Tendencias emergentes en el e-learning
Photo by Eugenia Porechenskaya
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¿Cuáles son las nuevas tendencias en el elearning?
El 2023 es un año de innumerables avances tecnológicos, especialmente en el campo de la inteligencia artificial, por lo que resulta natural que ésta tenga una gran influencia en el campo educativo.
Dentro de las tendencias en el mundo de la educación virtual, debemos tomar en cuenta no solo el aspect de la tecnología, sino también la metodología y los recursos.
La inteligencia artificial, los learning loops, el learning analytics y los contenidos creados por usurios son las mayores tendencias en el 2023
Inteligencia Artificial
Es la habilidad de una máquina de asemejar una serie de procesos iterativos también realizado por seres humanos.
Esta teconología permite que el sistema tecnológico evalúe su entorno, aprenda de él, recolecte datos y resuelva problemas de manera autónoma.
Puede aplicarse en el sistema educativo dentro de un programa de tutorías inteligentes y adaptables ó como un sistema de evaluación y monitoreo constante y personalizado.
Learning Loops
Las espirales de aprendizaje son sistemas circulares que permiten gestionar el proceso de aprendizaje y evaluación adaptándolo a cada situación y alumno.
Learning Analytics
El uso extensivo de medios tecnológicos ha hecho que se forme una inmensa base de datos sobre los procesos de aprendizaje de estudiantes alrededor del mundo, y esto resulta en una herramienta muy útil para poder predecir patrones de aprendizaje y tomar decisiones en el ámbito de la gestión educativa.
Contenidos creados por usuarios
El sistema educativo actual potenciado por la tecnología ha hecho que los aprendices sean también creadores de conocimiento. En ese sentido, el contenido creado por usuarios ó User Generated Content (UGC), trae grandes ventajas para el e-learning ya que muchas veces se percibe como contenido más relevante por la identificación que tiene el aprendiz con sus pares.
Referencias
9 tendencias elearning en 2023 que debes conocer. (
https://www.linkedin.com/pulse/9-tendencias-elearning-en-2 023-que-debes-conocer-/?originalSubdomain=es López, J. M. (2022, August 23).
¿Qué son los learning loops? Blogthinkbig.com.
https://blogthinkbig.com/learning-loops
Terol, M. (2021, July 29). UGC: cómo el contenido generado por el usuario beneficia las dinámicas de elearning. Blogthinkbig.com.
https://blogthinkbig.com/ugc-ventajas-contenido-generado-u suario-elearning