The Mayflower School

Proyecto Educativo Institucional Admisiones

Estas palabras inspiradoras de la fundadora del colegio, reflejan la vocación de entregarse por entero a la formación de niños y niñas, y a la lucha por concretar su gran sueño: formar su propia institución, un colegio acorde a las necesidades de su país del siglo XXI y, proyectándose hacia los nuevos años.

Ms. Gilda Tonini Burgueño

“Porque la educación es obra de amor y reclama de quien educa, hacer y enseñar, ejemplo y palabra, vida y doctrina”

(Gilda Tonini B.)

Reseña histórica

Nuestro colegio fue fundado por Ms. Gilda en 1983 y desde un principio fue concebido como un colegio católico bilingüe.

Abrimos nuestras puertas por primera vez en marzo de 1984, con el respaldo de un grupo entusiasta de familias convencidas de que integrar la excelencia académica bilingüe con una sólida formación católica, era el proyecto educativo que buscaban para sus hijos.

Nuestro colegio ha navegado hacia rumbo más de tres

Misión

La Misión de The Mayflower School es formar y educar alumnos con sólidos valores morales y espirituales, inspirados en el amor a Dios, en un ambiente propicio para la excelencia académica bilingüe, con la capacidad de comprometerse con su desarrollo personal, su entorno social y medio ambiente, aportando constructiva y significativamente a la sociedad.

Para el logro de esta misión, se precisa del compromiso de la familia y la participación activa de directivos, docentes, alumnos y de todos los miembros de la comunidad de nuestro Colegio.

Visión

La visión de The Mayflower School es formar y educar conforme a los ideales y principios de la Iglesia católica, creando las condiciones propicias para que sus alumnos tengan una experiencia vivencial de estos, dentro de un marco de excelencia académica que les preparará para participar constructivamente en la sociedad de hoy y del mañana.

Valores institucionales Love

Love is God’s presence among us and the fundamental value that guides our thoughts and actions. We feel it every day in our relationship with ourselves, others and with the community.

Respect

Is the expression of the value that we give to those around us. Listening, understanding and accepting others regardless of our differences, are at the heart of respect.

Honesty

We value being truthful and therefore promote the search for truth and acting in a way that is coherent with what we say, think and feel.

Responsibility

We value people who acknowledge and accept the choices and actions they have taken, meet their commitments and engage themselves in their relationships, tasks and works

Solidarity

Is the value based in the understanding that we are equal as children of God and seeks wellbeing for all the community. Therefore, we instill in our students the gift of sharing and giving without expecting anything in return.

Sello educativo TMS

Pilares fundamentales

El Proyecto Educativo de The Mayflower School se sustenta en tres pilares fundamentales que orientan todo el quehacer educativo: educación integral, formación valórica católica y excelencia académica bilingüe. Estos pilares generan la identidad específica del colegio y constituyen el sello educativo y formativo que queremos entregar a nuestros estudiantes.

Educación integral

Buscamos desarrollar integralmente todas las capacidades y talentos de nuestros alumnos y alumnas, acompañándolos en la construcción de su propio proyecto de preparándolos para participar activamente en una sociedad globalizada. Junto con ofrecer educación de excelencia académica con una sólida formación valórica católica, también ponemos especial énfasis en el desarrollo deportivo, cultural, social, artístico recreativo

Comprendemos la importancia que la actividad física en el desarrollo y cuidado de la salud, que potenciamos el deporte, formar niños y jóvenes sanos y alegres.

A través de la práctica deportiva, promovemos el desarrollo de los valores que sustentan nuestra filosofía, se une nuestra comunidad se vivencia el “School Spirit”.

Impulsamos una conciencia ética frente medio ambiente; queremos que nuestros alumnos se comprometan con su preservación y se responsabilicen frente a la naturaleza, comprendiendo su valor como regalo de Dios

Formación valórica católica

El colegio desde su creación fue concebido como colegio católico. Esto significa que tiene a Cristo como su fundamento y es Él quien nos guía e inspira.

Toda la espiritualidad y pertenencia a la Iglesia se hace vida a través de diferentes instancias solidarias, encauzadas por la pastoral del colegio, haciendo vivo el amor a Dios y la solidaridad.

Generar un ambiente propicio para el aprendizaje, la buena convivencia y la práctica de los valores TMS, es tarea de toda la comunidad.

La pastoral del colegio promueve el desarrollo espiritual a través de la formación doctrinal, las experiencias litúrgicas y la acción social comunitaria. Potenciamos la acción social y el servicio comunitario a través de campañas de ayuda solidaria, Misiones, visitas y trabajo con hogares y personas en situación de vulnerabilidad.

La disciplina o convivencia escolar pretende promover los valores institucionales, por lo que el amor, el respeto, la responsabilidad, la honestidad y la solidaridad serán aprendizajes que acompañarán a nuestros alumnos y alumnas a lo largo de toda su vida escolar.

Excelencia académica

Entendemos la excelencia académica como el desarrollo máximo de los dones, capacidades, valores y habilidades de cada alumno. Por esto, estimulamos y promovemos la excelencia en las distintas áreas del saber, formando personas que puedan hacer un uso apropiado del conocimiento, de sus propios talentos y de los recursos tecnológicos, poniéndolos al servicio de los demás.

Buscamos potenciar alumnos autónomos, de pensamiento reflexivo, crítico y creativo, comprometidos en la construcción de una sociedad mejor.

Estimulamos en nuestros alumnos el interés por la investigación, la motivación por el conocimiento, la perseverancia y la búsqueda de la verdad, enfatizando en la construcción de nuevos aprendizajes y el “aprender a aprender”.

Consideramos el bilingüismo una herramienta esencial, que permite a los alumnos desenvolverse de mejor forma en una sociedad cada vez más globalizada y competitiva. A través del segundo idioma pretendemos, también, fomentar en nuestros alumnos el conocimiento y la tolerancia hacia otras culturas, promoviendo una mentalidad internacional.

Pertenecemos a la red de colegios del Bachillerato Internacional, fundación reconocida mundialmente por su gran calidad educativa, el desarrollo de una mentalidad internacional y la promoción de una actitud activa ante el aprendizaje. A través de estos programas, los alumnos tienen la oportunidad de ser evaluados con estándares internacionales.

Buscamos conocer, valorar, estimular, respetar y reforzar a cada alumno, como persona y como miembro de la comunidad escolar, de modo de optimizar su potencial personal y lograr entregar una educación de calidad que dé respuesta a la diversidad.

Colegio del Mundo del IB

“El Bachillerato Internacional tiene como meta formar jóvenes solidarios, informados y ávidos de conocimiento, capaces de contribuir a crear un mundo mejor y más pacífico, en el marco del entendimiento mutuo y el respeto intercultural” (IB, 2018).

El IB ofrece un continuo de aprendizaje que abarca desde los 3 a los 19 años. Se caracteriza por estar centrado en el alumno, por promover la mentalidad internacional y potenciar la acción, la reflexión y el pensamiento crítico. De esta manera, permite formar jóvenes resilientes, instruidos, con las habilidades y sentido de finalidad necesario para ser exitosos y ayudar a construir un mundo mejor.

International Baccalaureate Organization (2018). Programa de la Escuela Primaria: Lacomunidaddeaprendizaje. Cardiff.

Primary Years Programme

Playgroup a 4º Básico

Programa transdisciplinario, basado en la indagación, que desarrolla la comprensión conceptual. Incentiva a los alumnos a ser agentes de su propio aprendizaje, permitiéndoles expresar sus opiniones, realizar elecciones y asumir responsabilidades.

Middle Years Programme

5º Básico a 1º Medio

Programa que establece conexiones entre las disciplinas tradicionales que estudian y el mundo real. Fomenta el desarrollo de habilidades comunicativas, el entendimiento intercultural y el compromiso global.

Programa del Diploma

Diploma Programme

2º a 4º Medio

Programa que constituye una excelente preparación para la universidad. Su objetivo es formar alumnos que logren amplitud y profundidad en sus conocimientos y que crezcan física, intelectual, emocional y éticamente. El título que otorga está reconocido por prestigiosas universidades de todo el mundo.

Programa de la Escuela Primaria Programa de los Años Intermedios