GuiLLermo PAcheco PuLido g

al oído

URGE

Es relativo

Lic. Guillermo Pacheco Pulido

Ayer el secretario de Salud de Puebla José Antonio Martínez insinuó que será muy pronto cuando se aplique la vacuna contra la COVID-19 para los adultos mayores de 60 años en la capital poblana, para lo cual ya se han sostenido varias reuniones de trabajo con representaciones federales del Insabi y de la Secretaría del Bienestar.

“Hay necesidad de iniciar en Puebla”, dijo el funcionario estatal, ya que sabe que de acuerdo con datos oficiales poco más de la mitad de los fallecimientos por contagio del virus de personas de 60 años de edad o más se han concentrado en 43 municipios de sólo cuatro entidades del país, entre ellas Puebla, junto con Ciudad de México, Jalisco y Estado de México.

INDÍGENAS

En las poblaciones del país que se reconocen como indígenas, la mayoría de las defunciones por COVID-19 se concentran en Yucatán, Oaxaca, Ciudad de México, Hidalgo, Puebla y Estado de México, los cuales suman 60.7% del total, de acuerdo con un estudio elaborado por el Instituto Nacional de los Pueblos Indígenas.

Para apoyar las medidas preventivas, el organismo editó guías de salud con recomendaciones de alerta ante la pandemia en 61 lenguas originarias que está ayudando a que los contagios no incrementen en este sector de la población, que a su vez se difunden en las 22 radiodifusoras culturales del país.

REZAGO

Puebla necesita un nuevo banco de tierra de hasta mil hectáreas para controlar los precios de los terrenos durante una década y asegurar que se pueda seguir construyendo vivienda de tipo social en el área metropolitana, estimó la Cámara Nacional de la Industria de Desarrollo y Promoción de Vivienda.

El presidente del organismo Alberto Moreno Gómez Monroy, destacó que aunque este año se construirán 15 mil casas, Puebla tiene un déficit de entre seis y siete mil que no se han podido atender debido a la pandemia que afectó a toda la industria de la construcción, y también por el encarecimiento de los terrenos hasta en un 20%.

¡Nunca convencerás a un ratón de que un gato trae buena suerte!

La primera dificultad que tuvo el ser humano al aparecer en la Tierra fue cómo comunicarse y no lo supo, no aprendió a hacerlo, sino que de repente lo descubrió con sus cuerdas vocales; esto tiene millones de años, todo ello es una permanente aventura.

Dentro de la gran amplitud de creación de palabras que contienen las gramáticas, los símbolos, las señas y otros mecanismos que se utilizan para la comunicación humana como el golpeteo de un telégrafo, el humo, los sonidos de tambores, se encuentran además:

LAS PARÁBOLAS. Son breves narraciones normalmente ficticias, de hechos no ciertos o posibles que contemplan una conducta que sirve para compararse con otra conducta con fines éticos, morales; va dirigida a una o varias personas, para que estas tomen como referencia dichos hechos y les sirvan para regir sus propios hechos, su pensamiento y actitud.

La Biblia tiene 74 parábolas, todas trascendentes. Por razón de espacio sólo señalaremos una conocida como “El sembrador”. “El que tiene oídos para oír, que oiga”. “Por eso se le habla con parábolas, porque viendo no ven, oyendo no oyen ni entienden”.

Independientemente de posturas de pensamiento, la parábola comunica con ejemplos. La parábola de “El sembrador” es de un contenido inmenso de sabiduría que por su universalidad no la podemos encauzar dentro de una sola concepción ideológica; cabe en todos los tiempos y en todas los filosofías y es para todas los seres humanos: enseña con la simpleza del ejemplo, es fácil encontrarla, leerla y por ello podemos entenderla.

En dicha parábola el sembrador es el que comparte el mensaje, este constituye la semilla que se esparce por cuatro terrenos, tres de los cuales impiden que fructifique.

La parábola explica:

“Juntándose una gran cantidad de los que de cada ciudad venían, a ellos se dirigió la parábola; el sembrador salió a sembrar la semilla y mientras sembraba, parte de la semilla cayó junto al camino y vinieron las aves y se las comieron; parte cayó en pedregal en donde no había mucha tierra y brotó pronto porque no tenía profundidad la tierra, pero salió el sol y se quemó porque no tenía raíz y se secó; y parte cayó entre espinos y los espinos crecieron y la ahogaron; pero parte cayó en buena tierra y dio frutos, cuál a ciento, cuál a sesenta, y cuál a treinta por uno. El que tiene oídos para oír, oiga”.

A usted le toca realizar la interpretación, porque la parábola fue hecha para que usted se comunique.

ALEGORÍA. Es una forma literaria que da imagen a lo que carece de imagen, para que pueda ser mejor entendida. Figuradamente busca representar una idea valiéndose de formas humanas. Por ejemplo, se representa a la Justicia con una figura de mujer con los ojos vendados, teniendo en una mano una balanza y en la otra una espada. Todo ello significa que la justicia evalúa sin ver nada ni a nadie, sopesando los hechos y en su caso sanciona a quien viola una norma.

REFRANES. “En un abril aguas mil” (va a llover mucho), “entre broma y broma, la verdad se asoma”. El refrán se construye con hechos parcialmente ciertos. Se construye en verso, o como adagio, o como dicho, o como apotegma o proverbio, aforismo, en todo ello también hay una enseñanza moral explicada como sistema de comunicación.

FÁBULA. Es una versión breve o cuento corto sobre animales o cosas inanimadas que hablan y actúan como seres humanos, recordemos “La cigarra y la hormiga”. Se ha dicho que la fábula “es una composición poética de contenido pedagógico como finalidad esencial. México es un país con gran número de fabulistas, entre ellos Fernández de Lizardi y José Rosas Moreno, a la altura del griego Esopo, el macedonio Fedro, el francés La Fontaine, los españoles Campoamor, Iriarte.

MORALEJA. Es una lección o ejemplo que surge o se deduce a su vez de una fábula y enseña valores. Ejemplo: en una casa una señora estaba cansada de no poder sacar a los ratones de la vivienda y compró un gato para que los ratones se fueran.

Los ratones acordaron poner un cascabel en el cuello al gato para saber cuándo andaba cerca. Todos aceptaron la idea. Se preguntó quién le pondría el cascabel al gato y nadie contestó.

Lección: es más fácil decir las cosas que hacerlas. (Nunca convencerás a un ratón de que un gato le trae buena suerte).

De frases célebres, de cuentos, de dichos, de proverbios, de máximas siempre se derivan enseñanzas que son mecanismos a través de los cuales se comunican las personas.

FRASES CÉLEBRES. Aquí, unos ejemplos:

Cada fracaso le enseña al hombre lo que necesita aprender. (Charles Dickens).

La mayor parte de los fracasos se produce por querer adelantar los tiempos de los éxitos.

Escucha el consejo de quien mucho sabe, pero sobre todo escucha el consejo de quien mucho te ama.

Decía que los fabulistas mexicanos están a la altura de cualquiera de los europeos. El siguiente es un ejemplo.

El ratón y el gato

Con un pardo ratón, un rubio gato de perpetua amistad hizo contrato y en menos que lo digo el rubio ingrato se comió a su amigo. Así acaban, ¡oh niño!, en ocasiones amistades de gatos y ratones, y debes cuidar desde este día cualquier peligrosa compañía.

José Rosas Moreno