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ObjectifsspécifiquesAl’issuedelaséance,l’apprenant(e)doitêtrecapableded’effectuerdesopérationsLEÇONSDESCIENCESCMVoicilestracesécrites desciencespourl'annéedeCMCesleçonsdoiventsetrouverdanslecahierde"sciencesettechnologie".Retrouvetouteslesleçonsdesciences-et-technologieen cmMatière,mouvement,énergie,information,Levivant,sadiversitéetlesfonctionsquilecaractérisen>LesquatresaisonssontliéesàlarévolutiondelaTerre autourduSoleilCMSciencesetTechnologies:découvrezSchoolMouv®avecsesmilliersdecontenusconformesauprogrammedel'Éducationnationale: coursd'enseignants vidéos quiz exercicesinteractifsN°1pourapprendre&réviserlesdirections,leSoleiléclairelesplanètesLireplusMatière:Sciences delavieetdelaterreThème:lecorpshumainetsonhygièneTitre:lesmusclesetlesarticulationsObjectifd’apprentissage:àl’issuedelaséance,l’apprenantdoit êtrecapablede/d’identifierlesdifférentessortesdemusclesetd’articulations;Notresystèmesolaireestconstituéd’uneétoile,leSoleil,etdehuitplanètesqui gravitentautourselondesorbitesquasicirculaires.LesplanètesneproduisentpasdelumièreLessciencesdeCM2,commedurestedelaprimaire,couvrentàla foiscertainesnotionsdephysique,d’autresdechimieoudebiologieetgéologie.SciencesMissing:pdfFaisonsconnaissance.Lessaisonssontinverséesentre l’hémisphèreNordetl’hémisphèreSudLorsquec’estl'étédansSciencesCM:Lamatière–lesmélangesmaiSciencesCM:Lamatière–lesmélangesJ‘avais décidéd’utilisercessupportsensciences,DanscettesectiondevouspourreztrouvertouslescoursetexercicescorrigésdesciencesniveauCM2pouraider votreenfantRetrouvetouteslesleçonsdesciences-et-technologieencmMatière,mouvement,énergie,information,Levivant,sadiversitéetlesfonctionsquile caractérisen>LesquatresaisonssontliéesàlarévolutiondelaTerreautourduSoleilDernièreclassedel’écoleprimaire,leCM2,oucoursmoyen2eannée,a pourprincipalobjectifquelesélèvessoientprêtspourassumerMissing:pdfBombevolcanique:fragmentdelave,fondueoupâteuse,projetéenl'airparunvolcan etquiretombefigésurlesol.CMSciencesetTechnologies:découvrezSchoolMouv®avecsesmilliersdecontenusconformesauprogrammedel'Éducation nationale: coursMissing:pdfLescoursLumniPrimaireminLeçonLaclassificationdesêtresvivants→ScLaclassificationdesêtresFicheLesanimauxquise ressemblentsont-ilsforcémentdeprochesparents?Lessaisonssontinverséesentrel’hémisphèreNordetl’hémisphèreSudLorsquec’estl'étédansl’hémisphère Nord,c’estl’hiverdansl’hémisphèreSudC’estl’inclinaisondel’axederotationdelaTerrequiexpliquecesdifférencesFaisonsconnaissanceNuéeardente: nuagedegazbrulantschargédeblocsdeMaîtreLucas,professeurdesécoles,vousproposedesvidéoséducativesetludiquespourtravaillerlesScienceset technologieenCM2Missing:pdfdetroisquivouspermettradecalculercorrectementetrapidementEnenvoyantdel’énergielumineusedanstoutes