Conociendo la Escuela Nacional Preparatoria

Cultura Vasconcela.

Conociendo la Escuela Nacional Preparatoria Antecedentes de la ENP Misión de la ENP Plan de estudios de la ENP Materias seriadas Símbolos preparatorianos Normas universitarias

20 $

Planteles de la ENP Reflexión de cómo el conocer esta información facilitó la construcción de tu Identidad preparatoriana.

1ra. edición

Rosales Guillen Emilio Alexeiv 408B 1

Indice.

Índice-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------2 1. Antecedentes de la ENP---------------------------------------------------------------------------------------------3 2. Misión de la ENP------------------------------------------------------------------------------------------------------3 3. Plan de Estudios de la ENP-----------------------------------------------------------------------------------------3 a) Etapa de Introducción b) Etapa de Profundización c) Etapa de Orientación d) Materias del Núcleo Básico, Núcleo Formativo Cultural, Núcleo Propedéutico 4. Materias Seriadas-----------------------------------------------------------------------------------------------------6 5. Símbolos Preparatorianos-------------------------------------------------------------------------------------------6 a) Lema de la ENP b) Porra de P5 “José Vasconcelos” c) Himnos d) Escudos y Mascotas (ENP y Plantel 5) 6. Normas Universitarias------------------------------------------------------------------------------------------------9 a) Derechos b) Obligaciones 7. Planteles de la ENP---------------------------------------------------------------------------------------------------9 a) Nombre completo b) Imagen alusiva al plantel c) Ubicación 8. Reflexión de cómo el conocer esta información facilitó la construcción de tu Identidad preparatoriana-----------------------------------------------------------------------------------------------------------10

2

Antecedentes de la ENP La ENP a lo largo de su historia desde que se fundó en el siglo XIX hasta hoy en día estando fuertemente ligada a la UNAM, en las últimas décadas la historia de la ENP forma parte de la UNAM, en la siguiente línea cronológica se muestran sucesos importantes que ha tenido la ENP desde su fundación..

Misión de la ENP. La misión de la ENP fue y siempre será que todos sus colegiales obtengan: 1. Una amplia cultura, de aprecio por su entorno y la conservación y cuidado de sus valores.

2. Una mentalidad analítica, dinámica y crítica que les permita ser conscientes de su realidad y comprometerse con la sociedad.

3. La capacidad de obtener por sí mismos nuevos conocimientos, destrezas y habilidades, que les posibilite enfrentar los retos de la vida de manera positiva y responsable.

También es parte inherente de la misión de la ENP, realizar investigación educativa para desarrollar y aplicar nuevos métodos y técnicas avanzadas que eleven la calidad de los procesos de enseñanza y de aprendizaje y brindar a sus alumnos una educación de calidad que les permita incorporarse con éxito a los estudios superiores y así aprovechar las oportunidades y enfrentar los retos del mundo actual

Plan de estudios de la ENP El plan de estudios de la ENP actual busca fortalecer el perfil del bachiller con base en una educación formativa integral que se dividen en tres tiempos y giran en torno a tres grandes ejes: 3

Etapa de Introducción Esta etapa se lleva a cabo en el 4to año en donde se establecen las bases cognitivas como matemáticas, español, lengua extranjera e informática.

Etapa de profundización Esta etapa se lleva a cabo en 5to año, esta etapa consiste en preparar a los jóvenes para ingresar a la etapa propedéutica; se hace énfasis en las siguientes competencias: análisis, autonomía e individuación.

Etapa de Orientación Esta se da en el último año de la escuela (6to), en esta el alumno hace la elección del área de conocimientos que será la base necesaria para el ingreso a la carrera profesional hay 4 áreas las cuales, cada una cuenta con sus materias específicas y optativas las cuales están en la siguiente tabla: Área 1: de la Ciencias FísicoMatemáticas e Ingeniería Materias Propedéuticas y/o Específicas del Área

• • •

Materias Optativas

• • • • •

Área 2: de las Área 3: de las Área 4: de las Ciencias Ciencias Sociales Humanidades y las Biológicas, Artes Químicas y de la Salud Física IV • Física IV • Introducción a • Introducción a las Ciencias las Ciencias Química IV • Química IV Sociales y Sociales y Dibujo • Biología V Económicas Económicas Constructivo • Problemas • Historia de las II Sociales doctrinas Políticos y Filosóficas Económicos • Historia de la de México Cultura • Geografía Económica Historia de la Cultura Biología V • Estadística • Contabilidad • Comunicación y y Gestión Visual Estadística y Probabilidad Administrativa Probabilidad • Estadística y • Físico• Estadística y Probabilidad Físico Química Probabilidad Química • Estética • Geología y • Geografía Geología y • Griego Mineralogía Política Mineralogía • Historia del • Informática • Sociología Informática Arte Aplicada a Aplicada a • Higiene • Latín la Ciencia y la Ciencia y Mental • Modelado II a la a la • Pensamiento Industria Industria Filosófico de México 4

• • •

Temas Selectos de Matemáticas Astronomía Higiene Mental

• •

•

•

Temas Selectos de Biología Temas Selectos de Morfología y Fisiología Higiene Mental

•

Revolución Mexicana Higiene Mental

Materias del Núcleo Básico, Núcleo Formativo Cultural, Núcleo Propedéutico.

En tu estancia en la ENP a través de las tres etapas tu formación girara en torno a los siguientes tres ejes reflejados y explicados en la siguiente tabla: Núcleo básico Núcleo formativo Cultural Núcleo propedéutico Está constituido por los Este núcleo proporciona al Complementa a los núcleos conocimientos generales que alumno información útil y una anteriores, atendiendo las inducen al alumno a pensar y cultura general que favorezca su necesidades formativas y ser autónomo, a enfrentar formación cognoscitivas de la educación problemas de conocimiento y superior. Se articula en cuatro práctica con éxito. grupos de asignaturas, acordes con la organización de carreras universitarias de los Consejos Académicos de Área.

A las asignaturas de Núcleo Básico y Formativo Cultural también se le conocen como material Comunes a todas las Áreas y cada año tiene sus propias materias del núcleo básico y formativo cultural las cuales se pueden ver en la siguiente tabla (a excepción de 6to grado debido a que eso es a la elección del alumno):

Núcleo básico

Núcleo formativo Cultural

4to año

• • • • •

Matemáticas IV Física III Lengua Española Lógica Historia Universal • Geografía

• • • • •

5to año

• • •

• •

• • •

Matemáticas V Literatura Universal Etimologías Grecolatinas Biología IV Química III Historia de México II

Educación Física IV Dibujo II Lengua Extranjera Informática Educación Estética y Artística • Orientación Educativa

• • •

Educación Física V Educación para la Salud Ética Lengua Extranjera Educación Estética y Artística 5

•

Orientación Educativa V

Materias Seriadas Como habrás podido contemplar hay materias como matemáticas las cuales se toman durante todos los años, estas son materias seriadas las cuales se siguen durante todo el bachillerato ya sea siendo obligatorias u optativas, en caso de reprobar una en un año deberás recusarla al siguiente, tienes 4 años para aprobar todas las materias, la siguiente tabla muestra las materias seriadas de la ENP (la Flecha azul significa que se pueden seguir y si esa flecha se encuentra en un lugar vacío significa que esta es cambiable o incluso saltable).

Símbolos preparatorianos.

Todas las escuelas tienen sus propios símbolos que las identifican a la vez comparten el escudo de la UNAM.

https://cutt.ly/AvHjwSG

El escudo es un ave bicéfala que de un lado es un águila mexicana y del otro es un cóndor andino; la primera es representativa de Norteamérica y la segunda de Sudamérica. El ave, junto con el mapa de América Latina, representa la unificación de los Latinoamericanos.

El lema “por mi raza hablara el espíritu” fue creado por José Vasconcelos y en esto él quería decir que en el Continente Americano vivía una nueva raza, mezcla de todas las razas del mundo. El lema representa la intención de que esa raza se convertiría en una especie de guía de la humanidad.

6

Lema de la ENP El lema de la ENP es “Amor, Orden y Progreso” escrito por avino Barreda el cual quiere decir que el amor está por principio, con base en el orden y como resultado progreso.

Porra de P5 “José Vasconcelos” https://cutt.ly/IvHjne6

La porra del plantel 5 está inspirado a que antes la escuela era una hacienda.

“¡Alfalfa, vacas y caca!

¡Arriba, arriba!

¡Alfalfa, vacas y caca!

¡La facultad de Coapa¡

Himnos El himno no es exclusivo del equipo de futbol de la UNAM, sino de todos los equipos deportivos representativos de la Universidad. Fue creado en 1940 por un grupo de universitarios integrado por Ernesto “Agapito” Navas, Luis Pérez Rubio, Alfonso de Garay, Gloria Vicens, Angel Vidal, Fernando Guadarrama e Ismael “Tío” Valdez. El himno universitario “oficial” es otro, el cual fue escrito por Romeo Manrique de Lara y musicalizado por Manuel M. Bermejo y se trata de una pieza que está compuesta para que lo canten alumnos y profesores a coro.

CANTO A LA PREPARATORIA

Amor, Orden y Progreso

Escuela Nacional Preparatoria

de la patria el dulce beso

te canta con amor la juventud,

tu ideal santificó.

la patria se ennoblece con tu historia prodigio de saber y de virtud, y todo el continente de tu gloria

En tus aulas Justo Sierra

cual nimbo de radial excelsitud.

con lecciones inmortales dejó impresos tus anales

Formidable como un rito

de radiante brillantez,

y triunfal como un poema

y también manó fulgores

te escribió Barreda un lema

el gran indio mexicano

que su nombre perpetuó,

Don Ignacio Altamirano

y al clamar con entusiasmo

de la raza honor y prez.

7

nuestra escuela los conduce, Al que aspire a la grandeza

a alcanzar tan noble palma

de la patria de Morelos

y al nutrirse en cuerpo

al que tenga en sus anhelos

y alma de saber

de un Olimpo la visión

y de instrucción.

Escudos y mascotas de la ENP y ENP 5 ENP Escudo original realizado para la Escuela Nacional Preparatoria por A. Boliver en México, 1967.

El significado del escudo de la ENP proviene de la choza como la casa de estudios después las abejas significan unos lazos que tiene la escuela con una familia, y por último el águila sobre el nopal que significa la unión que tiene la escuela con la nación de México. https://cutt.ly/WvHjYAf

ENP 5 Su escudo lleva una serpiente siendo uno de los tres animales demostrativos junto al toro y el puma.

https://cutt.ly/JvHj3D8 https://cutt.ly/ZvHjVnF El puma es la mascota oficial de la UNAM, La historia de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) y del fútbol americano nacional está sólidamente ligada, tanto que fue en dicho deporte en donde nació el sobrenombre de “Pumas”, actual mote de batalla de los equipos representativos de la institución auriazul.

https://cutt.ly/yvHjlMH

Se ha documentado que fue entre 1942 y 1946 cuando nació dicho mote, gracias a la inspiración del coach de futbol americano Roberto “Tapatío” Méndez. El coach estaba 8

convencido de que sus jugadores reunían todas las características de un puma como fuerza, agresividad, valentía, rapidez e inteligencia.

Normas Universitarias Derechos

Obligaciones

Adquieres la condición de alumno cuando la UNAM te declare admitido, siempre que completes tu inscripción. A partir de este momento estás sujeto a la Legislación Universitaria.

1. Conservas la condición de alumno salvo:

1. Terminar tus estudios de bachillerato en un periodo máximo de cuatro años, de manera ordinaria.

2. Debes evitar realizar actos en contra de los principios de la Universidad como: Hostilizar a cualquier universitario por motivos de ideología o razones personales.

Hacer uso indebido del patrimonio universitario.

Acudir a la Universidad en estado de ebriedad o bajo los efectos de algún estupefaciente Ingerir, usar, vender, proporcionar u ofrecer a otro en los recintos universitarios, bebidas alcohólicas o algún tipo de droga.

Portar armas de cualquier tipo Participar en desórdenes dentro de los recintos universitarios.

Faltar al respeto a los profesores Prestar, recibir o promover ayuda fraudulenta en los exámenes de aprovechamiento, falsificar certificados, credenciales, boletas de exámenes y documentos análogos, y Usar o aprovecharse de documentos falsificados por terceros.

No concluyas los trámites de inscripción y reinscripción, ya que se te cancelará tu inscripción.

Abandones tus estudios.

Se te suspendan tus derechos escolares.

Seas expulsado definitivamente.

Inscribirte dos veces como máximo en cada asignatura, siempre que no rebases los límites de tiempo, fijados para estar inscrito en el periodo que cursas.

2. Expresar libremente tus opiniones sobre asuntos de la institución, sin más limitaciones que no perturbar las labores universitarias y con el debido respeto a la Universidad y a quien la integran.

3. Recibir un certificado parcial de los estudios que aprobaste, si es que no concluyes el ciclo en el que estas inscrito.

4. Participar en el nombramiento mediante voto universal, de representante ante el Consejo Universitario, Consejo Técnico así como ante el Consejo Académico del Bachillerato.

Planteles de la ENP Escudo

Nombre ENP 1 "Gabino Barreda"

Localización

Av. de la Noria y, Prolongación Ignacio Aldama s/n, Santa María Tepepan, Xochimilco, 16020 Ciudad de México, CDMX ENP 2 "Erasmo Cto Interior Avenida Río Churubusco 1418, Carlos Castellanos Quinto" Zapata Vela, Iztacalco, 08040 Ciudad de México, CDMX 9

Av. Ing. Eduardo Molina 1577, DM Nacional, Constitución de la República, Gustavo A. Madero, 07469 Ciudad de México, CDMX Observatorio 170, ENP 4 "Vidal Castañeda y Av Observatorio, Miguel Hidalgo, Najera" 11860 Ciudad de México, CDMX ENP 5 “José Calz. del Hueso sn, Coapa, Equipamiento Preparatoria Nº Vasconcelos” 5, Tlalpan, 14300 Ciudad de México, CDMX

ENP 3 "Justo Sierra"

Corina 3, Del Carmen, Coyoacán, 04100 Ciudad de México, CDMX

ENP 6 "Antonio Caso"

ENP 7 Chávez"

"Ezequiel

A. Calz. de la Viga 54, Merced

ENP 8 "Miguel E. Schulz"

ENP 9 "Pedro de Alba"

Balbuena, Venustiano Carranza, 15810 Ciudad de México, CDMX Av. Lomas De Plateros S/N, Merced Gómez, Álvaro Obregón, 01600 Ciudad de México, CDMX Av. Insurgentes Nte. 1698, Lindavista, Gustavo A. Madero, 07300 Ciudad de México, CDMX

Reflexión de cómo el conocer esta información facilitó la construcción de tu identidad preparatoriana.

Hacerlo por mis palabras sería complicado, aunque puedo solo citar las palabras de alguien que movió al mundo, aun así gracias por leer esta revista, disfrute mucho obrarla. <<Porque solo después que un hombre ha llegado, gracias a la educación y a la escuela, a conocer la GRANDEZA CULTURAL, económica y, sobre todo, la grandeza política de su patria, podrá sentir aquel íntimo orgullo que fluye del hecho de tener la honra de pertenecer a semejante nación y lo sentirá. SOLO PUEDO COMBATIR POR LO QUE AMO, AMAR SOLO LO QUE RESPETO Y, A LO SUMO, RESPETAR SOLO LO QUE CONOZCO>>

𝘼𝘿𝙊𝙇𝙁 𝙃𝙄𝙏𝙇𝙀𝙍 (1889-1945) 10

Bibliografía.

1. Antecedentes. (s. f.). DGENP UNAM. (2015) Recuperado el 13 de enero de 2021, de http://dgenp.unam.mx/acercaenp/anteced.html 2. BECERRA, P. A. (s. f.). Conflicto estudiantil 1968. Reseña. Recuperado el 13 de enero de 2021, de https://www.uaeh.edu.mx/docencia/P_Lectura/prepa4/2014/1/Rese%C3%B1a%20%20Con flicto%20Estudiantil%201968.pdf 3. Computo UNAM. (2020, 8 octubre).

Computo Unam. http://prepa7.computounam.mx/2020/10/page/2/ 4. D., L. (2016, 22 septiembre). ¿Qué significan los símbolos de la UNAM? López-Dóriga Digital. https://lopezdoriga.com/nacional/que-significan-los-simbolos-de-la-unam/

5. Hernández, M. (2020, 2 marzo). Se crea la Coordinación para la Igualdad de Género en la UNAM. Gaceta UNAM. Recuperado el 13 de enero del 2021 de https://www.gaceta.unam.mx/se-crea-la-coordinacion-para-la-igualdad-de-genero-en-launam/ 6. Localización de las ENP. (s. f.). Google Maps. Recuperado 21 de abril de 2021, de https://www.google.com/maps/search/enp/@19.4410814,-99.1365572,11.17z?hl=es 7. Logotipo | ENP 8. (s. f.). ENP 8. Recuperado 21 de abril de 2021, de http://prepa8.unam.mx/p8/plantel/logotipo 8. Muñoz García, H., & Renate Marsiske, E. (2001). LA UNAM: HISTORIA Y PORVENIR. Recuperado el 13 de enero del 2021 de http://publicaciones.anuies.mx/pdfs/revista/Revista125_S6A1ES.pdf 9. Nuestros símbolos ENP 3, UNAM México. (s. f.). ENP 3. Recuperado 21 de abril de 2021, de http://enp3.unam.mx/simbolos.html 10. Nuñez, M. (2018, 7 junio). El Puma, emblema de la Universidad. UNAM Global. https://unamglobal.unam.mx/el-puma-emblema-de-la-universidad/ 11. Nuñez, M. (2018, 7 junio). El Puma, emblema de la Universidad. UNAM Global. https://unamglobal.unam.mx/el-puma-emblema-de-la-universidad/ 12. Repositorio UNAM. https://repositorio.unam.mx/ Repositorio UNAM. Recuperado el 21 de abril del 2020 de https://repositorio.unam.mx/ 13. SAAP1 v16.06. (s. f.). Prepa 1. Recuperado 21 de abril de 2021, de http://prepa1.unam.mx/proyectos/saap1/ 14. Unam, I. G. (2019, 11 junio). Agradecimientos | Sistema Integral de Monitoreo Sísmico de la Ciudad de México. UIS. http://www.uis.unam.mx:8080/agradecimientos UNAM_MX. (2011, 18 enero).

100 años de vida en la UNAM. YouTube. Recuperado el 13 de enero del 2021 de https://www.youtube.com/watch?v=gYA_2oLxaIs&feature=youtu.be 15. Universitarios, D. U. R. N. A. D. M. (2019, 22 mayo). Repositorio Institucional de la UNAM. Repositorio UNAM. https://repositorio.unam.mx/ 16. Universitarios, D. U. R. N. A. D. M. (2019, 22 mayo). Repositorio Institucional de la UNAM. Repo Universitarios, D. U. R. N. A. D. M. (2019, 22 mayo). Repositorio Institucional de la UNAM. 17. Universitarios, D. U. R. N. A. D. M. (2019, 22 mayo). Repositorio Institucional de la UNAM. Repositorio UNAM. https://repositorio.unam.mx/ 11

Directorio ENP Mtra. Velia Carrillo García

Directora de la ENP Plantel 5 “José Vasconcelos Ing. Carlos González Romero Secretaría General Mtra. Jocabed Ruiz Guerra Secretaría Académica Mtra. Celia Fabiola Huerta Jiménez (T.M) Mtro. Jaime Ulises Ramírez Vega (T.V) Secretaría Escolar M. en C. Alejandro Hernández Rivera Secretaría de Apoyo a la Comunidad Ing. José Carlos Tovar Ponce Coordinación de Difusión Cultural Biol. Juan Carlos Zorrilla Fullaondo Coordinación de Laboratorios LACE Lic. Ulises Juárez García Coordinación de Mediateca

12