Actividad No. 3 Flores Hernández Damaris Elizabeth CUADRO DE SIMILITUDES Y DIFERENCIAS ENTRE INNOVACIÓN EDUCATIVA INSTITUCIONAL, PROYECTOS DE I+D+I E INNOVACIÓN EDUCATIVA EN EL AULA
Diferencias
Similitudes
TERMINOS
INNOVACIÓN EDUCATIVA INSTITUCIONAL Se suele basar en los contenidos. Las primeras aplicaciones consistieron en la digitalización de contenidos y la utilización de plataformas e-learning. Las dos últimas aplicaciones en esta línea han sido las asignaturas OCW y los MOOC.
Son aquellas que dirige la institución (centro, universidad, organismo de formación, etc.). Estas innovaciones suelen estar centradas en los contenidos. Ejemplos de estas innovaciones son la incorporación de sistemas LMS, asignaturas OCW y cursos MOOC.
PROYECTOS DE I+D+I INNOVACIÓN Se suelen basar en las últimas tecnologías. Se estudia en la viabilidad de aplicar los últimos avances tecnológicos y para ello se hacen proyectos piloto que suelen durar varios años e involucrar a un gran número de personas e instituciones.
Suelen ser proyectos con una fuerte financiación en convocatorias competitivas (por ejemplo, un proyecto europeo), están formados por equipos multidisciplinares y el objetivo suele ser desarrollar un nuevo producto o servicio que mejora el aprendizaje.
INNOVACIÓN EDUCATIVA EN EL AULA Se basa más en las metodologías, o dicho de otra forma, en las actividades que realiza el profesorado con su alumnado. Se trata de mejorar los procesos (por ejemplo, proponer un plan formativo personalizado para cada alumno) o explorar nuevos procesos
Las suele realizar el profesorado con su alumnado y en su asignatura.