Reporte pedagógico

INTRODUCCIÓN

La administración educativa es la que planifica, organiza, lidera, hace, controla y evalúa las ocupaciones que se desarrollan en las organizaciones educativas. Utilizamos los planes de lección de la materia de inglés para saber como el docente lleva a cabo sus clases y las estrategias que este utiliza en sus clases.

El ver una clase demostrativa me parece un ejemplo de aprendizaje muy útil ya que por medio de ese video pude observar como llevar un aula de clases y como pueden aprender mejor los estudiantes.

La jornada de investigación de la carrera de pedagogía de toda la PUCE estuvieron varios estudiantes y docentes de la ciudad de Ibarra exponiendo sus proyectos de investigación los cuales fueron muy interesantes cada uno de ellos.

DESARROLLO PLANES DE LECCIÓN

Se buscaron planes de lección diferentes en parejas para así ver que metodología y cuáles eran los objetivos de los docentes de inglés a la hora de impartir sus clases con niños de diferentes edades y que ellos puedan aprender más del idioma ingles con cosas de su día a día los planes que buscamos en parejas fueron THE FOODS (las comidas) y OBJETOS DE LA CASA. En estos planes de lección de inglés los docentes tienen distintas estrategias para impartir sus clases.

En el plan de lección de las comidas la estrategia que se utilizo fue dar la explicación de la clase acerca de la clasificación de las comidas de una manera clara y breve y luego realizar actividades didácticas y lúdicas que lleven al estudiante a una mejor comprensión y en el de los objetos de la casa la estrategia que utilizo la docente fue

preguntarle sobre que objetos había en la casa de cada alumno y decirlo en ingles en la segunda estrategia metodológica les pregunto sobre cual era el objeto favorito de su habitación y porque, además los hizo ver un video acerca de los objetos de las casa.

El objetivo de estos planes era que los estudiantes aprendan mas el idioma ingles con cosas fáciles a su vista los cuales son los objetos de sus casas y las comidas y así ellos aprendan y relacionen las frutas y objetos cada día en sus casas.

En estos planes de lección se utilizaron canciones, videos, radio grabadora, computadoras, DVD, gráficos, colores y libros en caso de bajos recursos. Los planes de lección tuvieron un tiempo determinado uno duro 2 horas y 40 minutos y el otro solo utilizo 40 minutos para impartir su clase de inglés.

ADMINISTRACION EDUCATIVA

La administración educativa es un fenómeno deseable gracias a la necesidad para lograr entender la diferencia de las ciencias además para entender la filosofía, la psicología y sociología.

La gestión de un centro docente es de suma trascendencia pues es debido a esta que las instituciones llevan un orden en cuanto a la gestión de su proyecto de análisis.

Este se lleva a cabo por medio de idealización y fines que les beneficia en el proceso de educación y aprendizaje

Su objetivo es facilitar el proceso

usando recursos como razonamientos importantes que tiene

de enseñanza sustancial para

una mejor meditación con relación a la comunicación que

conformar una enseñanza de

proyecta un mensaje relevante hacia las practicas donde la

calidad.

armonía y el respeto sea lo más importante.

La administración debe tener un plan de estudio donde sea una guía para ordenar entornos donde se requiere una gestión dirigida por un buen liderazgo que dé como resultado de un buen bienestar de todas las personas involucradas en el entorno educativo.

CLASE DEMOSTRATIVA

En la clase demostrativa me di cuenta de que la estrategia que el usa es presentar imágenes y hacer dinámicas sobre el tema para así atraer el interés de los estudiantes por medio de juegos y actividades realizadas en ese momento. El método utilizado es de aprendizaje colaborativo/cooperativo.

Al empezar la clase el docente hizo un calentamiento para así tener la atención de sus alumnos el resto de la clase, el video de la clase trata sobre el Día De Acción De Gracias y con ese tema se enfocó en que sus estudiantes lean y hablen en inglés con sus compañeros de grupo y también con los demás así interactúen más entre ellos y lo dominen mejor, el hace dinámicas y juegos para que la clase no se torne aburrida o que ya no quieran prestar atención.

Los principales objetivos de la lección eran desarrollar aún más las habilidades de lectura receptiva de los estudiantes en el contexto de la festividad estadounidense de Acción de Gracias. El docente trata de que sus alumnos muestren interés sobre el tema que se va a tratar en el aula de clases. El nivel de inglés de los estudiantes del video es intermedio.

El ver un video de clase demostrativa me parece un ejemplo de aprendizaje muy útil ya que por medio de este video se puede observar como impartir clases a los estudiantes y que ellos aprendan por medio de actividades y juegos grupales para así ellos interactúen con todos los estudiantes y no solo con algunos.

JORNADA DE INVESTIGACIÓN

En la jornada de investigación que se realizó durante dos días con estudiantes y docentes de la carrera de pedagogía de los idiomas nacionales y extranjeros de la PUCE sede en Ibarra y Esmeraldas se expusieron varios proyectos realizados a lo largo de la carrera por estudiantes y algunos docentes.

Se hablaron de temas como los métodos de enseñanza del inglés, estrategias de enseñanza también sobre la motivación de los estudiantes también sobre los manglares de esmeraldas en el norte de la cuidad y muchos temas más. En la jornada

Esta jornada de investigación fue de mucha ayuda para mi porque estando con estudiantes de un nivel más alto de inglés y de otra cuidad pude ver la diferencia que hay en la pronunciación de las palabras y en como expusieron sus proyectos, con fluidez y muy seguros de lo que hablaban. Esto me ayudo a mi en seguir aprendiendo mucho mas a investigar y aun masa en aprender el idioma inglés.

El tema que expuse con mi grupo fue MÉTODOS DE ENSEÑANZA DEL IDIOMA INGLÉS EN LAS INSTITUCIONES DE LA CIUDAD DE ESMERALDAS, el objetivo de este proyecto era de analizar los métodos que utilizan los docentes de ingles en el proceso de enseñanza-aprendizaje en las instituciones de Esmeraldas.

Con este proyecto teníamos la finalidad de analizar cuáles eran los métodos de enseñanza que los docentes utilizan para mejorar la enseñanza de este ya que el nivel de inglés de Esmeraldas y todo el Ecuador es muy bajo en comparación con otros países.

El problema propuesto en nuestro proyecto era ¿Qué efecto tiene los métodos de enseñanza de aprendizaje del idioma ingles en las instituciones de la cuidad de esmeraldas? La cual fue respondida a lo largo de nuestro proyecto.

CONCLUSIÓN

Los planes de lección son muy importantes tanto para el docente como para el estudiante ya que con este se da a conocer como se va a impartir la clase las estrategias de clase, los objetivos y además los materiales que se utilizaran estos planes ayudan a la hora de enseñar a los estudiantes cualquier tema.

Las clases demostrativas son muy importantes ya que en estas el docente puede practicar sus conocimientos teóricos e impartirlos en la clase. Es una de las maneras organizativas del trabajo metodológico en la cual se pone en práctica el procedimiento metodológico discutido y se muestra cómo se comporta las proposiciones metodológicas elaboradas.

Las jornadas de investigación son muy útiles tanto para docentes como para estudiantes ya que así estos aprenden mas unos de otros y mas si son de otras ciudades, se pueden aprender nuevos conocimientos e impartirlos en las aulas de clase.

ANEXOS

Referencias plan de clase de inglés (slideshare.net) Plan de clase (slideshare.net) DEMO CLASS REPORT (padlet.com) English Demo Lesson (with commentary) - YouTube