COMUNICACIÓN EFECTIVA

COMUNICACIÓN EFECTIVA EN AMBIENTES DE APRENDIZAJE VIRTUALES

¿QUÉ ES LA COMUNICACIÓN EFECTIVA? -La comunicación efectiva y la interacción son procesos fundamentales en un entorno virtual; a partir de ellos se establecen relaciones afectivas que propician la construcción colectiva de conocimiento y el aprendizaje.

-La dimensión afectiva es esencial en los procesos de interacción en los contextos virtuales de aprendizaje, pues aminora el sentimiento de soledad e incrementa la motivación al aprendizaje, lo que genera un clima emocional ideal para el cumplimiento de los objetivos.

-El proceso de comunicación efectiva es una de las condiciones para construir aprendizajes significativos.

ELEMENTOS DE LA COMUNICACIÓN HERRAMIENTAS SINCRONAS VIDEOCONFERENCIA HERRAMIENTAS ASINCRONAS

FOROS CHATS

CORREOS WIKI

RECOMENDACIONES PARA MANTENER UNA COMUNICACIÓN EFECTIVA Establecer reglas claras, las mismas deben ser creadas de manera conjunta entre el docente y estudiantes bajo una comunicación horizontal, bidireccional; donde prime el respeto por el otro propiciando actividades grupales, que impulsen la construcción de conocimiento en base a: experiencias y conocimientos previos; capacidad cognitiva e interacción con el medio.

Generar canales de comunicación empleando los medios tecnológicos disponibles que permitan comunicar ideas y generar reflexiones. Tomando en cuenta las necesidades de los estudiantes y el contexto en el que se desenvuelve; de tal manera que el docente tenga un rol de facilitador y el estudiante se sienta acompañado durante el proceso de aprendizaje.

Fomentar una comunicación permanente, dinámica y empática; donde se tome en cuenta no solo el contexto verbal sino también el no verbal entre el docente y los estudiantes.

Puntualizando dentro de este el tema de la retroalimentación oportuna y propositiva que permita dejar saber al estudiante su progreso y acciones que favorecer la adquisición de competencias.

REFERENCIAS • Quintero, E (2013). La comunicación efectiva en los ambientes virtuales: un compromiso del asesor para integrar al alumno a los cursos en línea.

Recuperado de http://revistas.unam.mx/index.php/rmbd/article/view/44232/39989 • Jiménez, L (2008). Reflexiones sobre motivación, aprendizaje y comunicación. Recuperado de: http://www. revistavirtual.ucn.edu.co/index.php/RevistaUCN/article/download