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La innovación a par8r del uso de la tecnología NO SE TRATA exclusivamente de aprender de tecnología o técnica, de recursos, disposi8vos u objetos tecnológicos, se refiere a construir una CULTURA DIGITAL que vaya impregnando las prác8cas de formación para que mejore, enriquezca y fortalezca lo que ustedes ya saben hacer.
La incorporación de las TIC NO es el punto de llegada, es el punto de par8da.
Las TIC no son la panacea de la educación. Debemos tener una actitud responsable, reflexiva y crítica de su uso.
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Colaboración
Comunicación
Pensamiento creativo
Desarrollo de pensamiento crítico
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ALFABETIZACIÓN DIGITAL DOCENTE
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Las historias ilustran
Las historias entretienen
Las historias instruyen
Las historias motivan
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Las historias crean interés
Las historias tocan el corazón
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¡Viaje en carretera!
Creado por las alumnas:
• Angón moreno Guadalupe.
• Ma. de Jesús Díaz Castaño
Historieta digital
https://open.spotify.com/episode/4fMrTQUdiVHVTbulek2 iMK?si=vn93qR4TQwy0OcTI3ILc1g
Se estimulan procesos y habilidades relacionados con la imaginación y la creatividad.
Estimula el pensamiento divergente
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Contribuye a la alfabetización digital de los alumnos ya que utilizan diversas herramientas tecnologicas para expresar sus historias.
• Revistas digitales
• Aplicaciones de video
• Podcast
• Power point
• Pow toon
Es una excelente oportunidad para trabajar la redacción y mediante el trabajo colabora8vo revisar sintaxis y ortograea.
Fin.
