Parte segunda. Bienio 2011-2013 -
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Como apoyos metodológicos debemos: - Prestar atención a los planos e imágenes de ciudades que acompañan al texto explicativo, a la hora de analizar la evolución histórica de las ciudades. - Aprovechar los conocimientos previos que tengan los estudiantes sobre el tema, basados en su propia experiencia, visitas y excursiones ciudadanas. - Utilizar vídeos e imágenes representativas siempre que sea posible. Por ejemplo, a la hora de concienciar a los estudiantes sobre la existencia de problemas urbanos. - Contraponer la estructura urbana de otras áreas geográficas. - Poner frecuentes ejemplos de ciudades españolas o de casos cercanos a la realidad cotidiana de los estudiantes.