Gunita:
Pagbabalik-tanaw sa mga Natatanging Nilikhang Obra
FILIPINO SA PILING LARANG
Pamantasang De La Salle Dasmariñas Senior High School SY: 2022-2023
Filipino sa Piling Larang
Gunita: Pagbabalik-tanaw
sa mga Natatanging
Nilikhang Obra
Ipinasa ni: Corriane B. Bongalonta
STM111
Ipinasa kay:
Bb. Mary Anne Perey
Araw ng Pagpasa: Ika-30 ng Mayo, 2023
1
Prologo
2
Ang napiling pamagat ng awtor para sa kaniyang portfolio ay ang "Gunita: Pagbabalik-tanaw sa mga Natatanging Nilikhang Obra". Pinaparating ng awtor na ang bawat sulating kaniyang nilikha ay patuloy niyang babalikan hanggang sa kaniyang pagtanda. Naniniwala siyang ang mga sulating ito ang magsisilbing alaala sa kaniyang mga natutunan sa asignatura.
Ang "Gunita: Pagbabalik-tanaw sa mga Natatanging Nilikhang Obra" ay isang portfolio ng mga akademikong sulatin. Sa bawat obra, pinamalas ng awtor ang kaniyang kaalaman at kasanayan sa pagsulat ng iba't ibang uri ng sulatin. Ang portfoliong ito ay nilalaman ng iba't ibang komposisyon ng awtor mula sa ika-apat na termino ikalawang semester ng akademikong taon 2022-2023.
Malaki ang pasasalamat ng may-akda sa bawat indibidwal na bumubuo sa pagtatagumpay ng portfoliong ito. Lubos niyang
pinasasalamatan ang kaniyang guro na si Bb. Mary Anne Perey sa pagbabahagi ng kaniyang kaalaman sa pagsusulat na ginamit ng awtor sa bawat sulating nakapaloob rito. Nais rin pasalamatan ng awtor ang kaniyang mga ka-miyembro sa mga pangkatang gawain sa kanilang pagtitiwala sa kanilang lider at walang sawang suporta.
Inaasahan ng may-akda na ang mga nilikha niyang sulatin ang magsisilbing gabay at inspirasyon ng bawat estudyanteng babasa nito at ng mga susunod pa na henerasyon. Ninanais niya ring ang mga estudyanteng babasa nito ay bigyan ng kahalagahan ang pagsulat sapagkat malaki ang naitulong nito sa may-akda at naniniwala siyang malaki ang maidudulot nito sa bawat isa.
3
Talaan ng Nilalaman
4
6 8 Bionote ng napiling personalidad Panukalang Proyekto Adyenda 12 14 Katitikan ng Pulong Piyesa ng Talumpati 19 22 Epilogo 24 Rubriks 26 Sariling Bionote 5
Pagbuo ng Bionote
(Bionote ng Napiling Personalidad)
6
7
Panukalang Proyekto
8
9
10
11
Adyenda
12
13
Katitikan ng Pulong
14
15
16
17
18
Piyesa ng Talumpati
19
20
21
Epilogo
22
Ang bawat hagod ng tinta ng panulat at papel na ginamit ng may-akda sa bawat nilikhang komposisyon ay isang simbolo ng kaniyang pagkatuto sa pagsulat. Maikli man ang binigay na oras sa paggawa ng mga sulatin ay pinatunayan naman ng may-akda ang kaniyang husay at dedikasyon sa pagsulat.
Habang ginagawa ng awtor ang portfoliong ito ay inaaalala niya ang kaniyang mga naging karanasan sa pagsulat ng mga sulatin. Sa bawat nilikhang obra, naging bukas ang isip niya at handang tanggapin ang bawat pagkakamaling matatanggap niya. Malaki ang pasasalamat niya sa kaniyang minamahal na gurong si Bb. Mary Anne Perey sa pagtatama sa kaniyang mga kamalian at paggabay sa kaniya sa tamang landas.
Para sa awtor, hindi naging madali ang proseso ng paglikha ng mga sulatin. Kahit may mga oras na nahihirapan ang manunulat sa pag-iisip ng kaniyang susulatin o kaya ang
paulit-ulit na proseso ng pagkakamali, hindi nawalan ang mayakda ng pag-asa bagkus siya ay lumaban at ipinagpatuloy ang pagsusulat. Ang bawat pagkakamali ay naging daan patungo
sa paglikha ng mas maayos na sulatin.
Sa loob ng dalawang buwang pag-aaral ng asignatura, maraming bagay ang natutunan at napagtanto ng may-akda.
Naniniwala siya na ang mga kaalaman na natutunan niya magsisilbing susi upang mas mapalawak pa ang kaniyang
kaalaman sa Wikang Filipino. Ang bawat obrang nilikha ng manunulat ay babaunin niya at magiging gabay sa kaniyang susunod na kabanata sa buhay.
23
Rubriks
24
CRITERIA GRADING SCALE
Organisadong Pagtatala
8 Pasimula Halos isa o dalawang kahingiang sulatin lamang ang naibilang sa portfoliong ipinasa
10 Umuunlad Halos kalahati sa kahingiang sulatin lamang ang naibilang sa portfoliong ipinasa
Gramatika
3 Pasimula Hindi nagamit nang mabisa ang wikang Filipino sa pagsulat ng pagsusuri
5 Umuunlad Nagamit nang mabisa ang wikang Filipino sa pagsulat ng pagsusuri
Nilalaman
8 Pasimula Halos walang isinagawang pagbabago sa mga sulatin Hindi naipahayag nang malinaw ang prologo at epilogo
10 Umuunlad May ilang pagwawasto lamang sa mga sulatin Hindi gaanong naging malinaw ang paglalahad sa prologo at epilogo
13 Natugunan May ilang bahagi na nakaligtaang ibilang ngunit karamihan nang naisagawang sulatin ay napabilang sa portfoliong ipinasa
Anyo
Malikhain
3 Pasimula Hindi nakasunod sa wastong anyo nang pagbuo ng isang portfolio
5 Umuunlad Kalahati lamang sa elemento sa isang portfolio ang naibilang
8 Natugunan Nagamit nang mabisa at husay ang wikang Filipino sa pagsulat ng pagsusuri
13 Natugunan Kinakitaan nang bahagyang pagwawasto sa mga sulatin Maayos ang daloy ng nilalamang mga akademikong sulatin Gayun din ang pagkakatala ng prologo at epilogo
8 Natugunan Nakasunod sa wastong anyo ng isang portfolio Naibilang ang karamihan elementong kahingian sa isang portfolio
15 Mahusay Mahusay na naitala ang mga mahahalagang akademikong sulating isinagawa gaya ng a ) infographics, b ) bionote, c ) katitikan ng pulong, d ) adyenda e ) talumpati
10 Mahusay Nagamit nang mabisa at mahusay ang wikang Filipino sa pagsulat ng portfolio
15 Mahusay Kinakitaan nang pagpapahusay sa mga sulatin Mahusay at maayos ang daloy ng nilalamang mga akademikong sulatin Gayun din ang pagkakatala ng prologo at epilogo
10 Mahusay Mahusay na nakasunod sa wastong anyo ng isang portfolio Kumpleto ang bawat elementong kahingian sa isang portfolio
3 Pasimula Hindi gaanong sumalamin ang pagiging malikhain sa awtput na ipinasa
5 Umuunlad Kalahati sa awtput ay kinakitaan nang maayos na paglalapat ng mga disenyo at kaisahan
8 Natugunan Karamihan ng bahagi sa awtput ay kinakitaan nang maayos na paglalapat ng mga disenyo at kaisahan
10 Mahusay Malinis at mahusay ang pagkakapili ng mga disenyo Kinakitaan ng kaisahan ang kabuuang produkto
25
Pagbuo ng Bionote
(Sariling
Bionote)
26
27
AKADEMIKONG E-PORTFOLIO
Gunita:
Pagbabalik-tanaw sa mga Natatanging Nilikhang Obra
FILIPINO SA PILING LARANG