plan terapeutico

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TRABAJO DE PSICOTERAPIA Nombre: Psi. Daniela Saltos Caso Paciente de ocho años de edad, sexo femenino, estudiante de cuarto básica primaria en un colegio privado de la ciudad de Medellín. Única hija de la relación conyugal. La madre de la niña reporta que durante los tres primeros años de vida de Salma, durante los cuales convivieron como familia nuclear, el padre era ajeno a los cuidados de su hija. En la actualidad, actualmente Salma de 8 años reporta frente a su padre: “ hace dos años que no nos vemos y él no se preocupa por pasar ni la primera comunión ni diciembre conmigo, mejor dicho para los quince ya ni lo espero”. Desde el inicio del proceso terapéutico la niña se relaciona sin dificultad, es una niña empática, que se dispone al contacto y al encuentro. Disfruta del espacio de psicología, siendo propositiva y participativa. A inicios del proceso terapéutico Salma tenía un rendimiento académico por debajo de lo esperado, perdiendo materias y teniendo su año escolar comprometido. Salma refería “yo soy bruta, no entiendo como las otras, hago todo mal, soy más de malas que el Chavo”. Al enfocarse las sesiones de terapia en la resolución de sus estados emocionales y la dinámica familiar y no en sus dificultades académicas y/o cognitivas como planteaba la madre y el colegio se logró ver como Salma empezaba a confiar en sí misma obteniendo mejores resultados en cuanto a rendimiento académico.

DIAGNÓSTICO SINTOMATOLOGÍA PRIMARIA

SINTOMATOLOGÍA SECUNDARIA JERARQUIZACIÓN DE LA SINTOMATOLOGÍA

Sesiones

Objetivo

PLAN TERAPÉUTICO  Dificultades en el desempeño académico y manifestaciones emocionales de tristeza. Se evidencia ansiedad de pérdida del amor, del objeto y temor al abandono, debido al distanciamiento afectivo de sus padres, necesidad constante de valoración y probación del otro, temor al fracaso, culpabilidad, baja autoestima, conflictiva. Es demandante de atención, demostraciones de afecto y cuidado, no expresa sus sentimientos  Temor al fracaso  Culpabilidad  Baja autoestima  Conflictiva  Demostraciones de afecto y cuidado  No expresa sus sentimientos.  Conflictos familiares Estado Actual Línea Base para iniciar la Terapia

Meta que deseamos alcanzar

Forma de medir el avance

Método, Técnica

Observaci ones


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