VIII JORNADAS DE ESPAÑOL LENGUA EXTRANJERA

ACTIVIDAD DE FORMACIÓN 2022

VIII JORNADAS DE ESPAÑOL LENGUA EXTRANJERA 8 JELE La formación del profesorado es una prioridad para la Sección de Estudios Hispánicos de la Université de Montréal y la Agregaduría de Educación de la Embajada de España en Canadá.

Por ello, organizan de forma conjunta una serie de talleres y conferencias con el fin de colaborar en la innovación y el perfeccionamiento de la enseñanza del español.

13 y 14 de mayo de 2022

Viernes: 16:20 - 19:00 Sábado: 9:50 - 12:50

Zoom https://bit.ly/3iObpSd

ACTIVIDAD DE FORMACIÓN 2022

NUESTROS PRESENTADORES - VIERNES «El desarrollo de la interacción oral en el aula de ELE»

MÓNICA COLÁS APARICIO 16:30-17:20

Es graduada en Estudios Ingleses por la Universidad de Granada e hizo un máster en Lengua y Literatura Hispanas por la Universidad Nacional de Seúl. Su trayectoria laboral como docente se ha desarrollado en la Universidad Nacional de Seúl y en la Ciber Universidad de Hankuk de Estudios Extranjeros (Seúl). Además, ha colaborado con el Instituto Cervantes como examinadora del Diploma de Español como Lengua Extranjera (DELE). Actualmente trabaja como asesora didáctica en las editoriales Edelsa y Anaya ELE. «Proyectos interdisciplinarios que promueven el desarrollo lingüístico de los estudiantes a través de conexiones interculturales y relevantes»

IRIS PIORNO 17:30-18:10

Iris Piorno es maestra del programa bilingüe de español en décimo grado y líder de aprendizaje en la escuela secundaria Crescent Heights en Calgary, Alberta. También contribuye al curso Estudios Sociales 10 desarrollado localmente, que se impartirá dentro de la Junta de Educación de Calgary a partir de septiembre de 2022. Antes de este puesto, fue maestra/líder de aprendizaje de quinto grado en el programa bilingüe de español en las escuelas primarias de Collingwood y Dalhousie. Iris obtuvo su Maestría de Educación en Idiomas y Diversidad en la Universidad de Calgary, con un enfoque en la investigación educativa y la enseñanza de inglés como lengua extranjera. Le apasiona incorporar y compartir ideas sobre cómo los educadores pueden crear actividades que enganchen al estudiante mediante el uso de estrategias de aprendizaje de alto impacto para apoyar el desarrollo lingüístico de sus alumnos. «¡Atrapa al (otro) bufón!: Una caza genealógica inspirada en la novela gráfica Gafas y Ruedas. ¡Atrapa al bufón!, de Álvaro Nuñez»

JESÚS GÓMEZ TROYANO 18:10-19:00

Jesús Gómez Troyano es un profesor madrileño que actualmente vive y enseña en Edmonton, Alberta. Ha estado enseñando en los niveles de Primaria y Secundaria durante los últimos 15 años, incluyendo los últimos 6 años en el Distrito Escolar Católico de Edmonton. Anteriormente, fue profesor de español en la Universidad de Alcalá, donde enseñó español como segunda lengua a estudiantes internacionales, realizó investigaciones y dirigió talleres sobre metodología de la enseñanza de idiomas en universidades de varios países del mundo. Además de su título de profesor, es licenciado en Filología Hispánica y tiene un Máster en Enseñanza de Español como Segunda Lengua. Es coautor de un libro de texto de español y ha administrado y evaluado exámenes de español para el Instituto Cervantes. A Jesús le apasiona el aprendizaje basado en proyectos y le gusta especialmente incorporar rompecabezas y misterios para involucrar a sus alumnos.

FORMULARIO DE REGISTRO

ACTIVIDAD DE FORMACIÓN 2022

NUESTROS PRESENTADORES - SÁBADO «El lenguaje formulaico como componente esencial de la competencia léxica»

JAVIER MUÑOZ-BASOLS 10:00-11:00

Javier Muñoz-Basols es profesor titular y coordinador de español en la Facultad de Lenguas Medievales y Modernas de la Universidad de Oxford. Ha trabajado como docente en universidades de Estados Unidos, Francia y del Reino Unido, como examinador de español para el Ministerio de Defensa Británico, y ha colaborado como formador de profesores en los programas del profesorado del Instituto Cervantes de Nueva York y de la Consejería de Educación de la Embajada de España en Estados Unidos, Bulgaria, Japón y del Reino Unido. Sus áreas de especialización incluyen la enseñanza del español, la lingüística hispánica, la traducción y los estudios culturales. Ha publicado artículos de investigación, capítulos de libros, libros y materiales didácticos sobre estos temas.

En la actualidad es presidente de la Asociación para la Enseñanza del Español como Lengua Extranjera (ASELE) —asociación internacional de profesionales del español, con más de 800 miembros en 60 países— miembro del patronato del Instituto Cervantes y, recientemente, ha sido elegido miembro correspondiente de la Academia Norteamericana de la Lengua Española (ANLE).

«Cómo promover la atención en el aula con coherencia y ritmo»

ESTEFANÍA VELASCO 11:00-11:50

Graduada en Lenguas Modernas y sus Literaturas y en Educación Primaria por la Universidad Complutense de Madrid. Además, tiene un máster en Español como Segunda Lengua/Lengua Extranjera por la Universidade do Minho. Apasionada de la enseñanza, como profesora ha enseñado español para extranjeros en diferentes escuelas en diferentes cursos y niveles.

Actualmente trabaja en la editorial SGEL como asesora pedagógica y formadora.

COMITÉ ORGANIZADOR

Karine Jetté (Université de Montréal) Javier Lloro (Collège international Marie de France) Enrique Pato (Université de Montréal) Enrique Pilar Narros (Agregaduría de Educación, Embajada de España)

FORMULARIO DE REGISTRO

HORARIO VIERNES 13 DE MAYO

16:20-16:30 16:30-17:20 17:20-17:30 17:30-18:10 18:10-19:00

Presentación de las 8-JELE (1) Mónica Colás Aparicio (Edelsa/Anaya) Presentación de novedades editoriales. Edelsa/Anaya Iris Piorno (CBE – Alberta) Jesús Gómez Troyano (ECSD – Alberta)

SÁBADO 14 DE MAYO

09:50-10:00 10:00-11:00 11:00-11:50 11:50-12:00 12:00-12:50

Presentación de las 8-JELE (2) Javier Muñoz-Basols (Oxford University) Estefanía Velasco (SGEL) Presentación de novedades editoriales. SGEL Información e intercambio sobre próximas actividades