synliggøre den for børnene. Når vi informerer forældre og andre omsorgspersoner om, hvordan børnehaven arbejder med grundlæggende matematik, bør vi desuden kunne komme med tips til, hvad de kan gøre for at støtte deres barns matematikudvikling. I Leg med tal og former kan børn og pædagoger sammen møde mange matematiske områder på en legende, sjov og meningsfuld måde. Ved at slå matematik sammen med leg, læring, drama, teknik, biologi, socialt samspil, sprogudvikling, udendørsophold, frisk luft og bevægelse dækker Leg med tal og former de fleste af børnehavens vigtigste områder. Det er håbet, at denne kombinerede arbejdsmetode kan inspirere til et matematikarbejde, som føles meningsfuldt for både børn og pædagoger.
8