Collins Cambridge IGCSE Malay Sample

Page 3

Rahmat

Nurul

Kalsom

Haziq

Hazim

Irfan

Zakiah

Aishah

Kamal

Naufal

Jawab soalan berikut berdasarkan carta keluarga pada halaman di sebelah: 1. Apakah hubungan antara Danial dengan Haziq? 2. Siapakah Rahmat kepada Danial? 3. Siapakah Zakiah kepada Aishah?

Bagaimanakah pula dengan keluarga anda? Lukiskan carta keluarga anda dan tentukan hubungan antara satu sama lain.

Mendengar  Dengar rakaman audio. Siapa yang terdapat dalam keluarga Rashid? Kemudian, dengar sekali lagi dan lengkapkan petikan di bawah menggunakan perkataan yang sesuai. Keluarga Rashid Keluarga Rashid mempunyai enam orang ahli. Rashid mempunyai dua orang _______________ dan seorang _______________. Hobi Rashid adalah bermain_______________ dengan _______________. Mereka selalu bermain di dewan sekolah.

Ibu Rashid bernama _______________. Dia suka memasak di dapur. Dia memasak setiap hari untuk keluarganya. _______________ Rashid, Encik Latiff, pula suka berkebun. Dia mempunyai kebun di halaman rumah. Dia menanam sayur-sayuran seperti kubis dan tomato. Semua ahli keluarga Rashid suka akan haiwan. Mereka membela_______________ kucing dan _______________ ekor ikan emas. ‘Puan’ is used for married woman, while ‘Encik’ is generally used for men whether or not they are married.

15

language TIPS

2 Family and Pets

Kakak sulung Rashid, _______________ gemar membaca buku. Dia suka membaca buku _______________. Dia mempunyai banyak buku cerita di bilik tidurnya. Kakak kedua Rashid bernama Sarah dan dia adalah ahli _______________ terkenal di sekolah. Kamal ialah _______________ Rashid dan berumur _______________ tahun. Dia belum bersekolah dan suka menonton kartun di televisyen.

221434 CIE_Rubric_Malay_Unit_01-10.indd 15

10/20/16 4:12 PM


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.
Collins Cambridge IGCSE Malay Sample by Collins - Issuu