REVISTA DIGITAL ECO ARENISTA

CULTURA AMBIENTAL PARA TODOS

Primera Edición de Julio de 2021

ECO ARENISTA

COLEGIO COLEGIO RODRIGO RODRIGO ARENAS ARENAS BETANCOURT BETANCOURT Hacía Hacía una una cultura cultura de de emprendimiento emprendimiento aa través través de de la la ciencia ciencia yy la la tecnología tecnología

Conservación del medio ambiente

Iniciativas Iniciativas ecológicas ecológicas Separación y clasificación de los residuos sólidos/orgánicos para su correcto tratamiento MÉTODO DE RECICLAJE

MALOS HABITOS

¿QUE SON?

MANEJO DE RESIDUOS

DE LA COMUNIDAD Residuos sólidos ARENISTA y residuos orgánicos

ALTERNATIVAS PARA UNA FORMA DE VIDA MÁS CONSCIENTE www.ecoarenista.com

PRESENTACION La revista ECO ARENISTA es un proyecto de un grupo de estudiantes del colegio RODRIGO ARENAS BETANCOURT de la localidad de Fontibón como parte del proceso realizado con trabajo social, con el acompañamiento del equipo FUNREDES. Nuestra iniciativa propone generar una cultura en el manejo de residuos sólidos y orgánicos en la institución y dentro de la comunicada que la rodea, con el proposito de dar a conocer a la comunidad arenista algunas de las actividades más relevantes que se llevarían a cabo en este procesos de concientización y animarlos a que hagan parte de estas actividades ahora que volvemos a la presencialidad y volvemos nuestra institución educativa. Así mismo disfrutar y conocer como podemos lograr entre todos de un ambiente sano y adecuado para todos, poder aplicarlo y sentir que estamos contribuyendo con el medio ambiente.

¡Te invitamos a que disfrutes de su Dirigen la revista: FUNREDES CONTENIDOS: Luis F. Pérez Martínez Valentina Barbosa Samuel Florez Julian Paipa Nicolas Amaya Santiago Peñaloza DIAGRAMACIÓN: IM COMUNICACIÓN CREATIVA

JULIO 2021

PRIMERA EDICIÓN

ECO ARENISTA C U L T U R A A M B I E N T A L P A R A T O D O S

EN CONTEXTO El reciclaje es fundamental tanto para el presente como para las generaciones futuras. Como bien sabemos, la actividad humana genera muchos residuos y de diferentes tipos, estos requieren un tratamiento específico dependiendo de sus características. Entre ellos podemos destacar el vidrio, el papel, el cartón, el plásticos y los residuos orgánicos. Hay otros que se generan en menor cantidad pero no por ellos son menos contaminantes, entre estos podemos encontrar las pilas, los aparatos electrónicos, los muebles, entre muchos otros.

El tema del reciclaje en los colegios es muy importante y fundamental en los estudiantes ya que son las generaciones futuras y desde allí en donde se debe empezar a educar.

¿Que es el reciclaje?

El reciclaje es el proceso de recolección y transformación de materiales para convertirlos en nuevos productos, y que de otro modo serían desechados como basura. ... Y el terciario o químico descompone químicamente los materiales para producir con ellos algo muy diferente.

Tipos de reciclaje Reciclaje mecánico: Se refiere a todas las técnicas y procesos que incluyan el trabajo manual o ayudado por máquinas. Este tipo de reciclaje es utilizado mucho en la clasificación de residuos mezclados y en el reciclaje del plástico.

Reciclaje químico: Incluye técnicas y procedimientos que implican el

cambio en la estructura química del material. Su finalidad es la descomposición del polímero para la obtención de monómeros. Este tipo de reciclaje es utilizado mediante disoluciones, hidrólisis, hidrogenación…

Reciclaje energético: Se utiliza este tipo de reciclaje en materiales cuyo fin es el aprovechamiento energético y cuyos residuos no pueden ser clasificados y recuperado, por lo que, debido a esta imposibilidad técnica o económica, se aprovechan de este modo. Un ejemplo de estos son la incineración de residuos, pirólisis y gasificación.

Reciclaje por residuo: En este tipo de reciclaje, lo que se busca es la degradación de toda la materia orgánica en presencia o en ausencia de oxígeno. Estos tratamientos pueden emplearse con la materia orgánica separada en origen o con la materia

¿Que es

RECICLAJE

Y por qué es importante aplicarlo en el colegio?

El reciclaje quiere. Mi planeta y yo también orgánica sin separar, utilizando procesos mecánicos complementarios en este último caso.

Tipos de reciclaje según el material de residuo Acabamos de ver cuales son los principales tipos de reciclajes que hay actualmente. A continuación, veremos qué tipo de reciclaje recibe cada tipo de material de residuo.

Reciclaje de papel y cartón: Se recogen y se trasladan a planta, una vez allí, se mezclan con agua en una máquina llamada Pulper. Se utilizan aditivos para darle mayor resistencia y blancura y, finalmente, se retiran los impropios como las tintas, grapas etc.

Para terminar el proceso, se tira esa pasta resultante en un tapiz en el cual se van secando y posteriormente produciendo.

Reciclaje de plástico: El plástico es sin duda uno de los residuos que más tardan en degradarse, llegando a tardar la naturaleza hasta cientos de años en degradarlos.

El reciclaje de plástico se puede realizar de dos maneras: Mecánica: Consiste en recoger el plástico, limpiarlo, molerlo o trocearlo, lavarlo de nuevo y enfardarlo.

Químico: Consiste en degradar el plástico para conseguir moléculas simples mediante métodos como: Pirólisis: Altas temperaturas en ausencia de oxígeno.

Hidrogenación: Altas temperaturas en presencia de hidrógeno.

Gasificación: Convierte el plástico en combustible en presencia de oxígeno o hidrógeno.

Craqueo: Altas temperaturas y catalizador.

Reciclaje de vidrio.

Una de las principales ventajas del vidrio es que puede ser reciclado y reutilizado tantas veces como sea necesario dado que, no pierde características ni propiedades.

Cuando llega a las fábricas, se separa según el color.

Después, se separa de todo el material impropio,

como las etiquetas y los tapones.

Por último, se tritura y se convierte en polvo (calcín), se somete a altas temperaturas y se le añade arena, hidróxido de sodio y caliza.

Reciclaje del textil y calzado La ropa que es recogida y que no puede ser reutilizada, es deshilada para formar otros productos como mantas, trapos para uso industriales… Si esto no es posible, se incinera para recuperar energía o se lleva al vertedero.

Reciclaje de residuos orgánicos: También denominados biorresiduos. Está formado por todos los residuos biodegradables que podemos encontrar en el sector doméstico y comercial, pudiendo ser de origen vegetal o animal. Tanto si el tratamiento es anaeróbico como aeróbico, una población microbiana utiliza esta materia como alimento, degradándola y convirtiéndola.

Reciclaje de pilas y baterías: Son potencialmente peligrosos y muy contaminantes debido a la presencia de metales pesado. Mediante un proceso mecánico se realiza una trituración refrigerada, a continuación, se lava con agua y pasa por una mesa vibratoria la cual se encarga de separar los metales férreos, no férreos, plástico, papel y polvo de pilas.

Para la separación de usos escolar se pueden emplear contenedores de distintos colores ubicandolos en lugares estratégicos dentro de la institución: CONTENEDOR AMARILLO: En este se deben depositar todo tipo de envases de plástico y latas.

CONTENEDOR AZUL: En este contenedor se deben depositar los envases de cartón y papel, así como los periódico, las revistas etc. Es aconsejable plegar las cajas para que ocupen menos espacio CONTENEDOR VERDE CLARO: En este contenedor se depositan envases de vidrio.

CONTENEDOR VERDE OSCURO: Se depositan el resto de residuos que no tienen cabida en los grupos anteriores, principalmente material biodegradable.

ECO ARENISTA C U L T U R A A M B I E N T A L P A R A T O D O S Reciclaje de tierras y escombros: Residuos procedentes de obras y edificaciones.

Su reciclaje comienza con una primera separación de los materiales, donde se quitan los más voluminosos.

A continuación, pasa por un tromel que separa los residuos por tamaños.

El siguiente paso es quitar los pequeños residuos impropios utilizando chorros de aire para separar según su densidad.

Finalmente, pasa por un imán donde se separarán todos los materiales férricos del resto, para terminar, se tritura el residuo consiguiendo un material homogéneo.

Reciclaje de agua: Para reciclar el agua, en primer lugar se retira los

generado dentro del ámbito doméstico y comercial y que se tira sin separación previa. En este caso, es mas difícil clasificarla, dado que, depende de la estación del año, de si estamos en una población costera o no, si es turística, del nivel de vida etc.

Reciclaje de aparatos eléctricos y electrónicos: La mayoría de estos reciben un tratamiento mecánico en el cual se separan los diferentes materiales para clasificarlos y valorizarlos.

Aquellos dispositivos que presentan algún tipo de fluido o sustancias muy contaminantes suelen resultar más difíciles.

residuos sólidos y grandes que se encuentran mediante rejas y tamices eliminando plásticos, grasas, papeles etc.

El siguiente paso es tratar el agua con reactivos químicos para eliminar los sólidos que por su pequeño tamaño no ha podido eliminarse en la primera fase..

A continuación, se introducen bacterias en el agua para que conviertan la materia orgánica disuelta en ella en flóculos, los cuales pueden ser separados mediante cecantación.

En el penúltimo paso, se aplica un tratamiento químico para eliminar del agua los restos de fosdatos, virus y gérmenes.

Por último, se desinfecta el agua y se prepara para su uso y consumo.

Reciclaje de la basura: Solemos denominar como basura todo residuo

RECLICLA

24/7

BUEN MANEJO A LAS BASURAS

100% ECOLÓGICOS

Generemos cultura en el manejo de los residuos!

SÓLIDOS Y ORGÁNICOS El colegio Rodrigo Arenas Betancourt se une a este proyecto para ayudar al planeta

El compromiso es de todos Tener una actitud comprometida con el medio que nos rodea y del cual formamos parte depende en gran medida de la enseñanza y la educación desde la niñez, por esta razón corresponde a la escuela desempañar un papel fundamental en el proceso de reciclar.

Desde pequeños se debe inculcar a los niños y niñas las primeras ideas sobre el reciclaje y la conservación del medio ambiente.

ECO ARENISTA C U L T U R A A M B I E N T A L P A R A T O D O S

PARA QUÉ RECICLAR El RECICLADO, tiene varias etapas para su ejecución, para ellos se han creado CONTENEDORES O RECIPIENTES de diferentes colores e identificados con hologramas y letreros que los diferencia claramente según su residuo.

PASO 1.

Las operaciones de reciclaje de residuos comienza con la recogida de los mismos, clasificandolos en contenedores, elaborados especialmente para su fin, fácil de identificarlos por color e información impresa sobre ellos, según las normas de conservación ambiental internacionales, con el fin de orientar a los consumidores en qué tipo de contenedor se deben depositar los residuos según su clasificación (tipo de material, dureza, tóxicos. no tóxicos, peligrosos, no peligrosos, líquidos, sólidos, etc.)

A- CONTENEDOR AMARILLO: Se utilizan para depositar los envases de plástico, los tetrabrinks y las latas. Destinados principalmente a las latas de conserva y también los objetos de aluminio.

B- CONTENEDOR AZUL: Se utiliza para depositar cartón y papel. Los periódico, las revistas y cuadernos viejos o envolturas como cajas ( se deben doblar o plagar las cajas para que ocupen menos espacio en el contenedor).

C- CONTENEDOR VERDE: Se utiliza para depositar botellas, tarros y frascos de vidrios (las de estos envases deben ir en el contenedor amarillo). No se deben depositar envases rotos, los envases que contengan residuos de medicina como jarabes no deben ir en este contenedor, a estos se les da un tratamiento diferente.

El reciclaje quiere. Mi planeta y yo también C- CONTENEDOR ROJO: Se utiliza para depositar todos los desechos peligrosos o tóxicos (jeringas, cánulas, gasas, vendas, envases de medicamentos, etc.).

Los residuos no reciclables son incinerados o enterrados en vertederos. Como resultado de la recolección, los residuos son enviados a un centro de clasificación en el que son ordenados para optimizar su procedimiento. Una de estas operaciones es la manual.

D- CONTENEDOR GRIS CON TAPA: Se utiliza para depositar botellas, tarros y frascos de vidrios (las de estos envases deben ir en el contenedor amarillo). No se deben depositar envases rotos, los envases que contengan residuos de medicina como jarabes no deben ir en este contenedor, a estos se les da un tratamiento diferente.

NARANJA: Se utiliza para depositar la gran mayoría de los residuos. Denominado “contenedor de residuos orgánicos”. Aquí se depositan los desechos de alimentos, papeles y cartones, gomas, plásticos que no sean envases, juguetes y un montón de cosas más. Estos contenedores son revisados por los inspectores para comprobar si se recicla de forma correcta.

PASO 2. TRANSFORMACIÓN Una vez clasificados, los residuos pasan a las usinas que serán las encargadas de su transformación.

Están integrados en la cadena de procesamiento que les es específica. Entran en la cadena en forma de residuos y salen en forma de material listo para usar.

PASO 3. COMERCIALIZACIÓN Y CONSUMO Una vez transformados, los productos acabados del reciclado se usan para la fabricación de productos nuevos que, a su vez, serían ofrecidos a los consumidores, para ser arrojados, recuperados y reciclados nuevamente.

Lugares en donde se debe reciclar El reciclaje es una práctica que debe convertirse en una cultura más que en una obligación, si queremos que nuestro planeta se recupere del inmenso daño que le hemos causado por décadas, arrojando desechos orgánicos y tóxicos a nuestro ríos y mares, además de no haber reciclado mucho tiempo atrás, si no arrojando basuras por todas partes, pero estamos a tiempo, esta práctica se debe realizar en todos los lugares donde el hombre tenga la necesidad de arrojar desechos de todo tipo. Algunos de los lugares en donde habitualmente debemos tener la buena práctica del reciclaje y que nomalmente encontramos contenedores o en su defecto see pueden empezara emplear son: .

Colegios y universidades:

Restaurantes:

Los centros educativos son por excelencia el mejor lugar para educar sobre este tema. Desde los primeros pasos en los planteles hasta crear una verdadera cultura escolar en el tema del RECICLAJE Y LA CONSERVACIÓN DEL MEDIO AMBIENTE, realmente es un tema de mucha importancia y desde todo punto de vista, tenemos que salvar al planeta.

En este lugar se acumulan toneladas de desechos alimenticios, envase de vidrio, papel cartón etc. Allí deben existir por regla contenedores apropiados para el reciclaje y de buen tamaño para tal fin, además para facilitarle el trabajo de recogida a los camiones que trasladan dichos desechos a lugares de clasificación.

Nuestros hogares:

Hospitales, Clínicas y similares:

Sin duda nuestros hogares son el primer contacto que tenemos con la sociedad, por esta razón es el lugar perfecto para inculcarle a los hijos la importancia de cuidar y conservar el planeta. Así mismo también podemos llevar lo aprendido en el colegio a nuestros hogares y para ponerlo en práctica correctamente enseñandoles a nuestros padres como hacer un buen proceso de reciclaje.

En estos lugares el riesgo de desechos es de alto riesgo de contaminación por bacterias encontradas en estos elementos. Estos deben ser clasificados y tratados con sumo cuidado y en lugares apropiados para no correr ningún riesgo de contaminación, a demás deben ser recogidos por vehiculos destinados únicamente para estos desechos y trsladarlos a hornos especiales donde son incinerados.

Parques y centros recreativos: Los lugares donde asisten masivamente los seres humanos son de gran impacto de contaminación ambiantal, ya que por el consumo de muchos productos se arrojan innumerables cantidades de desechos y basuras que contaminan, para ello deben existir suficientes contenedores para reciclar responsablemente.

Fabricas en general: Son uno de los primeros lugares llamados a crear cultura sobre este tema del reciclaje, ya que poe ser fabricantes de todo tipo de productos que van a la mano de los consumidores y los cuales estan empacados y embalados, estos a su vez son desechados una vez se consuma su contenido.

El reciclaje quier. Mi planeta y yo también

¿QUIÉN DEBE RECICLAR? Existe una corriente de opiniones que considera que el reciclaje por parte de los ciudadanos a titulo individual es injusto porque quienes contaminan en grandes cantidades son las empresas y en parte de no dejan de tener razón.

Las empresas con sus procesos industriales vierten grandes toneladas de residuos y humo a la atmósfera y en muchos casos llevan a cabo un

exceso de embalaje de productos con el objetivo de que resulten más atractivos para luego convertirse en residuos innecesarios. Sin embargo, esto no significa que debamos hacernos los desentendidos. Somos nosotros los que generamos esa demanda de productos.

El reciclaje es una responsabilidad de todos.

Debemos tomar conciencia de que trabajando conjuntamente podemos lograr un mejor planeta donde cómodamente vivimos.

PARA QUÉ RECICLAR

El propósito de fundamental para que los sers humanos “RECICLEMOS”, es cuidar y preservar la única casa que tenemos todos los seres vivos de esta planeta, la acción de reciclar sirve para cuidar el medio ambiente.

Es un gesto muy útil y sencillo que el medio ambiente agradece de varias formas. La necesidad de nuevas materias primas para crear productos y todo su proceso de extracción, transporte, elaboración y gasto energético, disminuye al reaprovechar los residuos reciclados. así mismo se evita que estos envases acaben en los vertederos, cada vez más saturados y com problemas de impacto ambiental. Por ello, el reciclado también contribuye a reducir las emisiones de gases de efecto invernadero.

Las cifras que ofrecen las organizaciones de gestión de reciclado son elocuentes. El reciclaje de 3 mil botellas de vidrio evita mil kilos de basura y ahorra más de una tonelada de materias primas, de esta manera se reduce la contaminación del aire en un 20% al quemar menos combustible por la fabricación de nuevos envases.

Con cuatro botellas recicladas se ahorra la electricidad necesaria para mantener encendido un frigorifico todo el día.

Por su parte, el reciclado de papel y cartón ayuda a reducir la tala de árboles y el gran impacto ambiental de su fabricación: su reciclaje reduce en un 74% la contaminación del aire y el un 35% de del agua.

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