting og billeder af ting, der begynder med Aa, Ææ, Ee, Ii. Ord i opgaven: abe, æble, egern, is.

05/10/2023 10.53

Spil med en makker. Ryk en ekstra gang, hvis a, æ, e, i kan høres som første lyd i ordet.

START

MÅ L

Spillereglerne er de samme som ved spillet med de store bogstaver på side 8. Tal om, at kodebrikkerne på denne side viser de små bogstaver og at det store og lille bogstav har samme lyd. Lad eleverne bruge side 6 til at huske, at det store og det lille bogstav har samme lyd.

Ord i spillet: ælling, istap, en, alarm, avis, æggemad, iglo, æg, and, ild, ananas, æsel.

Ordbyggerbog_materie_6k til tryk.indd 9

9

05/10/2023 10.53

Sig ordet i taleboblen på robotsprog. Gentag første lyd. Lyt efter samme lyd i andre ord. Sæt kryds.

Tal om, at forlydsbilledet i hver taleboble på kodebrikken er et huskeord og et facit til bogstavets lyd. Bogstavlyden findes i de lydrette ord, der ses i de hvide bobler. Felterne under hver boble passer til antallet af bogstavlyde. Eleven siger og smager på hver enkelt lyd og peger samtidig på hvert felt i den rækkefølge, eleven artikulerer en ny lyd. Til sidst sættes kryds i det felt, som svarer til lydens placering i ordet. Eleven skriver oven på bogstavet på kodebrikken.

Ord i opgaven: is/si/bi, is/si/sø, ål/mål/lys, fe/føl/ufo, ni/knæ/lyn.

Ordbyggerbog_materie_6k til tryk.indd 19

19

05/10/2023 10.53

Sig ordet i den hvide boble, så hver enkelt lyd kan høres tydeligt. Skriv hvert ord.

iii sss

is

Se på tegneserien i boksen. Tal om, at Læsefidusen og Lillefidusen leger med kodebrikker og bygger ord. Læsefidusen tænker på en is og siger ordet på robotsprog, så han kan koble hver enkeltlyd med en kodebrik. Lillefidusen siger ordet is. Leg bogstavbutik i klassen: Eleverne leger butik i makkerpar og bygger de ord, de kan se i boblerne. De skiftes til at købe kodebrikker hos hinanden og til at lægge brikkerne oven på de fortrykte kodebrikker. Dernæst fjernes de udklippede kodebrikker, og eleverne skriver oven på de trykte kodebrikker.

Ordbyggerbog_materie_6k til tryk.indd 23

23

05/10/2023 10.53

Sig ordet i den hvide boble, så hver enkelt lyd kan høres tydeligt. Skriv vokalen. Skriv hele ordet.

28

Tal om, at eleven, inden opgaven løses, skal skrive oven på de seks vokaler øverst på siden. Eleven skal sige ordet i den hvide boble på robotsprog, så hver enkelt bogstavlyd kan høres. Lyt efter vokalen. Eleven finder vokalen og skriver hele ordet.

Ordbyggerbog_materie_6k til tryk.indd 28

05/10/2023 10.54

Sig ordet i den hvide boble, så hver enkelt lyd kan høres tydeligt. Skriv hvert ord.

mus sut lys gul næb 32

Tal om, hvordan de ord, der er bygget med kodebrikker, kan skrives i skrivehus. Eleven skal lave analyse af ord på tre bogstaver ved at sige ordene på robotsprog, så hver enkelt bogstavlyd kan høres tydeligt og kobles med en kodebrik. Eleven skal skrive oven på modelskrift både på kodebrikker og i skrivehuse. Start ved prik.

Ordbyggerbog_materie_6k til tryk.indd 32

05/10/2023 10.54

BOGSTAVKENDSKAB NAVN

Sig bogstavets navn.

Ss

FORM

LYD

sssol

Sig bogstavets lyd.

Læsefidusens ORDBYGGERBOG 1 Maj-Britt Westi Dorrit Bang Bente Østergaard Pedersen © 2023 Dansklærerforeningens Forlag 1. udgave, 1. oplag 2023 Forlagsredaktion: Erica Price Terp Grafisk tilrettelæggelse og omslag: Nina Hagen Illustrationer: Gunhild Rød Litteratur: Jørgen Frost Mærk sproget, skriv og læs, Pøhlers Forlag, 2020 Westi, Bang og Pedersen Håndbog 0, Dansklærerforeningens Forlag, 2020 Musik: ABC-sangen, Erling Lund-Jensen. Tekst: ukendt. Melodi: J. P. Rameau Denne bog er beskyttet i medfør af gældende dansk lov om ophavsret. Kopiering må kun ske i overensstemmelse med loven. Det betyder f.eks. at kopiering til undervisningsbrug kun må ske efter aftale med Copydan Tekst og Node.

ISBN: 978-87-7211-328-9 Trykt hos Tarm Bogtryk A/S Printed in Denmark 2023 dansklf.dk

Ordbyggerbog_materie_6k til tryk.indd 40

05/10/2023 10.54

Læsefidusens kodebrikker A-Å

Se mit bogstav

Dit bogstav har l-lyd som i llløve

Læsefidusens ORDBYGGERBOG 1: Maj-Britt Westi · Dorrit Bang · Bente Østergaard Pedersen · Illustrationer: Gunhild Rød ©Dansklærerforeningens Forlag 2023. Print og kopiering er tilladt, i overensstemmelse med skolens aftale med Copydan Tekst & Node.

Omslag TIL ORDBYGGERBOGEN 28/9.indd 2

Læsefidusens kodebrikker a-å

Se mit bogstav

Dit bogstav har l-lyd som i llløve

Læsefidusens ORDBYGGERBOG 1: Maj-Britt Westi · Dorrit Bang · Bente Østergaard Pedersen · Illustrationer: Gunhild Rød ©Dansklærerforeningens Forlag 2023. Print og kopiering er tilladt, i overensstemmelse med skolens aftale med Copydan Tekst & Node.

29/09/2023 10.07

Maj-Britt Westi · Bente Østergaard Pedersen · Dorrit Bang

Læsefidusens ORDBYGGERBOG 1 Bogen understøtter elevernes arbejde med at knække koden mellem talesprog og skriftsprog. Gennem legeprægede aktiviteter opbygger eleverne erfaring med, hvordan man bygger ord med lyde i talesproget, og hvordan man bygger ord med bogstaver i skriftsproget.

Læsefidusens ORDBYGGERBOG 1

I bogen inviterer Læsefidusen og Lillefidusen til at arbejde med: - Lydopmærksomhed og egen artikulation ved hjælp af Læsefidusens robotsprog - Bogstavkendskab (navn, form, lyd og artikulation) ved hjælp af Læsefidusens kodebrikker - Håndskrivning af trykbogstaver ved hjælp af Læsefidusens modelbogstaver - Stavning ved hjælp af Læsefidusens kodebrik-opgaver med lydrette ord - Læsning ved hjælp af Læsefidusens kodebrik-opgaver med lydrette ord.

Der lægges op til systematisk repetition via gentagen brug af bogens spil, sang og sproglege. Derudover findes der navneskilte med Læsefidusens alfabet til udprint på dansklf.dk/laesefidusen Bogen henvender sig til skolestartsbørn og kan bruges i den fælles undervisning som en del af bogstavgennemgangen, fx i sprogværksteder.

Leg og byg ord med mine kodebrikker

DANSKLÆRERFORENINGENS FORLAG

Omslag TIL ORDBYGGERBOGEN 28/9.indd 1

29/09/2023 10.07