Meios digitais e as novas relações com o espaço tempo

Prof. Daniel Guazina danielguazina@hotmail.com | daniel.guazina@gmail.com

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Site Blog E-mail Móbile Realidades mistas Redes sociais Mídias sociais Buscadores Advergames Tecnologias emergentes.

Sempre Et cetera

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Comunicação eficiente é diferente de toda comunicação.    

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Troca de mensagens > aplicação estratégica Competitividade Avanço tecnológico Adaptabilidade

Princípio de nova dinâmica       

Ouvir e assimilar a informação Incentivar a participação coletiva Trabalhar em rede Fortalecer o relacionamento Fixar canais Gerar comprometimento Resultado? Ser diferente.

Os meios de comunicação digitais já são os mais utilizados pela população mundial, que dedica a eles mais horas semanais do que à televisão, ao rádio, aos jornais impressos ou ao cinema.

União Internacional de Telecomunicações (UIT).

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Menores de 18 anos  14h/semanais – meios digitais  12h/semanais – televisão  6h/semanais – rádio  2h/semanais – jornais, revistas e cinema

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18 e 54 anos  16h/semanais – meios digitais  13h/semanais – televisão  8h/semanais – rádio  2-3h/semanais – jornais e revistas  1h/semanais – cinema

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Maiores de 55 anos  16h/semanais – televisão  8h/semanais – meios digitais  7h/semanais – rádio  5h/semanais – jornais  3h/semanais – revistas cinema

 -1h/semanais – cinema

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125 anos – 1bi de linhas fixas

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21 anos – 1bi de linhas moveis  mais 3 anos será 3bi

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Brasil > 86 milhões

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México > 47 milhões

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China > 393 milhões

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Indonésia > 46 milhões

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Estados Unidos > 201 milhões

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Turquia > 43 milhões

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Rússia > 120 milhões

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Espanha > 41 milhões

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Japão > 94 milhões

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Coréia do Sul > 38 milhões

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Índia > 90 milhões

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África do Sul > 34 milhões

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Alemanha > 79 milhões

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Filipinas > 33 milhões

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Itália > 72 milhões

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Polônia > 29 milhões

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Reino Unido > 61 milhões

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França > 48 milhões

Tailândia > 27 milhões

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Taiwan > 22 milhões

Luxemburgo, Lituânia, Itália, Hong Kong, Israel, Portugal, Estônia, Cingapura, Islândia, Noruega, Reino Unido, Jamaica, Irlanda, Emirados Árabes e Dinamarca

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Intercâmbios

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Maior agilidade

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Maior detalhamento

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Simultâneos

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Mundial  216 milhões linhas fixas de banda larga  +61 milhões linhas móveis banda larga

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EUA > 49 milhões

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China > 37 milhões

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Japão > 22 milhões

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Coréia do Sul e Alemanha > 12 milhões

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Reino Unido e França > 9 milhões

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Itália > 7 milhões

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Canadá > 6 milhões

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Espanha > 5 milhões

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Taiwan e Holanda > 4 milhões

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Brasil > 3 milhões

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México, Austrália, Bélgica, Suécia e Suíça > 2 milhões

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Hong Kong e Turquia > 1 milhão.

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+ tecnologia na vida

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TIC > US$ 3,13 trilhões

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Telecomunicações > S$ 235 bilhões

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Serviços > US$ 1,186 trilhão.

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Informática  US$ 379 bilhões em hardware  US$ 741 bilhões em serviços

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Radiodifusão  US$ 294 milhões em hardware  US$ 295 milhões em serviços

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1979 pra cá (os net) 

Nasceu dentro dos meios digitais

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Geração diferenciada

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Inversões de hierarquia (pais/filhos)

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Novos meios de comunicação são vitais

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Esforço redobrado (criança assimilando/adulto atualizando)

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Impossível prever reações

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Sem passividade, interação desde o começo ▪ Autonomia, iniciativa e espírito criativo.

▪ Mais tolerantes e abertas à diversidade

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info-exclusão  Sem acesso à rede digital > novo fenômeno de exclusão

social  Ministério da ciência e tecnologia e do ministério da

educação  Mass media tradicional ainda manda

 Contudo, mudanças são esperadas  Vamos trocar as drogas? Mass por net?

No livro Growing up Digital, Don Tapscott caracteriza a cultura da geração Net segundo dez pontos-chave:

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1- Forte sentimento de independência e autonomia, que resulta do papel activo que os seus membros desempenham enquanto investigadores de informação e não meros receptores passivos.

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2- Maior abertura emocional e intelectual. A geração Net mostra os seus trabalhos a uma ampla audiência, e dada a natureza do meio onde estão expostos, o seu trabalho, a sua vida e

as suas 'vidas on-line' estão abertas à critica. Na internet a expressão pessoal é uma prioridade.

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3- Um cultura de proximidade. A Net encoraja a passar-se de uma orientação local ou nacional, para global. Contudo, os membros desta geração não excluem as comunidades físicas.

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4- Para esta geração, o acesso à informação e a expressão de opinião são direitos fundamentais. A geração Net insiste na tolerância pela diversidade, o que beneficia a sua afirmação individual.

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5- Inovação. Os membros desta geração estão constantemente à procura de formas para fazer melhorar e aperfeiçoar as coisas, ultrapassando por vezes o vanguardismo de alguns produtores de software.

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6- Afirmação da maturidade. A geração Net quer ser reconhecida como mais madura. O uso dos media digitais permite a esta geração falar para os adultos de igual para igual. "Quando estou a utilizar o computador, ninguém sabe se sou ou não adulta. A partir da primeira impressão, já posso dizer-lhes que tenho 14 anos. Assim sou muito mais respeitada", afirma Eric Mandela, uma das adolescentes consultada por Tapscott.

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7- Espírito de investigação. A cultura da geração Net caracteriza-se por um forte espírito de curiosidade, de investigação e de poder para alterar as coisas. Para eles, não é suficiente ser capaz de utilizar os links, eles

querem ser capazes de os criar.

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8- Imediatismo. A interactividade e a rapidez da Net alterou o processo de comunicação, o mundo da geração Net é um mundo em tempo real.

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9- Uma extrema sensibilidade, sobretudo às estratégias empresariais. "A promoção exagerada é pura e simplesmente odiada. O envio de mensagens não solicitadas é particularmente odiado. Qualquer tentativa de vender coisas no meio dos grupos

de discussão é cortada pela raiz. Eles só darão atenção ao que se quiser fazer passar se isso lhes der algum valor acrescentado", afirma Howard Rheingold, Howard Rheingold, autor que desenvolveu o conceito de 'comunidade virtual'.

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10- Autenticação leva à confiança. Por causa do anonimato, acessibilidade, diversidade dos conteúdos disponíveis na Internet, as crianças devem continuamente questionar e autenticar aquilo que ouvem e que vêem.

“De um modo geral, entende-se por computer art um conjunto bastante diversificado de procedimentos, atitudes e estratégias da arte e do artista com relação ao computador.”

Manipulação e exibição de imagens em PC só depois de 1950 Era pra ciência, mas artista se mete em tudo Os primeiros bestas foram em 1952  Ben F. Laposky, nos Estados Unidos, e Herbert W. Franke, na Áustria  Abstrações Eletrônicas e seus Oscilogramas  primeiras imagens da computer art  A partir de 1962  Ivan Sutherland > Sketchpad  Georg Nees e Frieder Nake | Michael Noll e K. C. Knowlton | Bela Julesz  Depois dos 70  Waldemar Cordeiro | Giorgio Moscati  dimensão crítica à computer art, acrescentando às imagens o comentário social.  

Irene Faiguenboim, André Vallias, Julio Plaza, Walter Silveira, Lenora de Barros, Arnaldo Antunes, Carlos Fadon Vicente.

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Artes visuais

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Computer music

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Literatura assistida por computador

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Sem obra acabada - leitor-usuário

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A tela não é mais limite

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http://migre.me/3U9Pg

“necessário um maior interesse das agências de publicidade com o marketing digital, que não traz margem e faturamento que elas estão acostumadas a trabalhar” (Alexandre campos)

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http://www.mmonline.com.br

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http://www.adnews.com.br/

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http://www.bluebus.com.br/

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http://www.brainstorm9.com.br/

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http://updateordie.com

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complexidade e dificuldade na definição de critérios

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resistência natural às mudanças

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Novos cargos

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Aumento do mix marketing

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Agências especializadas

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Remuneração variável

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Aumento na aquisição de banda larga, computadores, smartphones, cameras digitais

Exemplo de uso:

1.

Divulgar e relacionar

2.

Interativamente, de qualquer canto do mundo

3.

Desfrutar da boa vontade de cada um deles em propagar espontaneamente

4.

Relacionamento téte-a-téte

5.

Motinoramento toda hora, o que os clientes estão dizendo

6.

É preciso também agir!

7.

Entrar em contato rapidamente

8.

Estruturação como mídia organizada e relevante para a veiculação de publicidade

9.

Fenômeno da pulverização do público

10.

A audiência na internet é multicanal, está em vários lugares

11.

Oferecendo um produto e discurso específico para cada público

12.

Publicidade digital passiva (banner)

13.

Converter o cliente em utilizador ativo

14.

Web 2.0

Publicidade digital deve chegar a novo patamar

http://grupomm.mmonline.com.br/noticias.mm?url=Publicidade_digital_deve_chegar_a_novo_patamar

E da onde vem os sĂ­mbolos?

ď‚Ą

1971 por Ray Tomlinson um programador da BBN Technologies. Ele simplesmente teve a ideia de utilizar o sĂ­mbolo para separar o nome de usuĂĄrio do nome do terminal de computador.

homenagem ao rei da Dinamarca e Noruega do sec. X Harald Blåtand – em inglês Harold Bluetooth (traduzido como dente azul, Blåtand ficou conhecido por unificar as tribos norueguesas, suecas e dinamarquesas. E comia muito mirtilos  O logotipo do Bluetooth é a união das runas nórdicas (Hagall) e (Berkanan) que eram suas iniciais, correspondentes as letras H e B no alfabeto. 

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"ligar e usar" (plug and play) que permite ligação de periféricos sem a necessidade de desligar o computador. ícone foi desenhado de modo a lembrar o tridente de Netuno depois decidiram alterar os formatos para um triângulo, uma caixa e um círculo.

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Executa diversas funções além de chamar o "Menu Iniciar".

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O FireWire (também conhecido como IEEE 1394 ou High Performance Serial Bus/HPSB) é uma interface serial para computadores e aparelhos digitais de áudio e vídeo e dados que oferece comunicações de alta velocidade.

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conhecido desde a época da Segunda Guerra Mundial, quando os engenheiros etiquetavam os botões seguindo o sistema binário: um 1 significava "ligado", e um 0 significava "desligado". Em 1973, a International Eletrotechnical Comission vagamente codificou um círculo quebrado com uma linha dentro como "estado de espera" (standby)