herramientas TICs

UNIVERSIDAD “MARIANO GÁLVEZ DE GUATEMALA” DIRECCIÓN GENERAL DE POSGRADOS FACULTAD DE HUMANIDADES MAESTRÍA EN EDUCACIÓN CON ESPECIALIZACIÓN EN DOCENCIA SUPERIOR

CURSO: Tics para promover el aprendizaje en la educación superior TEMA: Herramientas Tics

CATEDRÁTICA: M.A. Nancy Martínez

ESTUDIANTE: Daniel Ernesto Calvillo Racanac

Quetzaltenango, enero de 2012.

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HERRAMIENTAS TICS 1. BLOG: 

Definición: Un blog (en español, sin comillas ni cursiva,1 también bitácora, cuaderno de bitácora, ciberbitácora o ciberdiario1 ) es un sitio web periódicamente actualizado que recopila cronológicamente textos o artículos de uno o varios autores, apareciendo primero el más reciente, donde el autor conserva siempre la libertad de dejar publicado lo que crea pertinente.

El nombre bitácora está basado en los cuadernos de bitácora, cuadernos de viaje que se utilizaban en los barcos para relatar el desarrollo del viaje y que se guardaban en la bitácora. Aunque el nombre se ha popularizado en los últimos años a raíz de su utilización en diferentes ámbitos, el cuaderno de trabajo o bitácora ha sido utilizado desde siempre.

Los términos ingleses blog y weblog provienen de las palabras web y log ('log' en inglés = diario). El término bitácora, en referencia a los antiguos cuadernos de bitácora de los barcos, se utiliza preferentemente cuando el autor escribe sobre su vida propia como si fuese un diario, pero publicado en la web (en línea).

 Uso: Para llevar una bitácora, al estilo de un diario personal. Para realizar un sitio de noticias, agrupándolas por temas y dias. Para hacer un

site

escritos,

artículos,

opiniones,

entre

otras

cosas.

.

A diferencia de los antiguos sites con estas orientaciones en los blogs se logra un mayor feedback de los visitantes ya que se suele permitir a los visitantes agregar comentarios a cada ítem publicado, lo cual lo dota de un alto grado de interactividad con los visitantes a la vez que genera por si solo un contenido relacionado por medio de las opiniones.



Conclusión: En resumen sirve básicamente para expresar ideas y generar contenidos. Es la evolución de lo que antiguamente era un site personal en donde uno plasmaba sus opiniones o intereses. Me permite compartir información con otros. La información puede ser de cualquier naturaleza, aunque normalmente quienes los crean, lo hacen con fines personales. Puedes hablar de lo que te gusta y de lo que no, compartir tus fotos, música, videos, incluir gadgets, utilizarlo con fines laborales e incluso-, comerciales

Esta herramienta la puedo utilizar dentro mi labor docente para hacer publicaciones de tipo académico, en las cuales mis alumnos podrán ir realizando comentarios a los mismos, creando así también un foro de debate. http://danielitocalvillo.blogspot.com/

2. VOKI: 

Definición: es una herramienta interesante que podemos tomar para el aula de idiomas (excelente, para inglés). Se trata de un widget (como un "extra") gratuito que produce un "voki" o personaje (avatar) que se mueve y habla el texto que le introducimos. Este "voki" resultante lo podemos insertar en una página web, blog, wiki, o bien enviarlo por correo electrónico e incluso por móvil. Como usa la tecnología text-tospeech (pasar de texto a voz), nos puede ser de gran utilidad para ayudar a nuestros alumnos a la reflexión de su propio texto y nos puede ayudar también con la pronunciación de una forma lúdica.



Uso: A través del avatar puedo dar instrucciones, proporcionar información sobre cualquier medio, temas, tareas, saludos.

Algo muy importante que se puede utilizar en el caso de catástrofes y sea suspendido el ciclo lectivo, por medio de la herramienta voki, puedo enviar información sin necesidad de salir de casa o de la población.

Esto también resulta una manera entretenida de trabajar muchas áreas no solo la académica.

3. ANIMOTO: 

Definición: Animoto es una aplicación web que me permite crear mis propias películas a partir de mis fotos y mi música, que luego podrés poner en mi web o blog. Todo ello guiado paso a paso de modo que en menos de 5 minutos se puede lograr.

Animoto en su versión gratuita normal permite crear nuestros propios vídeos de hasta 30 segundos con fotografías seleccionadas desde nuestro ordenador y con múltiples arreglos como la adición de textos y música, todo esto en tres simples pasos. El resultado es un vídeo bastante profesional y espectacular que podemos tener alojado en Animoto o publicar en YouTube.

Esta herramienta ofrece obtener la música para mi vídeo pudiendo escoger entre dos opciones: una canción que tenga guardada en mi ordenador o alguna de las que el sitio me ofrece. El ritmo de la música marcará el paso entre una foto y otra y las imágenes deben estar en formato JPEG o GIF y no pesar más de 5MB. 

Uso: Puedo crear presentaciones de una manera mas creativa, con movimientos en las cuales mis alumnos pueden ir viendo, así como también proyectos en los que incluya fotografías, pegando el link en un blog o bien para apreciarse individualmente, en las fotografías puedo agregar texto.

Es necesario estar conectado a internet para realizar y apreciar esta herramienta. También puedo realizar montajes.

http://animoto.com/play/wNsKbnbnvBl03c0TXBH3ug

4. GO ANIMATE: 

Definición: Go animate es un sitio Web donde podemos utilizar y aplicar animaciones a personajes, creando una especie de película o historieta, donde podemos expresar temas variados según la necesidad del usuario, este servicio es gratuito y es creado por la empresa Adobe Flex.

Existe variedad de personajes con movimientos, muy básicos como desplazarse, tomar un objeto, sentarse, hablar, entre otros. También variedad de fondos y objetos para ambientar según el gusto de los usuarios, además podemos introducir fotos para usarlos fondos o para crear un personaje. 

Uso: Este tipo de herramienta me permite recrear el aula donde laboro, así como también a mis alumnos ya les puedo agregar ropa y características similares a los mismos, incluirles voz, entre otras cosas. Por medio de esta herramienta se puede tener la clase de manera más creativa, lúdica, interactuar con los diversos personas, impartir un tema, proporcionar instrucciones para realizar tareas, entre otras cosas.

http://goanimate.com/videos/0eLUfR-A5O-Q?utm_source=linkshare

5. PREZI: 

Definición: Prezi es una aplicación de presentación online y una herramienta narrativa, que usa un solo lienzo en vez de diapositivas tradicionales y separadas. Los textos, imágenes, videos u otros objetos de presentación son puestos en un lienzo infinito y presentado ordenadamente en marco presentables.

El lienzo permite a los usuarios crear una presentación no lineal, donde pueden usar zoom en un mapa visual.1 Se puede definir un camino a través de los objetos y marcos, logrando un orden deseado por el usuario. La presentación final se puede desarrollar en una ventana del navegador, también permitiendo una presentación fuera de línea con sólo descargar el archivo. Prezi permite que cualquier persona que diagrame una idea sobre una simple servilleta, pueda crear y realizar presentaciones espectaculares no lineares con conexiones entre diferentes presentaciones, zoom en los detalles, y un ajuste del tiempo sin la necesidad de omitir diapositivas.



Uso: Por medio de la herramienta de prezi yo como docente puedo innovar mis presentaciones, power point no me permite realizar lo que prezi puede lograr, lo único lamentable es que necesito de conexión de internet para llevarlo a cabo..

A través de prezi puedo darle movimientos, giros, a mis presentaciones,

agrandarlas,

darles

color,

insertar

imágenes,

esquemas, direcciones entre otras cosas. http://prezi.com/fmzh2efxwmgy/el-impacto-de-los-medios-decomunicacion-social/