Colégio La Salle Santo Antônio

Transformamos informação em conhecimento Agosto de 2016

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este jornal apresentamos um “recorte” do trabalho realizado no Colégio La Salle Santo Antônio, que há 103 anos contribui com a formação humana e cristã de crianças e jovens que frequentam a Instituição em busca de uma educação de excelência, transformando pessoas em cidadãos conscientes capazes de aprender de diferentes maneiras, com foco no estudar, no sentir e no agir e desenvolvendo competências e habilidades, para que os conteúdos sejam realmente aprendidos com significado.

Vivemos em um Mundo em constante transformação, onde o estudante é desafiado a resolver problemas e relacionar os conhecimentos adquiridos em sua experiência aos ensinamentos consolidados em sala de aula. A intencionalidade da aprendizagem é criar ambientes e situações que gerem conhecimento e que possibilitem identificar o saber dos estudantes com a finalidade de emancipálos.

As respostas dos estudantes – as hipóteses – indicam seu percurso, seu desenvolvimento, bem como os procedimentos elaborados para solucionar os questionamentos e confrontos colocados em sala de aula. Para tal é de extrema importância que o estudante assuma uma postura de comprometimento em sua aprendizagem, que seja estudioso, que leia, escreva e faça a sua parte como estudante protagonista.

O trabalho é fruto de um planejamento executado por educadores/colaboradores comprometidos com a formação dos estudantes, que realizam com empenho e entusiasmo sua missão.

Com este trabalho intencional reforçamos a importância de colaborar com a formação de um cidadão de bem que viva seu presente e planeje seu futuro. Contamos com um grupo de estudantes responsáveis e comprometidos com o estudo e com as relações fraternas e solidárias que são fruto das ações realizadas no Colégio La Salle Santo Antônio.

O trabalho com valores éticos, solidários nos leva a crer que é possível transformar o Mundo em um local mais solidário, em que se respeite a vida, que seja sustentável em nosso Planeta, para que possamos contribuir para o nosso presente ser mais fraterno.

Precisamos pensar o presente como forma de humanizar e priorizar atitudes intencionais focadas em aprender a pesquisar, a resolver problemas a partir de reflexões e vivências, valendo-nos dos avanços tecnológicos presentes no dia a dia.

Desejo que nosso Colégio seja sempre o elo para a construção de uma sociedade justa e solidária e que contribua para a consolidação dos Projetos de Vida de cada estudante que por aqui passar.

Grande Abraço, Silvana Maria Menegat Cansan Diretora

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O Colégio possui mais de 30 mil m², com espaço verde privilegiado

A praça infantil é um espaço de lazer e recreação, equipada com quadrinha e brinquedos feitos de madeira

O Colégio oferece diversos espaços para a prática esportiva e interação entre os alunos

Expediente Essa é uma publicação do Colégio La Salle Santo Antônio Diretora: Silvana Maria Menegat Cansan Vice-diretor: Ir. Laurentino José Flach Supervisor Administrativo: Guilherme Kühne Supervisor Educativo: Fávaro Alex Lummertz Produção: Mariana Mascarenhas e Rafael Rodrigues (Assessoria de Comunicação) Diagramação: Mariana Mascarenhas Revisão: Sérgio Inácio Flores Gomes

Transformamos valores em prática O

s princípios lassalistas estão presentes nas ações e nos projetos realizados com nossos estudantes. Princípios que são alicerces para a consolidação de um ensino por meio do qual realmente os estudantes aprendam conceitos nas diferentes áreas do conhecimento e que promova

A atividade foi realizada visando à temática da Campanha da Fraternidade 2016 - Casa Comum, Nossa Responsabilidade

relações entre a teoria e a prática. Que estes conhecimentos sejam levados para a vida toda e que os ajudem a enfrentar situações desafiadoras, com responsabilidade, comprometimento, ética, e que priorizem um ensino de qualidade.

Os estudantes vivenciaram uma pequena Ceia Judaica durante o período de preparação à Páscoa

Um dos projetos da Pastoral consiste na possibilidade de participar do Programa de Voluntariado. Visando a assegurar o exercício de cidadania e comprometimento com a transformação social, os estudantes voluntários colocam suas habilidades e seus talentos em prática, semanalmente, e prestam apoio a instituições que atuam com público em vulnerabilidade social.

O Programa de formação desenvolve espaços para a reflexão de temas que contemplam valores constitutivos do projeto de vida em uma dimensão integral e aborda as diferentes temáticas por meio de reflexões, técnicas grupais, círculos de diálogo e intervenções, em encontros elaborados pela pastoral, no transcorrer do ano em curso.

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Transformamos vivências diárias para a vida toda O

Turno Integral proporciona condições aos estudantes para trabalharem a dimensão afetiva através da ênfase nas atividades de grupo, desenvolvendo a responsabilidade, a autonomia e o senso crítico.

A proposta de trabalho prioriza atividades lúdicas, culturais e esportivas. A cada semestre, é desenvolvido um tema de estudos, permeando a pesquisa, o incentivo à leitura e os trabalhos manuais.

A alimentação saudável e balanceada é uma prática desenvolvida em todos os níveis de ensino do Colégio. O cardápio do Turno Integral é elaborado e acompanhado por nutricionista que orienta os estudantes e familiares com a organização de dietas especiais.

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Transformamos o brincar em aprender N

a Educação Infantil, o brincar tem papel fundamental para aos grupos de Creche, PréEscola 1 e Pré-Escola 2. É através dessa proposta que as crianças conseguem elaborar sua caminhada no universo infantil, aprendendo, experimentando as possibilidades nas relações sociais, desenvolvendo sua autonomia e organizando suas emoções.

Por trás de cada ação simples que envolve uma criança nas brincadeiras infantis, estão grandes descobertas e desenvolvimento das diferentes áreas do conhecimento.

O objetivo da Educação Infantil do Colégio La Salle Santo Antônio é proporcionar o desenvolvimento de crianças de forma integral, abrangendo as dimensões física, afetiva, cognitiva, espiritual, ética, estética, as relações interpessoais e promovendo, por isso, a inserção social.

A Educação Infantil desenvolve projetos de trabalho nos quais os interesses das crianças norteiam a proposta, que é organizada pelas professoras. As diversas áreas do conhecimento são contempladas, proporcionando uma aprendizagem significativa.

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Transformamos o ler e o escrever...

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os Anos Iniciais, o La Salle Santo Antônio oportuniza o pensar, o refletir e o pesquisar sobre os conhecimentos aprendidos em sala de aula e em outros ambientes, como museus, teatros, ambientes urbanos e rurais de nosso município e de outras cidades, para desenvolver as competências necessárias em cada etapa do desenvolvimento.

No desenvolvimento de Projetos, são criadas possibilidades de Ler o Mundo em diferentes espaços de aprendizagem do colégio. Encontros com escritores, visitas à biblioteca, oficinas, horas do conto despertam o gosto pela leitura e pela escrita. Esses são alguns exemplos de atividades pedagógicas que se efetivam além da sala de aula.

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em criação e imaginação A ênfase no trabalho, nos anos iniciais, se dá na leitura, na escrita, no desenvolvimento lógicomatemático, na criatividade, integrando os conceitos trabalhados.

O uso de metodologias ativas desenvolvem o protagonismo e novas formas de aprender a pensar. Aulas especializadas, como, por exemplo, de música e arte, possibilitam releituras de obras que despertam a sensibilidade, noções de estética e beleza.

Estudantes do 5º ano, em viagem de estudos sobre a colonização alemã, visitam o Mundo a Vapor

Os Ipads são utilizados em aulas interativas como uma ferramenta para qualificar a aprendizagem dos alunos

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Transformamos o pensar, o sentir e o agir em práticas para a vida P

ara enfatizar as diferentes linguagens e proporcionar o estímulo à criatividade e o contato com o cinema e a música, é realizado o projeto intitulado Festicine, que há mais de 15 anos vem abrilhantando os projetos do La Salle Santo Antônio. Contemplamos a produção de documentários na 1ª série do Ensino Médio, a produção de filmes de ficção em curta-metragem, baseados em obras literárias, na 2ª série do Ensino Médio e videosclipes na 3ª série do Ensino Médio.

O Projeto Moda Estilo, coordenado pelo componente de Arte, é desenvolvido pelos estudantes do 7º ano e possibilita o trabalho de forma interdisciplinar, desenvolvendo a criatividade, a pesquisa e o trabalho em equipe, solucionando conflitos e proporcionando a tomada de decisões. Os estudantes realizam pesquisas sobre temas como moda, períodos da História da Arte, confecção de roupas e acessórios do tema escolhido. O seu ponto máximo é um grande desfile com coreografias e músicas sobre as temáticas escolhidas pelos estudantes.

O teatro é uma atividade extraclasse, oferecida aos alunos a partir do 3º ano do Ensino Fundamental ao Ensino Médio

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Encerramento do projeto “Cordel: Vamos Viajar?”, com estudantes do 7º ano, em videoconferência com César Obeid, autor do livro “Meu Pai é o Cara”

As atividades esportivas, artísticas e culturais são um excelente caminho para a criança ocupar a mente e desenvolver o corpo integralmente, nos aspectos motores, cognitivos, sociais e afetivos; são essenciais para o crescimento da criança – para a formação do SER. Aqueles que praticam essas atividades aprendem a trabalhar em equipe e compreendem a importância do próximo no convívio social.

Os momentos de integração ajudam a transformar vidas e a reduzir os preconceitos e estereótipos. Através de sua prática, há uma contribuição fundamental na melhora da autoestima, proporcionando que o estudante sinta-se mais capaz para integrar-se com seus semelhantes.

As atividades extraclasse antonianas oportunizam que as crianças façam amizades duradouras, que sejam mais disciplinadas e que cuidem de sua saúde. Sempre estimulando o trabalho coletivo, solidário e gentil, contribuem com a formação de uma pessoa respeitosa e, principalmente, de um membro da equipe.

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Transformamos aprendizagens em conquistas N

os Anos Finais do Ensino Fundamental, enfatizamos o trabalho com competências e habilidades para o desenvolvimento da aprendizagem, visando à autonomia, criatividade, liderança e formação humana. O ano iniciou com o intercâmbio para Londres/Paris para imersão em aulas do idioma de inglês e vivências na cultura europeia. Esse intercâmbio é resultado de um trabalho intencional com o ensino de idiomas, que é realizado em turmas reduzidas, a fim de oportunizar a conversação e o aprofundamento do conhecimento da língua. No turno inverso, oferecemos oficinas de língua espanhola: uma oportunidade de aperfeiçoar e conhecer outra língua.

Grupo de Intercâmbio do LSSA 2016 visita o Museu do Louvre, em Paris

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O Colégio La Salle Santo Antônio proporciona viagem de estudos em grupo, possibilitando conhecimento e vivências em Centros Acadêmicos na Inglaterra. Essa vivência no exterior proporciona 60h de imersão cultural, passeios culturais e certificação internacional. Também há estudantes, como Gessica Higgins Martins, que optam por estudar parte do Ensino Médio no Exterior e concluir seus estudos no Colégio Santo Antônio.

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O intercâmbio não é simplesmente um ano na sua vida, mas sim uma vida em um ano

Turmas reduzidas nas aulas de Inglês possibilitam a fluência da linguagem oral

Transformamos conhecimentos e experiências em projetos de vida N

o La Salle Santo Antônio, o conhecimento é sistematizado em sala de aula, onde desafiamos os estudantes a pensarem sobre os conteúdos trabalhados, relacionando-os com situações aplicadas à vida.

Vivemos em um mundo globalizado, onde o conhecimento é transformado rapidamente. Portanto, precisamos instrumentalizar os estudantes e desenvolver neles o espírito investigativo. A Pesquisa faz parte da metodologia utilizada nas diferentes áreas do conhecimento e nos diferentes níveis de ensino. Os estudantes do 6º ano ao Ensino Médio são desafiados a escolherem um tema de sua preferência, a aprofundarem o estudo sobre o assunto, a levantarem hipóteses, tabularem resultados e os divulgarem na Feira de Iniciação Científica. Nesse processo contam com ajuda de professores para delinearem seus projetos com fundamentação.

Uma das maneiras através das quais podemos contribuir para a construção da transformação da sociedade é ter um estudante-pesquisador e levá-lo a observar, entrevistar, analisar, sintetizar, coletar dados, propor projetos, enfim, a olhar e analisar o mundo em que vivemos.

Temos, como exemplo de projetos construídos pelo Grupo de Estudos de Robótica, o Projeto de Óculos, que começou com pesquisas do grupo sobre a acessibilidade urbana. Depois de ter o assunto do trabalho escolhido, que é facilitar a locomoção dos deficientes no meio urbano, o grupo trabalhou na construção dos óculos.

O Projeto de Óculos foi desenvolvido para facilitar a locomoção de deficientes visuais no meio urbano, protegendo os usuários de colisões aéreas.

Também um outro exemplo de Projeto é a construção de dispositivo para avisar as pessoas da hora certa de tomar seus remédios, tornando-as mais autônomas e independentes de um cuidador e evitando transtornos gerados pela ingestão errada de um medicamento.

Alguns projetos realizados no Colégio nos levam a ir além da sala de aula, como o projeto Casa Ecológica, no qual os estudantes participam com possibilidades de vivenciarem o desenvolvimento ambiental sustentável, com pequenos gestos que podem provocar mudanças no meio ambiente.

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Matrículas Abertas www.lasalle.edu.br /ColegioLaSalleSantoAntonio (51) 3223.1078

Este grupo já está inscrito para o intercâmbio 2017!

veNHA você também!