Thest

Phó Bí thư Thường trực Tỉnh ủy, Trưởng đoàn đại biểu Quốc hội tỉnhNguyễn Thanh

Hải tặng hoa chúc mừng Ủy ban Hội Liên hiệp Thanh niên Việt Nam tỉnh khóa VII

Tình dân tộc, nghĩa đồng bào trong bão,

Lúc khó khăn là thời điểm tinh thần “tương thân, tương ái” của dân tộc được bộc lộ rõ ràng, sâu sắc nhất. Cơn bão số 3 đi qua, để lại quá nhiều mất mát và thiệt hại nhưng cũng làm sáng lên truyền thống đoàn kết của dân tộc. hòa vào dòng chảy đó, người dân Long an cùng nhau chung tay hỗ trợ đồng bào miền Bắc, viết nên những câu chuyện

Không gian khởi nghiệp, lập nghiệp thu hút đông đảo đại biểu, hội viên, thanh niên tham quan, thưởng lãm. Không gian này trưng bày các sản phẩm tiêu biểu của thanh niên. Mỗi đơn vị Hội Liên hiệp Thanh niên Việt Nam cấp huyện trưng bày 1 gian hàng, gồm các mặt hàng ẩm thực, nông sản, đặc sản địa phương, đồ dùng thủ công mỹ nghệ, sản phẩm văn hóa của các gia đình và doanh nghiệp tại địa phương. Qua đó, góp phần quảng bá các sản phẩm OCOP; món ăn đặc trưng của các huyện, thị xã, thành phố trong tỉnh

Ngày trước, vì cuộc sống khó khăn nên vợ chồng chị Nguyễn Thị Thu (SN 1982, ngụ ấp Ngã Tư, xã Hưng Điền B, huyện Tân Hưng) dang dở chuyện học hành. Hiểu được sự vất vả, thua thiệt khi không được học "đến nơi, đến chốn", chị Thu động viên các con và cố gắng lo cho con những gì tốt nhất.

Quanh năm “bán mặt cho đất, bán lưng cho trời”, gia đình chị vất vả làm thuê với thu nhập mỗi tháng khoảng 7 triệu đồng. Số tiền kiếm được có khi không đủ chi tiêu. Gánh nặng tiền nong càng lớn hơn khi con gái út của chị mắc hội chứng thận hư khi mới 20 tháng tuổi, sau đó, bác sĩ lại chẩn đoán em bị viêm khớp tự phát thiếu niên.

Chị Thu cho biết, ngoài ở nhà nội trợ và chăm con, thời gian rảnh, chị tranh thủ đi làm mướn để kiếm thêm thu nhập

Không gian ấn tượng trong ngày

Với nhiều

phụ chồng trang trải cuộc sống. “Mặc dù khó khăn nhưng chúng tôi luôn động viên con cố gắng học. Đã lo cho các con ăn học thì phải lo "đến nơi, đến chốn", không thể để đứa này được học, đứa kia bỏ học” - chị Thu nói.

Hiểu hoàn cảnh của gia đình, 2 người con của chị đều có ý thức vươn lên trong học tập, chăm ngoan, học giỏi và hiếu thảo với cha mẹ. Trong suốt quá trình học tập, con trai lớn của chị đều đạt thành tích khá, giỏi. Năm 2022, em thi đậu vào Trường Đại học Giao thông Vận tải TP.HCM. Niềm vui nối tiếp niềm vui, mặc dù chịu đau đớn từ những căn bệnh nhưng con gái út của chị vẫn cố gắng, phấn đấu trong học tập. Suốt 9 năm liền, em luôn đạt thành tích học sinh giỏi. Ngoài giờ học, tranh thủ lúc rảnh, các con của chị phụ giúp việc trong gia đình. Mỗi khi nhìn thấy các con đạt nhiều

thành tích, gia đình chị Thu rất mừng và lấy đó làm động lực để tiếp tục cố gắng. Em Trần Thị Quỳnh Như (con gái của chị Thu) tâm sự: “Tất bật từ sáng sớm để lo công

việc, mặc dù vất vả nhưng cha mẹ chưa bao giờ than thở mà ngược lại rất vui vẻ, sẵn sàng hy sinh vì con. Anh em em luôn

tự nhủ phải cố gắng học giỏi để không phụ lòng cha mẹ”.

Thấu hiểu nỗi nhọc nhằn trên chặng

đường “tìm chữ” cho con của những gia đình có hoàn cảnh khó khăn như gia đình chị Thu, chính quyền địa phương quan tâm, thường xuyên giúp đỡ các hộ tiếp cận nguồn vốn chính sách. Khi Nhà nước có chủ trương cho học sinh, sinh viên vay vốn, chính quyền địa phương hướng dẫn, gia đình chị làm thủ tục vay tiền để tiếp tục lo cho con ăn học. Thu Thảo

Không gian kỹ năng - sáng tạo

Không gian

và người Long An

thanh niên

VII, nhiệm kỳ 2024-2029 đã

hoạt động này không chỉ mang

hà Lan (thực hiện)

Phan Văn ĐạtNgọn lửa bất diệt của

tinh thần yêu nước

Góc nhìn văn hóa

Thổn thức lời ru

on trai nhỏ của tôi, hôm nào không được ru giấc trưa là không chịu ngủ. Vợ thường nói do tôi tập từ nhỏ nên thành thói quen của con rồi. Vì vậy bây giờ, dù có đi đâu hay bận công việc gì thì vợ chồng tôi cũng thay phiên nhau có mặt ở nhà sau giờ cơm trưa để ru con ngủ.

lần thứ VII, nhiệm kỳ 2024-2029, đàn với những chủ đề gắn bó thiết thanh niên. Bốn chủ đề của các gìn và phát huy bản sắc văn hóa Thanh niên Long An tiên phong sáng tạo, khởi nghiệp, lập nghiệp; Việt Nam tỉnh Long An vững mạnh gia hành trình “Tôi yêu Tổ quốc tôi”

Tại huyện Châu Thành có 2 trường THPT đều mang tên 2 danh nhân yêu nước, 2 người con ưu tú của quê hương.

Nếu Nguyễn Thông là nhà trí thức yêu nước, sĩ phu tài ba, đức độ thì Phan Văn Đạt là lãnh tụ nghĩa quân chống thực dân Pháp nổi bật tại quê hương ông - huyện Tân Thạnh, phủ Tân An (nay là huyện Châu Thành, tỉnh Long An).

Được biết, Phan Văn Đạt, Nguyễn Thông và cả

Nguyễn Trung Trực vốn có giao tình bè bạn, cùng chung chí hướng chống thực dân với tú tài Trịnh Quang Nghị - cậu ruột của Nguyễn Thông.

Phan Văn Đạt đậu cử nhân năm 1848 ở trường Hương Gia Định thì 1 năm sau, Nguyễn Thông cũng đậu cử nhân tại đây. Tuy đỗ đạt nhưng Phan Văn Đạt không ra làm quan mà ở lại quê nhà phụng dưỡng song thân. Năm 1860, ông ra Huế làm một chức quan nhỏ nhưng sau đó bỏ về quê vì không chịu được một số người có thói a dua, xu nịnh. Thực dân Pháp chiếm miền Đông rồi miền Tây Nam Bộ, với tính tình cương trực, thẳng thắn và tấm lòng yêu nước, thương dân, Phan Văn Đạt không thể ngồi yên nhìn giặc xâm chiếm đất nước, ông cùng tú tài Trịnh Quang Nghị, Nguyễn Thông, Phan Chánh dựng cờ khởi nghĩa, lập căn cứ ở phía Nam cầu Biện Trẹt (nay thuộc địa phận ấp Bình Trị, xã Phú Ngãi Trị, huyện Châu Thành). Được sự ủng hộ của nhân dân và nhiều người tài giỏi như Trà Quý Bình, Lê Cao Dõng, thanh thế nghĩa quân ngày một lên cao. Trước tình hình đó, thực dân Pháp tập trung lực lượng

đàn áp. Chúng đánh úp vào đại bản doanh vào ngày 01-9-1861 (nhằm ngày 16 tháng 7 Âm lịch) và bắt được Phan Văn Đạt cùng nhiều nghĩa quân khác. Mặc dù chịu nhiều đòn roi tra tấn, cử nhân Phan Văn Đạt

Cử nhân Phan Văn Đạt có tên hiệu là Minh Trai, SN 1828 tại thôn Bình Thanh, huyện Tân Thạnh, phủ Tân An (nay thuộc xã Phú Ngãi Trị, huyện Châu Thành, tỉnh Long An). Tuổi mới thành niên, ông đã thông kim bác cổ, làu thông kinh sử. Ông là một nho sĩ có khí tiết và là một lãnh đạo có khí phách trong phong trào kháng Pháp ở cuối thế kỷ XIX tại Nam Kỳ.

vẫn quyết không khuất phục. Ông mắng thẳng vào quân địch: “Ta căm hận lúc còn sống không ăn thịt được bọn bây, lúc chết ta sẽ ngầm giúp mọi người ứng nghĩa giết hết bọn bây mới toại nguyện”. Giặc Pháp tàn bạo dùng móc sắt móc vào cổ họng ông treo trên cột tàu đậu ở mé sông Vũng Gù suốt 3 ngày (đoạn bến đò Chú Tiết ngày nay). Có ý kiến cho rằng, chiếc tàu treo Phan Văn Đạt chính là chiến hạm Hy Vọng mà Nguyễn Trung Trực và nghĩa quân đốt cháy sau đó hơn 2 tháng. Sử còn chép rằng, khi Phan Văn Đạt dựng cờ khởi nghĩa, ông còn 2 người con nhỏ vẫn ở tuổi nằm nôi phải gửi lại người thân, hàng xóm. Cám nghĩa người anh hùng đất Châu Thành, hiện nay, cứ vào ngày 16 tháng 7 Âm lịch, tập thể giáo viên Trường THPT Phan Văn Đạt cùng nhau tổ chức

lễ giỗ nhà yêu nước Phan Văn Đạt. Cùng tham gia ngày giỗ có đại diện chính quyền địa

phương, đại diện hậu duệ của cử nhân Phan Văn Đạt. Theo Hiệu trưởng Trường THPT Phan Văn Đạt - Nguyễn Duy Hùng, trường được mang tên người con ưu tú của Châu Thành từ ngày đầu thành lập vào năm 2014. Từ đó đến nay, đội ngũ giáo viên và học sinh (HS) trường luôn nỗ lực, phấn đấu nâng cao chất lượng dạy và học. “Trường đã được công nhận đạt chuẩn quốc gia mức độ 1. Bên cạnh đầu tư cơ sở vật chất, thiết bị phục vụ dạy học, trường quan tâm nâng cao năng lực cho đội ngũ giáo viên; đổi mới phương pháp dạy và học nhằm phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của HS, nâng cao chất lượng giảng dạy theo từng năm học” - thầy Nguyễn

Duy Hùng cho biết. Năm học 2023-2024, với nỗ lực cao, thầy và trò Trường THPT Phan Văn Đạt hoàn thành tốt nhiệm vụ năm học. HS lên lớp đạt 99,5%, tốt nghiệp THPT đạt 100%. Trường có 8 HS đoạt giải trong Kỳ thi HS giỏi văn hóa cấp tỉnh, 1 HS giỏi giải toán trên máy tính cầm tay, 28 HS giỏi văn hóa cấp trường. Giáo viên trường cũng đạt nhiều thành tích trong các cuộc thi về chuyên môn. Năm học 2024-2025, Trường THPT Phan Văn Đạt đón 315 HS vào lớp 10, tổng số HS toàn trường là 864 em ở 3 khối lớp. Năm học 2024-2025, thầy và trò Trường THPT Phan Văn Đạt tiếp tục thực hiện các cuộc vận

động lớn của ngành Giáo dục và

Đào taọ; tăng cường giáo dục

đạo đức, kỹ năng sống cho HS; đổi mới quản lý giáo dục nhằm

đạt kết quả cao nhất trong hoạt

động giảng dạy và học tập. QUẾ LÂM

Công việc này cũng đơn giản, chỉ cần dành thời gian, thuộc lòng vài ba câu ca dao, ví dầu cùng đôi bàn tay êm ái vỗ về ấp ôm thật trìu mến. Thường chỉ cần vài cái xoa lưng và ầu ơ mấy câu hát cùng chút gió mát từ cánh võng đưa là con tôi đã nhanh chóng chìm vào giấc ngủ ngoan. Ngày còn nhỏ, vì là đứa cháu trai duy nhất trong nhà nên được bà nội rất mực thương yêu. Ba má tôi và chị gái cũng đều cưng chiều tôi hết mực. Ba tôi là con út trong một gia đình đông con nên khi tôi chào đời thì bà nội đã già. Tóc bà không bạc phơ như cổ tích thường nghe nhưng đôi tay gầy guộc, nhăn nheo cùng những vết đồi mồi thì hiện rõ. Đôi bàn tay ấy, bà lắc lư cánh võng để ru tôi giấc ngủ trưa. Giọng bà nhỏ nhẹ, êm đềm, xiết bao trìu mến. Những câu hát ấy đến giờ vẫn mãi theo tôi. Đó thường là những câu ca dao, dân ca xưa với những hình ảnh thân thương như lũy tre, con trâu, cánh cò,... Có thể ngày còn nhỏ, tôi không thực sự hiểu hết ý nghĩa của những giai điệu ngân lên và câu từ được truyền đạt nhưng tôi vẫn cảm nhận được bình yên trọn vẹn và sự thân thiết, gắn bó với những điều dung dị mà sau này khôn lớn mới biết cách gọi tên những điều dung dị ấy là dáng hình quê hương. Nếu hôm nào không có nội ở nhà thì ba má hoặc các chị cũng thay phiên nhau hát ru tôi. Từ những câu hát ru ấy tôi lớn lên, nhận ra tâm hồn mình đã được nuôi dưỡng bằng tình yêu thương đong đầy. Nên bây giờ, mỗi lần bắt gặp bên cánh võng nhà nào còn lắc lư và có một lời ru cất lên, lòng tôi lại xúc động và tôi tin đứa bé được vỗ về đó đang có một giấc ngủ ngon lành. Với tôi, những câu hát ru cũng chính là những bài học đầu đời đã đi sâu vào tiềm thức từ thuở lên ba. Hát ru con là hình ảnh đã trở thành nét đẹp văn hóa. Không chỉ gắn kết các thế hệ, những câu hát còn thổi vào tâm hồn thơ trẻ một tình yêu dành cho gia đình, đất nước, quê hương. nghĩa hành

Thời gian qua, việc thực hiện quy chế dân chủ ở cơ sở và phong trào thi đua Dân vận khéo (DVK) trên

địa bàn xã Bình Thạnh, huyện Thủ

Thừa được triển khai đồng bộ và đạt nhiều kết quả. Nhờ vậy, năng lực lãnh đạo, điều hành của cấp ủy Đảng, chính quyền địa phương được nâng cao; người dân đồng thuận tham gia các hoạt động, phong trào thi đua yêu nước, góp phần thúc đẩy phát triển KT-XH.

HUY ĐỘNG SỨC MẠNH NHÂN DÂN Xác định dân chủ vừa là mục tiêu, vừa là động lực nhằm huy động sức mạnh nhân dân tham gia thực hiện thắng lợi các nhiệm vụ chính trị của địa phương, Đảng ủy xã chủ động xây dựng kế hoạch và triển khai, thực hiện quy chế dân chủ ở cơ sở ngay từ đầu năm. Xã luôn xem trọng và thực hiện nghiêm việc quán triệt, triển khai các chỉ thị, nghị quyết, kết luận của Trung ương, tỉnh, huyện về thực hiện dân chủ ở cơ sở. Quá trình tổ chức triển khai, xã chú trọng gắn thực hiện dân chủ với nhiệm vụ phát triển KT-XH, cải cách hành chính, công tác tiếp dân, các phong trào thi đua yêu nước,... Phó Bí thư Thường trực Đảng ủy xã Bình Thạnh - Trần Thị Ngọc Điệp cho biết: “Để thực hiện tốt cơ chế “Đảng lãnh đạo, Nhà nước quản lý, Nhân dân làm chủ”, thời gian qua, Đảng ủy xã chú trọng tổ chức cho người dân tham gia giám sát, phản biện xã hội, góp ý xây dựng Đảng, chính quyền. Từ đó, tạo điều kiện thuận lợi để nhân dân phát huy vai trò, trách nhiệm trên các lĩnh vực của đời sống xã hội. Hoạt động tiếp công dân và đối thoại giữa người đứng đầu cấp ủy Đảng, chính quyền với Nhân dân được thực hiện nghiêm túc, đi vào nề nếp. Qua đó, không chỉ kịp thời giải quyết những khó khăn, vướng mắc ngay tại cơ sở mà còn giúp người dân nắm thông tin, tham gia bàn bạc, quyết định nhiều công việc quan trọng liên quan đến lợi ích chính đáng”.

Từ đầu năm 2024 đến nay, xã huy động người dân đóng góp thực hiện 2 công trình xây dựng cơ bản. Đó là nâng cấp và mở rộng tuyến đường từ Đường tỉnh 834 đến Kênh N143 (ấp Bình Lương 1) với tổng nguồn vốn 1,191 tỉ đồng, trong đó,

nhân dân đóng góp 238 triệu đồng; nâng cấp và mở rộng tuyến đường Bờ Cỏ Sả (liên ấp Bình Cang 1 và Bình Cang 2) với tổng nguồn vốn hơn 4,8 tỉ đồng, trong đó, người dân đóng góp hơn 960 triệu đồng. Đây là công trình lập thành tích chào mừng Đại hội đại biểu Đảng bộ xã nhiệm kỳ 2025-2030.

Gia đình ông Nguyễn Thanh Tùng (ấp Bình Lương 1) là hộ dân điển hình có nhiều đóng góp tích cực trong thực hiện công trình giao thông nông thôn trên địa bàn. “Thời gian qua, lãnh đạo địa phương gần dân, sát dân, tôn trọng và lắng nghe ý kiến của nhân dân. Nhiều công trình được thực hiện theo phương châm “Nhà nước và Nhân dân cùng làm”, được người dân đồng thuận cao” - ông Tùng chia sẻ.

THI ĐUA DÂN VẬN KHÉO

Thời gian qua, Hội Chữ thập

đỏ (CTĐ) từ tỉnh đến cơ sở

đều chú trọng công tác dân

vận trong hoạt động nhân

đạo, từ thiện. Nhờ vậy, nhiều hộ nghèo, cận nghèo, có hoàn cảnh khó khăn được trợ giúp, học sinh được tiếp tục cắp sách tới trường.

Qua 5 năm (2019-2024), Hội trợ giúp hơn 321.000 lượt người với số tiền hơn

247 tỉ đồng. Phong trào Tết Nhân ái được tổ chức hàng năm góp phần chăm lo cho gia

Đoàn Thanh niên xã Bình Thạnh, huyện Thủ Thừa ra quân vệ sinh, thu gom rác thải trên các tuyến đường giao thông Nhiều mô hình Dân vận khéo được triển khai gắn

Phong trào thi đua DVK tiếp tục được cấp ủy Đảng, chính quyền, MTTQ Việt Nam và các tổ chức chính trị - xã hội quán triệt, triển khai gắn với các phong trào thi đua yêu nước. Từ đó, huy động sức mạnh tổng hợp, tạo sự thống nhất, đồng thuận của nhân dân trong thực hiện các nhiệm vụ được giao. Nhiều mô hình được UBMTTQ Việt Nam xã và các tổ chức chính trị - xã hội thực hiện. Từ năm 2021 đến nay, xã triển khai 19 mô hình DVK, trong đó có 2 mô hình được UBND huyện công nhận và chọn nhân rộng trên địa bàn huyện. Đó là mô hình Câu lạc bộ Phụ nữ và pháp luật,

Tổ hòa giải ở cơ sở Ngoài ra, xã còn triển khai nhiều mô hình gắn với lợi ích thiết thực của

người dân như Tổ hòa giải cơ sở trong đồng bào phật tử; Camera giám sát an ninh, trật tự gắn với bảo vệ môi trường; Đổi vỏ bao bì thuốc bảo vệ thực vật sau sử dụng lấy gạo; Chi hội Phụ nữ 5 có, 3 sạch góp phần xây dựng nông thôn mới nâng cao

hoa; Người con

thảo; Gương cầu an toàn giao thông; Hội viên Cựu chiến binh tự quản về phòng, chống cháy, nổ; Nhận diện bộ phận một cửa;... Bà Trần Thị Ngọc Điệp đánh giá: “Các mô hình DVK có sức lan tỏa sâu, rộng trong cộng đồng và huy động được sức mạnh tổng hợp, tạo sự thống nhất, đồng thuận, ủng hộ của các tầng lớp nhân dân. Qua đó, góp phần thực hiện thắng lợi các nhiệm vụ, mục tiêu phát triển KT-XH, giữ vững quốc phòng, an ninh và xây dựng hệ thống chính trị vững mạnh. Xã duy trì, giữ vững và nâng chất các tiêu chí nông thôn mới nâng cao. Đến nay, các trường học trên địa bàn xã đều đạt chuẩn quốc gia, đáp ứng yêu cầu dạy và học. Trạm Y tế duy trì đạt Bộ tiêu chí quốc gia về y tế. Đời sống người dân được nâng cao với thu nhập bình quân đầu người đạt hơn 69 triệu đồng/năm. Hộ nghèo chỉ còn 11 hộ (chiếm 0,4%). Hộ dân sử dụng nước sạch đạt hơn 89,9%”. Xác định “DVK thì việc gì cũng thành công”, xã Bình Thạnh tiếp tục xem công tác dân vận là nhiệm vụ chính trị quan trọng, góp phần thúc đẩy phát triển KT-XH và tạo sự đồng thuận của các tầng lớp nhân dân trong tham gia xây dựng Ðảng, xây dựng chính quyền ngày càng trong sạch, vững mạnh.

hỗ trợ xây dựng cầu giao thông nông thôn, xây nhà CTĐ; tặng quà, khoan giếng nước, hỗ trợ xe lăn, xe đạp, học bổng cho học sinh; khám bệnh, tư vấn, cấp thuốc miễn phí cho người dân; trao tặng sữa dinh dưỡng cho trẻ em nghèo, có hoàn cảnh khó khăn và hỗ trợ hàng hóa thiết yếu khác. Qua đó, góp phần tích cực trong thực hiện các chính sách an sinh xã hội của tỉnh.

Chương trình Vượt qua hiểm nghèo được phối hợp Đài Phát thanh và Truyền hình Long An tổ chức phát sóng 2 kỳ/tháng. Trong 5 năm qua, đã trợ giúp 19 trường hợp với số tiền hơn 634 triệu đồng và 480kg gạo.

Thực hiện chương trình An toàn cho ngư dân nghèo, khó khăn, các cấp Hội trong tỉnh triển khai xây dựng 1 căn nhà CTĐ, tặng quà và hỗ trợ sinh kế cho 41 ngư dân nghèo, có hoàn cảnh khó khăn, trị giá 201 triệu đồng. Ngoài ra, chương trình trọng điểm về Dinh dưỡng cho trẻ em nghèo, khuyết tật được quan tâm thực hiện. Hội xây dựng bếp sạch, cơm ngon trị giá 300 triệu đồng; trao tặng sữa cho trẻ em nghèo, khuyết tật, học sinh nghèo, có