portafolio digital de quimica

MAESTRA: Alejandra Palafox González

ALUMNO: Corona González Efraín 1ºD NUMERO DE LISTA:9 Bachillerato Oficial vespertino anexo al BINE “Gral. Juan Crisóstomo Bonilla ”

INDICE .

1.1.- SEMBLANZA PERSONAL……………………………………………………….

1.2.- PRESENTACION…………………………………………………………………

2. DESARROLLO: 2.1- TABLA DE TAREAS PERMANENTES…………..……………………………...

2.2 -. TAREA PERMANENTE………………………………………………………….

2.3 -. ELEMENTOS EN EL CUERPO HUMANO……………………………………

2.4- EXPOSICIONES DE CIENCIA Y TECNOLOGIA……………………………..

2.5- ARTICULO DE ALIMENTACION………………………………………………..

2.6- NOMENCLATURA DE COMPUESTOS QUIMICOS………………………….

2.7 NOMENCLATURAS…………………………………………………………........

2.8 REACCIONES QUIMICAS ………………………………………………………

2.9 ARTICULO DE BASURA…………………………………………………………

SEMBLANZA PERSONAL

Mi nombre es Efraín Corona González, nací el 12 de abril de 2004 mido 1.74, vivo en San Pablo del Monte, soy una persona alta de complexión robusta ,uso lentes , mi tono de piel es apiñonado ,tengo un lunar en el labio superior del lado izquierdo, y pues la libertad me saco imperfecciones así que también tengo bastantes espinillas, soy una persona muy expresiva, mis emociones se reflejan bastante en como soy y es algo que siempre he tenido , es decir nunca me ha costado expresarme, soy algo nervioso pero he sabido controlarlo,

Ocupo el lugar del hijo mas pequeño de tres hijos , Carlos Mario Corona Olivares con 44 años de edad, estudio economía y Beatriz González Sánchez cuenta con 43 años de edad y estudios en cultura de belleza , ellos son mis padres. Tengo dos hermanas mayores de nombres Karla Corona González de 22 años de edad, tiene dos hijos de nombres Haczel Manuel Corona González que tiene 7 añitos y Sofia Jimena Corona González y tiene 4 años, Hillary Corona González con 19 años y estudia ingeniería financiera es mi segunda hermana , en el ámbito familiar tengo una muy buena convivencia con todos, hay mucha confianza y cariño, pero con quien mas cercanía tengo es con Hillary.

Desde siempre he estudiado en el BINE y cuando estaba en el cuarto año de primaria hubo un cambio que no comprendo aun pero, una de mis debilidades es que me distraigo muy fácil y en ese año me desato todo y yo deje de hacer tareas y de hacer cosas en la escuela por lo que la maestra me separo de todo el grupo y al no tener a nadie me puse a trabajar, fue ahí cuando explote todo de mi de ser uno de los peores alumnos del salón pase a tener el mejor promedio del salón , al descubrir de lo que era capaz , mi trabajo tuvo el fruto y me mandaban a exámenes a representar ,primero fue el salón , en quinto año llegue a representar al grado y en ese mismo año fui a representar a la escuela en un examen del sector , pero como dije antes , me gano la distracción y volví a bajar demasiado en sexto de primaria, ahora que me pongo a pensar y reflexionar , fue ahí cuando descubrí de lo que soy capaz, lo explote y fue la única vez, porque nunca he podido balancearme y me gana la distracción lo

cual creo es mi mayor enemigo , me ah afectado demasiado, debo comprometerme a concentrarme mas, centrarme mas , esforzarme mas, y dar lo mejor de mi para cumplir lo que quiero ser.

PRESENTACIĂ“N Este portafolio digital es realizado para la materia de quĂ­mica en la que hemos aprendido bastantes cosas nuevas y nos hemos llevado mas conocimientos nuevos y la reconfortacion de algunos que traiamos de la secundaria, el objetivo es documentar las evidencias de nuestro trabajo ya realizado y reafirmar que hemos aprendido en esta materia ya que como todas es muy importante para nuestras vidas cotidianas.

La materia de quimica es una de las mas importantes personalmente para mi ya que es una muy interesante apesar de que no tengo grandes conocimientos , es una de donde aprendemos cosas suficientemente esenciales para que nuestras vidas y de nuestras familias tienen ahora mucho mas sentido al saber cosas acerca de nuestros cuerpos y todo aquello que nos rodea.

TABLA DE TAREAS PERMANENTES

Este trabajo fue realizado para ver en qué fecha iba cada tarea permanente. Es una herramienta para ver que compuesto químico y en qué fecha debemos colocar esta tarea, en esta tarea aprendimos demasiadas cosas sobre los compuestos quimicos y aquellos materiales que utilizamos cotidianamente y tienen estos, aparte de que aprendemos datos importantes y relevantes de estos. ¿Qué fue fácil? Realizar la tabla y saber que fechas utilizariamos siguiendo el calendario de cada jueves ¿Qué fue difícil? Encontrar los elementos que ya habíamos puesto y los que nos faltaban para que no faltara hacer ninguno y aprendernos mejor la tabla periodica aparte de estos nuevos conocimientos ¿Qué aprendí? Como tener mas conocimientos de una manera ordenada y eficaz de la tabla periodica y los elementos

ÂżPara quĂŠ me sirve en la vida? Esto me servira en la vida para saber algunos aspectos relevantes de los elementos de la tabla periodica y saber que objetos que utlizo en la vida cotidian los contienen

EJEMPLO DE TAREA PERMANENTE

Estas tareas consisten en poner un elemento químico de acuerdo a la fecha indicada.

Tenemos que poner tres usos y tres características de cada elemento químico.

Los usos son reflejados en los dibujos así es más fácil reconocer que objetos contiene este elemento ¿Qué fue fácil? Lo más fácil de realizar las tareas permanentes era buscar las características del elemento que tocaba investigar. ¿Qué fue difícil? Algunas veces era difícil identificar el elemento que tocaba investigar y me confundia y hacia algún otro que no tocaba investigar. ¿Qué aprendí? Aprendí una manera más interesante de conocer los elementos de la tabla periódica ¿Para qué me sirve en la vida? Esto me sirve en la vida para identificar cuales elementos son dañinos y los que contienen elementos que uso a diar

QUE ELEMENTOS Y EN QUE CANTIDAD CONTIENE EL CUERPO HUMANO.

Esta actividad consistió en ver cómo es que en el cuerpo humano, tenemos elementos químicos, La profesora nos proyectó la diapositiva y nos explicó, de qué manera obteníamos estos elementos ¿Qué fue fácil?

Comprender el tema de una manera muy fácil y fue muy entretenido aparte de ser atractivo el tema al usar muchos colores ¿Qué fue difícil? lo dificil de esta actividad para mi fue realizar mis dibujos de la silueta del cuerpo humano ¿Qué aprendí? lo que aprendi de esta leccion fueron todos los elementos que tiene nuestro cuerpo

¿Para qué me sirve en la vida? Me sirve en la vida para la comprensión y la mejor observación de lo que contiene mi cuerpo

EXPOSICION DE CIENCIA Y TECNOLOGIA

Estas exposiciones nos dieron a comprender como y de qué manera todo fue evolucionando.

Desde nuestra historia, hasta nuestro actual siglo XXI. A mí

me tocó

exponer sobre la edad media y fue un tema bastante interesante ya que realmente no sabia que se había descubierto para entonces. ¿Qué fue fácil? Lo mas fácil fue identificar mi tema y como lo trabajaría con mi equipo ¿Qué fue difícil? Aprenderme mi exposición fue algo complicado ¿Qué aprendí? Aprendí bastante de todas las exposiciones todas fueron muy interesantes y me llamaron mucho la atención ¿Para qué me sirve en la vida? Para saber de donde salió toda la tecnología que actualmente ocupo.

ARTICULO DE LA ALIMENTACION

La actividad consistió en que la profesora nos publicó este artículo en clasroom , para poder leerlo y hacer un resumen en la libreta.

Pero no solo eso sino que este artículo te hace reflexionar sobre lo que comes , y la diferencia que hay en los alimentos de antes y de los alimentos actuales , en donde todo ya contiene más químicos , y la mayoría ya no son hechos de frutas o vegetales naturales , porque actualmente todo ya está procesado y a la larga nos afecta. ¿Qué fue fácil? Lo mas fácil de este articulo fue leerlo y comprenderlo. ¿Qué fue difícil?` Algo complicado para mi fue redactar mis resúmenes y mi ensayo ya que aunque tenia la idea de lo que pondría no sabia como explicarlo ¿Qué aprendí? Aprendí todo lo que contiene lo que como cotidianamente y que me hace daño

ÂżPara quĂŠ me sirve en la vida? Para dejar de consumirlo y cuidarme mas

NOMENCLATURA DE COMPUESTOS QUIMICOS.

La, profesora nos explicó que la nomenclatura son los sistemas más importantes para los compuestos inorgánicos.

Y nos dijo de qué manera funcionan, posteriormente nos puso una serie de ejercicios, para que comprendiéramos mejor el tema. ¿Qué fue fácil? Algo sencillo fue que una vez entendido el tema realizamos ejercicios y ya los entendí mas y fue fácil realizarlos ¿Qué fue difícil? No entendí fácilmente el tema por lo que fue una dificultad ¿Qué aprendí? Mas sobre las nomenclaturas y lo pude entender mejor ¿Para qué me sirve en la vida? Porque todo es importantes en esta vida

Nomenclaturas

En este tema desarrollado en el salón de clases aprendimos mas sobre las nomenclaturas y fue de vital importancia la tabla de prefijos pera la nomenclatura sistemática ¿Qué fue fácil? Realizar la tabla de prefijos fue muy sencillo ¿Qué fue difícil? Comprender el tema de nomenclaturas me fue difícil ¿Qué aprendí? Un poco mas sobre nomenclaturas ¿Para qué me sirve en la vida? Para un futuro examen de admisión la universidad te pueden saber sobre esto

Reacciones quimicas

Fue

muy importante esta clase que trato acerca de las reacciones

químicas ya que en ella aprendimos como pueden reaccionar algunos elementos mezclados con otro y no hacer tonterías al igual que sus cambios ¿Qué fue fácil? Todo aquello de los cambios fue sencillo siempre y cuando fueran físicos ¿Qué fue difícil? Se me dificulto saber sobre los cambios químicos ¿Qué aprendí? Aprendí acerca de las reacciones que tienen los elementos

al

recibir

algún

cambio

físico

¿Para qué me sirve en la vida? Para saber diferenciar un cambio físico y químico ya que lo podría necesitar en la vida.

Articulo de la basura

Este es un archivo sobre la basura que personalmente me pareció muy interesante ya que nos habla sobre contaminación y calentamiento global ¿Qué fue fácil? Realizar mi lectura y comprensión ¿Qué fue difícil? Lo mas difícil fue identificar todo lo que explicaba ya que en un momento me enredo ¿Qué aprendí? Aprendí bastantes cosas sobre la biodegradación ¿Para qué me sirve en la vida?Para cuidar mas el planeta