MATRIZ DE HABILIDADES | LÍNGUA PORTUGUESA | ENSINO FUNDAMENTAL Série corrente
Disciplina
Questão
TAG BNCC
2° ano
Língua Portuguesa
1
EF01LP01
2° ano
Língua Portuguesa
2
Objeto do conhecimento Alfabeto, letra inicial e letra final
Habilidade avaliada Reconhecer que textos são lidos e escritos da esquerda para a direita e de cima para baixo da página.
Alfabeto, letra inicial e letra final
Observar escritas convencionais, comparando-as às suas produções escritas, percebendo semelhanças e diferenças.
EF01LP03
2° ano
Língua Portuguesa
3
EF01LP03
2° ano
Língua Portuguesa
4
EF01LP04
2° ano
Língua Portuguesa
5
EF01LP04
2° ano
Língua Portuguesa
6
EF01LP05
2° ano 2° ano 2° ano 2° ano 2° ano 2° ano 2° ano 2° ano 2° ano 2° ano 2° ano
Língua Portuguesa Língua Portuguesa Língua Portuguesa Língua Portuguesa Língua Portuguesa Língua Portuguesa Língua Portuguesa Língua Portuguesa Língua Portuguesa Língua Portuguesa Língua Portuguesa
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2° ano
Língua Portuguesa
18
EF01LP11
2° ano
Língua Portuguesa
19
EF01LP15
2° ano
Língua Portuguesa
20
EF01LP26
2° ano
Língua Portuguesa
21
EF01LP26
2° ano
Língua Portuguesa
22
EF01LP26
3° ano
Língua Portuguesa
1
EF02LP02
3° ano
Língua Portuguesa
2
EF02LP02
3° ano
Língua Portuguesa
3
EF02LP02
Vogal e consoante, Encontro vocálico, Tipos de letra, Sons das Observar escritas convencionais, comparando-as às suas produções escritas, percebendo semelhanças e vogais (inicial e medial), Som do K, W, Y diferenças.
Alfabeto, letra inicial e letra final. Vogal e consoante, Encontro vocálico, Tipos de letra, Sons das vogais (inicial e medial), Som do K, W, Y Vogal e consoante, Encontro vocálico, Tipos de letra, Sons das vogais (inicial e medial), Som do K, W, Y Segmentação de palavras em frases e de sílabas Consciências fonológica, grafofonêmica e silábica Consciências fonológica, grafofonêmica e silábica Segmentação de palavras em frases e de sílabas Consciências fonológica, grafofonêmica e silábica Consciências fonológica, grafofonêmica e silábica Consciências fonológica, grafofonêmica e silábica Segmentação de palavras em frases e de sílabas Consciências fonológica, grafofonêmica e silábica Consciências fonológica, grafofonêmica e silábica Alfabeto, letra inicial e letra final Nome próprio, nome comum, Letra maiúscula e letra minúscula Sinônimos e antônimos
Distinguir as letras do alfabeto de outros sinais gráficos. Distinguir as letras do alfabeto de outros sinais gráficos. Reconhecer o sistema de escrita alfabética como representação dos sons da fala. Reconhecer o sistema de escrita alfabética como representação dos sons da fala. Reconhecer o sistema de escrita alfabética como representação dos sons da fala. Reconhecer o sistema de escrita alfabética como representação dos sons da fala. Segmentar oralmente palavras em sílabas. Segmentar oralmente palavras em sílabas. Identificar fonemas e sua representação por letras. Identificar fonemas e sua representação por letras. Comparar palavras, identificando semelhanças e diferenças entre sons de sílabas iniciais. Comparar palavras, identificando semelhanças e diferenças entre sons de sílabas iniciais. Comparar palavras, identificando semelhanças e diferenças entre sons de sílabas iniciais. Nomear as letras do alfabeto e recitá-lo na ordem das letras. Conhecer, diferenciar e relacionar letras em formato imprensa e cursiva, maiúsculas e minúsculas.
Contos de fadas
Agrupar palavras pelo critério de aproximação de significado (sinonímia) e separar palavras pelo critério de oposição de significado (antonímia). Identificar elementos de uma narrativa lida ou escutada, incluindo personagens, enredo, tempo e espaço.
Contos de fadas
Identificar elementos de uma narrativa lida ou escutada, incluindo personagens, enredo, tempo e espaço.
Contos de fadas
Identificar elementos de uma narrativa lida ou escutada, incluindo personagens, enredo, tempo e espaço.
Segmentação de palavras, sílaba tônica, encontros consonantais Segmentação de palavras, sílaba tônica, encontros consonantais Segmentação de palavras, sílaba tônica, encontros consonantais
Segmentar palavras em sílabas e remover e substituir sílabas iniciais, mediais ou finais para criar novas palavras. Segmentar palavras em sílabas e remover e substituir sílabas iniciais, mediais ou finais para criar novas palavras. Segmentar palavras em sílabas e remover e substituir sílabas iniciais, mediais ou finais para criar novas palavras.