Padem 2017

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COLEGIO SAN LUIS Antecedentes. Indicadores de Gestión Cuantitativos %IVE

Matrícula Marzo de 2016

% de Ocupación

88.01

560

78,00%

Categorización Mineduc

SNED

insuficiente

no

Promedio Asistencia 1º Semestre 86.00%

PME

% de Estud. Prioritarios.

% de Estud. PIE.

91,30%

23.00%

Evaluación Docente Nº Insatisf.

si

Nº Básicos

0

Nº de Competentes

4

21

SIMCE 2015 4º DE ENSEÑANZA BÁSICA

Nº de Destacados 2

SIMCE 2015 2º DE ENSEÑANZA BÁSICA Lenguaje

Lenguaje

Matemática

Lenguaje

Matemática

Historia

228

230

205

185

191

197

Lenguaje 194

SIMCE 2015 6º DE ENSEÑANZA BÁSICA

SIMCE 2015 8º DE ENSEÑANZA BÁSICA Matemática C. Naturales 222 220

Proyecto Educativo Institucional del Establecimiento Visión: Lograr una Educación Inclusiva que utiliza estrategias didácticas significativas para la formación de estudiantes íntegros, con sólida base en el respeto a la vida, las personas, la convivencia y su entorno. Misión: Educar en atención al contexto social, cultural, apuntado a la normalización de aprendizajes en estudiantes de prekínder a 8vo básico. Generando espacios formativos, recreativos y culturales. Sello Distintivo: Fomentar/desarrollar el gusto y participación en música, deportes, teatro y danza para el bienestar y felicidad de la comunidad.

Valor Público del Establecimiento Educacional •

Ser un establecimiento inclusivo desde su fundación. Nuestro establecimiento mantiene un trabajo continuo con redes de apoyo de salud y sociales existentes en el sector, posibilitando atención y asistencia a estudiantes y familia que presentan riego social.

Logros institucionales año escolar 2016

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