DE LA ORAŞ LA PROGRAM: SPAŢIU PUBLIC – CLĂDIRE PUBLICĂ Costea Ana 33A
CONTEXTUL FIZIC
HARTA FUNCTIUNI
ALINIAMENT
RM EN A OV RG
124
11
9
OR OSIL EA M CAL 126 126’
124’
BULEVARDUL HRISTO BOTEV 5 - magazin alimentar 7 - 5 to go 9 - clinica dentara 11 - agentie de turism STRADA NEGUSTORI 1 - Academia de Stiinte Medicale 3 - hotel 5 - Institutul Social Democratic “Ovidiu Sincai” 7 - cabinet medical privat 11 - agentie publicitara “Standard Casting Agency” 15 - Biserica Adventista STRADA CAIMATEI 10 - “Dacia Domus” 20 - firma asigurari, scoala de limbi straine STRADA ARMENEASCA 5 - ASTRA asigurari STRADA CERNICA 2 - hotel Armonia 5 - clinica stomatologica
U LOG
GO
N TIA CRIS
7
CONSTRUCTII ABANDONATE
128
4
4
2
M OS
LH DU B TO RIS
7
EV OT
- dincolo de aspectul continuu al frontului se ascund CURTI INTERIOARE =>spatii cu grade diferite de INTIMITATE
5
STRA DA C ERN IC
15
A
CA LE A
R VA
R ST
5
79
OR TIL FIN S A AD
ILO R
LE BU
- fond construit DENS
108 102
9 11
11 7 98 5
R ST
3
U EG AN AD
RI STO
96 1
STRADA DOCTOR PALEOLOGU 4 - salon de tatuaje SSB
15% BATRANI 35% TINERI
CALEA MOSILOR 79 - Biserica Sfinti 91 - pariuri sportive 98 - fabrica de tesaturi “Shiral” 102 - bar “Surubelnita” 108 - Pro Studio 124 - atelier confectii din piele 124’ - magazin naturist PSB 126 - blanarie 126’-magazin de arme si munitii 128 - Asociatia Generala a Vanatorilor si Pescarilor din Romania STRADA ACUL GORGOVA 1 - restaurant STRADA RADU CRISTIAN 3 - restaurant 4 - restaurant BULEVARDUL REPUBLICII 44 - Bursa de Valori Bucuresti STRADA SFINTILOR 1 - agentie de recrutare “Promo International” 7 - centru organizare evenimente “Palatul Noblesse” 9 - papetarie si birotica
S
12 min
STAREA DE DEGRADARE A CLADIRILOR
10 min
5
- fondul construit, desi parte a zonelor istorice protejate, se afla intr-un STADIU DE DEGRADARE AVANSAT, fronturile care delimiteaza Calea Mosilor fiind cele mai afectate
mi
n
3
2
25 min
1
7
4
30 min
Zona este frecventata in special de tineri si copii, dar si de adultii care lucreaza in apropiere
91
10
-RECALIFICARE POPULATIE ADULTA -EDUCATIE COPII CINE TRANZITEAZA ZONA?
5
L EO
UL AC
1
20
R PA CTO DO
DA RA ST
AC AD STR
I ATE AIM
ADU
3
CONSTRUIT
CA
44
T TI
ADA
SE A. RO
STR
C. PIATA
R ADA
REZOLVAREA PROBLEMEI SOCIALE UN PRIM PAS IN REZOLVAREA PROBLEMEI ORASULUI
- exceptiile de la regula se inmultesc in afara Caii Mosilor
LOCUIRE INDIVIDUALA LOCUIRE COLECTIVA
II UBLIC L REP ARDU BULEV
STR
POPULATIE IMBATRANITA
W
O ZONA POTRIVITA PENTRU INVESTITII
-POULATIE SARACA FARA CALIFICARE -LIPSA EDUCATIEI -CONFLICTE / CRIMINALITATE CRESCUTA
- exista insa INTRERUPERI IN ALINIAMENT in cazul parcelelor neutilizate
EA S
S
-ZONA CENTRALA -ACCESIBILITATE -FOND CONSTRUIT PARTE A PATRIMONIULUI -VALOARE MARE A TERENULUI
COMERT SERVICII INSTITUTII FOSTE SPATII COMERCIALE ABANDONATE
- caracteristic zonei este FRONTUL CONTINUU
AD AA
MINORITATI ETNICE
ST R
CONTEXTUL SOCIAL
5
25% ADULTI
6
1. Scoala gimnaziala nr. 71 Colegiul Economic Hermes 2. Scoala Speciala nr. 1 3. Scoala Gimnaziala Iancului 4. Scoala de Limbi Straine Lexis 5. Scoala de Dans Studie Duende 6. Scoala de Teatru Qfeel 7. Scaoala Gimnaziala Anastasia Popescu Gradinita Waldorf
25% COPII
SIT 1: AFTER SCHOOL
- scop: reintegrarea in societate a persoanelor defavorizate din zona - desi zona centrala, usor accesibila si cu fond construit parte a patrimoniului, lipsa de implicare a comunitatii locale a dus la degradarea cladirilor existente si transformarea Caii Mosilor intr-un spatiu de tranzit
FUNCTIUNI PROPUSE:
- functiune dedicata atat locuitorilor din zona cat si celor din afara ei
SIT 2: CENTRU DE RECALIFICARE SI CAFENEA
PROPRIETATE
INTERVENTIA Propunerea consta intr-un centru educational pentru copii si un centru de recalificare dedicat tuturor varstelor, centru aflat in relatie cu interventia propusa pentru Hanul Solacolu. Centrul educational este dotat cu sali pentru activitati recreative (desen, muzica, teatru) pentrua oferi o alternativa de petrecere a timpului liber copiilor din zona, proveniti in mare parte din familii sarace, dar si pentru a-i ajuta sa-si descopere o vocatie. De asemenea este dotat cu sali de studiu si lectura pentru a-i ajuta in relizarea temelor pentru acasa, sprijin pe care nu l-ar primi in familie.
Centrele sunt gandite ca un proiect comunitar realizat in parteneriat public-privat intre primaria capitalei si parohia Sfinti.
NIVELUL CURTILOR VARIAZA, GENERAND SPATII CU DIFERITE UTILIZARI SI GRADE DE INTIMITATE
CU AL CUI SPRIJIN
IDENTITATE LOC
OAMENI
UTILIZATORI Centrele se adreseaza in principal populatiei defavorizate din zona, dar nu numai, si are ca scop principal reintegrarea acestora.
TIPURI DE SPATII
FOLOSIREA SPATIULUI
SFERA DE INFLUENTA Proiectul se adreseaza in special populatie din zona siturilor, dar pe de-o alta parte isi poate largi spera de influenta dincolo de cea zonala, participarea populatiei din aceasta zona fiind chiar incurajata si avand ca scop reintegrarea in societate a claselor defavorizate
Fondurile ar putea proveni pe de-o parte de la bugetul local si pe de alta ar putea consta in donatii procurate de parohie si alte ONG-uri implicate. Fondurile ulterioare ar putea proveni din incasarile din cadrul cafenelei , spatiul fiind gandit ca un organism autonom. - spatiul central al sfter school -ului este curtea interioara, in jurul sau fiind organizate toate celelalte functiuni
MODURI DE FOLOSIRE
Centrul educational cuprinde sali pentru activitati recreative: desen, muzica, teatru, dar si o sala de lectura si studiu si o cantina. Centrul de recalificare cuprinde spatii de formare teoretica, o sala de conferinte, dar si o cafenea si se deschide spre biserica cu un spatiu de stat oferind spatiului public zona de colt.
- toate spatiile sunt orientate catre curtea interioara
-curtea este impartita in doua zone delimitate atat prin jocul de nivel cat si prin tratare: coltul parcelei orintat spre biserica este oferit domeniului pblic si se pierde in pavajul strazii in timp ce curtea cafenelei este vegetala
TRANSPORT TIMP DE FOLOSIRE - tramvai - pietonal - bicicleta
- zilnic - curtea ce apartine cafenelei este deschisa spre strada
-sala multifunctionala se deschide spre curtea aflata la -1.5 generand un spatiu protjat si permitand activitatilor din interior sa se extinda spre exterior - sala multifunctionala este dedicata jocului si recitalurilor sub gradenele din sala multifunctionala sustinute de copiii din cadrul se ascund spatii de depozitare after-school-ului
- de-a lungul circulatiilor dintre salile de clasa se formeaza o serie de spatii alveolare care se deschid spre curte, generand spatii in care copiii isi pot extinde activitatile
PARTER
- fiind zona protejata se impune repectarea cerintelor estetice impuse de fondul construit existent FINISAJ EXTERIOR: fatada ventilata cu piatra
- fiind la o cota redusa, terasa cafenelei este acesibila, fiind oferita comunitatii, dar nu intr un sens comercial, si pastreaza aceeasi formul: coltul dinspre biserica este mineral, in timp ce spre calcan devine vegetal
-terasele sunt circulabile oferind un spatiu suplimentar de joaca ce vine in completarea curtii interioare
- diferenta de nivel dintre cele doua zone ale curtii nu reprezinta o bariera ci mai degraba creeaza senzatia unui punct de acumulare - fiind la o cota inferioara, zona dedicata exclusiv cafenelei devine mult mai intima si protejata
SCHEME FUNCTIONALE
CONTEXT IMEDIAT
- racordarea la aliniamente - lipire la calcane
- jocurile de nivel intre curti precum si scarile si terasa circulabila creeaza spatii pline de culoare pentru copii
- Calea Mosilor devenit pietonal
ETAJ
- functiunile strict utilitare alipite pe calcan