As linguagens do corpo uma história construída pela interação do corpo que sente, toca, lê, cria, transforma … maria Ida Langella Testolino marissol prezotto
mileine Goulart Picarelli Raquel Bolsonaro de figueiredo (organizadoras)
Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) Rosa Mônica dos Santos Carvalho – Bibliotecária – CRB 8/7924
______________________________________________________________ As linguagens do corpo [livro eletrônico] / Orgs. Maria Ida Langella Testolino, Marissol Prezotto, Mileine Goulart Picarelli, Raquel Bolsonaro de Figueiredo. – Campinas-SP : Escola Comunitária de Campinas, 2017. [livro eletrônico] 107p.
Formato: eBook Sistema requerido: Adobe Digital Edições Modo de acesso: Word Wide Web ISBN ___________________ (recurso eletrônico)
1. Educação infantil. 2. Linguagens do corpo. I. Titulo. CDD: 370.111 ______________________________________________________________________________ Índice para catálogo sistemático: 1. Educação infantil 370.111
Apresentando... Você encontrará um conjunto de imagens que revelam o cotidiano escolar do Infantil, da Escola Comunitária de Campinas, em comemoração aos 40 anos da Escola. Também se deparará com palavras que dialogam com as imagens. Palavras de autores da área acadêmica que estudam a infância ou da literatura que nos tocam sensivelmente. Além disso, poderá dialogar com palavras das próprias professoras que se debruçam sobre o trabalho realizado no cotejamento do dia a dia e, algumas frases anotadas por elas, que estão entre aspas, dos alunos tão capazes de alargar-provocar o nosso olhar. Manuseie com calma, várias vezes, do jeito que quiser. Do fim para o início, do início para o fim, do meio para o fim ou para o início. Deixe-se encantar e compreender um pouquinho do que aqui se vive. As organizadoras
UMA HISTÓRIA CONSTRUÍDA PELO CORPO QUE EXPERIMENTA, EXPLORA, CONSTRÓI ...
40 anos de história carrega muita coisa para contar. Fatos, acontecimentos, mudanças, descobertas…
Segundo Goulart de Faria “ contar histórias é uma arte muito antiga e ela responde à necessidade humana mais profunda de manter esse relacionamento de empatia entre os indivíduos, tornando possível experimentar o que o outro experimenta, e, assim, dar forma à própria experiência”.
No universo infantil esse relacionamento se estabelece pelo olhar, fala, gestos, sons, e pela exploração de todos os sentidos. Quando observa, percebe o peso, o gosto, o cheiro, as texturas, as mudanças, compartilha ideias, percepções, a criança torna significativa as suas experiências e isso a constitui, traz à luz o que ela sabe ou ainda deseja saber.
Essa interação entre espaços, pessoas, objetos cria um “lugar de encontro”, lugar que cria conexões entre quem conta, quem cria e quem lê as histórias constituídas por meio das interações.
maria ida langella testolino
QUEM SOU EU? Sou alegria e tristeza rápida. Sou cor, forma e ação. Sou o desenho que conta uma história viva. Sou brincadeira e, às vezes, braveza e birra. Sou lobo, príncipe e sapo. Sou bruxa, princesa e andorinha. Sou fantasia e realidade. Sou uma vida em movimento, uma singularidade com amplas possibilidades. Há um espectro multicolorido à espera de minhas escolhas. Sou desejo, sonho, mas com mão na massa. Eu me faço e você me faz. Sou um caminho com passos pequenos, médios e grandes. Sou passado curto, presente forte e futuro-horizonte. Mas, hoje sou assim. É só olhar pra mim!!! Sandra Maria Salgado Galli Aprecie o e-book e você me conhecerá melhor
VAMOS CONTAR NOSSA HISTÓRIA ...
A curiosidade é mesmo feita do que já se conhece com a imaginação. Chico Buarque de Holanda
e a natureza vira brinquedo e o brinquedo emerge do natural. Bia Gracioli
ESSE CORPO BRINCA E APRENDE...
EXPERIMENTA, SENTE, EXPLORA, TESTA.
A CADA DIA, UMA NOVA TENTATIVA, UM NOVO APRENDIZADo. Fabiana Ferrari Rossi
O CORPO ... ...FAZ DE CONTA SIMBOLIZA REPRODUZ RESSIGNIFICA...
Ao amar, desvendei a serventia do corpo para além de guardar a alma imortal. (...) No amor, meu corpo delatou a presença da alma que veio morar
na superfície de minha pele. Bartolomeu Campos de Queirós
Entre a minha casa e a tua, hĂĄ uma ponte de estrelas, uma ponte de silĂŞncios.
Mario quintana
“Então, eu te olharei com teus olhos e tu me olharás com os meus" (Jacob Levy Moreno)
Para olhar o que é oculto pelas dobras é preciso desdobrar. Para desdobrar é preciso tocar. Para tocar é preciso sentir. Para sentir é preciso amar. Para amar é preciso "ser este outro". Desdobrando, tocando, sentindo e amando: recebendo e percebendo estas imagens como respiração e celebração de Vida!
Raquel Bolsonaro de Figueiredo
A criança, essa criatura por excelência tátil, tem olhos nas mãos… Gandhy Piorski
Quando as aves falam com as pedras e as rãs com as
águas - é de poesia que estão falando. Manoel de Barros
crianรงa faz poesia todo dia!
maria Ida L.Testolino
Fantástico: o mundo por um instante é exatamente o que o meu coração pede.
Clarice Lispector @eccinfantil2017
No encontro mรกgico entre as crianรงas e os materiais, criamos narrativas poderosas. Mรกgicas. Criamos asas: podemos voar!
Raquel Bolsonaro de Figueiredo
O brinquedo livre tem demonstrado que a imaginação invade todos os campos da matéria. Gandhy Piorski
Uma imaginação que escoa preguiçosa até as mãos, fazendo desta sua impressora de desejos lentos, de inventos imaginais…
Gandhy Piorski
O CORPO Constrói com o coração… andrea anastácio
“ O sol. Brilhando lá no céu ! ”
desenho e fazde-conta compõem uma linha única de desenvolvimento que leva do gesto… Aguiar de faria
Nenhum projeto é viável se não começa a construir-se desde já: o futuro será o que começamos a fazer dele no presente. Içami Tiba
o corpo vivencia linguagens
O CORPO CRIA, RECRIA, CONSTRรณI...
O gesto que foge do agora.. O gesto que cria e recria memĂłrias afetivas: jacarĂŠ! Para meu olhar. Para seu olhar. Raquel Bolsonaro de Figueiredo
O CÉREBRO EXERCITA O CORPO, O MOVIMENTA, MOLDA, DEVANEIA, CRIA. CRISTIANE MARIA F.S. ARRUDA
O CORPO REVOLVE A TERRA, PLANTA, ACOMPANHA SEU DESENVOLVIMENTO E SE NUTRE DO CONHECER… Maria Ida L.Testolino
lĂŞ, relĂŞ e atribui significados
Para isso existem as escolas: nĂŁo para ensinar as respostas, mas para ensinar as perguntas. As respostas nos permitem andar sobre a terra firme. Mas somente as perguntas nos permitem entrar pelo mar desconhecido. Rubem alves
sensibiliza-se… Toca, sente, cuida, e sabe respeitar… O eu e o outro juntos numa estreita relação... Ilona T.de Freitas
Quem ensina aprende ao ensinar. E quem aprende ensina ao aprender. paulo freire
O CORPO TRANSFORMA INVESTIGA COMPARA APROXIMA AFASTA COMPÕE DECOMPÕE
E
Descobrindo novos caminhos‌ Gisela F. Jonsson
Atrás é onde melhor se vê e menos se é visto. Certo é o ditado: se a agulha cai no poço muitos espreitam, mas poucos descem a buscá-la.
Mia Couto
A imaginação é parente do infinito. Charles Baudelaire
A criatividade exige a coragem de deixar as certezas de lado.
Erich Fromm
muitas vezes o pensamento aliado à ação, supera as palavras… Maria Ida L. Testolino
os menores lugares são os que mais cabem na imaginação. Gandhy Piorski
Fiz na areia um poema. EfĂŞmero. Eterno. Para vocĂŞ! Raquel Bolsonaro de Figueredo
posso sentir! o toque me conta coisas. minha pele aceita e rejeita, compara, se Transporta‌ Maria Ida L. Testolino
Eu quero desaprender para aprender de novo. Raspar as tintas com que me pintaram. Desencaixotar emoçþes, recuperar sentidos. rubem alves
NĂŁo sei falar baixo com meus gestos. Quando sinto algo, meu corpo inteiro grita movimentos! Waceila Miranda
"esse mês tem dia dos pais. Vou combinar com a mamãe de esconder o presente dele dentro do fogão! Lá ele nunca vai desconfiar".
ĂŠ manipulando, mexendo, criando, apertando, misturando, que aprendo e descubro sobre o mundo. Maria de Lourdes Melhado Telles
experimento com alegria as leis da natureza
o corpo sente, faz trocas, percebe, remexe, modifica ...
O desejo que move os poetas não é ensinar, esclarecer, interpretar. O desejo que move os poetas é fazer soar de novo a melodia esquecida. Rubem alves
ele REPRODUZ, IMAGINA, FANTASIA, BUSCA...
“AGORA EU SOU A PROFESSORA... EU QUE VOU CONTAR A HISTÓRIA!”
que a importância de uma coisa não se mede com fita métrica nem com balanças nem barômetros etc. Que
a importância de uma coisa há que ser medida pelo encantamento que a coisa produza em nós. manoel de barros
"Precisamos ver se aqui tem alguma pegada..."
"A ÁRVORE ESTÁ SANGRANDO, PORQUE A VEIA ESTOUROU... A PARTE ESCURA É O SANGUE AMASSADINHO".
EM CADA OLHAR UMA NOVA DESCOBERTA Fabiana Ferrari Rossi
O CORPO BUSCA, SE INTRIGA, DESVENDA...
SE PERDE EM Olhares… Beatriz Helena ferreira
Sou hoje um caçador de achadouros da infância. Vou meio dementado e enxada às costas cavar no meu quintal vestígios dos meninos que fomos. Manoel de Barros
PERCEBE A MÚSICA?
música é o barulho que pensa. victor hugo
depois do silêncio, o que mais se aproxima de expressar o inexprimível é a música. aldous huxley
a pintura transforma o espaço em tempo; a música, o tempo em espaço. hugo hoffmannsthal
toda a obra de um homem, seja em literatura, mĂşsica, pintura, arquitetura ou em qualquer outra coisa, ĂŠ sempre um autoRretrato. samuel butler
O seu olhar agora O seu olhar nasceu O seu olhar me olha O seu olhar é seu O seu olhar Seu olhar melhora Melhora o meu...
(ANTUNES, Arnaldo & TAIT, Paulo. O Seu Olhar) Ao percorrer as páginas nos depararmos com as sutilezas de cada gesto e do olhar atento a cada instante aqui registrado. As imagens revelam que foram observadas, sentidas, escutadas, vividas e narradas pelas pessoas que ali estavam. Se pararmos em cada uma delas podemos sentir, imaginar o que foi ali experienciado e, até mesmo, rememorarmos a própria infância. São nessas interações que se produz conhecimento e potencializa-se relações afetivas e sociais, que permeiam a vida de cada um.
Que outros momentos possam ser partilhados para que juntos possamos olhar para esse, despertando tantos outros olhares para um cotidiano povoado de emoção, sentimento e aprendizagens significativas. Marissol Prezotto
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Créditos da música
Música: Tsakonikos compositor- Jos Wuytack
Execução: Trio Mosaico (Caio Petrônio Barrera, João Batista Roberto Lopes e Fernando Feresin) E.c.c. - Escola Comunitária de Campinas