Todos Merecen, Rally Cultural

qwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyui opasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfgh jklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvb Instrucciones nmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwer Leer cuidadosamente las instrucciones antes de empezar. tyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopas dfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzx cvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmq wertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuio pasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghj klzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbn mqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwerty uiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdf ghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxc vbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmrty uiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdf ghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxc Recopilaci贸n de material literario y autor del juego Roberto Padilla Ch谩vez

1) El objetivo del juego es fomentar el trabajo en equipo para fortalecer relaciones emocionales a través de la cultura.

2) Objetivos Específicos: 1. Fomentar la lectura.

2. Fortalecer la comprensión.

3. Fortalecer la seguridad emocional.

4. Fomentar el interés social.

5. Fomentar la investigación.

6. Fomentar la producción artística.

3) Meta: 1. Fortalecer el interés y la calidad social e intelectual en 100 personas el primer año.

2. Fortalecer el interés y la calidad social e intelectual en 200 personas el segundo año.

3. Fortalecer el interés y la calidad social e intelectual en 400 personas el tercer año.

4. Fortalecer el interés y la calidad social e intelectual en 800 personas el cuarto año.

5. Y así sucesivamente.

4) Los participantes deberán ser parejas como a continuación se describen.

1. Hermano/a mayor y Menor.

2. Padre e Hija/o.

3. Madre e Hija/o.

4. Matrimonio de cualquier edad.

5. Noviazgos de cualquier edad.

6. Abuela/o y Nieta/o.

5) El Juego consta de 12 Sesiones de 4 horas 6) Todos los participantes deberán sentarse en círculo.

7) Los participantes deberán tomar un dado o se les repartirán.

8) El primer jugador será el de la izquierda del anfitrión y así sucesivamente.

9) Valores del dado. (Cada ejercicio se debe realizar durante 30 minutos).

1. Rincón: Lee un capitulo y haz un dibujo sobre lo que leíste. i. Lanza el dado otra vez y realiza la actividad designada.

1. Leyendas de la Inquisición si alguno de los participantes son menores de 16 años/ Cuentos de Amor de locura y Muerte para los participantes de 17 años en adelante.

2. Biografía Quetzalcóatl si alguno de los participantes son menores de 16 años/ 20 poemas de amor y una canción desesperada; para los participantes de 17 años en adelante 3. Biografía Cuauhtémoc si alguno de los participantes son menores de 16 años/ Como entender el embarazo con sentido comun; para los participantes de 17 años en adelante.

2.

3.

4.

5.

4. Biografía Sor Juana Inés de la Cruz si alguno de los participantes son menores de 16 años/ Guía practica para el desarrollo de su hijo; para los participantes de 17 años en adelante.

5. Biografía Ernesto “Che” Guevara si alguno de los participantes son menores de 16 años/ Amar es perderla piel; para los participantes de 17 años en adelante.

6. Mitos y leyendas de los Aztecas.

Reforestando con papel: Realiza 10 Figuras de Origami. i. Lanza el dado otra vez y realiza la figura con el número que salga en el dado.

1. Etiqueta Verde de 6 a 16 años/ Etiqueta Naranja de 16 años sin límite de edad.

2. Etiqueta Verde de 6 a 16 años/ Etiqueta Naranja de 16 años sin límite de edad.

3. Etiqueta Verde de 6 a 16 años/ Etiqueta Naranja de 16 años sin límite de edad.

4. Etiqueta Verde de 6 a 16 años/ Etiqueta Naranja de 16 años sin límite de edad.

5. Etiqueta Verde de 6 a 16 años/ Etiqueta Naranja de 16 años sin límite de edad.

6. Etiqueta Verde de 6 a 16 años/ Etiqueta Naranja de 16 años sin límite de edad.

Cuenta y Actúa: Escoge un capitulo del cuento y haz un guion de lo leído. i. Lanza el dado otra vez y realiza la actividad designada.

1. Los recreos del pequeño Nicolás.

2. La abuela.

3. Jeruso quiere ser grande.

4. Molinete.

5. Perrerías de un Gato.

6. El abuelo de Jakobo.

Lenguas coloridas: Con ayuda de un diccionario y busca palabras en español y su traducción. i. Lanza el dado otra vez y realiza la actividad designada.

1. Italiano.

2. Frances.

3. Aleman.

4. Ingles.

5. Español.

6. HnaHnu Puedes con el Desafío: Apoyado con guías de ajedrez para principiantes reta a cualquier jugador que no tenga ejercicio por realizar; a una partida de Ajedrez.

6. Comodin Guapin: En este punto 6 ejercicios con otras 6 actividades interdisciplinarias. i. Lanza el dado otra vez y realiza la actividad designada.

1. Experimentos divertidos: Escoge una serie de experimentos o ejercicios matemáticos y lógica ahora haz una lista en una hoja y hazlos con toda tu familia en casa, y llevarlos a exponerlos en la siguiente sesión. a. Lanza el dado otra vez y realiza la actividad designada.

1. Luz y Color.

2. Sonido y Música 3. Sombras y Reflejos.

4. Física para niños.

5. Acertijos Enigmáticos.

6. A jugar con números.

2. Trazando y creando: Una serie de ejercicios para aprender a dibujar. a. Lanza el dado otra vez y realiza la actividad designada.

1. Corso.

2. Ojo. 3. Nariz.

4. Boca.

5. Escoge diferente ejercicios y dibuja una cabeza con rostro.

6. Escoge diferentes ejercicios y dibuja cuerpo completo con todo y cabeza y rostro.

3. Cultivando ideas: Variedad de lecturas que fomentaran a investigación en familia de acuerdo al texto. a. Recuerda tomar un lápiz y unas hojas o cuaderno para apuntar lo necesario para la actividad en casa. b. En la siguiente sesión deberán entregar una lista de los miembros de la familia que participaron y exactamente que realizo cada quien. c. Lanza el dado otra vez y realiza la actividad designada.

1. Fabulas de Esopo: Escoger las fabulas que mas te identifiques y con tu familia en casa e identifica cuales se aplican en tu vida cotidiana y presentarla en la próxima sesión.

2. Safari en casa: Escoge los textos que más te gusten y con tu familia en casa investiga si se puede hacer o se encuentra en tu jardín.

3. La magia de los colores: Escoge el tema que más te interese del libro y copiarlo para que en tu casa

hacer en tu casa dibujos y coloearlos según capítulos de tu elección.

4. La tradición: Escoge un capitulo e investiga con tu familia para platicarles del tema a los demás participantes.

5. Remedios Caseros: En familia obtener los ingredientes de las recetas de su preferencia y traer una ya preparada y el material para hacer una en la siguiente sesión con los demás participantes.

6. Geografía elemental del Estado de Querétaro: Investigar con la familia y comparar los cambios geográficos con la actualidad y exponerlo al final de la sesión o en la próxima.

4. Cuento para todos: Mientras todos están haciendo diferentes cosas deberás leerles durante media hora el texto que los dados escojan al pasare la media hora todos deberán dibujar y escribir lo que entendieron del cuento leído. a. Lanza el dado otra vez y realiza la actividad designada.

1. Los recreos del pequeño Nicolás.

2. La abuela.

3. Jeruso quiere ser grande.

4. Molinete.

5. Perrerías de un Gato.

6. El abuelo de Jakobo.

5. Botellas con Expresión: Una fusión de Origami y botellas para el desarrollo de centros de mesa personalizados. a. El tema de la decoración dependerá el mes en que se juegue la sesión.

6. Trazos y Papel: escoge diferentes Origami y haz una Maqueta; para la selección de colores apoyarse en el libro “La magia de los Colores”.

10) Es importante que hagas tantas actividades puedas del ejercicio que te toco, durante los 30 minutos.

En las siguientes paginas llevaras un registro de cada actividad que realices.

Autor; Roberto Padilla Chávez.

Investigación y Diseño; Roberto Padilla Chávez.

Evaluación Psicológica; Diana Arlette Resendiz.