QuehacerUAZ 71

El acontecer de la vida universitaria

Revista electrónica de la Coordinación de Comunicación Social, UAZ, NUEVA ÉPOCA, Año 5, No. 71, OCTUBRE 2021

PRESENTACIÓN OFICIAL DE LOS

TUZOS UAZ

ADEMÁS DEL ACONTECER UNIVERSITARIO, SECCIONES DE:

Rock, Arqueología, Cultura, Sociedad, Literatura

2° Simposio Internacional de Filosofía Francesa: a 200 años del Natalicio de Charles Baudelaire La Universidad Autónoma de Zacatecas (UAZ), a través de la Unidad Académica de Filosofía y en coordinación con el H. Ayuntamiento del Estado y la Alianza Francesa de Zacatecas, llevó a cabo el 09 de septiembre el “2° Simposio Internacional de Filosofía Francesa: a 200 años del Natalicio de Charles Baudelaire”. Con el propósito de honrar el legado de este pensador del siglo XIX, destacados docentes e investigadores se reunieron en este evento para ofrecer ponencias, conferencias magistrales, mesas de trabajo y presentaciones musicales. Reunidos en el Auditorio “Orgullo Universitario”, el director de la Unidad Académica de Filosofía, Nelson Guzmán Robledo aseguró que el arte está subrayado como de suma importancia dentro de las actividades sustantivas de la Universidad, por lo que resulta fundamental reconocer la vida y obra de un poeta que tanto ha influido en nuestra cultura. Para el programa se realizaron las conferencias tituladas “El Baudelaire

de W. Benjamín: el Nacimiento de la sociocrítica”, “Leer a Baudelaire”, “Baudelaire como crítico social”, “Sartre y Baudelaire: por un ser de lejanías” y “El norte como oasis de horror”.

Club de Ciencia Infantil en otros estados del país

DIRECTORIO

En el marco del 20 aniversario del Grupo Quark, la responsable del Museo de Ciencias de la Universidad Autónoma de Zacatecas (UAZ), Bertha Michel Sandoval, comentó que a raíz de la pandemia el Club de Ciencia Infantil siguió llevando la ciencia hasta los hogares para los más pequeños. En ese contexto, viendo la necesidad de extender sus actividades a otros estados, la responsable explicó que en esta ocasión se tiene la participación de niños de los estados de Yucatán, Chihuahua, Colima, Veracruz, Tabasco, ciudad de México, Zacatecas y de algunos de sus municipios. Actualmente se trata de que los pequeños puedan tener en casa los materiales para las actividades que se realizan, “los materiales más complicados serán enviados hasta sus domicilios, los integrantes de Grupo Quark están armando los paquetes con el fin de poder seguir enseñando la ciencia de forma divertida”.

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Dr. Rubén de Jesús Ibarra Reyes Rector

Coordinador de Comunicación Social Dr. Martín de Jesús Cardoso Pérez

Dr. Ángel Roman Gutiérrez Secretario General

Información: Coordinación de Comunicación Social Edición de texto: Pamela Girón Hernández Fotos: Archivo de Comunicación Social Formación y diseño: Alejandro Lizardo Méndez

Conjunto Tenamaxtle en la Primera Muestra Nacional de Danza Folklórica de Universidades y Tecnológicos de México Con la finalidad de dar continuidad al trabajo que se ha realizado de danza folklórica mexicana por las Instituciones de Educación Superior del país, el Complejo Cultural Universitario de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (BUAP) llevó a cabo la Primera Muestra de Danza Folclórica de Universidades y Tecnológicos de México a través de una transmisión en vivo, en la que estuvo presente el Conjunto de Danza Folklórica “Tenamaxtle” de la Universidad Autónoma de Zacatecas (UAZ). El Conjunto de danza “Tenamaxtle”, hizo su debut en noviembre de 1983, y desde su

fundación se ha consolidado como uno de los mejores de su género en el estado, debido a su labor de investigación, rescate y difusión de las Tradiciones Dancísticas de Zacatecas, lo que lo hace ser el grupo con más repertorio de folklore zacatecano. En esta muestra nacional, la agrupación representativa de la Máxima Casa de Estudios de Zacatecas presentó el cuadro coreográfico titulado Neofolclor de Nochistlán con el acompañamiento de la música de mariachi en vivo y bajo la dirección de su fundador el profesor e investigador, Carlos Lozano Medina.

Reconocimiento a docentes con mejor evaluación de Medicina Humana Teniendo como sede el Aula Magna “Andreas Vesalius”, de la Unidad Académica de Medicina Humana y Ciencias de la Salud de la Universidad Autónoma de Zacatecas (UAZ), se llevó a cabo la entrega de reconocimientos a docentes con mejor evaluación por parte del alumnado en el ciclo escolar agosto-diciembre 2020. El secretario general de la institución, Ángel Román Gutiérrez señaló que la Unidad Académica de Medicina Humana cuenta con gran prestigio, por ello es una de las unidades que más demanda tiene; destacó el hecho de que los estudiantes reconozcan el trabajo realizado por los docentes, lo cual calificó de representativo, ya que tiene una gran carga simbólica tanto para al interior como al exterior de la institución. En el evento se hizo entrega de reconocimiento a los docentes William Ortiz Briceño, quien recibió mejor puntaje por parte del alumnado, seguido de Roberto Nava Espinosa, Salvador López Giacoman, Héctor Rosales González, Omar Alberto Venegas Gurrola, Leopoldo Sánchez Ortega, José de Jesús Padilla López, Pascual Gerardo García Zamora y Úrsula Maldonado Ruiz.

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“Beto de Biomédica” imparte conferencia a universitarios Como parte de las actividades en favor de la comunidad estudiantil de la Unidad Académica de Ingeniería Eléctrica (UAIE) de la Universidad Autónoma de Zacatecas (UAZ), la docente investigadora del programa de Ingeniería Electrónica Industrial, Valeria Maeda Gutiérrez, gestionó la conferencia “Lo que no te dicen en la escuela”, por parte del reconocido bloguero, Roberto de Jesús Gómez Hernández, mejor conocido como “Beto de Biomédica”. De manera particular, los alumnos del séptimo semestre con orientación en Biomédica, tuvieron la oportunidad de escuchar de propia voz al joven conferencista e ingeniero en referida área, sobre cómo es el mundo de la ingeniería biomédica profesionalmente, cómo se desenvuelve un ingeniero en esta disciplina y cómo se crea una empresa desde cero, así como los retos que cotidianamente enfrentan este tipo de especialistas en el ámbito laboral y profesional, detalló la docente universitaria. La docente de Ingeniería Electrónica Industrial afirmó que el joven bloguero dejó un mensaje muy significativo para los alumnos, donde destacó que “la Ingeniería Biomédica es un mundo donde no sólo se arregla el equipo médico, también, tenemos la oportunidad de crear empresas y dedicarnos al desarrollo tecnológico”. Ante ello, Gómez Hernández les externó a los alumnos universitarios una frase crucial: “No dejes cicatrices, deja huellas. Un líder es aquella persona que construye lugares, donde todos quieren estar”.

4ta Semana Nacional de las Ciencias Sociales Más de 30 actividades académicas conformaron la “4ta Semana Nacional de las Ciencias Sociales” con sede en la Unidad Académica de Ciencias Sociales (UACS) de la Universidad Autónoma de Zacatecas (UAZ), la cual se inauguró el pasado 4 de octubre en sus diferentes espacios universitarios. En la Unidad Académica de Ciencias Sociales el programa estuvo conformado por 8 conferencias, 16 ponencias, la presentación de 5 pósteres, 4 documentales y la presentación del libro “La Guerra de Florencia”, del periodista Alfredo Valadez Rodríguez. El rector de la Universidad Autónoma de Zacatecas, Rubén Ibarra Reyes, enfatizó que este tipo de eventos permiten a las ciencias sociales el estudio de los cambios que vendrán en una etapa post - COVID, y plantear la manera en que se desarrollará el nuevo tejido social. En este evento nacional, se expusieron trabajos orientados al análisis social que buscan difundir sus contribuciones, y para iniciar las actividades, el responsable del programa de Maestría en Ciencias Sociales, Rubén Ibarra Escobedo, presentó su conferencia virtual “El colapso de la (in) civilización capitalista y las ciencias sociales”.

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475 Aniversario de la Fundación de la Muy Noble y Leal Ciudad de Nuestra Señora de los Zacatecas Los historiadores universitarios Evelyn Alfaro Rodríguez y Margil de Jesús Canizales Romo hablaron sobre la fundación de la Muy Noble y Leal Ciudad de Nuestra Señora de los Zacatecas, hecho que se oficializó un día 08 de septiembre del año 1546. Los docentes investigadores afirmaron que este año se cumple el 475 aniversario de este suceso histórico, el cual inició al descubrir las minas de Nuestra Señora de los Zacatecas en un contexto de expedición, explotación y expansión española hacia el “Septentrión Novohispano”. Este hallazgo fue resultado de la exploración que Cristóbal de Oñate (antiguo gobernador de la Nueva Galicia) realizó junto con Juanes de Tolosa, Baltasar Temiño de Bañuelos, Miguel y Diego de Ibarra, indicó la docente investigadora, Evelyn Alfaro Rodríguez. Para realizar esta expedición, estos conquistadores y capitanes de guerra dieron la indicación de que se situará un campamento militar junto al macizo montañoso donde se encontraron minas y el Arroyo de la Plata, explicaron los especialistas.

Alumnos vietnamitas en evento por la Consumación de la Independencia de México En el marco de la conmemoración por los 200 años de la Consumación de la Independencia de México, el gobierno del Estado de Zacatecas llevó a cabo un evento multicultural en la Plaza Miguel Auza, en donde alumnos de la Universidad Autónoma de Zacatecas (UAZ) originarios de Vietnam fueron parte de las actividades.

Aproximadamente 14 alumnos vietnamitas que radican en nuestro Estado y que pertenecen a las licenciaturas de Derecho, Economía y Turismo, iniciaron este evento presentando bailes y música tradicionales de su país, en donde enfatizaron la importancia de fortalecer la relación entre México y Vietnam, pues esto puede beneficiar al progreso de ambos países.

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Capstone Gold apoya el deporte universitario empresa Capstone Gold, gracias a su gran responsabilidad social, con donativo es indispensable apoyar la formación integral de los jóvenes y con Con la finalidad de apoyar el deporte universitario, la minera canadiense Capstone Gold hizo el pasado 24 de septiembre, la entrega de donativos a la Universidad Autónoma de Zacatecas (UAZ), siendo ésta la primera universidad local que recibe un apoyo de este tipo. Al recibir el recurso, en la sala de juntas, el rector de la Universidad Autónoma de Zacatecas, Rubén Ibarra Reyes destacó que “con este apoyo, continuará la actividad deportiva institucional en niños y jóvenes zacatecanos que se encuentran incorporados en algún equipo de futbol americano, futbol soccer, basquetbol, ajedrez, beisbol, atletismo, por mencionar algunas disciplinas, que se desarrollan en la que consideramos la universidad más grande a nivel superior de nuestro estado, que es la UAZ”, enfatizó. Al hacer entrega de estos recursos, el gerente de dicha compañía minera, Abel González Vargas afirmó que para la

este tipo de colaboración al sector educativo se busca apoyar al talento deportivo.

Comité de Investigación en la Unidad Académica de Odontología Alfredo Salazar de Santiago, Irma Elizabeth González Curiel y Carlos Omar Bermúdez Jiménez, son los integrantes del Comité de Investigación de la Unidad Académica de Odontología, siendo el primero el presidente y los dos restantes vocales.El pasado 22 de septiembre, en ceremonia especial se dio la instalación de dicho comité, en donde el coordinador del Consejo Académico del Área de Ciencias de la Salud, Juan Armando Flores de la Torre, quien además contaba con la representación del rector Rubén de Jesús Ibarra Reyes

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externó que, el evento es de gran significancia y relevancia, dado que la Unidad de Odontología dentro del área es la que cuenta con mayor número de cuerpos académicos y un número significativo de docentes con perfil del Programa para el Desarrollo Profesional Docente (PRODEP), así como un número elevado de proyectos de investigación registrados, además de tener el programa educativo más antiguo registrado ante el Programa Nacional de Posgrados de Calidad (PNPC), la Especialidad en Odontopediatría.

Segundo rector de la UAZ:

Jesús Manuel Díaz Casas

“Cincuenta años después de aquel memorable día, no puede uno evitar que los recuerdos se agolpen y se convierta la mente en un ir y venir de sensaciones encontradas, pero finalmente agradables”, dijo el licenciado Jesús Manuel Díaz Casas, uno de los pocos sobrevivientes del momento de conversión del Instituto de Ciencias Autónomo de Zacatecas (ICAZ) en Universidad Autónoma de Zacatecas (UAZ). Fue a él a quien correspondió dar lectura al Decreto 496 el 6 de septiembre de 1968 en el auditorio de Derecho.

Hace cinco años inicié una amistad con el licenciado Díaz Casas cuando realicé una serie de notas precisamente en la conmemoración del 45 aniversario, desde entonces han sido frecuentes las visitas a su casa donde, en compañía de su esposa, me ha compartido la larga historia de su vida como universitario, como profesionista, como académico, como administrador en la función pública y más.

Nuestro exrector es una enciclopedia de información y conocimiento de la vida institucional académica y zacatecana, toda una vida dedicada al servicio. En sus archivos documentales y fotográficos está la historia de una parte de la patria y muy particularmente del municipio de Zacatecas, del que fue alcalde, y de la universidad, de la que fue rector por dos periodos, de 1972 hasta 1980.

No hace falta mucha imaginación para interpretar el significado de este encuentro con el documento que leyera por primera vez hace 50 años; los que conocemos las fotografías de aquel primer suceso, tratamos de interpretar esta segunda lectura del Decreto 496.

Sin embargo, fiel a su naturaleza de universitario, desvió el objetivo del programa institucional para dejar su sello en el mensaje que inició de esta manera: “Estamos en un momento más de la historia de nuestra universidad, y por ello permítanme, fui anunciado solo para dar lectura a un decreto, el 496, que es nuestra razón de ser y nuestro fundamento, sin embargo, señores, hoy, amigos y compañeros universitarios, concurrimos a este acto bajo los signos del reconocimiento y la esperanza”.

“Bajo el signo del reconocimiento por los universitarios de hoy que estamos obligados por el sentimiento de gratitud a recordar a todos aquellos hombres que hicieron posible que el Instituto de Ciencias Autónomo de Zacatecas se transformara bajo el Decreto 496 del Gobierno del Estado en universidad, a partir del 6 de septiembre de 1968. Bajo el signo de la esperanza, porque nuestra joven universidad apenas hoy con 50 años, con el concurso de toda su comunidad, sepa tener la percepción de la compleja realidad socioeconómica que la envuelve, derivado de un compromiso institucional de quehacer permanente por sus fines, ya que la universidad es hoy por hoy la única estructura social que, en virtud de su libertad, permite al hombre se aboque institucionalmente a descifrar el significado último de la cultura y, en consecuencia, el último significado de la evolución humana”, dijo.

En su posicionamiento como exlíder de nuestra institución en una de las épocas más difíciles como lo fue 1977, Díaz Casas enfatizaba en su intervención del pasado 5 de septiembre que la función de la universidad moderna es hacer hombres modernos, cabales.

Posteriormente, dio lectura al Decreto 496, cuyo significado vive desde ahora con más fuerza e intensidad como sello identitario en nuestros corazones, acrecentando el orgullo universitario. ¡Larga vida a la UAZ!

Reseña del fallecido cronista de la UAZ, Uziel Gutiérrez de la Isla.

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Conmemoran con panel el Día Internacional de la Paz En el marco del Seminario Internacional Permanente “Estudios de la Complejidad Social”, 5ª edición “Dr. Jaime Santillán Rojas” In Memoriam’’, organizado por el Programa de Licenciatura de la Unidad Académica de Derecho, personal docente e integrantes de Cuerpos Académicos de la UAZ, llevaron a cabo el pasado 21 de septiembre el Panel virtual “Día Internacional de la Paz”. Este panel estuvo conformado por los especialistas de la Universidad Autónoma de Nuevo León, José Benito Pérez Sauceda, y de la Universidad Albert Einstein de México, Héctor Manuel Vázquez, analizaron el tema de la búsqueda de cultura de la paz y explicaron algunas teorías que narran la evolución de cómo se han resuelto los conflictos de modo constructivo o destructivo. Los especialistas coincidieron en que la búsqueda de cultura de la paz se debe entender como un valor ético que a temprana edad se debe ir formando, y destacaron que, con este tipo de acciones, se pretende que la paz forme parte del plan de estudios del sistema educativo como herramienta de superviven-

cia. Los cuerpos académicos que organizaron este espacio fueron el grupo de Investigación Derecho, Economía y Sociedad de la UAD; el CA-UAZ- 38: “Educación Sociedad y Desarrollo”; el CA-UAZ- 172 “Teoría de la Historia Interpretación del Arte”, el CA-UAZ- 236 “Salud, Vulnerabilidad y Bienestar Social”, y las academias de economía política y sociología.

Convocatoria de la Maestría en Humanidades, Línea Formación Docente La Universidad Autónoma de Zacatecas (UAZ) a través de la Unidad Académica de Historia, convoca a profesores de Educación Básica, Media y Superior en Historia, Humanidades, Cultura, Arte y Ciencias Sociales, a egresados universitarios de las carreras de Educación, Económico-Sociales, Historia, Letras y Turismo así como a servidores públicos vinculados al ámbito del patrimonio cultural a formar parte de la Maestría en Humanidades, Línea Formación Docente (MHLFD) generación 2022-2023, modalidad a distancia. Los aspirantes deben de estar interesados en las líneas de generación y aplicación del conocimiento que se integran en la convocatoria, además de una buena disposición a la lectura y habilidad para analizar y sintetizar textos que les permita generar una propuesta propia con buena expresión oral y escrita, así como una actitud responsable y empática ante los problemas actuales de la sociedad.

En este sentido, los profesionales de la MHLFD, tendrán las competencias interdisciplinares y transdiciplinares, para desarrollar su práctica en un contexto multicultural que les permita desenvolverse en la sociedad del conocimiento, realizando investigaciones y propuestas de intervención que planteen posibles soluciones a diversas problemáticas en realidades específicas. Además, podrán adquirir la capacidad para reflexionar y analizar la complejidad social, ambiental, histórica y humanística de su propia práctica profesional; así como fomentar procesos educativos en un espacio formal e informal, establecer acciones en un contexto social específico que promueva cambios culturales en grupos focalizados.

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Para todas aquellas personas que estén interesadas en formar parte de dicha maestría, la fecha de inscripción será del 20 de septiembre al 21 de enero de 2022, la recepción de documentos del 20 de septiembre al 25 de enero, las entrevistas del 24 al 27 de enero, y el curso propedéutico del 31 de enero al 4 de febrero. Los resultados se darán a conocer el 5 de febrero y el inicio de cursos será el 8 de febrero.

Cabe destacar que la MHLFD incluye los siguientes ejes: Ciencias Sociales, Humanidades y Comunicación; Gestión del Patrimonio Cultural; Historia, Paisaje y Medio Ambiente y Enseñanza de la Literatura y Turismo. Para mayor información se puede solicitar a través del correo maestriaenhumanidadeslfd@uaz.edu.mx o por teléfono celular 492-146-31-54 y en el sitio web https://mhlfd.uaz. edu.mx.

Rock

Zacatecano

Las temáticas de la banda van alrededor de los horrores de la guerra, armas, el honor de los soldados, el suicidio, la preocupación por el medio ambiente, excesos y violencia en fiestas, problemática social actual, y la inclusión social de diversas culturas urbanas.

La banda Tomó formalidad en septiembre del año 2012 con la entrada de “Peter” Pedro Becerra en el bajo y posteriormente tomó el mando en la voz principal.

Actualmente la banda está conformada por: • Jesús Israel López Velázquez “Chino”: Guitarra rítmica. (nuevo integrante).

• Pedro Becerra Chávez “Peter”: Voz líder y bajo • José Antonio Saucedo Soto “Tony”: Guitarra líder y coros • José Alfredo Martínez Rodríguez “Baby”: Batería.

La banda se ha presentado en el Festival Cultural Zacatecas 2019, Concentración Internacional de Motos HEROICA 2019; Ha promocionando su álbum debut “Consequences Of War “ en los estados de Aguascalientes, Durango, León, Gto. y San Luis Potosí; así como sido banda de soporte de bandas emblemáticas del Metal extranjero y mexicano como: Past the Fall (Inglaterra), Strike Master, Piraña, Next, Legacy, Stranger Blaze, Parazit, VST, Dave Evans (primer vocalista de AC/DC), entre otras.

Actualmente están por grabar nuevo disco.

Consequences of war se puede escuchar en: https://www.youtube.com/watch?v=QzlydR4d5O4&t=164s

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Cromatografía de gases una breve introducción: presentación de libro Teniendo como sede el Auditorio del Edificio 5 (E5) del Campus UAZ Siglo XXI, autoridades de la Universidad Autónoma Metropolitana (UAM) unidad Iztapalapa y de la Universidad Autónoma de Zacatecas (UAZ) presentaron el libro “Cromatografía de gases una breve introducción, publicado por el programa Editorial UAZ. “Cromatografía de gases, una breve introducción”, es un libro elaborado por los maestros universitarios de la UAM-I del Departamento de Química Ruth Patricia Villamil Aguilar, Jesús Alejandro López Gaona y por parte de la Unidad Académica de Ciencias Químicas participó el docente universitario, Leo Alvarado Perea. Es una primera edición publicada en el año 2019, y está dividida en seis temas principales: Introducción, concepto de cromatografía, descripción breve del proceso de cromatografía, análisis cualitativo y cuantitativo, instrumentación, operaciones y consideraciones experimentales. Respecto a la trayectoria profesional de los expositores invitados, son docentes investigadores de la UAM unidad

Iztapalapa, cuentan con décadas de experiencia en el Laboratorio de catálisis del Departamento de Química de dicha institución de la Ciudad de México, avalados por su antigüedad en la docencia, actividades que les ha permitido apoyar a la formación integral de muchas generaciones de estudiantes que estudian la estructura, propiedades y transformaciones de la materia.

Desarrollan con éxito el SIPI 2021 internacional Con gran participación, durante el 9 y 10 de septiembre, se celebró el Seminario Interdisciplinar Permanente e Itinerante (SIPI): Educación y contextos culturales bajo el título “Aproximaciones multidisciplinarias en las Humanidades y la Educación desde el Siglo XXI”, que organizaron los Cuerpos Académicos Consolidados: Imágenes y Discursos de la Modernidad (UAZ-CA-128); Educación en la Cultura, en la Historia y el Arte (UGTO-CA-110), y el grupo de Investigación Consolidado, Políticas y Reformas Educativas (HUM-308) de la Universidad de Granada España. La multidisciplinariedad e interdisciplinariedad fueron características primordiales de este Seminario no sólo por la diversidad de los ponentes quienes provienen de la propia UAZ, o de otras instituciones nacionales e internacionales, públicas y privadas; sino también, porque a través de la variedad de temas se permitió el pleno desarrollo de procesos de participación y diálogo entre las comunidades educativas. Los expositores que participaron en el SIPI analizaron y compartieron sus experiencias con temáticas encaminadas a la educación superior como la encrucijada de las humanidades en tiempo de incertidumbre; las violencias en espacios de educación; discriminación, acoso y derechos de las y los docentes que impulsan la investigación científica; políticas desde la autonomía hasta la actualidad; los posgrados en México y la dimensión ambiental; formación de escuelas verdes; las universidades privadas, sus beneficios, prejuicios y realidades; ser migrantes en tiempos de crisis, limitaciones, motivaciones oportunidades de jóvenes esPágina 10

pañoles cualificados en Reino Unido, entre muchos otros. Algunos de los comentarios vertidos de los participantes y de los propios conferencistas, hicieron referencia a que este Seminario de muchas maneras fue una oportunidad para reflexionar el valor o el papel que tienen las humanidades en la actualidad desde distintas perspectivas; igualmente, en temas de violencia se manifestó primordial se siga analizando y se impulse una educación universitaria como un derecho gratuito; respecto a temas de educación ambiental, se dijo que este tema puede incidir en la creación y proliferación de aulas de naturaleza o aulas verdes, así como en la urgencia de que los seres humanos adquieran una alimentación sana, esas, entre otras muchas opiniones que se vertieron a través de este evento académico que incluyó múltiples voces de destacados especialistas.

Ojos azules y llorosos Citlaly Aguilar Sánchez

Te diré algo: se puede andar por la vida como la tristeza a cuesta, fingiendo como que no pasa nada, que todo está bien.

Hay quienes se pasan así toda su existencia… Pero hay al menos una vez en la que algo tan pequeño, como un delgado alfiler, puede romper la frágil consistencia de lo más enorme.

Me pasó con Ojos azules, de Toni Morrison. Es una breve novela sobre una niña que sufre abuso de su padre. Con esto no te estoy espoileando, en realidad la novela es sobre qué es lo que ocasionó que esto sucediera, cómo y por qué.

Es una historia sumamente triste, pero dentro de ese drama hay mucha belleza. No en el hecho narrado en sí, sino en la manera de describir a los personajes y el ambiente en Ohio, en los años 60, entre la comunidad afrodescendientes.

En realidad, la trama va más sobre la idea de belleza en el mundo, sobre el racismo y la pobreza; sobre gente que, luego de vivir en la miseria económica, experimenta su propia miseria espiritual.

El alfiler se afila cuando comenzamos a conocer a Pecola, la niña sobre la que giran los sucesos, cuando podemos verla tan claramente parada frente a nosotros, con sus medias sucias y sus deseos de ser alguien más.

Pude casi sentir cómo me hería lentamente la punta de ese filoso y pequeño artefacto, cuando cada uno de los personajes desarrollados me fueron mostrado que el mundo suele ser un laberinto de tristeza ilimitada, en la que irremediablemente nos perdemos de vez en cuando, o incluso para siempre.

Quizá parezca que no es la mejor recomendación literaria, quizá no quieras ponerte triste. Pero no temas. Abre el libro y déjate llevar por aquella fría ciudad, por la ingenuidad e inocencia de las niñas, de sus ilusiones y más secretas ideas.

Conforme avances también encontraras pequeños destellos de esperanza.

Te dolerá, pero será un instante, como cuando escuchas el estruendo del globo tronado.

Luego podrás volver a ver el sol, como en este otoño dorado, sentirás el estruendo esperanzador de un nuevo inicio al final de aquellas páginas.

Tienes que leer Ojos azules porque tienes que conocer esa tristeza en particular, porque es la que te hará una mejor persona con las infancias, con los demás y, sobre todo, contigo.

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«Imagínese a un hombre sentado en el sofá favorito de su casa. Debajo tiene una bomba a punto de estallar. Él lo ignora, pero el público lo sabe. Eso es el suspense» Alfred Hitchcock

La ventana indiscreta

¿Qué película aterrorizó a Stephen King?

Seguramente recuerdas el capitulo de “Los Simpson” cuando Bart se rompe la pierna en pleno verano y se pierde de la alberca que compra Homero, sin embargo cree descubrir un asesinato en la casa de los Flanders a través de su ventana. Esta historia ha sido parodiada muchas veces en un montón de series y películas ya que la primicia es un clásico de Alfred Hitchcock llamado “La ventana indiscreta” sobre la cuál estaremos hablando el día de hoy.

Como saben hay tantos servicios de Streaming que ya es una locura: Netflix, Prime Video, Disney Plus, Paramount Plus, Hbo Max y otros especializados como Mubi, la verdad es que pagar por todos es incluso más caro que pagar un sistema de televisión por cable, así que para no quedarme con las ganas de probar Hbo Max cancelé Prime Video, y uno de las sorpresas iniciales que me lleve, fue encontrar gran parte de la filmografía de Alfred Hitchcock, seré sincero y tan sólo había visto de él las películas más populares como Psicosis, Vértigo o Los Pájaros.

Me han sorprendido mucho las películas que no conocía de este emblemático director como La Soga o El Crimen perfecto, sin embargo otras cintas con temáticas de intriga internacional del director no son francamente mis favoritas pero también resultan muy entretenidas. Sin embargo la ventana indiscreta es otra de esas grandes películas populares del director que se Página 12

han impregnado en la cultura popular, por ello decidí platicarles sobre esta gran obra.

La historia se centra en Jeff un aventurero fotógrafo profesional, quien reside alrededor del mundo, ya que su oficina está en todos lados, dicho trabajo le ha hecho ganar premios, lamentablemente para Jeff su vida nómada se ve interrumpida ya que debe recuperarse de una pierna fracturada en su departamento. En contra parte su novia Lisa tiene un trabajo que es más ordinario y no incluye salidas del país, por lo que ella quiere establecerse casándose con él y llevar una vida más convencional, algo de lo que Jeff no está convencido.

Al estar postrado en una silla de ruedas Jeff se siente agobiado en un aburrimiento que se acentúa con el calor de verano, su actividad más interesante es observar a los vecinos del edificio de enfrente con sus binoculares, ya que los grandes ventanales de de los departamentos hacen que pueda ver a una infinidad de personajes en distintas situaciones, sin embargo sobresaldrá el departamento de un matrimonio con fuertes discutas, Jeff sospechará que se ha cometido asesinato, lo que lo llevará dentro de sus posibilidades (encerrado y en silla de ruedas) a tratar de resolver el caso a como dé lugar.

Sobresale de esta película una increíble puesta en escena, ya que los departamentos donde se desarrolla la historia son creados dentro de un estudio e incluso para las escenas de lluvia se tuvo que llevar a cabo un drenaje real para el estudio y el enorme patio donde se llevaba a cabo esta compleja filmación, que de alguna manera conjunta muy bien los elementos audiovisuales en una visionaria puesta en escena teatral.

Es interesante ver esta película en la actualidad que no se parece a nada de la cinematografía de hoy en día, con una historia con lenguajes cinematográficos muy dinámicos, donde las emociones están a flor de piel y te hacen pasar por muy buenos momentos de tensión, sin duda alguna la película presenta una propuesta muy interesante de suspenso que ha envejecido demasiado bien.

watching me!” , la cual muestra una situación digamos similar, pero donde tenemos de protagonista a una mujer , ella es quien es observada y acosada al mismo tiempo, de alguna manera diría que es la película de terror más realista de Carpenter o de una situación que puede ser real.

En 1998 se realizó una especie de remake también para la televisión protagonizado por Christopher Reeve quien en ese entonces había quedado parapléjico tras un accidente y usaba la silla de ruedas en la vida real, la cinta también es protagonizada por Daryl Hannah a quien siempre recordaré como Pris en Blade Runner.

En 1985 surge otra película con primicia similar -que de hecho ya reseñé en mi canal de youtube y se llama Fright night, la cinta tiene como protagonista a un chico fan del terror, quien descubre a través de su ventana que su nuevo vecino es un vampiro, existe un remake del 2011 de Fright Night.

Otra película que está fuertemente influenciada por “La ventana indiscreta” y que también ya reseñe es Verano del 84, está cinta está ambientada en los años ochentas y mezcla al estilo de Stranger Things conceptos icónicos de los ochentas como un grupo de chicos al estilo Goonies o Monster Squad en ambientes parecidos a las historias de Stephen King, por que hay chicos que están desapareciendo al estilo de It, el chico protagonista cree que el causante de estas desapariciones es su vecino policía, Verano del 84 es una joya de cinta y te recomuendo ver mi reseña en mi canal de youtube Cronohiki.

Me sentí muy agusto platicando de una película de los años 50s, y lo veo como algo que desintoxica del cine actual , La ventana indiscreta es un clásico que sigue generando nuevas historias a través de su legado.

El legado de esta película en la cultura pop es tan impresionante como el de otras películas del director, así que más allá de referencias a esta película en programas u otras películas, mencionaré cintas completamente inspiradas en “La ventana Indiscreta”. Primero hablemos del maestro del terror John Carpenter quien en 1978 hizo una tele filme llamado “Someone´s

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Doctorado de Gestión Educativa presente en la 4ta Semana de Ciencias Sociales En el marco de la 4ta Semana Nacional de Ciencias Sociales, el programa del Doctorado de Gestión Educativa y Políticas Públicas (DGGEP), como una de las sedes de este evento, realizó actividades programadas para que la comunidad universitaria expusiera sus trabajos orientados al análisis y discusión social que buscan difundir sus contribuciones en torno a la creación de políticas públicas institucionales. El responsable del programa del Doctorado, Dr. Marcos Elías Salazar, dijo que en la semana se presentaron 5 conferencias, un panel de discusión a cargo de alumnos del DGEPP sobre “Experiencias docentes y políticas educativas en el contexto de la pandemia”, así como la presentación del libro “Zacatecas y Coronavirus: Análisis de escenarios y paradigmas educativos” de autoría del docente universitario, Marcos Manuel Ibarra Núñez. La conferencia de apertura “La dimensión ambiental en los posgrados de educación pertenecientes al PNPC (Programa Nacional de

Posgrados de Calidad) CONACyT”, estuvo a cargo de la investigadora, Evelyn Alfaro Rodríguez.

Egresan 33 alumnos de la Maestría en Educación y Desarrollo Profesional Docente De manera virtual, la Universidad Autónoma de Zacatecas llevó a cabo la ceremonia de graduación de 33 alumnos que pertenecen a la segunda generación 2019-2021 de la Maestría en Educación y Desarrollo Profesional Docente (MEDPD), programa adscrito a la Unidad Académica de Docencia Superior y el cual tiene como meta contribuir a la competitividad académica de las y los profesores frente a grupo o en funciones directivas, en cualquier nivel escolar del sistema educativo mexicano. En su intervención el secretario general de la UAZ, Ángel Román Gutiérrez recordó que este Programa Académico, está incorporado al Programa Nacional

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de Posgrados de Calidad (PNPC) del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACyT), lo que significa que durante su trayectoria académica los jóvenes adquirieron competencias y habilidades para desarrollar trabajos de investigación con pertinencia social desde el campo educativo. En la ceremonia, se les otorgó un reconocimiento a Brianda Berenice Herrera Jiménez, José Alonso Garza Gutiérrez, Lilia Karen Herrera Jiménez y Rafael Alejandro Zavala Carrillo, por haber obtenido un promedio de diez en todos los semestres de su formación. Cabe destacar que el alumno José Alonso Garza Gutiérrez, fue el encargado de dar un emotivo mensaje de generación.

El AGUAZ brinda asesoría a personal de Enfermería sobre organización de documentos Con temas como, qué es un documento, tipos de documentos, criterios de clasificación y ordenación, valoración documental, elaboración del cuadro de clasificación documental, y el catálogo de disposición, personal del Archivo General Universitario impartió un curso-taller a personal docente y administrativo de la Unidad Académica de Enfermería (UAE). Al respecto el responsable del Archivo General de la Universidad Autónoma de Zacatecas (AGUAZ), Luis Román Gutiérrez, señaló que esta es una oportunidad para organizar la documentación de la unidad y darle sentido,

así como rescatar lo que tienen acumulado y darle orden según sus series documentales, dado que están en proceso de acreditación, además de que la Unidad Académica de Enfermería ya cuenta con un espacio para su archivo. Explicó que es obligación a nivel institución tener sus archivos organizados, detectadas las series, los instrumentos de control y consulta, los cuales también deben de estar en el portal de transparencia, por ello -señaló el funcionario-, son varias las unidades académicas que están trabajando en sus documentos.

El papel de las universidades para la ambientación curricular: conferencia En el marco del Programa Institucional de Formación Docente, la especialista costarricense Jacqueline García Fallas, analizó el 22 de septiembre, la importancia de la cultura ambiental en la formación integral de la comunidad UAZ, ante el reto de la sustentabilidad. En esta actividad, la directora del Doctorado de Educación en la Facultad de Educación de la Universidad de Costa Rica, Jacqueline García Fallas, destacó que es muy importante implementar una cultura ambiental como un valor proambiental.“La formación de profesionales, la investigación y la relación con la sociedad mediante la extensión o la acción social son actividades sustantivas que muestran el potencial de las universidades como comunidades académicas y científicas”, sentenció la ponente. Indicó que el principal reto que se está presentando ante la Educación Ambiental (EA), es el cómo pasar de la sensibilización a la acción en este campo, y para ello se ocupa hacer una reflexión sobre el alcance de las acciones de EA que se realizarán en el contexto universitario, pues en un sentido amplio abarca la interacción con docentes, estudiantes, administrativos y grupos comunitarios. Cabe mencionar que, en este programa organizado por la Secretaría Aca-

démica y la Coordinación de Docencia de la UAZ, participaron las maestras universitarias, Alejandra Moreno, Elsa Gabriela Chávez y Claudia Maldonado Tapia con los temas “Introducción a la Cultura Ambiental, proyecto UAZ”, “Huella ecológica” y “Manejo de residuos orgánicos e inorgánicos en la UAZ”, respectivamente.

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Ecología de la comunicación III (Sobre la ubicuidad) Sin duda, dos de los conceptos que han determinado nuestra forma de comprender y visualizar la realidad en la que vivimos son el tiempo y el espacio. Por una parte, el tiempo, se convierte en ese “estado” o “dimensión” que en cierta medida encapsula las acciones que realizamos, que marca la pauta del movimiento y de los cambios de las cosas y como éstas, en determinada medida modifican a las cosas que los rodean, ya sea en una perspectiva lineal o cíclica, el tiempo (desde nuestra concepción) se vuelve limitado y limitante al momento en el que vivimos.

Por otra parte, el espacio se vuelve la frontera física que determina nuestra estadía actual, es decir, nos encaja geográficamente a un lugar en específico, ya que como todo objeto material, necesitamos forzosamente ocupar algún lugar en el espacio, un lugar determinado y no otro. Ambos, el tiempo y el espacio definen nuestra propia existencia y perspectiva del mundo que nos rodea, nos ayuda a encontrarnos a nosotros mismos como seres efímeros, con un principio y un fin, sea cual sea nuestra ideología o religión, parece ser consecuente con nuestra propia existencia.

Sin embargo, dentro de la concepción metafísica y de diversas cosmovisiones, existen “seres” que van más allá del tiempo y del espacio, entes que pueden vivir en el tiempo y a través de él, además de poder estar en cualquier lugar que desean, estas figuras míticas evocan necesariamente a dioses para quienes las fronteras temporales y geográficas son inexistentes, a esta habilidad, súper poder o capacidad, le denominamos “ubicuidad”, es decir, la capacidad de estar en todos los lugares, en todos los momentos. Desde el punto de vista de Santo Tomás de Aquino, uno de los principales filósofos de la iglesia católica, es precisamente esta “presencia” o “capacidad”, junto con la omnisciencia lo que diferencia a Dios de su creación, el hombre, ya que Dios, además de saberlo todo, está en todas partes y en todos los tiempos, es el verbo, la acción dentro de cualquier conjugación y modo verbal, mientras que el hombre está anclado a su propia (y finita) existencia, lo cual, desde una concepción netamente naturalista, física e incluso ontológica, pareciera innegable, por lo tanto, la concepción lineal del tiempo va acompañada del lugar en el que estamos, en nuestro “aquí y ahora”, sin embargo, el hombre, desde su propia capacidad busca de manera constante construir una torre de Babel que le permita acercase de alguna u otra forma a la divinidad, por ello, como si se tratase de las alas de Ícaro, hacemos uso de las Tecnologías de la Información y de la Comunicación para arrebatarle a los dioses aquello que los separa de nosotros, la eternidad plasmada en estar en todos los lugares, en todos los momentos.

El filósofo sur coreano radicado en Berlín Byung-Chul Han de alguna forma aborda el tema de la ubicuidad a través de las TICs y sobre todo a través de las redes sociales al exponer su idea del “tiempo atomizado”, aquí, Han modifica la característiPágina 16

M. C. Pablo Esparza Flores ca propia del tiempo (lineal o cinematográfico) y lo vuelve un objeto en el que a través de la tecnología tenemos la capacidad de observar el pasado el presente y el futuro a través del monitor de nuestro ordenador o dispositivo móvil, esta percepción alterada del tiempo, de alguna forma desencaja nuestra propia existencia, ya que el hombre, como ser definido por el tiempo en el que vive, ahora tiene la habilidad de “modificar” el “pasado” ¿Cuántas veces no nos hemos encontrado con algún recuerdo desagradable al que Facebook nos remonta de forma obligatoria y de inmediato lo eliminamos pretendiendo de esta forma borrar el pasado? O por el contrario, nos topamos alguna memoria placentera y agradable y la compartimos de nueva cuenta en nuestro presente, esta acción, que parece ser pequeña e inmediata, trae consigo consecuencias al momento de concebir nuestra propia realidad, pues esa “alteración” en el tiempo, nos brinda la habilidad de poder modificar aquello que hemos hecho, por lo que lo efímero de nuestra existencia pareciera modificarse al presionar un par de veces el botón izquierdo de nuestro ratón.

Por otra parte, el sociólogo francés Gilles Lipovetsky al definir el término “hipermodernidad” utiliza la velocidad y la inmediatez en la transmisión de la información en la disolución de las fronteras, en cierta forma, esta perspectiva tiene su génesis en la segunda mitad del siglo pasado, cuando McLuhan, en su libro “La Galaxia Gutenberg” explora el término “Aldea Global” como un lugar, intangible pero real, en el que vivimos todos dentro del mismo orbe, separados por miles de kilómetros, pero comunicados de forma inmediata gracias al avance de las comunicaciones globales (satélites) ahora, gracias a la capacidad de transmisión de datos de manera inmediata que nos permite la red mundial abierta (Word Wide Web) se transgrede el espacio, se diluyen las fronteras y nos coloca, en cualquier lugar del mundo en cualquier momento en específico, ya sea a través de textos, imágenes, videos, realidad virtual o realidad aumentada, podemos visitar Pompeya minutos antes de que el Vesubio la arrasara, podemos intercambiar regalos en la tregua de nochebuena en 1914, e incluso visitar otros planetas en panorámicas 3D.

Desde el punto de vista de la comunicación, el intercambio de información de forma inmediata y desde diversos puntos geográficos es impactante, ya que el hombre se mantiene ligado al mundo que lo rodea y se vuelve “prosumidor” (término que revisaremos más adelante) de contenidos mediáticos, que a su vez, se vuelven mensajes atemporales y sin un espacio definido que mantienen al hombre cercano a algún anhelo de eternidad, la comunicación, de esta forma, se vuelve una vez más, una herramienta para poder dilucidar nuestra propia existencia, ya sea como seres efímeros y fragmentados, o bien, como seres constantes y con mensajes, prácticamente eternos.

Empate 2-2 los Tuzos de Tercera ante Jerez

En un vibrante partido realizado el pasado 02 de octubre , los Tuzos de la Universidad Autónoma de Zacatecas (UAZ) empataron 2-2 ante Jerez en su debut en la nueva temporada de la Tercera División del fútbol profesional mexicano. Los jerezanos se llevaron el punto extra que se disputó desde la tanda de penales. El partido que se disputó en la cancha del Estadio Universitario de Zacatecas correspondió a la fecha 2 de la nueva campaña, pero al no jugar la primera fecha por cuestiones administrativas de sus rivales el juego representó el debut de ambas escuadras.

Especialista universitaria analiza el tema de la prevención del suicidio En el marco del Día Mundial de la Prevención del Suicidio -10 de septiembre-, se presentó la conferencia “Lo que se habla… se puede prevenir”, impartida por la docente de la Unidad Académica de Psicología de la UAZ, Guadalupe Maldonado. Esta ponencia virtual, se basó en el aumento de casos suicidas en personas cada vez de menor edad, que consideran como medida extrema solucionar sus pocas ganas de vivir, entre otras múltiples causas. “Por cada suicidio, resultan entre 6 y 14 personas supervivientes, que son individuos que estaban en contacto o relación con la persona que se quitó la vida, las cuales se quedan muy afectadas por la manera en que se dio ese hecho”, expresó la especialista. Para prevenir este problema considerado de salud pública, -puntualizó la especialista-, debemos quitar los medios que pueden ser usados para un acto de este tipo como son armas de fuego, armas blancas, medicamentos. Además de estar atentos a ofrecer ayuda a una persona que presenta depresión y atender la desesperanza que sienten los individuos con pensamiento suicida.

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Patrón funerario y prácticas corporales en La Huasteca

Por Adriana Macías Madero / Docente de la Unidad Académica de Antropología

Existen estudios enfocados en caracterizar aspectos de la población que refieren tipo físico, patrones alimenticios, condiciones de vida y salud, así como sus prácticas funerarias. En la Huasteca uno de los trabajos que brinda datos que resultan útiles como referencia para conocer aspectos de vida y salud de la población de la región, es el trabajo de Velasco y Ramírez (2011) que realizaron en Altamira, Tamaulipas donde destacan que los cambios derivados de la continua interacción del hombre y su entorno general provocó alteraciones visibles en el cuerpo, y enfatizan que la selección de un modo de vida con base en una economía mixta expone a la población a diversas enfermedades y padecimientos (Velasco González & Ramírez Castilla , 2011). Con base en este supuesto general, en Tamohi se busca rastrear a través del análisis osteológico evidencia de los mecanismos adaptativos y modos de vida.

En relación al tema del patrón funerario, salud y prácticas culturales visibles en hueso en el sitio de Tamohi existen los trabajos de Romano (1965) y el de Du Solier (1947), sin embargo, también se pueden tomar en cuenta otros estudios, como el de Hernández (2013), ya que aborda contextos próximos al sitio, en los cuales las condiciones sociales y ambientales pudieron ser similares en algunos periodos, para lo cual deberán anali-

zarse cuidadosamente otros aspectos (materiales asociados y localización).

Du Solier (1947) reporta 19 entierros (dos en su primera temporada y 17 en la segunda), a partir de los que aporta conocimiento sobre las prácticas funerarias de la región huasteca, pues tuvo acceso a materiales y contextos de excavación, que posteriormente analizaría Arturo Romano. Los datos que brinda en su descripción permiten inferir sobre las dinámicas culturales en torno al tratamiento corporal del grupo en la vida (deformación dental y cefálica) y muerte (posición de depósito, localización y bienes asociados).

Un dato interesante que se desprende del estudio de Du Solier (1947) es la práctica de separar cabezas del cuerpo, pues aparecen depositadas asociadas a estructuras principales dentro del sitio, como el altar policromado, incluso Infiere sobre la posibilidad de que se trate de una decapitación ritual o que sea un entierro secundario, donde se priorizan ciertas partes del cuerpo en símbolo de tributo o respeto. También hace énfasis en que no hay un patrón uniforme en su depósito pues pueden estar asociados a construcciones, tumbas de conos truncados o rectangulares con esquinas redondeadas (ofrenda de vasija similar a los tipos de Tula, Hgo.).

Tumba de cono truncado encontrada por Du Solier en 1947

De los análisis de Romano (1965) se obtuvo como información que todos los individuos reportados por Du Solier en sus excavaciones de 1946, presentaban deformación cefálica intencional, siendo la tabular erecto la más frecuente (Zaragoza Ocaña & Dávila Cabrera, 2007) .

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Características de los cráneos procedentes de Tamohi estudiados por Romano

Un dato interesante es la asociación cultural que tienen algunas prácticas como es la mutilación dental, que por analogía se puede relacionar en tiempo y espacio a algunos grupos culturales, lo que permite inferir sobre las dinámicas culturales a partir de estos rasgos. Un ejemplo es la mutilación dental, en Tamohi se realizaba en los incisivos y caninos superiores (Zaragoza Ocaña & Dávila Cabrera, 2007), representada por los tipos C4 (área Maya 400 d.C.), B2 (Jaina, Campeche 500 – 600 d.C.) y F4 (sitio el Arbolito. Altiplano Central 1400 a.C.) (Ochoa, 1984), lo que permite correlacionarlo a redes de interacción en torno a la costa y una línea temporalidad que va desde 1400 a.C. al 600 d.C., dato que hay que tomar con precaución pues deben considerarse otros aspectos como su contexto, frecuencia, etc.

Tipos de mutilación dentaria en la Huasteca y sitio de Tamohi (Ochoa, 1984)

Los trabajos de Romano (1965) sobre los cráneos derivados de los trabajos de Du Solier, buscaban aportar rasgos sobre la población por lo que enfatizan aspectos sobre la práctica de modificación cefálica y mutilación dental (Lagunas Rodríguez, 2006). A partir de lo que establece que todas las muestras presentan deformación tabular fronto – occipital (tabular erecto, oblicua y miméticos o intermedios) además define que el apa-

rato deformador fue la cuna y como aditamentos se usaron bandas o ligaduras y almohadillas. Estos hallazgos permiten hacer analogías con otros sitios para conocer si se compartían patrones culturales sobre el tratamiento del cuerpo.

Ochoa (1984) relaciona a los huastecos con la práctica de cortar cabezas y guardarlas como trofeos, culto que debió estar relacionado no sólo con los cautivos de algún combate, pues ya se refirió lo que mencionaba Du Solier (1947) que podría ser también un ritual para conservar a algunos miembros del grupo. Por otra parte, los informantes de Sahagún (1985) aportan otros datos sobre la práctica de cortar cabezas de enemigos vencidos y colocarlas en palos, los tzompantlis lo que marcaría un tipo de interacción inter regional, y en Tamohi Zaragoza (2007) se reportan vestigios asociados a esta prácticas, presencia de entierros y de un estructura que puso ser un tzompantli más no hace alusión a restos óseos con huellas relacionadas a dicho tratamiento, lo cual pueda corroborarse mediante análisis de la evidencia osteológica o futuras excavaciones.

La investigación de Hernández (2013) se enfoca en el análisis de contextos funerarios de dos sitios en torno al Río Tampaón, en estos se permite ver que existen cambios perceptibles en el patrón de enterramiento de un periodo a otro, en los que se refleja que había una organización social estratificada intra e inter región.

Los argumentos que sostiene Hernández (2013) sobre las relaciones que tuvieron los asentamientos en torno al Tampaón, parten de la idea que algunos eran tributarios de otros, sin embargo, no precisa de qué forma, aunque su análisis permite inferir sobre una circulación y distribución de bienes diferenciada, pues hace análisis de salud en restos óseos que provienen de dos poblaciones con organización social diferente, lo que deja inferir sobre una estructura compleja que regía las redes de comercio, en donde cada sitio asentado en las proximidades del río tenía cierta autonomía pero jugaba un papel dentro del sistema regional.

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Estudiante es reconocido en el Tercer Workshop en Sistemas Infotainment y Sistemas Inteligentes Maximiliano Guzmán Fernández, estudiante de la Maestría en Ciencias del Procesamiento de la Información (MCPI), de la Unidad Académica de Ingeniería Eléctrica (UAIE) ganó con su investigación “Desktop Application for Water Quality Prediction and Monitoring System using ISO 9241-210 and Machine Learning Techniques”, el premio al Mejor Artículo del Tercer Workshop en Sistemas Infotainment y Sistemas Inteligentes, evento virtual con sede en la Universidad Presbiteriana Mackenzie, en la ciudad de São Paulo de Brasil.

Este documento fue presentado en las VII Jornadas Iberoamericanas de Interacción Humano - Computador por Maximiliano Guzmán Fernández bajo la coordinación del docente Huitzilopoztli Luna García, a través de la conferencia “Aplicación de escritorio para un sistema de predicción y monitoreo de la calidad del agua usando ISO 9241-210 y técnicas de aprendizaje máquina”. El artículo contó con el trabajo de coautores y colaboradores de la Universidad Autónoma de Zacatecas de los docentes Jorge Isaac Galván Tejada, Hamurabi Gamboa Rosales, Carlos Eric Galván Tejada, José Manuel Celaya Padilla, Misael Zambrano de la Torre, J. Guadalupe Lara Cisneros.

La propuesta del joven universitario y sus profesores del posgrado es un estudio que propone realizar un diseño de aplicación de escritorio para apoyar la gestión de los equipos de monitoreo de la calidad del agua, el cual se desarrolló en base a la metodología y etapas del Diseño Centrado en el Usuario de la norma ISO 9241-

210-2019. El proyecto se fundamenta en que el agua es uno de los principales recursos naturales de la humanidad, y es importante que los países conozcan la calidad del agua, sus parámetros físicos, químicos y biológicos, ya que proporcionan información sobre el estado actual de las aguas superficiales utilizadas para el suministro de agua municipal, industrial y agrícola. Por ello, el diseño y el desarrollo de los equipos utilizados para el control y el análisis de la calidad del agua son esenciales para evitar situaciones peligrosas. Las fuentes de información del equipo de control son la principal interfaz entre el área de estudio y los especialistas. Estos equipos deben tener las características y herramientas necesarias para lograr un análisis óptimo de la calidad del vital líquido.

Estudio del sistema de distribución del agua de la Minera de San Nicolás

Al mostrar su preocupación por el problema del sistema de distribución de agua subterránea en nuestra región, autoridades de la Universidad Autónoma de Zacatecas (UAZ) y la Minera de San Nicolás, así como de la Unidad Académica de Ciencia y Tecnología de la Luz y la Materia, firmaron un convenio de colaboración el 28 de septiembre, entre ambas instituciones. Este documento tiene como objetivo la realización del diagnóstico de los usuarios del agua subterránea, el análisis de los sistemas de distribución de agua potable y el diseño de una red de monitoreo participativo en el área de influencia del proyecto minero San Nicolás, localizado en los municipios de General Pánfilo Natera y Villa González Ortega, en la entidad zacatecana. Con este acto comienzan varias actividades que se realizarán con la Máxima Casa de Estudios de la entidad.

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Estudios de factibilidad y pertinencia educativa: Vinculación El Programa de Elaboración de Estudios de Factibilidad y Pertinencia Educativa de la Coordinación de Vinculación de la UAZ, a cargo de Nicolás López Ramírez y David Adolfo Aguilar Dávila, concluyeron estudios de factibilidad y pertinencia educativa sobre: La elección de una licenciatura; Estudio sobre las preferencias de los jóvenes que cursan el nivel medio superior en Valparaíso, Zacatecas; Estudio de pertinencia del programa educativo (PE) Doctorado en Ciencia Política, y Estudio de factibilidad y pertinencia del programa educativo Doctorado en Estudios Contemporáneos: política, territorio y sociedad. El primer estudio sobre las preferencias de los jóvenes que cursan el nivel medio superior en Valparaíso, Zacatecas, se obtuvo que la gran mayoría son estudiantes de un bachillerato general del sexo femenino entre 15 y 17 años, con posibilidades de continuar sus estudios superiores con un alto porcentaje de preferencia en la Universidad Autónoma de Zacatecas. Entre las licenciaturas que eligieron por orden de preferencia se destacan: Médico Veterinario Zootecnista, Médico General, Licenciatura en Psicología, Ingeniero Mecánico y Licenciatura en Derecho. Para el segundo estudio de pertinencia del PE Doctorado en Ciencia Política, se determinó que las competencias y conocimientos que evaluaron los empleadores en el egresado del Doctorado en Ciencia Política en la escala de valoración, fue de muy buena en todos los aspectos considerados. Las actitudes y valores reconocidos fueron evaluados como mucho por los empleadores en el egresado durante el desempeño de sus actividades. El tercer estudio de factibilidad y pertinencia del PE Docto-

rado en Estudios Contemporáneos: política, territorio y sociedad, que tiene por objetivo evaluar la factibilidad y pertinencia de abrir un nuevo PE, en la medida en que la Unidad Académica que propone el PE demuestra que dispone de los recursos legales, humanos, financieros y de infraestructura para su implementación y para sostener su operación por el periodo que se plantea; y desde la consideración de que constituye una respuesta a las necesidades educativas, sociales y económicas del entorno, el modelo educativo que se propone es consecuente con las definiciones básicas de la educación superior y de la institución, su funcionamiento implica una aportación al desarrollo social.

Física como programa de calidad por CAPEF Después de un proceso de análisis de varios meses por parte de los miembros del Consejo de Acreditación de Programas Educativos en Física, A.C. (CAPEF), la Licenciatura en Física de la Universidad Autónoma de Zacatecas (UAZ), obtuvo el 09 de septiembre la reacreditación de este organismo evaluador externo, gracias a que este programa cumple con los requisitos de calidad educativa establecidos por este consejo. Con este logro se beneficiarán a 250 alumnos que forman la planta estudiantil, quienes tendrán oportunidad de egresar de un programa de calidad que busca fortalecer algunas áreas de oportunidad que con este proceso de evaluación surgieron y se van a mejorar. Cabe mencionar que el Consejo de Acreditación de Programas Educativos en Física, A.C. (CAPEF), tiene dos objetivos principales: unificar los criterios de calidad en la enseñanza de la Física, y apoyar los diferentes programas educativos para alcanzar los estándares de calidad a nivel nacional e internacional que la sociedad necesita de estos profesionales, ambos a través de la acreditación de los programas de educación superior en Física, Ingeniería Física, Física Médica, Físico-Matemáticas y Ciencias de la Tierra.

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Graduación de la Maestría en Ciencias Biomédicas El audiovisual del E1 del Campus UAZ Siglo XXI, fue el escenario donde el pasado 24 de septiembre se llevó a cabo la Ceremonia de Graduación de las generaciones 2018-2020 y 2019-2021 de la Maestría en Ciencias Biomédicas. El secretario general de la institución Ángel Román Gutiérrez, destacó que en el Área de Ciencias de la Salud se encuentran unidades académicas que juegan un papel importante para la vinculación con la sociedad, además de que tienen gran potencial así como competitividad académica.En el evento se hizo entrega de reconocimientos a los alumnos con mejor promedio de ambas generaciones, Gabriela Itandehui De Ávila Araiza de la generación 2018-2020 y Magdalena de la Rosa Reyes de la generación 2019-2021.

H. Consejo Universitario aprueba presupuestos de reasignación 2021 y de operación para el ejercicio 2022 El H. Consejo de la Universidad Autónoma de Zacatecas (UAZ) aprobó en sesión ordinaria y por unanimidad, el Proyecto de Reasignación del Presupuesto de Egresos 2021 y de los Proyectos de Presupuestos anual de Ingresos y Presupuesto de Egresos de la Universidad para el ejercicio 2022, así mismo, se dio el aval para las Residencias de Especialización Médica en la Unidad Académica de Medicina Humana y Ciencias de la Salud (UAMHyCS), así lo dio a conocer el secretario de dicho órgano colegiado de gobierno, Ángel Román Gutiérrez. En referencia al Proyecto de Reasignación del Presupuesto de Egresos 2021, el coordinador de la Comisión de Finanzas y Control Presupuestal, Salvador del Hoyo Soto, reiteró el compromiso que tiene la institución de reducir el gasto para garantizar la seguridad laboral y la seguridad social del personal universitario. Sobre los recursos que integran el Presupuesto anual de Ingresos y Presupuesto de Egresos de la Universidad para el ejercicio 2022, la coordinadora de Planeación de la UAZ, Perla Trejo Ortiz, señaló que estos serán destinados al cumplimiento de las funciones esenciales de la Universidad Autónoma de Zacatecas, y a una parte del adeudo histórico que tiene la institución.

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Igualdad sustantiva entre mujeres y hombres: taller Con la finalidad de contribuir con la profesionalización del personal directivo de la Fiscalía General de Justicia del Estado, se realizó el taller sobre “Igualdad sustantiva entre mujeres y hombres”, organizado por el programa de Capacitación de la Coordinación de Vinculación y la Unidad de Igualdad de Género de la oficina del fiscal general. El coordinador de Vinculación, Luis Alejandro Aguilera Galaviz, señaló que parte de los propósitos del taller fue comprender el marco normativo en materia de igualdad, así como adquirir las herramientas para la implementación de la política de igualdad con acciones y las estrategias que se enfocan a disminuir las brechas de desigualdad. Los temas que se abordaron en la sesión fueron: Marco jurídico en materia de igualdad; Los ejes transversales para la política de igualdad; El lenguaje como herramienta para un cambio sociocultural; y La desigualdad tiene remedio ¿Cuál puede ser mi contribución desde mi espacio de trabajo?

IZAI reconoce a la UAZ por cumplimiento en transparencia y acceso a la información En el marco del 53 Aniversario de la autonomía universitaria, el Instituto Zacatecano de Transparencia, Acceso a la Información y Protección de Datos Personales (IZAI) otorgó a la Máxima Casa de Estudios un reconocimiento por el cumplimiento al 100% en la publicación de las obligaciones de transparencia durante la etapa de la verificación vinculante. El IZAI, es un organismo público autónomo especializado, imparcial, colegiado, con personalidad jurídica y patrimonio propios, plena autonomía técnica, de gestión, res-

ponsable de garantizar la transparencia, y los derechos de acceso a la información pública y a la protección de datos personales en posesión de los sujetos obligados conforme a los principios y bases establecidos en la Constitución Federal, Constitución del Estado, Ley General, esta Ley y demás disposiciones aplicables. Este reconocimiento es debido a que el portal de transparencia de la UAZ se encuentra con un cumplimiento al 100%, lo que quiere decir que en su portal está completo y con información detallada.

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La Máxima Casa de Estudios es muy importante para el contexto estatal y regional: rector El rector de la Universidad Autónoma de Zacatecas (UAZ), Rubén Ibarra Reyes, participó el pasado 14 de septiembre en el Foro de Análisis “La Transición gubernamental y David Monreal”. En este foro, el mandatario universitario junto a los expertos en opinión pública, la presidenta de la Comisión de Derechos Humanos del Estado de Zacatecas (CDHEZ), María de la Luz Domínguez Campos y el analista político, Manuel Ibarra Santos, dieron su opinión sobre el nuevo Gobierno del Estado de Zacatecas, encabezado por David Monreal Ávila. Al hacer uso de la voz, Rubén Ibarra Reyes externó que, en materia de educación, la nueva administración del gobernador, David Monreal Ávila comienza con una gran necesidad de fortalecer la relación con este sector, “la Universidad es muy importante para nuestro contexto estatal y regional, ya que, en la mayoría de los jóvenes zacatecanos, es la única opción para realizar sus estudios profesionales”. En ese sentido, al reconocer lo importante que es para el gobierno estabilizar al sector educativo, el rector resaltó que el diferenciar la gobernabilidad de la gobernanza será el reto más grande, más importante y real del recién nombrado poder ejecutivo, el cual se basa en el modelo político de

la denominada Cuarta Transformación “4T”. “Un gobierno que dé estabilidad, que permita una gobernanza real, es decir, que exista un beneficio social por medio de una democracia que en estos días tanto se necesita, dando soluciones reales, es lo que los zacatecanos esperan de esta nueva administración”, resaltó Ibarra Reyes.

La sociedad necesita la participación activa de los psicólogos: Correa Venegas El director de la Unidad Académica de Psicología de la Universidad Autónoma de Zacatecas (UAZ), Jesús Manuel Correa Venegas, comentó que dicha escuela pretende convertirse en un ejemplo de cómo los Universitarios en comunión con la sociedad civil, pueden lograr intervenciones para beneficio de todas y todos. El director Correa Venegas reconoció que la Unidad de Psicología tiene una firme convicción de enseñar con el ejemplo, por tal motivo, -dijo, “nuestros alumnos, compañeros administrativos y maestros, nos dimos a la tarea de entregar más de 5 toneladas de ayuda a personas desplazadas de comunidades de Jerez, las cuales fueron reuni-

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das gracias a la participación de la comunidad y de la población en general”. El funcionario destacó que es necesario “generar en nuestros alumnos y alumnas el ser conscientes y consecuentes de que la sociedad necesita de la participación activa de los psicólogos”. Puntualizó que dichas acciones co- participativas para el desarrollo de la entidad, “son muestra de la importancia del desarrollo, y nos convoca a implementar acciones de responsabilidad social bajo el enfoque y metodología de intervención de la psicología comunitaria, dando como resultado la transformación social y el rol fundamental de los profesionistas socialmente responsables”.

Laboratorio de Química de Superficies y Análisis Instrumentales de la UAZ La Universidad Autónoma de Zacatecas (UAZ) cuenta con investigadores profesionales de gran experiencia, así como con un Laboratorio de Química de Superficies y Análisis Instrumentales y equipamiento especializados para brindar una valiosa evaluación del efecto de los agentes agresivos presentes en un medio sobre los fenómenos corrosivos, y de contaminación producida por procesos que requieren de la caracterización de los materiales y de los productos de su interacción. El responsable del Laboratorio de Química de Superficies y Análisis Instrumentales perteneciente a la Unidad Académica de Ciencias Químicas (UACQ), Manuel de Jesús Macías Patiño, detalló que este espacio universitario fundado desde 1984, y del cual ha estado al frente, tiene una vinculación no sólo con el sector de la ingeniería química, sino también con todo lo que tiene que ver con el tema de analítica química en Zacatecas, es decir, con el agua, los residuos, materiales, sistemas de tratamientos de aguas residuales, minerales, energéticos, gasolina, diésel, asfalto, etc. Uno de los objetivos principales, indicó el investigador universitario, “es el tema del análisis del agua potable, la caracterización de aguas residuales, la medición de los sistemas de tratamiento de agua residuales, particularmente los de los sistemas municipales que se caracterizan por ser precarios; igualmente, se hacen estudios para determinar metales pesados

en orina, muestras biológicas en lo general, sangre, uñas, pelo, entre otros análisis que se hacen desde este espacio de la UAZ”. Finalmente, el docente Manuel Macías Patiño enfatizó que a través de los servicios que se ofrecen desde este Laboratorio de Ciencias Químicas ubicado en el Campus UAZ Siglo XXI en el edificio E-6, se ha permitido la vinculación con los distintos sectores productivos, motivo por el cual es un espacio estratégico para el sector industrial -agropecuario y que tiene que ver con muchos temas relacionados con la sustentabilidad.

Licenciatura en Historia comienza la creación de su archivo El Archivo General de la Universidad Autónoma de Zacatecas (AGUAZ), que encabeza el responsable, Luis Román Gutiérrez, refrenda su compromiso con las unidades académicas en la enseñanza del resguardo y preservación de documentos que pueden resultar de gran valor para la institución. La administración de la Licenciatura en Historia de la Máxima Casa de Estudios, dirigida por Sofía Gamboa Duarte, unió esfuerzos con el responsable del AGUAZ para conformar el Archivo del Programa, al que se integraron también los docentes investigadores Oscar Edilberto Santana Gamboa, Francisco Román Hernández y Claudia Serafina Berumen Félix. Previo a esta labor, es importante destacar que en el mes agosto, se brindó un curso dirigido a personal docente y administrativo titulado “Capacitación en ordenamiento y actualización de archivos” por parte del funcionario universitario, Luis Román Gutiérrez, con el propósito de ordenar los archivos de dicho programa académico de acuerdo con los lineamientos de la Ley Nacional de Archivos, y también para elaborar un catálogo de disposición documental apegado a la Ley de Transparencia.

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Presentación del libro de la investigadora Elsa Leticia García Argüelles La literatura brasileña se forma con un amplio compendio de autores y autoras que necesitamos voltear a ver, a quienes precisamos leer dentro del contexto de la diversidad geográfica, cultural e intelectual de la literatura latinoamericana. Este libro intenta conectar al lector con Brasil y con Clarice Lispector, más allá de una pesquisa académica es también la crónica de un viaje literario.

Clarice Lispector. Rostros, voces, y gestos literarios. Archivos de la Fundación Casa de Rui Barbosa (2021), coordinado por Elsa Leticia García Argüelles, docente investigadora de la Unidad Académica de los Estudios de las Humanidades (UAEH), se publicó recientemente coeditado entre la Universidad Autónoma de Zacatecas y la Embajada de Brasil en México, y se presentó el 9 de septiembre.

Esta presentación significa un reconocimiento de la Embajada en nuestro país, y del mismo modo, despliega un encuentro literario y académico de la recepción de Lispector en México. El libro de la investigadora, Leticia García, reúne un encuentro vital de tres reconocidas investigadoras de Brasil y Canadá, Vasconcellos, investigadora del Museo de Literatura Brasileña (Archivos de la Fundación Casa de Rui Barbosa), quien conoce de primera mano los manuscritos, archivos, y originales de Lispector por ser quien los organizó en tan distinguida institución brasileña; Nadia Batella Gotlib, quien ha escrito dos libros de crítica: Clarice Lispector: Una vida que se cuenta. Una biografía literaria (2008) y Clarice Lispec-

tor. Fotobiografía (2015), traducidos a varios idiomas; y Claire Varin, quien publicó el libro Lingua de Fogo (2002) en Francés, traducido al portugués; todas estas autoras tienen un nombre visible y notable en relación con la obra de Clarice Lispector, lo cual brinda un excelente espacio para retomar su narrativa en nuestro país a través de la mirada brasileña y mexicana, entre otros puntos geográficos que postergan pasión que despierta Clarice.

Mujeres y Medio Ambiente: taller

En el marco de la Semana Internacional de la Paz y la No-violencia que comprende del 21 de septiembre al 2 de octubre, la Cátedra Mahatma Gandhi a través del Nodo Pedro de Haro de la Universidad Autónoma de Zacatecas y la Coordinación del Área de Humanidades y Educación llevaron a cabo la inauguración del Taller titulado “Mujeres y Medio Ambiente”, el cual fue impartido por Gabriela Sarahí Ramírez Rivera de la Dirección de Atención a Derechos Humanos de la Secretaría de Gobernación y coordinado por Rut MiramonPágina 26

tes Cabrera, docente de la Unidad Académica de Historia de la UAZ. El programa incluyó tres ejes centrales titulados “Agentes de paz.

Mujeres y Medio Ambiente”, “Relación entre violencia de género y Medio Ambiente” y “Género, raza geopolítica y ecología”, dentro de los cuales se abordarán los temas de “¿Qué es el ecofeminismo?”, “Feminismo ecologista”, “Tendencias que amenazan a la Tierra”, “Movimientos de mujeres por el clima y medio ambiente”, “Equidad de género y medio ambiente”, entre otros.

Oboísta universitaria ingresa programa de Maestría en la Universidad de Bowling Green Gracias a su esfuerzo, dedicación y disciplina, la egresada de la Licenciatura de Instrumento con énfasis en Oboe por la Unidad Académica de Artes (UAA) de la Universidad Autónoma de Zacatecas (UAZ), Martha Haydee Hudson Pestana, obtuvo una beca para estudiar la Maestría en Interpretación en la Universidad de Bowling Green en Ohio, bajo la dirección de la Dra. Nermis Mieses.

La joven, hija de los reconocidos músicos Cristina Juliana Pestana Alpizar (violista) y Miguel Hudson Montenegro (flautista), también ingresó a la Orquesta Sinfónica de dicha universidad estadounidense, dando conciertos con sus compañeros del posgrado en diferentes agrupaciones como en la Banda, Quinteto de alientos y Orquesta Sinfónica. Para su ingreso a la Universidad de Bowling Green en Ohio, la joven tuvo que pasar un proceso muy sistemático, desde dar seguimiento a la aplicación de su examen Toffel para justificar sus estudios del idioma inglés, realizar virtualmente una audición y exámenes en asignaturas musicales. Al ingresar a la Maestría en Interpretación, el pasado mes de agosto inició sus

actividades en la universidad, y a su vez, pudo formar parte de un grupo de compositores contemporáneos oboístas de otras nacionalidades, en donde Martha Haydee representará con orgullo a México y a su Alma Mater, la UAZ.

Premio a la Mejor Solución Tecnológica de Licenciatura: egresado Ingeniería Eléctrica Por sus aportes y su relevancia en el campo de la ingeniería, así como por la metodología que evidenció el enfoque y su trabajo, el egresado de la Unidad Académica de Ingeniería Eléctrica (UAIE) de la Universidad Autónoma de Zacatecas (UAZ), Luis Ángel García Reyes, obtuvo el Premio a la Mejor Solución Tecnológica en la categoría Licenciatura dentro del Reto Tecnológico: Energía sustentable, fuentes renovables y energía oceánica, que organiza la Real Academia de Ingeniería en España y la Academia de Ingeniería en México. Bajo la dirección de sus directores de tesis, los docentes investigadores Aurelio Beltrán Reyes y Francisco Bañuelos Ruedas, García Reyes explicó que derivado de ciertos antecedentes y problemáticas se propuso crear un prototipo inversor mo-

nofásico multinivel, que pueda aprovechar la energía generada en las turbinas marinas, de manera óptima. Esto, subrayó Luis Ángel, debido a que “la conexión a la red eléctrica de fuentes renovables de energía, como es el caso de sistemas de generación a base de corrientes marinas, requiere de una interfaz eléctrica (convertidores de potencia) para acondicionar la energía eléctrica generada, con el mínimo de pérdidas posible y con la mayor probabilidad de suministro continuo; y para este caso, los esquemas de convertidores tradicionales no trabajan, regularmente, bajo esquemas modulares, y producen una alta contaminación en la calidad de la energía”. Sobre los alcances que se pueden obtener, García Reyes detalló que el desarrollo y evaluación del prototipo propuesto permite conocer los elementos necesarios para su aplicación en los sistemas existentes de generación trifásica por corrientes marinas; y también, el análisis de los diferentes métodos de control implementados (IPD, APOD y POD), permite identificar el esquema de modulación más adecuado, por lo que “será posible implementar un arreglo de convertidores que pueda ser utilizado en las turbinas marinas y facilite su desarrollo a gran escala”, indicó. En cuanto a los resultados, Luis Ángel García Reyes afirmó que se obtuvieron buenos resultados en simulaciones con sistemas trifásicos, “el prototipo cumple con lo esperado bajo pruebas con fuentes controladas y cargas lineales, y el control APOD LS-PWM es el que menor distorsión presenta bajo un índice de modulación de frecuencia alto”.

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Mención Honorífica a Sigifredo Esquivel en el Premio de Investigación en Poéticas Teatrales Mexicanas Contemporáneas 2021 La Secretaría de Cultura, a través del Instituto Nacional de Bellas Artes y Literatura (INBAL), por medio del Centro Nacional de Investigación, Documentación e Información Teatral Rodolfo Usigli (CITRU), con el propósito de visibilizar las prácticas teatrales contemporáneas de México y propiciar su estudio, así como inculcar el trabajo de investigación sobre estos procesos de creación, llevó a cabo la deliberación de la convocatoria del Premio de Investigación en Poéticas Teatrales Mexicanas Contemporáneas 2021. En dicha convocatoria, el Comité Dictaminador integrado por especialistas de reconocida trayectoria en el ámbito académico de las artes escénicas y propuesto por el Consejo Académico del CITRU, otorgó y reconoció como 1ª Mención Honorífica al destacado docente investigador de la Unidad Académica de Filosofía de la Universidad Autónoma de Zacatecas, Sigifredo Esquivel Marín por su

ensayo titulado “Teatro de subjetivaciones en los márgenes. Visiones, versiones y revisiones desde María Moliner”, lo que definitivamente pone en alto el nombre de la Máxima Casa de Estudios.

Primer informe de la UAMVZ: Silva Ramos Como lo marca la Ley Orgánica de la Universidad Autónoma de Zacatecas (UAZ), el director de la Unidad Académica de Medicina Veterinaria y Zootecnia (UAMVZ), José Manuel Silva Ramos, ante el rector Rubén Ibarra Reyes, la comunidad de la unidad, y el presidente de la Federación de Colegios y Asociaciones de Médicos Veterinarios Zootecnistas, José de Jesús Palafox Uribe, rindió su primer informe de actividades perteneciente a los primeros seis meses de la administración 2021-2025. Teniendo como sede el auditorio de la UAMZV, Silva Ramos desglosó el informe que cubre tres rubros: académico, administrativo y financiero. Mencionó que esta unidad cuenta con cuatro programas educativos: Licenciatura en Medicina Veterinaria y Zootecnia - acreditada a nivel internacional-, Especialidad en Rumiantes, Maestría en Producción Animal en Zonas Áridas y Doctorado en Ciencias Agropecuarias.

La Unidad Académica de Medicina Veterinaria y Zootecnia es miembro de la Asociación Americana de Escuelas y Facultades de Estados Unidos de Norteamérica, cuenta con 50 maestros y cuatro cuerpos académicos que buscan la formación integral de los estudiantes de los diferentes programas, actualmente con educación a distancia, comentó el funcionario universitario. Indicó que fue nombrado vicepresidente del Consejo Nacional de la Educación de la Medicina Veterinaria y Zootecnia, para el período 2021-2025, y agregó que, en el año 2025, asumirá la presidencia de este destacado organismo acreditador. En el acto, se hizo un homenaje In Memoriam al fallecido docente Juan Alberto Piña Flores, al tiempo que por parte del mandatario universitario se le entregó al maestro jubilado Sergio Vázquez, un reconocimiento por su trayectoria docente, con más de tres décadas formando profesionistas.

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Proceso de certificación en Tutoría en Educación Media Superior y Superior Dirigido a 49 docentes, responsables de programas y coordinadores de Tutorías de las diferentes unidades académicas de la Universidad Autónoma de Zacatecas (UAZ), concluyeron los trabajos de capacitación con la alineación al estándar de competencia EC0477, para el proceso de certificación en Tutoría en Educación Media Superior y Superior; evento académico que surge de la Coordinación de Tutorías en coordinación con la Entidad de Certificación y Evaluación de Competencias Laborales (ECEUAZ) de la Coordinación de Vinculación de nuestra institución. Lo anterior, se realizó con la finalidad de contribuir en la formación integral e incidir en las metas institucionales como son: la calidad educativa, elevar los índices de eficiencia terminal, bajar los índices de reprobación y deserción, así como el conjunto de acciones a través de las cuales se diseña el contenido y la ejecución de la tutoría en el contexto de las necesidades e intereses de los estudiantes y de la institución donde se articulan los momentos, las figuras y las modalidades de atención; además, impulsar un proceso de acompañamiento mediante una serie de actividades organizadas que guían al es-

tudiante para recibir atención educativa personalizada, para que logren identificar los elementos esenciales del proceso tutorial, de acuerdo con el Estándar de Competencia EC0477. A partir del 3 de septiembre y hasta el 29 de octubre del presente, los participantes continuarán con un plan de recopilación de evidencias.

Profesor de la Universidad de Oviedo imparte conferencia “La experiencia de un profesor español y su acontecer en las aulas: consecuencias políticas y sociales”, es el nombre de la conferencia que impartió el docente investigador de la Universidad de Oviedo, España, Yván Pozuelo Andrés, a los alumnos del curso Sociología de la Educación del Doctorado en Gestión Educativa y Políticas Públicas de la Universidad Autónoma de Zacatecas (UAZ). Derivado de las discusiones teóricas y prácticas entabladas entre la comunidad estudiantil en mención, personal académico del Doc-

torado estableció contacto con el docente el cual ha enfrentado al sistema educativo español por el simple hecho de manifestar una teoría sobre el 10, o como el autor lo ha llamado: la rebelión del 10. Pozuelo Andrés pudo compartir su experiencia como profesor español que desde hace algunos años ha venido sufriendo una persecución política por parte del Ministerio de Educación español por el hecho de haber puesto en marcha una teoría educativa personal que fue publicada en un libro llamado: ¿Negreros o docentes? La rebelión del 10, donde el autor analiza y denuncia los sistemas educativos que usan a los profesores para exterminar al alumnado a través de todo tipo de evaluaciones. El autor expone una propuesta de rebelión pacífica que él mismo probó y le permitió deshacerse de las cadenas educativas heredadas de siglos pasados en beneficio del conjunto del alumnado reunido en las aulas: la teoría del 10. Su texto, representa para los docentes una reflexión sobre el sentido de su profesión dentro de un contexto de encubierta opresión. Asimismo, analiza, prueba y propone medidas y actuaciones metodológicas para la mejora de la práctica en las aulas. Pero, sobre todo, reanima en los y las docentes su pasión por la enseñanza desde la cooperación entre profesores, el entusiasmo en los centros y la confianza en el alumnado. “Enseñar sin dejar en la cuenta a nadie no sólo es posible, sino que forma parte de las obligaciones del docente del siglo XXI”, afirmó el investigador español.

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Protocolos en detección de violencia en niños y niñas Candidatos estudiantes y egresados de las diversas unidades académicas a realizar el Servicio Social de Mentoría UAZ PERAJ ciclo 2021 – 2022, realizaron trabajos de capacitación en línea “Protocolos en detección de violencia en niños y niñas”, organizado por el Programa PERAJ– adopta un amig@ de la Coordinación de Vinculación de la Universidad Autónoma de Zacatecas (UAZ). La responsable de dicho programa, Rocío Ramírez Flores, mencionó que la capacitación tuvo como objetivo que las y los estudiantes universitarios y futuros mentores, conocieran los tipos de violencia que existen en los infantes, esto debido a que los alumnos interesados en participar como mentores, deben de manera obligatoria conocer qué tipo de violencias existen y cómo las pueden detectar para poder atender oportunamente y lograr desarrollar el potencial individual y social de cada niño y niña.

Remembranza póstuma a la vida y obra del Dr. Eligio Meza Padilla En el marco de las actividades que se realizan dentro de la 4ta Semana Nacional de las Ciencias Sociales titulada “Pinceladas de la situación latinoamericana”, se llevó a cabo el 05 de octubre, la remembranza póstuma de la vida y obra del Dr. Eligio Meza Padilla, profesor investigador de la Unidad Académica de Ciencia Política, a quien se le dedica en homenaje este evento y en la que estuvo presente el rector de la Máxima Casa de Estudios, Rubén de Jesús Ibarra Reyes. En su oportunidad la ex diputada, Judith M. Guerrero López expresó que “Eligio era un hombre generoso en todos los sentidos, reía con facilidad, Eligio era un extraordinario maestro, un prometedor universitario, acucioso investigador, notable militante y destacado sindicalista”. Por su parte, Raymundo Cárdenas Hernández mencionó que conoció a Eligio Meza en la década de los 70 cuando regresó de una estancia en la UNAM, por lo que – dijo- me tocó estar en el centro de la ebullición política producida por el reciente acoso, represión del gobierno el 10 de junio de 1971, de tal manera que para mí fue descubrir un mundo nuevo, el de la política”. En su intervención, Gerardo de Ávila González mencionó que “al Dr. Eligio lo conocí en tres facetas: en la de fuente informativa, siendo yo reportero; en la de analista política, siendo yo director por primera vez de El Sol de Zacatecas y en la faceta del académico”, por lo que se dedicó a describir anécdotas breves en cada una de dichas facetas. Finalmente, Víctor Manuel Figueroa Sepúlveda también fue partícipe de esta emotiva remembranza, agregando que “ciertamente no es un momento de alegría, la tristeza es inevitable, pero también es inevitable que nos concentremos un momento para rendir homenaje a la memoria de nuestro querido Eligio Meza”.

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Se reúne el rector con autoridades de Educación Superior Como parte del fortalecimiento a la gestión y fomento a las relaciones interinstitucionales con el Gobierno Federal, el rector de la Universidad Autónoma de Zacatecas (UAZ), Rubén de Jesús Ibarra Reyes, se reunió con el Subsecretario de Educación Superior de la SEP, Dr. Luciano Concheiro Bórquez, y con la directora general de Educación Superior Universitaria (DGESU), Dra. Carmen Enedina Rodríguez Armenta, para abordar temas referentes a la situación académica y financiera de la institución. Luego de señalar que este acercamiento con las autoridades de la SEP fue positivo, el rector afirmó que la UAZ trabajará muy de cerca con las autoridades estatales y federales para cerrar al año y planear una ruta para un mejor ejercicio de los recursos con los que se tiene “estamos seguros de contar con grandes aliados en defensa de la Universidad Pública de Calidad y Excelencia”, subrayó el rector.

Semana de Ciencias de la Tierra 2021 Autoridades universitarias se dieron cita para realizar la ceremonia inaugural de la “Semana de Ciencias de la Tierra 2021”, la cual se desarrolló de manera virtual el 23 de septiembre , y se dirigió a docentes y estudiantes de la Licenciatura en Ciencias Ambientales, de Ingeniero Geólogo e Ingeniero Minero Metalurgista. Al realizar la declaratoria inaugural para esta semana, el secretario general de la UAZ, Ángel Román Gutiérrez, dio a conocer que el programa de este evento estuvo conformado por tres conferencias magistrales con temas como: “Marco jurídico del Agua en México, retos y perspectivas”; “Clasificación por sensores: cambiando el futuro de la minería” y “La estructura de la península de Baja California en el contexto de un arco de islas mesozoico”. Por su parte el director de la UACT, Santiago Valle Rodríguez, dio lectura a una reseña histórica en donde explicó cómo ha sido la evolución académica de este evento que ya se ha vuelto tradicional. Dentro del programa también se entregaron reconocimientos a los alumnos con los mejores promedios de la Licenciatura en Ciencias Ambientales, de Ingeniero Geólogo e Ingeniero Minero Metalurgista.

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Sistema de Bolsa de Trabajo Institucional para egresados: Ruiz Ambriz La Universidad Autónoma de Zacatecas (UAZ) a través del Programa de Vinculación con el sector productivo y bolsa de trabajo de la Coordinación de Vinculación, cuenta con un Sistema de Bolsa de Trabajo Institucional, que permite a los egresados postularse en la mejor opción laboral de acuerdo con el perfil que ofertan las empresas y organismos estatales, nacionales e internacionales.

Dicho sistema está dirigido a egresados de todas las Unidades Académicas, así como a los alumnos que estén cursando el último semestre, en donde podrá dar de alta el currículum vitae y tener acceso a las ofertas de empleo registradas para posteriormente postularse a la vacante de su interés. La responsable del programa de vinculación con el sector productivo y bolsa de trabajo, Nedith Mariana Ruiz Ambriz, señaló que actualmente se está trabajando con el sector productivo de la región para afiliar empresas y organizaciones en donde den conocer sus vacantes laborales, y del mismo modo, se está trabajando al interior de la UAZ, a través de sesiones informativas en modalidad virtual, con cada una de las

Unidades Académicas de la Universidad, con el objetivo de darles a conocer dicho sistema a las personas asignadas en el área de relación con egresados de cada programa y consolidar dicho sistema, destacó la funcionaria.

Tuzos de la Liga Premier y Tercera División de la UAZ Al solicitar a los jóvenes que siempre jueguen con el amor a su camiseta y a la Universidad Autónoma de Zacatecas (UAZ), el rector Rubén Ibarra Reyes encabezó la ceremonia de presentación oficial de los Tuzos que competirán en la Liga Premier y en la Tercera División del fútbol profesional mexicano. “La UAZ, estoy convencido, es la institución más noble de los zacatecanos”, enfatizó el rector, y muestra de ello es este evento tan importante, en el que se impulsa a los jóvenes futbolistas y se reconoce a los deportistas que obtuvieron medallas en los cam-

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peonatos del Consejo Nacional del Deporte de la Educación (Condde).“No dejaremos de impulsar el deporte, de impulsar todos los servicios asistenciales que la UAZ brinda”, aseguró.

Por su parte José Luis Esquivel, capitán de los Tuzos de Liga Premier agradeció el apoyo que brinda la rectoría, los directivos y los patrocinadores para que el equipo pueda participar en el Torneo Apertura 2021 de la Liga Premier del fútbol nacional.

La meta que tendrán los equipos de la UAZ será alcanzar la gloria en este torneo, recalcó José Luis Esquivel.

UAZ apoya a personas desplazadas de comunidades en Jerez En campaña de solidaridad con alrededor de mil 500 personas que han sido desplazadas por la violencia de 13 comunidades en Jerez, la Universidad Autónoma de Zacatecas (UAZ) a través de la Unidad Académica de Psicología (UAP), recolectó poco más de cinco toneladas de artículos de primera necesidad, así como de aseo personal, destacando en mayor medida alimentos no perecederos como atún, arroz, frijol, sopa, agua y artículos de higiene, pañales, rollos de papel, toallas sanitarias y zapatos. Los víveres y artículos fueron entregados en la Parroquia de San José Obrero por el rector de la UAZ, Rubén Ibarra Reyes; el director de la Unidad de Psicología, Jesús Manuel Correa Venegas; la coordinadora del CISP Jerez, Emma Trujillo; la coordinadora del Campus en aquel municipio, Andrea Nañez, entre otros. Asimismo, se contó con la participación de voluntarios de la comunidad estudiantil del Campus Jerez, quienes, motivados por ser parte de la familia de la Máxima Casa de Estudios, se unieron a la noble causa.

UAZ coadyuva en el proceso de vacunación Nuevamente el Campus UAZ Siglo XXI es sede del proceso de vacunación contra el COVID-19 en su segunda etapa para personas de 18 a 29 años, lo cual representa un gusto, manifestó el coordinador del Área de Ciencias de la Salud, Juan Armando Flores de la Torre, ya que dijo, “aquí entran la mayoría de los universitarios de licenciatura y posgrado”. Añadió que el rector Rubén de Jesús Ibarra Reyes dio la autorización de prestar nuevamente las instalaciones bajo los términos anteriores, en donde la institución se encarga de la limpieza de los espacios donde están las células de vacunación que es el Gimnasio Universitario y el Comedor. El funcionario externó un reconocimiento al personal del Programa de Observancia a la Normatividad Universitaria que apoya en la logística tanto en la entrada y en el recorrido a los dos puntos de vacunación, ya que mucha gente no conoce el Campus UAZ Siglo XXI.

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UAZ fortalece lazos de colaboración con la República Socialista de Vietnam El primer secretario de la Embajada de la República Socialista de Vietnam en México, Hien Do Tat, acompañado del coordinador de proyectos de colaboración Vietnam-México, Ho Qua Min, visitó el pasado 27 de septiembre la Universidad Autónoma de Zacatecas (UAZ) y se reunió con el rector Rubén de Jesús Ibarra Reyes, y con el secretario general de la institución, Ángel Román Gutiérrez. El propósito de esta visita de cortesía fue para refrendar la voluntad de la República Socialista de Vietnam, y para preservar y fortalecer los convenios que en materia de colaboración académica y cultural han mantenido con la Máxima Casa de Estudios de la entidad. El rector de la UAZ subrayó que “esta institución, está dispuesta a fortalecer los lazos de colaboración que se tengan a bien promover en un futuro, tanto en el ámbito académico como en el cultural, por lo que sería deseable, que ello se refleje en mejores condiciones de formación para los jóvenes y docentes zacatecanos que estén interesados en realizar una estancia académica en ese país”.

El primer secretario de la Embajada de la República Socialista de Vietnam en México, Hien Do Tat, agradeció la hospitalidad de los zacatecanos y señaló que la Universidad Autónoma de Zacatecas ha representado para los jóvenes vietnamitas la puerta de entrada a la cultura no sólo mexicana sino latinoamericana, pero también-dijo-, han encontrado en sus aulas la respuesta esperada por ellos. Es importante destacar que, en el marco de los convenios de colaboración, se ha consolidado la presencia de la Clínica de Acupuntura con que cuenta la Universidad, además, se han concretado logros académicos como lo fue el de la Maestría en Acupuntura, que permitió que médicos zacatecanos hicieran un posgrado

en esta área, debiendo realizar su estancia académica en el país en mención. Con la visita del primer secretario de la Embajada de la República Socialista de Vietnam en México, se pretende abrir expectativas de crecimiento en los rubros que contempla el convenio de colaboración, por lo que no es descartable, que también, se tenga la oportunidad para la realización de estancias académicas de personal docente universitario en aquel país.

Vinculación imparte el curso “Calidad en el servicio” Dirigido a personal administrativo de la Unidad Académica de Ciencias Químicas (UACQ), este día, iniciaron los trabajos del curso sobre “Calidad en el servicio”, solicitado por la unidad en mención y coordinado por el Programa de Capacitación de la Coordinación de Vinculación de la Universidad Autónoma de Zacatecas (UAZ). En su intervención, la directora de la UACQ de la UAZ, María Argelia López Luna, puntualizó que la Unidad Académica tiene el compromiso de impulsar opciones de actualización y capacitación para su equipo de trabajo; igualmente, señaló que este primer curso tiene como objetivo que las y los participantes conozcan las características de la calidad del servicio y las causas probables de las deficiencias en la atención y satisfacción del cliente, todo a través de los temas: La organización como sistema; Las personas, La cara visible de la calidad en el servicio; y Negociación Ganar-Ganar.

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UAZ junto a 13 instituciones públicas del país firman convenio con la UNAM Consciente de que es primordial fortalecer, fomentar y mantener el respeto en todos y cada uno de los espacios educativos, la Universidad Autónoma de Zacatecas (UAZ) que encabeza el rector Rubén de Jesús Ibarra Reyes, suscribió el pasado 28 de septiembre, junto a 13 Instituciones de Educación Superior de todo el país, el respectivo convenio de colaboración con la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), a fin de realizar actividades académicas encaminadas a la prevención de la violencia, el acoso sexual, y el análisis de temas de impartición de justicia universitaria. Ante la presencia del rector de la UNAM, Enrique Graue Wiechers, a la firma de los convenios, vía virtual, el abogado general de la referida Universidad, Alfredo Sánchez Castañeda, enfatizó que el respeto, el cumplimento de los deberes, de los derechos y de la igualdad entre los universitarios, deben ser los pilares de la armonía y la sana convivencia.

En la firma participaron las siguientes instituciones y sus rectores: el rector de la Universidad Autónoma de Baja California Sur, Dante Arturo Salgado González; la rectora de la Universidad Autónoma de la Ciudad de México, Tania Hogla Rodríguez Mora; el rector de la Universidad Autónoma de Coahuila, Salvador Hernández Vélez; el rector de la Universidad Autónoma Agraria Antonio Narro, Mario Ernesto Vázquez Badillo; el rector de la Universidad Juárez del Estado de Durango, Rubén Solís Ríos; el rector General de la Universidad de Guanajuato, Luis Felipe Guerrero Agripino;

el rector de la Universidad de Guadalajara, Ricardo Villanueva Lomelí, y el rector de la Universidad Autónoma Benito Juárez de Oaxaca, Eduardo Carlos Bautista Martínez. Asimismo, la rectora de la Universidad Autónoma de Querétaro, Margarita Teresa de Jesús García Gasca; el rector de la Universidad Autónoma de San Luis Potosí, Alejandro Javier Zermeño Guerra; el rector de la Universidad Autónoma de Sinaloa, Jesús Madueña Molina; el rector de la Universidad Autónoma de Tamaulipas, José Andrés Suárez Fernández; la abogada general Marisol Luna Leal, representando al rector de la Universidad Veracruzana, Martín Gerardo Aguilar Sánchez, y el rector de la Máxima Casa de Estudios de Zacatecas, Rubén de Jesús Ibarra Reyes.

Biología evolutiva e interacciones bióticas: conferencia Dentro del programa de Ciclo de Seminarios 2021 que coordina el Cuerpo Académico UAZCA 234 “Biología evolutiva e interacciones bióticas” de la Unidad Académica de Ciencias Biológicas se presentó el 08 de octubre la ponencia “Simplicidad y desorden en las proteínas durante la evolución temprana de la vida”, la cual fue impartida por la investigadora de la Facultad de Ciencias de la Universidad de Charles en República Checa, Alma Carolina Sánchez -Rocha.

La especialista checa, explicó que en el Laboratorio de la vida se encuentran analizando las proteínas, las cuales pueden ser con orden o con desorden, según su estructura y simplicidad.

“Las proteínas son consideradas como regiones intrínsecamente desordenadas”, pues, además -agregó- las proteínas que no tienen una estructura específica, forman parte del proteome oscuro.

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Especialista de plantas aborda los misterios en la reproducción de las flores Como parte de las actividades que organiza el Cuerpo Académico UAZ- CA 234 “Biología evolutiva e interacciones bióticas” integrado por las docentes investigadoras Melina del Real Monroy, Elizabeth A. Martínez Salazar, Rogelio Rosas Valdez y Lenin Sánchez Calderón, se desarrolló el 6 de octubre la conferencia “Flores, un misterio interesante” (Flowers, and interesting mystery) a cargo del miembro del Laboratorio de Fotoquímica de la Universidad Estatal del Valle de Toluca Plantel Ocoyac, José Irepan Reyes Olalde. Durante esta charla ofrecida dentro del programa de “Ciclo de Seminarios 2021” de dicho cuerpo académico, el especialista explicó la importancia que tiene en el proceso de reproducción de las plantas, la abeja productora de miel, gracias a su polinización.

Otro aspecto que el docente investigador destacó fue que, los angioespermas, funcionan como atractores para la polinización de las flores, considerando éstos como un grupo de plantas cuyos carpelos forman una cavidad cerrada u ovario, dentro de la cual están las semillas que darán el fruto. En ese sentido, explicó también la manera en que se da la dispensación de frutas y semillas, y cómo viajan las semillas por viento como el algodoncillo, el diente de león y el arce-; por animales (garrapatas, planta poa secundaria, mora); por agua -flor de loto, planta acuática, planta coco-; por siembra (violeta, joya y brujita), así como por cosecha de humanos (frijol, trigo y cereza).

Estudio de factibilidad y pertinencia de la Licenciatura en Cultura Física y Deporte

El Programa de Elaboración de Estudios de Factibilidad y Pertinencia Educativa de la Coordinación de Vinculación de la UAZ, integrado por Nicolás López Ramírez, David Adolfo Aguilar Dávila Página 36

y Sebastián Lorea Flores, concluyeron el estudio de factibilidad y pertinencia del programa educativo de la Licenciatura en Cultura Física y Deporte. López Ramírez mencionó que el objetivo del estudio es formar licenciados en el área de la cultura física y el deporte para contribuir al desarrollo, mejoramiento y cambio positivo de la especialidad en el medio en que les corresponde actuar; también, formar un licenciado con competencias para solucionar los problemas que se le presenten en el área de la cultura física y el deporte, tomando las decisiones científico-técnicas y pedagógicas necesarias para lograr los objetivos propuestos; asimismo, preparar licenciados que como miembros de la comunidad educativa participen en la promoción de la salud, en la formación, y en la consolidación de comunidades académicas orientadas hacia el logro de la calidad de vida de los ciudadanos. El funcionario universitario explicó que la metodología aplicada fue investigación documental, que consistió básicamente en la revisión de material bibliográfico, estadístico y de información diversa, e investigación de campo, que implicó entrevistas, aplicación de cuestionarios en línea, pláticas y visitas a diversas instancias, incluyendo las encuestadas.

Firma de convenio entre la UAZ y las Asociaciones APAC y AMANC La Universidad Autónoma de Zacatecas es la institución más noble, así lo señaló el rector Rubén de Jesús Ibarra Reyes, al llevar a cabo el pasado 6 de octubre la firma de convenio de colaboración entre la Asociación Mexicana de Ayuda a Niños con Cáncer AMANC-Zacatecas, y la Asociación Pro-Personas con Parálisis Cerebral, APAC. Reflexionar sobre los mecanismos de inclusión que como sociedad estamos creando, en el caso específico de la UAZ, que es la institución en la entidad que genera las condiciones para poder lograr una sociedad más incluyente e inclusiva; prueba de ello, afirmó Ibarra Reyes, “es la firma de estos convenios que permite dar un claro ejemplo de la vocación de la Universidad, que es formar en un nivel no sólo académico o de mano obra altamente calificados, sino que se generan ciudadanos de bien, porque el trabajo que realizan estas dos asociaciones es de mucha vocación, sensibilidad, de cambiar una vida de confort, para llevar a cabo una vida llena de esfuerzos todos los días”. Por su parte, la presidenta de APAC, Norma Angélica Delgadillo Guerrero, al destacar la celebración de esta alianza efectuada en el marco del Día Mundial de la Parálisis Cerebral, reconoció que poco a poco dicha vinculación ha ido creciendo y se ampliará a varias unidades académicas, “lo cual es muy provechoso”, dijo. El objetivo de esta asociación establece las bases y mecanismos a través de los cuales se desarrollan

los programas académicos y operativos de servicio social de los estudiantes de la Universidad, para que los realicen en las diversas instalaciones de “APAC”. Al hacer uso de la voz, la presidenta de AMANC-Zacatecas, Susan Cabral Bujdud, enfatizó que esta casa de estudios “no sólo forma estudiantes sino también seres humanos con valores, ética, profesionalismo, preocupados y ocupados por constituir un estado próspero desde las diversas unidades que integran esta gran Universidad Autónoma de Zacatecas, con el fundamental apoyo de sus excelentes, entregados y preparados maestros que han logrado su objetivo”.

MIHE realiza estancia académica virtual con la Pontificia Universidad Católica del Perú Con el propósito de intercambiar experiencias formativas e investigativas entre la Maestría en Educación de la Pontificia Universidad Católica del Perú (PUCP) y la Maestría en Investigaciones Humanísticas y Educativas (MIHE) de la Universidad Autónoma de Zacatecas (UAZ), se llevó a cabo una pasantía académica virtual entre alumnos y docentes de dichos programas de posgrado. En su intervención, el director de la Unidad Académica de Docencia Superior (UADS), Raúl Sosa Mendoza acompañado de la responsable de la Maestría en Investigaciones Humanísticas y Educativas, aseguró que este evento es una gran oportunidad de aprendizaje para los participantes. Por su parte, el director de la Maestría en Educación de la PUCP, Alex Oswaldo Sánchez Huracaya, agradeció a la MIHE por recibirlos en este espacio académico, al tiempo que reconoció a Carla Beatriz Capetillo Medrano, docente investigadora de la MIHE, ya que fue el enlace para que esta pasantía y/o estancia académica fuera posible. El programa incluyó la conferencia magistral titulada “Tendencias del currículum universitario en el siglo XXI”; asimismo, se realizó el taller “El currículum desde una perspectiva crítica”, y la conferencia “Desafíos y retos en el diseño curricular de los programas de posgrado de la Universidad Autónoma de Zacatecas”.

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Honorable Consejo Universitario define mecanismo de retorno a la actividad académica

El Honorable Consejo Universitario de la Máxima Casa de Estudios, acordó por unanimidad, en reunión desarrollada de manera híbrida, el regreso escalonado a las actividades académicas, como son las prácticas para los niveles de licenciatura y posgrado, a partir del 25 de octubre hasta el 26 de noviembre, dentro del periodo agosto- diciembre 2021. Al presentar las propuestas, el rector de la Universidad Autónoma de Zacatecas (UAZ), destacó que, en pleno ejercicio de la autonomía, la institución propone que las actividades teóricas continúen de forma virtual; asimismo, para los alumnos del último año de licenciatura y posgrado, o bien en los niveles que cada programa académico decida con base a sus propios lineamientos, mantener el formato virtual, presencial o híbrido. En tanto laboratorios y prácticas, dada su importancia para algunos programas académicos, serán efectuadas de forma presencial en las instalaciones universitarias, con la decisión de hacerlo de manera voluntaria y no obligatoria, subrayó Ibarra Reyes. Además, recalcó el rector, tanto comedores como casas estudiantiles no se activarán durante el semestre agosto-diciembre, que actualmente se está cursando; todo ello, dijo, con apego a los protocolos de seguridad de la Universidad, y en sinergia con los lineamientos que para el caso de la pandemia ha determinado el gobierno federal, y que establece el regreso presencial en el ciclo

escolar 2021-2022, en todos los niveles educativos. Cabe resaltar que se acordó también, que los directores y los responsables de programa, deberán planificar las actividades prácticas y de laboratorio, en un solo día, a fin de evitar estancias prolongadas del estudiantado que mermen su situación económica y ponga en riesgo su salud.

En ese contexto, durante la sesión permanente del máximo órgano de gobierno de la Universidad, se aprobó la implementación de algunas acciones para asegurar el adecuado seguimiento por la comunidad universitaria, detalló el coordinador del Comité de Salud, Armando Flores de la Torres, para lo cual se propuso: 1.- Curso de sanitización y seguro regreso a clase presencial de espacios para personal de limpieza STUAZ. 2.- Curso de seguro regreso a clase para directores y responsables de Programa de toda la institución. 3.- Curso de seguro regreso a clase para docentes, quienes tendrán actividades presenciales, y donde abordarán temas relacionados con los protocolos, de forma presencial. 4.-Implementación de la App SeguroRegresoPresencial UAZApp, la cual permitirá tener datos epidemiológicos de la comunidad universitaria y el comportamiento de estos. 5.- Cada alumno que elija modalidad presencial del último año escolar, firmará un documento de consentimiento del seguro regreso a clase presencial UAZ.

Programa de Donación de Lentes El Área de Ciencias de la Salud de la Universidad Autónoma de Zacatecas (UAZ), con el apoyo del Club de Leones de Río Grande y el Colegio Metropolitano de Odontólogos, ofertan para estudiantes y familiares de estudiantes el Programa de Donación de Lentes.

Juan Armando Flores de la Torre explicó que se apoyará a los que se inscriban otorgándoles el armazón, así como las micas con el respectivo aumento, dando una cuota de recuperación, la cual se pide para seguir sustentando dicho programa. Para inscribirse – dijo-, lo tienen que hacer de forma presencial en las instalaciones del edificio E-1 del Campus UAZ Siglo XXI, durante la presente semana en un horario de 11:00 a.m. a 01:00 p.m. El sábado 23 de octubre acudirán para escoger el armazón, además, se les hará el diagnóstico para saber qué graduación requieren y realizar la entrega de sus lentes, ya que cuentan con un amplio surtido de micas Página 38

graduadas; el horario de atención será de 9:00 a 17:00 horas, también en el E-1, expuso el funcionario universitario.

La vinculación con organizaciones le da mayor pertinencia a la UAZ: Ibarra Reyes Con el objetivo de colaborar en actividades conjuntas en el campo de la docencia, la investigación, y la difusión de la cultura, el 06 de octubre, la UAZ a través del Área de Ciencias de la Salud y el Colegio Odontológico Metropolitano y Provincias de México A.C. firmaron un convenio de colaboración. Ante la presencia del secretario general, Ángel Román Gutiérrez, el rector Rubén de Jesús Ibarra Reyes, expresó que la firma de convenio permite vincular a

la institución con organizaciones tanto públicas como privadas, lo que le da mayor pertinencia. El coordinador del Área de Ciencias de la Salud, Juan Armando Flores de la Torre, expuso que el convenio es el principio de un trabajo para brindar apoyo y respaldo académico a las actividades del colegio, ya que para la institución y para el área es importante la vinculación y profesionalización de los egresados.

Peraj UAZ una oportunidad para que los menores mejoren su rendimiento escolar

Con el objetivo de disminuir la deserción escolar y evitar las adicciones entre niños y jóvenes, la Universidad Autónoma de Zacatecas a través del programa “Peraj UAZ” ofrece un plan de asesorías, dirigido a los alumnos de 5to y 6to grado de la primaria. Son 33 los mentores que acudieron al curso de inducción, los cuales son pertenecientes a las Unidades Académicas de Psicología, Ingeniería Eléctrica, Letras, Contaduría y Administración, Medicina Humana, Derecho, Enfermería y Economía, informó la responsable del programa de Peraj UAZ, Rocío Ramírez Flores. Entre los requisitos que Peraj México solicita a los estudiantes universitarios para realizar esta labor altruista es que cuenten con el 70 por ciento de sus materias acreditadas, además de asistir a la capacitación en donde aprenden “Qué es Peraj: origen e historia”, así como la descripción del programa que tiene presencia a nivel nacional. Temas como: “Qué significa la mentoría”, “Cuál es la función del mentor”, “Las áreas de desarrollo”, “Quienes son los amigos”, “Cuadro de necesidades de los amigos”, “El saber escuchar” y para este ciclo “Mentoría virtual”, son los que aprendieron los futuros mentores en su semana de capacitación. Dentro de las actividades también se llevó a cabo una capacitación en cuanto a la detección de violencia, la cual fue impartida por la psicóloga de la Secretaría de Educación Pública, Haydeé Alaniz. Otro aspecto que este programa con

presencia nacional es “Peraj adopta un amigo o una amiga UAZ”, el cual es un plan de mentoría enfocado específicamente para los alumnos de 5to y 6to grado de primaria de cualquier comunidad del estado, que permitirá a los mentores foráneos realizar su trabajo. Este programa permitirá que los mentores que son foráneos, puedan realizar su servicio social en la zona donde radican, apoyando a algún estudiante de nivel básico que necesita asesoría en sus estudios.

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Rector devela placa de la Biblioteca de la UACP en homenaje al Dr. Eligio Meza Padilla En el marco de la planeación de la 4ta Semana Nacional de las Ciencias Sociales, que se titula “Pinceladas de la situación latinoamericana”, se llevó a cabo la develación de la placa de denominación de la Biblioteca de la Unidad Académica de Ciencia Política (UACP) con el nombre de su destacado docente investigador, Dr. Eligio Meza Padilla, como un homenaje póstumo a su brillante trayectoria académica de casi 50 años dentro de la Universidad Autónoma de Zacatecas (UAZ) y en especial por los años ejercidos en dicho posgrado. En su mensaje, el rector de la Universidad Autónoma de Zacatecas, Rubén de Jesús Ibarra Reyes al hacer la develación de placa, se mostró agradecido por la invitación que se le hizo para rendir homenaje a uno de los profesores más importantes, más queridos y críticos de los últimos 50 años en esta institución, el maestro Eligio Meza Padilla, agregando que “él nos deja un gran legado como universitarios, como institución y por supuesto desde diferentes perspectivas como la academia de investigación y la vida sindical en la que también incursionó de muy buena manera”. El director de la UACP, Héctor de la Fuente externó que el colectivo de profesores decidió determinar de manera unánime la develación de la placa de la Biblioteca de la UACP, bajo el nombre del docente investigador, Eligio Meza Padilla, en reconocimiento a su gran calidad humana en la práctica docente

y la formación de varias generaciones de profesionistas e investigadores. Asimismo, destacó el apoyo que el maestro Eligio Meza otorgó al fortalecimiento de los programas de maestría y doctorado en Ciencia Política, su destacada producción en el ámbito de la investigación, así como el compromiso que siempre lo distinguió con los más altos valores democráticos y las causas sociales dentro y fuera de la UAZ.

Signatura entre Ciencias Químicas y la UGREAZ Luego de darles la bienvenida a los miembros de la Unión Ganadera Regional Especializada en Apicultura de Zacatecas (UGREAZ), para la firma de convenio con la institución a través de la Unidad Académica de Ciencias Químicas, el rector Rubén de Jesús Ibarra Reyes, resaltó que la administración que encabeza está convencida de la vinculación con el sector público y privado. “Con este importante convenio damos respuesta a esa necesidad que se tiene en la sociedad por generar sinergia entre el sector productivo y la academia para crear mejores condiciones para la humanidad en su conjunto”. El presidente de la Unión Ganadera Regional Especializada en Apicultura de Zacatecas, Ramiro Valdez Hernández, agradeció a la institución el haberlos tomado en cuenta para llevar a cabo diversos proyectos; explicó que ellos trabajan la apicultura en beneficio del estado y del país, ya que es una de las actividades económicas de gran importancia tanto en lo económico como en lo social. Expresó que están en la mejor disposición de apoyar a los estudiantes e incluirlos en la actividad apícola, además el contar con aliados como la UAZ permitirá realizar un mejor trabajo en

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equipo. En su intervención la responsable del Programa de Químico en Alimentos, Lucila Graciano Gaytán, explicó que el objetivo del convenio es que los estudiantes tengan la facilidad de acceder a los procesos que se realizan en esta actividad tan importante como lo es la apicultura.

UAZ e IZC estrechan lazos de colaboración en pro de la sociedad zacatecana El 06 de octubre, se estrecharon lazos de colaboración entre la Universidad Autónoma de Zacatecas (UAZ) y el Instituto Zacatecano de Cultura “Ramón López Velarde” (IZC), cuyo objetivo es llevar a cabo proyectos conjuntos para contribuir al desarrollo cultural de la entidad. Como primer resultado de la reunión establecida entre el rector de la Máxima Casa de Estudios, Rubén de Jesús Ibarra Reyes y la responsable de Cultura en el estado, Ma. de Jesús Muñoz Reyes, será el impulsar la profesionalización de las personas involucradas en la promoción de la cultura en la entidad, ya que en muchos de los casos la experiencia adquirida ha sido de manera empírica y no académica.

Los objetivos planteados van encaminados al crecimiento cultural del estado, el incremento de espacios de expresión para los creadores zacatecanos, la profesionalización y el fortaleci-

miento de los festivales que han puesto a Zacatecas en el ojo nacional e internacional, así como la descentralización de la cultura en la entidad. Por su parte, la directora del IZC, Ma. de Jesús Muñoz Reyes, agradeció la apertura e interés existente por trabajar en conjunto por el bien del estado y la profesionalización de los gestores culturales debido a la importancia del desarrollo de su actividad. Al término de la reunión, el rector de la UAZ habló de estrechar lazos para la participación en conjunto del Premio Ramón López Velarde y del Festival que lleva el mismo nombre, mismo que ha sido impulsado por la UAZ, y que la ha colocado en el ámbito cultural a nivel nacional e internacional, ejemplo de ello, es la significativa cantidad de participantes de diversas partes del mundo, lo que permite conocer textos de gran diversidad e importancia cultural.

Transmite por el 97.9 FM (Radio Zacatecas) y por internet en http://radio.uaz.edu.mx

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Regreso a clases en la UAZ: quién regresa y por qué Derivado del cambio del semáforo epidemiológico al color verde, la Universidad Autónoma de Zacatecas (UAZ) anunció el regreso escalonado a las actividades presenciales, mismo que será gradual y apegado a los protocolos sanitarios, destacó el rector de la institución, Rubén de Jesús Ibarra Reyes. En entrevista, detalló que la reactivación está dirigida únicamente a aquellas actividades relacionadas con las prácticas clínicas, experimentales o de otra índole que impliquen la presencia de los estudiantes para desarrollar habilidades y competencias específicas. “Si en este momento regresarán los aproximadamente 43 mil estudiantes, sería riesgoso para la entidad, lo que se plantea es ir poco a poco de manera escalonada y paulatina, la prioridad son los jóvenes que necesitan de las actividades prácticas”, subrayó Ibarra Reyes. Concretamente, dijo, serían grupos de unidades académicas como: Física, Biología, Química, Medicina, Enfermería, Odontología, Ingenierías, entre otros programas académicos que llevan este tipo de clases prácticas. Respecto al número de alumnos que posiblemente regresen, “cada unidad académica efectuará su propio análisis, no obstante, se espera que la cantidad sea prudente, ya que, aunque se esté en el semáforo verde, la pandemia no ha terminado”, enfatizó el rector de la UAZ, al tiempo de señalar que cada escuela realizará su protocolo de acuerdo con sus características. Ante la expectativa de generar un cambio en la pandemia por el regreso, Ibarra Reyes precisó que, de entrada, los estudiantes de estas áreas deberán seguir los lineamientos sanitarios proporcionados por la Secretaría de Salud Federal desde el inicio de la contingencia sanitaria por COVID-19. “Se encuentra el protocolo general que todo el mundo conoce, sin embargo, para los alumnos que regresen, estos deberán mantener una distancia adecuada, el uso de cubrebocas obligatorio mientras se permanezca en las instalaciones universitarias, el uso de gel constante, y otras particularidades que cada unidad establezca, por ejemplo, Odontología tendrá que manejar medidas muy específicas de acuerdo con sus prácticas”, explicó. Para esta primera etapa, declaró el rector de la Máxima Casa de Estudios, de llegar a suscitarse algún contagio, se cerrará inmediatamente el espacio y se pondrán en marcha los protocolos que se hayan establecido, “estamos preparados para atender cualquier situación”. Además, para la próxima semana, se dará a conocer una plataforma con la que se pretende dar seguimiento puntual y al día de todos los alumnos que están por incorporarse en este proceso. “Para enero, consideramos un regreso más amplio, sin ser masivo”, aclaró el rector. Ante este panorama, el H. Consejo Universitario en coordinación con el Comité de Análisis del COVID-19, conformado por especialistas universitarios del Área de Ciencias de la Salud, continuará en sesión permanente para ir evaluando de forma cotidiana los avances que se tengan en materia de este tan ansiado regreso, concluyó el rector Rubén de Jesús Ibarra Reyes.

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LA BUENA COLECCIÓN, URUETA Y EL POETA Notas al centenario luctuoso de Ramón López Velarde Edgar A. G. Encina Universidad Autónoma de Zacatecas

Jesús Urueta (Chihuahua, 1867-1920), «el príncipe de la palabra», fue profesor en la Escuela Nacional Preparatoria, allí lo conoció cercanamente Ramón López Velarde. Afamado orador e historiador, falleció en Argentina cumpliendo funciones como ministro plenipotenciario. Algunos apuntes biográficos, como el tomo 2 del Fichero bio-bibliográfico de la literatura mexicana del siglo XIX de Ángel Muñoz Fernández (Factoría ediciones, 1995), aducen que su lánguida trayectoria política adquirió relevancia en el primer cuarto del siglo XX cuando, como miembro del Congreso de la Unión, se sumó al grupo del ala dura maderista llamado «Bloque renovador». Como periodista y escritor destacaron sus colaboraciones en El siglo XIX y La Revista Moderna.

Del que también fuera bibliotecario de la Escuela Nacional de Jurisprudencia, Editorial Cvltvra publicó en diciembre de 1920 las Conferencias y discursos literarios. Selección del autor, con prólogo de Ramón López Velarde. Vale anotar que existe un conflicto con las fechas expuestas en la escritura, edición y publicación. Originalmente, la obra formó parte del Tomo IX, Número 6, de La Colección Cvltvra, impreso en el taller tipográfico Murgía, ubicado en la Avenida 16 de septiembre, 54. El impreso contiene un introito firmado por «La Dirección», el prefacio y siete documentos: «Panegírico de don Ignacio M. Altamirano», «Ensayo sobre la Tragedia Ática», «La poesía épica griega.- La Iliada», «discurso pronunciado en los funerales de don Justo Sierra», «A Manuel José Othón», «Discurso pronunciado en la velada organizada por los estudiantes de Jurisprudencia en honor de Juárez, la noche del 18 de Julio de 1901 en el Teatro del Renacimiento» y Homenaje a Augusto Rodin», en 160 páginas.

El estudio preliminar de López Velarde titulado «Urueta» habla del chihuahuense como «Literato, orador, propagandista una vez y otra vez, [que] ha sido un verdadero educador», el cual «Ocupará siembre lugar de honor en la galería nacional de espíritus plásticos». En tono elogioso, apunta que «Méjico no olvidará que ha tenido en él una individualidad: un orador único, en el sentido de soltar de arriba las cláusulas, y un prosista con efectos de fogonazo sobre la pazguata planilla bachillera».

De Conferencias y discursos literarios existe la versión facsímil impresa en 2016 por Secretaría de Cultura y Juan Pablos Editor en Cvltvra.

Selección de Buenos Autores Antiguos y Modernos. Es uno de los 16 cuadernos literarios que se rescatan, de 87 totales que Julio Torri, en Revista de Revistas (octubre, 1916), encaminó a «a poner en las manos Página 44

de todos los buenos libros. Campaña es ésta contra las novelas policiacas y folletinescas, que tan mala influencia ejercen entre nuestras clases populares, y que son ejemplares del gusto artístico más depravado». La edición moderna se acompaña por La colección Cvltvra y los fundamentos de la edición mexicana moderna (1916-1923) estudio de Freja I. Cervantes Becerril y Pedro Valero Puertas, y la «Presentación» de Verónica Loera y Chávez que recuerda a Agustín Loera y Chávez y Julio Torri como iniciadores del proyecto en agosto de 1916 y que para diciembre de 1920 formaba parte de Ediciones México Moderno, donde López Velarde fungió como segundo vicepresidente. «Cvltvra [afirma Loera] significó un oasis literario en plena Revolución mexicana; una esperanza de cambio y una apuesta al futuro. La situación del país era precaria, los buenos libros eran poco accesibles y lo que estaba a la mano eran publicaciones de mala calidad»

Por su parte, Freja Cervantes y Pedro Valero, aseveran que Cvltvra «ha sido uno de los proyectos menos estudiados de nuestra historia cultural», porque quedó aprisionada entre los periodos de 1876-1910 de la pax porfirista y 1920-1940 encabezado por José Vasconcelos. En medio hubieron «un puñado de revistas», «una moda literaria» y «dos o tres publicaciones de poesía», frente el aparente dominio de ediciones importadas, pues la «producción editorial en México todavía era insuficiente para aprovechar y capitalizar la literatura nacional». Originalmente, el trabajo de la editorial se realizó en «condiciones técnicas y de producción en la calidad» poco favorecedora. Así, no es de las condiciones materiales de creación y de lectura a las que refería Torri, sino al valor artístico y literario de los documentos. Estamos, pues, frente al jaloneo político e ideológico de grupo que buscaba imponer un determinado gusto estético en la sociedad mexicana y con ello afianzarse culturalmente. La buena colección como «galería nacional de [los] espíritus plásticos». De ese grupo naciente y reclamante López Velarde forma parte.

Originalmente se promocionó la venta de Conferencias y discursos literarios de Jesús Ureta en las Librerías de la República al costo de un peso. Por su parte la suscripción a la Colección fue de $6.25 al semestre, $0.50, para sencillas y $1.00 dobles en números atrasados y $60.00 las cinco colecciones. En este cuaderno se anunciaba la Monografía artística de Saturnino Herrán y su Obra, con texto de Manuel Toussaint y 65 grabados por $3.00. La edición actual revestida en una caja en rústico, supera los $500.00, aunque en ocasiones se ha ofertado a mitad de precio.