0.2
DIPLOMATURA ............................................................ LIDERAZGO POLÍTICO
Una forma distinta de entender la formación de los líderes del futuro FUNDACIÓN CULTURA PÚBLICA UNIVERSIDAD DE LAS AMÉRICAS ECUADOR Proponen:
UNA NUEVA EXPERIENCIA DIDÁCTICA Basada en: La experiencia en tiempo real de los instructores. La innovación en las técnicas docentes. Herramientas formativas propias. Proponemos una nueva manera de entender la formación basada en la experiencia en tiempo real de los formadores, todos ellos profesionales de reconocido prestigio en cada uno de los sectores que representan. Buscamos la innovación en las técnicas docentes, adaptándonos a las necesidades reales de la sociedad y aprove-
chando el potencial que nos prestan las nuevas tecnologías, con una renovación constante. Nuestro sistema genera sus propias herramientas, como es el caso del Contrast Benchlearning: la experiencia práctica en la que se confrontan dos realidades antagónicas para entender la singularidad de cada una y aprender estrategias colaborativas positivas.
LIDERA
AZGO EMPRESA DIPLOMATURA ................................................................................. LIDERAZGO POLÍTICO
LIDERAZGO POLÍTICO POSTGRADO EXPERTO CONTEXTO
EC
CUADOR El visible progreso económico y social de la República de Ecuador evidencia la importancia de la figura del líder político como referente indispensable. El avance de la nación a nivel global requiere dirigentes formados y estructuras de partido permeables al sentir social. En cualquier sistema democrático, los partidos que tengan visos de sostenibilidad en el tiempo deben de contar con personas con las habilidades necesarias para enfrentarse a los retos de una gobernabilidad pública. Líderes que puedan conseguir un amplio respaldo de la ciudadanía, permeables al cambio, al progreso y con una vocación para el impulso de mensajes de superación y crecimiento. Son necesarios políticos dispuestos a adaptarse a la continua transformación de las formas de emitir los mensajes, desde la convicción y el conocimiento de que es posible aportar valor a la sociedad a través del liderazgo. La Universidad de las Américas, en su compromiso social con los ciudadanos, también desea profundizar y fortalecer el sistema democrático mediante la formación de nuevos referentes. A través de esta propuesta docente semi-presencial y diferencial por su carácter internacional, la entidad educativa apuesta por aportar la máxima calidad en el cuadro educativo, una innovadora metodología basada en sistemas e-learning y una serie de talleres presenciales para formar a los gobernantes del futuro. Una gran oportunidad.
LIDERAZGO POLÍTICO POSTGRADO EXPERTO
Concepto:
A quién va dirigido:
Ser líder, convertirse en líder, crecer como líder es un
Nuestro proyecto está diseñado para personas que
reto para aquellas personas que tienen la ambición,
tienen una actividad pública en cualquier ámbito
o la necesidad, de situarse a la cabeza de proyectos
y en el sector de la comunicación. Hoy cualquier
de gobernabilidad democrática.
profesional necesita ser capaz de conducir determinadas situaciones, es decir, de liderarlas, por lo que
Ofrecemos un curso sobre liderazgo político que pre-
toda persona que tenga esta necesidad eventual o
parará a los alumnos para hacer frente a los retos que
constante puede beneficiarse de los conocimientos
conlleva dirigir con preeminencia y decisión, como
que aportará esta formación.
cabeza visible, los destinos de las instituciones a las que representa. En nuestro curso se aprenderán de forma práctica to-
Metodología:
das las herramientas de comunicación y marketing
Nuestro curso fusiona las nuevas tecnologías y las he-
necesarias para adquirir las habilidades propias de
rramientas de internet con los métodos presenciales.
un buen líder. Al igual que también se estudiarán las
Esta combinación permite al alumno contar con un
técnicas más novedosas para desarrollar campañas
soporte en web al que recurrir de manera directa, en
electorales que lleven al éxito.
cualquier tiempo y lugar. Del mismo modo, el material disponible complementa los contenidos facilitados
Objetivos:
en las clases magistrales presenciales que ofrecerán
El liderazgo está formado por un conjunto de habili-
renuncia a la experiencia práctica de profesionales
dades que se pueden aprender, que tienen que ver
o personalidades vinculadas a cada uno de los mó-
con la motivación, pero también con las aptitudes y
dulos planteados.
actitudes de cada uno de nosotros. Nuestro objetivo es ofrecer las herramientas oportunas de crecimiento personal aplicadas al ámbito de la política. Saber qué deben hacer los líderes políticos, cómo son las nuevas reglas de la comunicación, utilizar las herramientas de la era digital, conocer cómo nos puede ayudar el neuromarketing o las técnicas de investigación y saber que la planificación de la estratégia es necesaria para el éxito son algunos de los objetivos del curso de liderazgo político.
los profesores de cada materia. El curso, que cuenta con un importante y avalado soporte didáctico, no
LIDERAZGO POLÍTICO POSTGRADO EXPERTO 120 horas lectivas 6 módulos
ES
PONENCIA MAGISTRAL: Carmen Chacón Taller práctico
Introducción al liderazgo para la gobernabilidad democrática
Comunicación analógica vs comunicación digital
1- ¿Qué entendemos por líder? Perfiles del líder. Tipología y características
1- El impacto de los nuevos medios y sus implicaciones antropológicas
2- Diferencia entre los niveles del liderazgo social y/o político con los de dirección y gestión
2- La sociedad en red: transparencia, colaboración y participación
3- Qué hacen y qué deben saber hacer los líderes sociales y políticos capaces de conducir procesos de transformación en un mundo en cambio 4- Nuevos tiempos, nuevos retos para el liderazgo; conocimientos, competencias y habilidades necesarias para el tipo de liderazgo que precisa una gobernabilidad democrática
3- Comunicación y poder (el marketing político) 4- Estrategias de comunicación
Marketing político
1- Introducción a la comunicación política 2- Las nuevas reglas de la comunicación política 3- ¿Existe la comunicación digital? 4- Neuromarketing
STRUCTURA de contenido PONENCIA MAGISTRAL: Conferenciante local Taller práctico
Marketing político II
Campañas electorales
Campañas electorales II
1- La planificación estratégica y los objetivos en el marketing político
1. Marketing electoral
2- El plan de comunicación y su ejecución. Las herramientas de la comunicación política
3. Investigación electoral
2. Ejecución de la campaña: el equipo
4. Identificación y segmentación de los votantes
4. Casos de éxito de campañas electorales
3- Aplicaciones prácticas de la comunicación política
2. El producto electoral
1. Plan de marketing y estrategia electoral
PRIMER BLOQUE
_______________________________________________ Primer módulo. Introducción al liderazgo para la gobernabilidad democrática 1- ¿Qué entendemos por líder? Perfiles del líder. Tipología y características. 2- Diferencia entre los niveles de liderazgo social y/o político con los de dirección y gestión. 3- Qué hacen y qué deben saber hacer los líderes sociales y políticos capaces de conducir procesos de transformación en un mundo en cambio. 4- Nuevos tiempos, nuevos retos para el liderazgo conocimientos, competencias y habilidades necesarias para el tipo de liderazgo que precisa una gobernabilidad democrática. Segundo módulo. Comunicación analógica vs comunicación digital 1- El impacto de los nuevos medios y sus implicaciones antropológicas: A. El homovidens (impactos visuales y el predominio de la imagen sobre la razón): Babby Bommers y Generación X. B. El homodigital y la Generación de los Milenials. 2- La sociedad en red: transparencia, colaboración y participación. 3- Comunicación y poder (el marketing político) A. La comunicación y las formas del poder: ejército, territorio, prestigio... (soft power: el poder transversal). B. Nuevos protagonistas de la democracia: Ciudadanos, ongs, empresas, asociaciones, multinalcionales, multilaterales, fundaciones, think tanks… y otros “grupos de presión”. Nuevas estructuras sociales (la opinión pública y el poder del ciudadano). C. Comunicación política y opinión pública.
4- Estrategias de comunicación: A. La comunicación como herramienta de venta (Publicidad y propaganda). B. La comunicación como herramienta de reputación (Relaciones públicas). C. La comunicación como herramienta de gestión. D. La comunicación como herramienta de poder (la comunicación pública). E. La Inteligencia organizacional.
SEGUNDO BLOQUE
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Cuarto módulo. Marketing político II 1- La planificación estratégica y los objetivos en el marketing político.
Tercer módulo. Marketing político
A. Investigación.
1- Introducción a la comunicación política.
B. Estrategia:
A. Democracia mediática o “democracia centrada en los medios”: mediocracia, teledemocracia y ciberdemocracia. B. Tipos de comunicación política (objetivos): a. Información. b. Conversación. c. Comunidad/acción. C. Las nuevas reglas de la comunicación política. a. La comunicación como un cúmulo de percepciones: personalización. b. Lakoff: Don´t think an elephant. Palabras que funcionan y el framing. c. Lutzman, Words that works. d. El lenguaje visual. Story telling. Contar historias, la política de las emociones. e. La comunicación como conversación. f. La comunicación como espectáculo (homoludens). g. Un mundo transparente, ¿demasiada información? h. La comunicación que lleva a la acción: la movilización ciudadana. 3- ¿Existe la comunicación digital? a. Política 2.0 y plataformas multiformato. 4- Neuromarketing
a. Fines. b. Objetivos. c. Públicos y canales. d. Recursos: equipo, dinero. e. Tiempo. f. Plan B. 2- El plan de comunicación y su ejecución. Las herramientas de la comunicación política. A. Contacto directo: discursos, alocuciones, mítines, puerta a puerta, debates... B. RRPP (medios de comunicación): entrevistas, notas de prensa, rueda de prensa, fotos... C. Publicidad: spots, jingles, dvds... D. Redes sociales: perfiles, contenidos, comunidad y movilización social. 3- Aplicaciones prácticas de la comunicación política: A. La comunicación de gobierno. B. La comunicación del territorio. Países, ciudades: diplomacia pública. C. La comunicación social y la movilización: ongs y fundaciones. D. El lobby o la comunicación pública de las empresas. Diplomacia corporativa. F. Comunicación de crisis.
TERCER BLOQUE
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Sexto módulo. Campañas electorales II
Quinto módulo. Campañas electorales
1. Plan de marketing y estrategia electoral:
1. Marketing electoral: A. Concepto y objetivos. B. Contexto actual. C. Antecedentes en marketing electoral. D. Diferencias entre la acción comercial y la electoral. 2. El producto electoral: A. El partido político: marca y posicionamiento. B. El programa electoral: contenidos y argumentación. C. El candidato: imagen y liderazgo. 3. Investigación electoral: A. Estudios de mercado electoral. B. Características técnicas e interpretación de las encuestas. C. Indicadores electorales. 4. Identificación y segmentación de los votantes: A. Métodos de segmentación. B. Targeting. C. Estrategias.
A. Información previa. B. Organización y planificación: mensaje; targets; medios y calendario. D. Implementación. 2. Ejecución de la campaña: el equipo A. Definición y funciones. B. Organigrama. 3. La comunicación en la campaña electoral: A. Diseño del mix de comunicación. B. Medios de comunicación convencionales. C. Medios de comunicación digitales. 4. Casos de éxito de campañas electorales: A. España. B. EE.UU. C. Latinoamérica.
LIDERAZGO POLÍTICO POSTGRADO EXPERTO
MÉ
ÉTODO
Sistema de trabajo
EL método de trabajo se compone de las siguientes fases:
1. Ponencias magistrales a cargo de referentes a nivel internacional que nos permitirán una visión global del liderazgo y la comunicación. 2. Contrast bench learning on line: un método innovador basado en documentales interactivos creados para esta finalidad que permiten distintas aproximaciones y soluciones al mismo problema. 3. Talleres presenciales: puesta en práctica a cargo de especialistas de la evolución en el aprendizaje de la materia. 4. Redacción de un proyecto de fin de diplomatura.
Profesorado
PONENTES Figuras de primer nivel que inauguran los talleres con conferencias magistrales. DOCENTES Configuran los bloques de contenido del módulo e imparten los talleres prácticos presenciales. TUTOR Está presente a lo largo de toda la formación y es el nexo de comunicación con los docentes.
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PO
ONENTES Carmen Chacón Carmen
conocida
el año que estuvo al frente de Vivienda lanzó el
política española perteneciente al Partido So-
María
Chacón
Piqueras,
apoyo público a las viviendas de alquiler para jó-
cialista de Cataluña, nació en Esplugas de Llo-
venes y anunció la apertura de los primeros juzga-
bregat el 13 de marzo de 1971. Se licenció en
dos de primera instancia de lo civil destinados a
Derecho por la Universidad de Barcelona y rea-
agilizar desahucios por impago de alquiler.
lizó estudios de postgrado en diferentes universidades de Canadá y Reino Unido. Inicia su ca-
Tras las elecciones generales de 2008 es reelegi-
rrera profesional como profesora de Derecho
da al Congreso de los Diputados y nombrada la
Constitucional en la Universidad de Gerona.
primera Ministra de Defensa de España, en ese momento se encontraba embarazada de siete
Desde los 16 años pertenece al Partido Socia-
meses. A su vuelta, en junio de 2008 anunció la
lista de Cataluña, afiliándose primero a las Ju-
sustitución de los cuatro Jefes de Estado Mayor
ventudes Socialistas de Cataluña. Fue observa-
de las Fuerzas Armadas Españolas. El 19 de marzo
dora de la OSCE en conflictos internacionales
de 2009, Carmen Chacón anunció la retirada de
como el de Bosnia Herzegovina en 1996 y Al-
las tropas españolas de Kosovo. En julio de 2011
bania en 1997. En 1999 fue elegida concejala
el Congreso de los Diputados adopta la ley sobre
del Ayuntamiento de Esplugas del Llobregat.
los derechos y deberes de los militares, a veces llamada “Ley Chacón”.
En el 2000 es designada diputada en las Cortes por la provincia de Barcelona. En el mes
Tras las elecciones de 2011, en las que pierde su
de julio fue nombrada secretaria de Justicia
partido, es elegida diputada en las Cortes. En
en la Ejecutiva Nacional del Partido de los So-
febrero de 2012 se presenta como candidata
cialistas de Cataluña. En el 35º Congreso Fe-
a la secretaría general del PSOE en el 38º Con-
deral del PSOE fue elegida secretaria de Edu-
greso Federal. Chacón pierde frente a Alfredo
cación, Universidad, Cultura e Investigación.
Pérez Rubalcaba por 22 votos de diferencia.
En septiembre de 2003, Chacón fue nombrada
Renuncia a su acta de diputada en agosto de
portavoz del PSOE y del comité electoral para las
2013 para trasladarse a Estados Unidos a impar-
elecciones generales de España de 2004. Tras el
tir clases de sistemas políticos comparados en el
triunfo electoral del PSOE pasa a ocupar la vice-
Miami Dade College.
presidencia primera de la Mesa del Congreso de los Diputados bajo la presidencia de Manuel Marín. Desde julio de 2004, en el 36º Congreso Federal del PSOE, fue designada secretaria de Cultura del partido. También se renovó su pertenencia a la comisión ejecutiva del PSC, aunque sin secretaría concreta. En julio de 2007 es nombrada Ministra de Vivienda, cartera que abandona en abril de 2008. Durante
LIDERAZGO POLÍTICO POSTGRADO EXPERTO
DO
Susana Fernández _________________________ Susana Fernández Lorens es licenciada en Ciencias de la Información (sección Publicidad y Relaciones Públicas) por la Universidad Complutense de Madrid. Pose un máster en Dirección Comercial y Marketing por el IE Bussines de Madrid y es doctora en Marketing por la Universidad Complutense de Madrid. Su labor docente comienza como profesora del máster en Dirección de Marketing de la Universidad Complutense de Madrid y del máster en Publicidad y Comunicación en la ICADE Business School. Desde 2010 es profesora del departamento de Investigación de Mercados del ESIC y desde 2011 imparte asignaturas como profesora asociada al departamento de Comercialización e Investigación de Mercados de la Facultas de Ciencias Empresariales de la Universidad Complutense de Madrid. En el año 2012 comienza a impartir ‘Investigación de Mercados’ en el máster universitario en Gestión Internacional de la Empresa CECO- Universidad Menéndez Pelayo. Ha publicado diferentes artículos en revistas profesionales e impartido conferencias en congresos internacionales sobre marketing y comunicación. Actualmente pertenece como personal investigador a la Cátedra Extraordinaria Santander de Marketing en Recursos Humanos en el que se investiga sobre el comportamiento del consumidor y modelización. Su experiencia profesional se ha desarrollado en el ámbito de la publicidad y el marketing como ejecutiva y directora de cuentas en diferentes agencias. Actualmente es consultora colaboradora de la Dirección de Cuentas en At work, Diseño y Comunicación.
OCENTES Rafael Rubio _________________________
Ángeles Aparici _________________________
Rafael Rubio es doctor en Derecho por la Universidad Complutense de Madrid (Premio Extraordinario, 2001), y graduado en Liderazgo y Gestión Pública en el IESE (2010). Profesor Titular de Derecho Constitucional en la Facultad de Derecho de la Universidad Complutense, en la Universidad de Navarra y la Universidad Pontificia de Comillas (ICADE), imparte además clases de postgrado en la Fundación Ortega y Gasset, la Universidad Carlos III, el Centro Universitario Villanueva, el Instituto de Empresa y la Universidad Rey Juan Carlos, en todas ellas en temas relacionados con el uso de las nuevas tecnologías en política (elecciones e instituciones), gobierno abierto y la participación política de la sociedad (lobby, grassroot).
Ángeles Aparici es licenciada en Medicina y Cirugía por la Universidad de Granada y tiene un postgrado en el Instituto de Ciencias Sexológicas de Madrid.
Ha impartido sesiones de formación en escuelas de negocios (IESE, IE y ESADE) y universidades españolas como la Universidad Menéndez Pelayo, la Universidad de Murcia, la Universidad de Barcelona, la Universidad Cardenal Herrera Horia (Ceu-Valencia), la Universidad Católica de Murcia, la Universidad San Pablo-CEU, la Escuela Andaluza de Gestión Pública o la Universidad de Valladolid, además de otras universidades en Guatemala (Universidad José Marroquín, Universidad del Atlas), Cuba (Universidad de Oriente), Colombia (Universidad del Externado, Universidad Sergio Arboleda), México (Universidad Panamericana, Tecnológico de Monterrey (Chihuahua) y USA (Georgetown University, George Washington University). Ha trabajado como Visiting Scholar en las Universidades de Georgetown (1999), Harvard (2000), George Washington University (2008) y Scuola Superiore Sta´Anna (Pisa, 2012). Director del grupo de investigación de la Universidad Complutense sobre nuevas tecnologías y democracia (i+dem) y miembro del Instituto de Derecho Parlamentario. Miembro del Comité Técnico del Proyecto de Edemocracia de la Fundación Telefónica y Flacso.
Inicia su carrera política afiliándose al PSOE en el año 1973, siendo de los miembros formadores del primer Comité de Juventudes Socialistas de Córdoba. Pertenece al Comité Nacional de Juventudes entre los años 1975 y 1978. En 1979 es elegida concejala en el Ayuntamiento de Córdoba, cargo que ostenta hasta 1991. En su paso por el consistorio lleva el área de Salud, la portavocía del Grupo Municipal Socialista, tanto en gobierno como en oposición, y es teniente de alcalde. Es elegida diputada en el Parlamento Andaluz entre los años 1988 y 1996. Dentro del PSOE ha desempeñado el cargo de secretaria general de Imagen y Formación en la dirección provincial de Córdoba durante tres mandatos. Perteneció a la Comisión Ejecutiva Regional del PSOE de Andalucía como secretaría de Igualdad entre 1989 y 1996. En ese mismo período forma parte del Comité Federal del PSOE. Es delegada del PSOE en el Congreso Internacional Socialista de mujeres en Berlín, y representa al partido en reuniones de la IS de mujeres en Berón, Santo Domingo, Atenas y Lisboa. Su último trabajo, de 2001 a la actualidad, se ha desarrollado en el departamento Internacional de la Fundación Pablo Iglesias en el que ha desarrollado programas de liderazgo para jóvenes líderes; asesoramiento técnico a gobierno; ha realizado cursos, talleres y seminarios en materia electoral y comunicación; seminarios en materia de políticas públicas.
LIDERAZGO POLÍTICO POSTGRADO EXPERTO
DO
LEIRE PAJÍN _________________________ Leire Pajín, conocida política española, es licenciada en Sociología por la Universidad de Alicante. Comienza su carrera política en las Juventudes Socialistas de su ciudad, Benidorm. En el año 2000 es elegida diputada en el Congreso por la provincia de Alicante convirtiéndose en la diputada más joven de la historia de España. Ha formado parte del gobierno de España desde el año 2000 hasta el 2012 como diputada; Ministra de Sanidad, Política Social e Igualdad; Secretaria de Estado de Cooperación Internacional y Senadora. Además ha desempeñado diversos cargos de responsabilidad dentro del PSOE. En el año 2012 abandona la política para irse como asesora especial sobre la colaboración de las Naciones Unidas, la OMS / OPS oficina de Nueva York. En la actualidad pertenece al Equipo Agenda Post 2015 PNUD como asesora política. En su labor docente ha impartido clases en el máster en Cooperación y Desarrollo de la Universidad Complutense de Madrid y el master en Solidaridad e Inclusión social de la Universidad Carlos III. Ha participado en diversos foros internacionales y de las Naciones Unidas y ha elaborado algunas publicaciones. Está en posesión de la Gran Cruz de la Real y Distinguida Orden Española Carlos III, de la orden del Águila Azteca, México y de la Gran Cruz de la Orden del Mérito Civil.
OCENTES Inma Aguilar _________________________
Vicente Calatayud _________________________
Inmaculada Aguilar Nácher es licenciada en Ciencias de la Información en la modalidad de Periodismo por la el Centro de Estudios Universitarios San Pablo-Universidad Politécnica de Valencia. Tiene un magister en ‘Nuevas Tecnologías de Comunicación Audiovisual y Publicidad’ por la Universidad Autónoma de Barcelona y un máster oficial de ‘Dirección de marketing y comunicación’ por la Universitat Oberta de Catalunya.
Vicente Calatayud es licenciado en Derecho por la Universidad de Valencia y posee la acreditación Internacional por Applus+ para la Gestión Experta de empresas y Toma de Decisiones según Norma Referencial Internacional SGE900.
Es profesora titular del Departamento de Comunicación Audiovisual de la Facultad de Ciencias de la Información – CEU San Pablo-Universidad Politécnica de Valencia. En su labor docente también impartió clases como profesora asociada del departamento de Teoría de los Lenguajes de la Facultad de Filología de la Universidad de Valencia y de la Universidad Francisco de Vitoria en Madrid. En el ámbito de la investigación ha recibido cursos de doctorado en Nuevas Tecnologías, Comunicación Audiovisual y Publicidad y obtuvo una beca de investigación en el Departamento de Teoría de la Comunicación de la Facultad de Ciencias de la Información en el CEU San Pablo-Universidad Politécnica de Valencia. Posee diversas publicaciones y ha participado en un gran número de congresos y jornadas sobre comunicación. Su labor profesional se ha desarrollado principalmente en medios de comunicación como RNE-Valencia, RTVV, Canal+ y Tele Madrid; desempeñando funciones de redactora, presentadora de informativos, reportera y directora de programas. Desde diciembre de 2004 es asesora de Comunicación del grupo parlamentario del Senado Entesa Catalana de Progrés.
Su formación se complementa con cursos superiores complementarios en dirección de personal y RRHH; gestión del factor humano en las organizaciones, master abreviado para ejecutivos, master profesional de coaching y master coach con PNLE. Es experto en habilidades directivas y comunicación emocional; coach asociado Certificado 10101 por Asesco, miembro IAC y tiene titulación oficial como formador ocupacional. Es consultor, formador y coach en Viccal Coaching desde el año 2006. Ha trabajado como jefe de zona en el desarrollo de supermercados y como responsable del departamento de Recursos Humanos y adjunto de presidencia.
PRO Javier Gutiérrez _________________________
Jorge Espí _________________________
“En política aprendí que existen las verdades, las mentiras y las matemáticas”
Consultor profesional vinculado a colectivos políticos desde hace más de 20 años.
Experto en aproximaciones creativas sostenibles a la resolución del conflicto social.
Por su propia trayectoria y conocimiento es experto en creación y organización de estructuras orgánicas políticas y de colectivos sociales.
Metodología propia de trabajo basada en la aportación de valor desde la diversidad cultural, social y sectorial. Experto en negociación a nivel gubernamental, (local, regional y nacional) así como autoridades privadas empresariales. Analista en evolución de tendencias políticas y participación activa en campañas electorales de todos los ámbitos. Actualmente desvinculado de cualquier organización, dedicado a profundizar y analizar estrategias territoriales para los conflictos regionales, focalizando el estudio en el nacimiento de nuevos movimientos sociales, tanto en el ámbito de partidos políticos como en el entorno socio-económico.
Experto acreditado en negociación y traslado de contenidos políticos con agentes sociales, en especial con colectivos sindicales, movimientos ecologistas y colectivos vecinales, profesionales y empresariales. Especialista en aportar estabilidad al “termómetro social” vinculado al área de interés de cualquier organización. En esta línea de conocimiento, también destaca en su participación activa en el desarrollo, gestión y control de los llamados “Planes de Participación Política”. Su experiencia en política le ha llevado a participar en: 25 campañas locales, 4 regionales, 4 europeas, 2 nacionales, y formó parte de la Oficina del Candidato José Luis Rodríguez Zapatero. Concejal en Ayuntamiento de Alicante y diputado provincial.
Vinculado al mundo político y sindical más de 25 años.
Licenciado en Ciencias del Trabajo (UOC) Diplomado en Relaciones Laborales Graduado Social (UA).
Profundo conocedor del funcionamiento orgánico e institucional de las organizaciones políticas. máster experto en gabinete de crisis y gestión de cambios en organizaciones políticas.
Máster en Gestión y Administración de empresas (EOI) Posgrado en Curso de Adaptación Psicológica (Master de Educación) (UA). Founder y CEO de Ternaconsultores.es Consultor Asesor de empresas. Consultor analista del comportamiento social. También es columnista en medios de comunicación de ámbito nacional.t
OFESIONALES Ana Hernández _________________________
Juan Seguí _________________________
Founder y CEO de Intermundo Comunicación S.L.U.
Experto en estrategias de cambio.
Licenciada en Ciencias de la Información (Periodismo) y Máster en Comunicación y Márketing. Especialista asesoramiento político y empresarial. 15 años como consultora independiente en la dirección y coordinación de campañas políticas de carácter municipal, regional y nacional, asesorando candidatos, alcaldes, concejales y representantes de partidos políticos. Ha dirigido desde esa fecha más de cien candidaturas distintas consiguiendo el noventa por cierto de victorias electorales. Realiza estrategias de campañas continuas tanto para representantes institucionales como partidos en la oposición. Experta en transformar el “no hay nada que hacer” en “todo es posible”. Las elecciones no se ganan ni se pierden hasta que no se abren las urnas.
Juan Seguí es experto de acreditada solvencia en la creatividad vinculada al posicionamiento de marca, tanto de organizaciones como reposicionamiento personal… Sociólogo con amplios conocimientos de antropología sistémica y experto en Estrategias de Cambio Social. La agilidad que aporta el conocimiento de la realidad social y la capacidad de afrontar las estrategias de cambio desde la creatividad, aporta una rápida respuesta frente a escenarios cambiantes, tanto en el ámbito político e institucional como en el empresarial. Founder de la empresa Crehaz, Comunicación y Tecnología S.L.
FORMACIÓN IMPARTIDA:
Juan Seguí dirige el proyecto digital “Red de Casas” del Ministerio de Asuntos Exteriores del Gobierno de España. Es responsable del proyecto digital MARQ (Museo Arqueológico Alicante).
Especialista en la realización de entrenamiento de candidatos para mejorar sus actitudes de liderazgo mediante la realización de cursos personalizados de portavoces.
Ha sido director creativo y miembro del equipo de estrategia de comunicación del proyecto digital “Comunidades” de Editorial Prensa Ibérica y Noticias para los 17 periódicos del grupo en España.
Realización de cursos “Cómo hablar en público” para diversas universidades.
PUBLICACIONES Caso práctico sobre estrategia comercial en el Proyecto Europeo Holon. DOCENCIA Curso de Marketing Institucional y Creación Gráfica para Técnicos en alta dirección de la Excma. Diputación de Alicante.
SISTEMA E-LEARNING
Desarrollo tecnológico propio + Info: Ofrece diversas lecturas relacionadas en cada tema. Apuntes: Son textos que recogen la esencia de las explicaciones del vídeo. Materiales: Recoge los slides y presentaciones, esquemas gráficos y otros materiales originales que el profesor aporta en sus explicaciones. Pensamos que la relación personal es una parte esencial del aprendizaje. Por este motivo el vídeo también ofrece la posibilidad de conectarse en grupo mediante la video-conferencia y hablar de forma personal con el profesor. Tutoría: El alumno disfrutará de, al menos, una video-conferencia con el profesor, para consultar dudas y reforzar los contenidos más complejos para la comprensión del alumno. Networking: Se plantearán, al menos, 2 trabajos prácticos en equipo por multi-conferencia. En esta sección se marcará el día y la hora en la que deberán conectar. También se podrá utilizar esta funcionalidad en privado, de forma bi-direccional. Evaluación: El alumno podrá activar la evalución en un periodo concreto, una vez estén cumplidos los requisitos semi-presenciales. El profesor evaluará al alumno de forma personal y éste recibirá el resultado en su correo electrónico personal.
Explanada de Espa帽a, 2 entreplanta 03001 路 A L I C A N T E ......................................... +34 965 214 130 info@culturapublica.org www.culturapublica.org