Portafolio de Arquitectura

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PORTAFOLIO DE ARQUITECTURA

CONSTANZA CAROLINA HERNÁNDEZ CALDERÓN

CONTENIDO

01

02

Recintos del proyecto

Parque El Carmen

Colaboración en ROC Arquitectos Agosto 2024

Teatro Puente: Una nueva envolvente para el arte y la comunidad

Par�cipación en el Concurso WoodArch Mayo - Julio 2024

03

Remodelación Casa Diamante

Curso Introducción BIM; REVIT 2024

Facultad de Arquitectura y Urbanismo

Universidad de Chile

Centro de Producción Agroecológico

Examen de �tulo

Modelado BIM en Revit

Visualización y Proto�po

6° y 7°Semestre

Planta de tratamiento intercomunal de residuos y centro de aprendizaje

7°Semestre

Recintos del proyecto

Parque El Carmen

Colaboración en ROC Arquitectos

Agosto 2024

Durante mi colaboración con la o cina ROC Arquitectos, participé en el desarrollo de diversos recintos para el Parque del Carmen, ubicado en la comuna de Quilpué, Región de Valparaíso.

Mi principal responsabilidad fue modelar los edi cios que formarían parte del parque, incluyendo un Centro de Educación Ambiental, Baños Públicos, Viveros y el Acceso principal.

Además, me encargué de la elaboración de la planimetría, su representación grá ca y la creación de renders detallados que capturan la esencia del diseño propuesto. Este proyecto me permitió aplicar y expandir mis habilidades en modelado, visualización arquitectónica y documentación técnica.

Axonométrica

Teatro Puente: Una nueva envolvente para el arte y la comunidad

Par�cipación en el Concurso WoodArch Mayo - Julio 2024

Participé en el concurso "Pieles Arquitectónicas: Envolventes en Madera para Edi cios Existentes," organizado por WoodArch.

En esta competencia, seleccionamos el emblemático Teatro Puente de Santiago para desarrollar una propuesta innovadora de envolvente arquitectónica en madera. Nuestra intervención se centró en respetar y destacar la estructura original del teatro, mientras creábamos una piel exterior que dialogara con su entorno, potenciando la conexión entre el interior y el exterior.

Este proyecto me permitió explorar soluciones sostenibles y estéticas utilizando madera como material principal, reforzando mi enfoque en la arquitectura inclusiva y respetuosa con el medio ambiente, además de fortalecer su papel como un punto de encuentro cultural en la ciudad.

Remodelación

Casa Diamante

Curso Introducción BIM; REVIT 2024

Facultad de Arquitectura y Urbanismo, Universidad de Chile

Profesor: José Fernando Astorga

Durante este curso, profundicé en el uso de las herramientas y metodologías de trabajo BIM, centrándome en el software Revit. A través de la modelación del proyecto existente Casa Diamante, de la o cina Marsino Arquitectos, pude aplicar estos principios.

El curso se enfocó en desarrollar competencias clave para la coordinación y el diseño e cientes en entornos de construcción. Aprendí a utilizar Revit para modelar en 3D, generando no solo planos y secciones, sino también datos integrados que facilitan la comunicación entre todos los actores involucrados en el proyecto.

Además, comprendí cómo BIM transforma la manera en que los arquitectos y otros profesionales del sector abordan el diseño y la construcción, permitiendo un enfoque más colaborativo y productivo. Este aprendizaje me ha preparado para enfrentar desafíos actuales en la arquitectura, donde la precisión, la e ciencia y la capacidad de gestión son cruciales para el éxito de cualquier proyecto.

Centro de Producción Agroecológico

Revitalización de espacios para la producción de granjas urbanas como respuesta a la inseguridad alimentaria

Examen de �tulo

Profesor Guía: Franciso Bosch

Ayudante: Diego Machuca

Para el desarrollo de este proyecto, se solicito buscar un terreno dentro de una comuna periférica vulnerable, analizar sus carencias y oportunidades, para luego diseñar una solución, que a la vez estuviera ligada a los Objetivos de Desarrollo Sustentable.

En este caso se trabajo dentro de Cerro Navia, en donde se abarco la problemática de la inseguridad alimentaria de la comuna, la cual, nació a partir de sus carencias en infraestructuras, servicios y equipamientos, la propagación de esta ha generado graves problemas de salud y nutrición.

Por otro lado, la comuna posee varias oportunidades, como una buena conexión a nivel global y local, varios parques lineales y distintos terrenos abandonados o subutilizados.

Es debido a estas carencias y oportunidades que se busca generar un Centro de Producción Agroecológico que logre mejorar la dieta de los habitantes y zonas aledañas, además de disminuir los niveles de inseguridad alimentaria, dotar de equipamientos, servicios y áreas verdes.

BIM en Revit

Visualización y Proto�po

Profesor: Alejandro García Miranda

Ayudante: Francisca Muñoz Lavanchy

Se realizó una introducción al programa de modelado Revit, donde se enseñaron sus dis�ntas configuraciones y herramientas, las cuales permi�rían el levantamiento 3D de la Casa Citrohan del arquitecto Le Corbusier.

En primera instancia se explicó como crear ejes, niveles, cotas, muros, losas y pilares. Luego de esto, a par�r del modelo ya finalizado se trabajo en la construcción de ampliaciones, para con�nuar así, con la visualización del proyecto y láminas de representación.

Modelado

Planta de tratamiento intercomunal de residuos y centro de aprendizaje

7°semestre

Profesor principal: Isabel Serra

Profesor auxiliar: Carolina Soto

Ayudante: Camila Faber

El proyecto fue realizado por un equipo de 5 personas, el cual consistió en una recopilación de información sobre la comuna de La Pintana, identi cando una serie de problemas relacionados con la conectividad, equipamiento, áreas verdes, zonas en desuso y medio-ambientales.

A partir de ello, se trabajó en un plan maestro enfocado en el urbanismo eco-sostenible. En este punto, se conformaron dos nuevos grupos, donde cada uno se hizo cargo de piezas urbanas distintas, desarrollandose así, la planta de tratamientos y aprendiaje, de un carácter semi-público, orientado al ámbito educacional y medioambiental. El

resultado de esta propuesta, tiene como principales atributos, generar una planta de residuos consolidada para la comuna que logre mayor concientización y educación en la población. Esto mediante edi cios y zonas programáticas, que acojan las necesidades comunales e intercomunales, dando origen a diversos recintos enfocados en el medio ambiente, y en donde se creen puntos de esparcimiento y de reunión establecida con distintas espacialidades y atmósferas.

AXONOMÉTRICA PIEZA URBANA
AXONOMÉTRICA PROYECTO DETONANTE

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