ENTREGA 01 TALLER 9

Laboratorio RURAL

Barrio Lรกmparas

DANIEL JOHNSON / TALLER 9 UNIVERSIDA D V ERITAS

“Necesitamos estrategias para conocer qué es lo esencial para llevarlo a cabo. ¿Qué es esencial entonces? ¿Hacer lo máximo con lo mínimo?”

Jean-Philippe Vassal

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1. Anรกlisis de usuarios, sus comportamientos y necesidades.

2. Localizaciรณn de nodos potenciales, exponiendo su accesibilidad, y dimensionamiento de flujos.

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3. Sector especifico de de estudio final dentro del barrio

Concluciones finales de primer analisis

Tabla de contenido

Acerca del usuario

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En una serie de 30 entrevistas a vecinos de la comunidad, se da como resultado de análisis una queja general acerca del manejo de espacios públicos destinados al menos para el 70% de la población infantil, la cual no cuenta con lugares apropiados donde estos puedan disfrutar de espacios lúdicos.

Actualmente se encuentran a la orilla de la ruta principal que conecta a Barrio Lámparas con Poas de Aserri, una serie de botaderos de basura clandestina, ausencia de parada de autobuses y material de obra. Según la comunidad, debe hacerse esfuerzos para reactivar zonas que estuvieron anteriormente funcionando como una fuente de recreación para niños, sobre todo niños.

70% Infantil

BOTADERO A IGLESIA B ESCUELA A

ZONA 3 2011 - 2015

Zona 3 se encuentra justo frente a la iglesia Católica de Barrio Lámparas, es el mejor lugar para el emplazamiento del proyecto futuro, ya que cuenta con una posibilidad realista de mejora social, siendo que actualmente es un botadero clandestino, puede convertirse en un lugar apropiado para la recolección de residuos y dinámicas lúdicas para la población infantil

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Name of the Company B

2011 - 2015

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ESCUELA BARRIO LAMPARAS

Espacio Residual Punto alto de la colina de barrio lamparas.

Se indica que el tramo mas recto de la via cuenta con familias que alquilan casa, solo el 60% con poblacion infantil, familias con trabajos pesados. En su mayor parte son los mas afectados cuando caminan debido a las fuertes cuestas que deben subir a pie ara llegar a sus hogares.

3 niñxs x casa

3 niñxs x casa

Esta comunidad se enfrenta a diario a una vía de comunicación entre poas de Aserrí y barrio lámparas que esta en mal estado. Los vecinos desean lugares apropiados para su recreación a nivel de 1 lugar especifico pero también se analizo la posibilidad de brindar una mejor comunicación tanto a pie como de autobuses para brindar a los usuarios de la comunidad mucha mas calidad en sus que haceres y su movilidad al cumplimiento de las mismas.

Entre un análisis de posibilidades de localizar un sector que pueda ser de mayor beneficio para la creación de un espacio apropiado para esta población infantil que tiene una relevancia importante dentro del proyecto, se toma en cuenta el factor de un espacio que actualmente se encuentre en mal uso publico, que tenga cualidades sociales, donde la comunidad pueda reunirse, o ser un punto de encuentro social, y donde esta población infantil se sintiera segura al estar reunida en este punto. Es así que dentro de tanto análisis de zonas, se determina que el tramo mas recto de la Vía de barrio lámparas, así denominado en esta investigación como ¨ZONA 3¨..

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Localización

¿Hasta qué punto puede la arquitectura incidir sobre la vida comunitaria? Contar con espacios compartidos de diversos tipos es fundamental para el desarrollo social de las comunidades, sin embargo, alrededor del mundo existen sectores de la población marginados y vulnerables que carecen de este tipo de servicios. Es importante que la arquitectura tome un rol activo en la generación de cambio social y el mejoramiento de la calidad de vida de todos los sectores sociales.