Aw issue1 2557#printing

สังคมศาสตร

24

DESKTOP PUBLISHING สู e-book เพื่อสงเสริมการใฝรูของผูเรียนยุคดิจิทัล โดย ขนาด จํานวน ISBN สพจ.

จินตวีร คลายสังข, ผศ. ดร. สิบหกหนายกพิเศษ 400 หนา 974-974-03-3026-4 1683

กระดาษ ราคา รหัสแทง พิมพครั้งที่

ถนอมสายตา 75 แกรม 190 บาท 9749740330264 1

เหมาะสําหรับ

• นิสิตนักศึกษาระดับปริญญาตรี โท เอก ภาควิชาเทคโนโลยีการศึกษาและสาขาวิชาอื่น ๆ ที่เกี่ยวของ • ครู ทุกระดับที่สนใจการนําเทคโนโลยี Desktop Publishing และ e-book มาใชในการจัดการเรียนการสอน ดวยคอมพิวเตอรและการเรียนการสอนออนไลนอีเลิรนนิง หนังสือ Desktop Publishing สู e-book เพื่อสงเสริมการใฝรูของผูเรียนยุคดิจิทัลเปนหนึ่งในหนังสือชุดการบูรณาการ ICT สูการเรียนรูสําหรับผูเรียนยุคใหมนี้ ผูเขียนไดแรงบันดาลใจจากการที่ไดเห็นเด็กยุคใหม หรือยุค Net Gen ที่เกิดมาพรอมกับ เทคโนโลยีและอินเทอรเน็ต โดยเด็กกลุมนี้จะมีลักษณะที่โดดเดนคือ มีความกลาคิด กลาทํา กลาพูด กลาถาม มีความใฝรู เมื่อสงสัย ก็จะสามารถหาคําตอบไดดวยตนเอง แมบางครั้งยังขาดวิจารณญาณในการเลือก คัดกรองคําตอบ แตพวกเขาก็สามารถหาคําตอบ มาได ผานอุปกรณที่พวกเขาเหลานั้นพกติดตัวเสมอ ไมวาจะเปนโทรศัพทมือถือแบบสมารตโฟน หรือแท็บเล็ตยี่หอตาง ๆ แลวแต กําลังทรัพยของพวกเขา คําถามตอมาคือ ครูอยางพวกเราพรอมที่จะรับมือกับเด็กกลุมนี้แลวหรือไม พวกเรามีความพรอมที่จะคอย แนะนําแหลงการเรียนรูที่ถูกตอง วิธีการเสาะแสวงหาความรูที่นาเชื่อถือ และที่สําคัญที่สุด ความพรอมดานเทคโนโลยีที่เด็กกลุมนี้ มีเกินรอย!!! ดังนั้น ถาเปาประสงคหลักของในการสอนของทานคือ การประยุกตใชตั้งแตสื่อพื้นฐานตลอดจนสื่อเทคโนโลยีและสื่อสาร การศึกษาตาง ๆ เพื่อเสริมสรางใหผูเรียนเกิดการเรียนรู หนังสือเลมนี้จะเปนตัวเลือกหนึ่งสําหรับผูสอนได โดย Desktop Publishing เปนสื่อสิ่งพิมพที่คลาสสิก นํามาใชกับการเรียนการสอนไดอยางมีประสิทธิภาพ อีกทั้งเมื่อมีการผนวกกับการใชคอมพิวเตอรเขามา เสริมศักยภาพแลวนั้น สื่อสิ่งพิมพจึงมีความสวยงาม และรูปแบบที่หลากหลาย สรางสรรคยิ่งขึ้น สวน e-book นั้นเปนเทคโนโลยี การศึกษาหนึ่งที่นาสนใจ อันเปรียบไดกับแหลงอางอิงอันสุดวิเศษที่ผูเรียนเกิดการเรียนรูจากประสบการณตรง ผานการมองผานสื่อ มัลติมีเดียและวีดิทัศนที่รวบรวมลงไปในหนังสือ ผานลิงคสูเว็บไซตตาง ๆ นําสูเปาประสงคสําคัญของการศึกษาคือการที่ผูเรียน ยุคดิจิทัลเกิดการเรียนรูไดเปนอยางดี หนังสือเลมนี้ ผูเขียนไดนําเสนอแนวคิด ประเภท หลักการและกระบวนการการออกแบบสื่อ Desktop Publishing และ e-book สูตัวอยางแผนการจัดการเรียนรูกลุมสาระตาง ๆ ที่มีการสอดแทรกกระบวนการใฝรูใน DTP และ e-book อันจะแสดง ใหเห็นถึงการบูรณาการเทคโนโลยีการศึกษาสูการเรียนอยางมีประสิทธิภาพ ซึ่งจะชวยสงเสริมใหผูเรียนมิใชเพียงแตเพิ่มผลลัพธ ทางการเรียนรู แตยังเพิ่มคุณสมบัติบางประการที่เอื้อตอการเรียนรูแกผูเรียน จากนั้นจะนําเสนอตัวอยางผลงานสื่อ DTP และ e-book และในสวนสุดทายจะเปนการแนะนําโปรแกรมที่ไดรับความนิยมในปจจุบันสําหรับการสรางสื่อ DTP และ e-book อยางงาย ที่ผูอานสามารถนําไปประยุกตใชในการเรียนการสอน ตอยอดสูการทําผลงานวิชาการตอไป… โดยโปรแกรมตาง ๆ ที่ไดนําเสนอคูมือการใชงาน ไดแก โปรแกรมสําหรับการสรางสื่อ DTP และ e-book อยางงาย เชน MS Publisher, Flip Album, Flipping Book, Desktop Author สูโปรแกรมที่สามารถสรางชิ้นไดอยางมืออาชีพ เชน Adobe InDesign และโปรแกรมที่ไมมีลิขสิทธิ์ เชน HelpNDoc ตลอดจนการเพิ่มความนาสนใจของชิ้นงานดวยโปรแกรมตาง ๆ ไมวาจะเปนโปรแกรม ตกแตงภาพอยางงาย PhotoScape โปรแกรมตกแตงภาพขั้นสูง Adobe Photoshop เทคโนโลยี QR Code ตลอดจนการประยุกต ใช Web Application และ Social Media ตาง ๆ เชน Flipbook Soft ที่สามารถจัดทําหนังสือในลักษณะ 3 มิติ และ I Love Library ชุมชน e-book ออนไลนที่เปนที่นิยม ที่สามารถใชงานรวมกับแท็บเล็ตตาง ๆ ไดไมวาจะเปน iPad, Android หรือ Windows

AW_issue1-2557#printing.indd 24

11/13/56 BE 6:22 PM