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Colegio de Infantil y Primaria “José Montalvo” de Horcajo de Santiago.

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PERIÓDICO TRIMESTRAL. CIP “JOSÉ MONTALVO” DE HORCAJO DE STGO (CUENCA) DICIEMBRE DE 2007. Número 12

SUMARIO Portada y Sumario.

Rincón fotográfico.

Editorial Orientadora Deporte escolar Viaje a Carboneras Visita del Presidente Proyecto de Innovación Comenius Viajamos a la Rochelle English corner De excursión Mi diccionario de 2º Plan de lectura Pasatiempos Horóscopo Salimos en el periódico Nuestros dibujos Contraportada.

2007-2008

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tro año más damos la bienvenida a un nuevo curso escolar así como a nuestros niños de tres años y nuevos alumnos que nos han llegado de otros Centros y países. ontamos también con nuevos compañeros a los que deseamos una feliz estancia en nuestro Centro.

pesar de haber comenzado hace poco tiempo y que se pasa tan pronto, ya hemos tenido muchos eventos. Tuvimos la visita del Presidente de nuestra Comunidad para inaugurar el curso escolar en toda Castilla la Mancha. Pasó por varias clases y saludó a los niños y profesores, de modo que fue un día muy festivo para todos y salimos en toda la prensa regional. a obra de ampliación del Centro salió publicada en el DOCM en septiembre y ya ha sido adjudicada a la empresa Acciona. Esperamos que el final del proceso llegue pronto y comiencen con la reforma. Otra novedad para este curso es la instalación de aulas prefabricadas en el patio del edificio de la carretera, donde estarán los alumnos de Infantil después de vacaciones de Navidad.

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os alumnos de primaria han puesto en marcha la actividad de “El baúl viajero” dentro del Proyecto Plan de Lectura para incentivar la lectura en familia. Y además están disfrutando en el recreo de material de juego que se ha comprado con la subvención del Proyecto de Innovación y el Proyecto de medio ambiente que lleva el Centro.

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lgunos de nuestros “profes” han viajado a Francia con el Proyecto Comenius. De la misma forma recibiremos en abril en nuestro Centro la visita de los miembros de los países socios, y tendremos que prepararnos para recibirlos y enseñarles nuestras costumbres y tradiciones.

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on estos proyectos y muchos otras actividades más que van surgiendo día a día nos enfrentamos con la tarea de educar, que es el proyecto más bonito y el más importante de todos. Para ello, desde el Equipo Directivo, pedimos a toda la Comunidad Educativa que se implique en él y que participe activamente con el ejemplo diario y las actuaciones en consonancia con la idealización que todos tenemos sobre la educación. hora, en las fechas que se aproximan, os deseamos un buen descanso y que los niños disfruten de la familia y todas las celebraciones tan hogareñas de la Navidad.

FELIZ AÑO 2008

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Merry Christmas (GB) Tchestita Koleda (BU) Joyeux Noel (FR) Buone Feste Natalizie (IT) Sarbatori vesele (RU)

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altan unos días para que empiece la Navidad, aunque cada año se anticipan más las luces en las calles, los adornos en los escaparates y los anuncios de regalos. on días en los que aparece el llamado espíritu navideño, reuniones con los familiares que hace tiempo que no veías, vuelta al hogar de los hijos que están fuera por motivo de estu-

dios o trabajo, reencuentro con los amigos, y para los niños/as llegan los tan esperados Papá Noel y Reyes Magos.

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ada vez los niños/as tienen menos ilusión por sus regalos de Navidad y ello se debe a que todo lo que piden lo suelen tener antes de tiempo. Es

muy importante que los juguetes sean los adecuados para su edad porque en muchas ocasiones somos los adultos los que pensamos por los niños/as. No sirve de mucho que tengan muñecas, coches y juegos de los que no puedan

disfrutar, porque muy pronto se cansan de ellos y los abandonan.

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s una época del año en la que muchos de nosotros nos acordamos de las personas más

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ara terminar me gustaría señalar que la educación de los niños/as es una tarea de todos,

desfavorecidas, así que para que los niños/as sean conscientes de esta situación podrían

hacer llegar los juguetes que no utilizan a aquellos que no tienen nada.

familia y escuela.

FELICES FIESTAS Laura Culiáñez Márquez.

ORIENTADORA DEL CENTRO

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¡ARRIBA EL BALONMANO! Un año más volvemos a jugar al BALONMANO, un deporte muy arraigado a nuestro pueblo de Horcajo de Santiago.

La mayoría de nuestros padres y madres han practicado esta actividad deportiva con D. Miguel Higueras padre, que también fue maestro en nuestro colegio. Nos hace mucha ilusión cuando entramos en la sala de profesores y vemos encima de las estanterías todas las copas que ellos y ellas ganaron cuando venían a la escuela. ¡Hay de veinte a treinta trofeos!

El año pasado cuando vino de profesor D. Miguel Higueras a este centro escolar, quiso seguir los mismos pasos , por lo que formó tres equipos de balonmano en el cole (dos masculinos y uno femenino).

Al principio, todo nos salía mal; no habíamos jugado nunca y no conocíamos las reglas de este juego, pero todos los lunes y jueves por la tarde íbamos al polideportivo desde las cinco a las siete de la tarde a entrenar con nuestro maestro. Rápidamente, nos fue enseñando y nuestro progreso en el juego se vio en la pista.

Nos apuntamos al “Deporte Escolar” organizado por la Junta de Comunidades de Castilla la Mancha. En este momento, empezó lo más divertido; teníamos que ir a Cuenca y Valverde del Júcar a jugar los partidos.

Fueron varios los desplazamientos; nosotros íbamos a otras localidades y ellos venían a Horcajo. Al final nos hicimos muy amigos de los jugadores y jugadoras que pertenecían a otros colegios de la provincia.

Después de jugar todos los partidos, tanto los chicos como las chicas, nos quedamos los segundos en la clasificación final.

Nos dieron dos copas que tuvimos que ir a recoger a Cuenca. Dos compañeros, Jesús y Alba, fueron a por ellas junto con nuestro entrenador D. Miguel y nuestra directora Dª Pepa. Dicen que se lo pasaron fenomenal, les dieron una cena y se hicieron fotos con Cecilio Alonso (gran jugador de balonmano con el Atlético de Madrid). También estuvieron con Dº Ángel Valiente que es el Delegado de Educación de Cuenca. En resumen, el rato que pasaron fue genial.

Ahora, esas dos copas ganadas por nosotros, se encuentran en la sala de profesores junto a las conseguidas por nuestros padres, ¡cómo mola!, ¿Verdad?.

Cuando comenzó el actual curso escolar, Dº Miguel pasó por todas las clase diciendo: “¿quién quiere jugar este año al balonmano?”. La respuesta por parte de los alumnos y alumnas ha sido muy grande. Nos hemos apuntado sesenta niños entre chicos y chicas.

Hemos tenido que hacer tres grupos para poder entrenar todos los martes y jueves. Además el Presidente Barreda nos ha regalado los equipos con los que vamos a jugar, este año sí que vamos a ir conjuntados.

El colegio “José Montalvo”, vuelve a participar en el DEPORTE ESCOLAR ALUMNOS DE 6º A

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a semana del 26 al 30 de noviembre, los chicos de 6º hemos estado en el C.R.I.E.C. de Carboneras de Guadazaón. Lo hemos pasado muy bien, hemos hecho un montón de actividades relacionadas con el consumo, talleres relacionados con la publicidad engañosa, otro taller sobre la compra, también fuimos a ver una granja de avestruces, fuimos en bicicleta, en este taller nos enseñaron la diferencia que hay entre las granjas industriales y las grajas más pequeñas, en las que los animales se crían a su ritmo sin suministrarles hormonas.

También hemos hecho excursiones a otros sitios, fuimos a visitar el pueblo, nos contaron la leyenda de la Santa Hijuela, y como se mantiene la reliquia guardada en la iglesia, también fuimos a ver el panteón de los Marqueses de Moya, todo esto está en Carboneras.

Otro día fuimos a Huerta del Marquesado, allí visitamos la embotelladora de agua de Fuente Liviana, y también hicimos un taller sobre el museo del agua., y es que hay cuadros por todo el pueblo y entonces nosotros siguiendo un plano del pueblo teníamos que ir viendo los cuadros y respondiendo a las preguntas que nos dieron.

Deporte también hemos hecho, hicimos rappel y piragüismo, y fuimos también a la piscina climatizada de Cuenca.

En Cuenca también fuimos al museo de las Ciencias y ala Fundación Antonio Pérez, donde también hicimos actividades.

En esta semana hemos convivido con chicos de otros pueblos, de Los Hinojosos y de Fuente de Pedro Naharro, Pozorrubio...

La última noche nos hicieron una fiesta y bailamos mucho todos con todos, en esta semana los hemos pasado genial y hemos conocidos a chicos de otros colegios, ha sido una experiencia estupenda.

LOS CHICOS DE 6º

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El pasado día 12 de Septiembre recibimos la visita del Sr. Presidente de Castilla-La Mancha, D. José María Barreda, en nuestro colegio con motivo de la inauguración del nuevo curso escolar 2007/2008, visitó y recorrió nuestro colegio, pasó a varias clases y entre ellas la nuestra, la clase de 6º B, y tenía unas cuantas preguntas para hacerle, estas son algunas de las preguntas que le hicimos y respuestas que él nos dio: 1.- ¿Qué impresión le ha dado nuestro colegio?

Es un colegio muy bonito y acogedor .

2.- ¿De dónde es?

Soy de Ciudad Real.

3.- ¿Le gusta leer? ¿Qué tipo de lectura prefiere?

Sí, me gusta mucho leer, ahora por mi trabajo lo que más leo son informes, aunque me encanta leer poesía.

4.- ¿Le gusta practicar algún deporte?

Sí, el deporte que más me gusta es el balonmano, y fui un buen jugador de balonmano.

Nosotros también le contamos al Sr. Presidente, los proyectos que tenemos en marcha en nuestro colegio, como el Proyecto de Comenius y el Proyecto de Medio Ambiente. También le informamos de que tenía un equipo de Balonmano, que formaba parte del Deporte Escolar Base, entonces nos preguntó si necesitábamos equipamiento, nosotros le dijimos que sí, porque la que tenemos está un poco vieja, y nos prometió que tendríamos ropa nueva, y efectivamente, nos mandó equipos deportiva para todos y balones de regalo.

LOS ALUMNOS DE 6ºB

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MEDIO AMBIENTE Y CONVIVENCIA

l año pasado llevamos a la práctica un proyecto de medioambiente para cuidar nuestro patio que estaba muy sucio y teníamos muchas peleas. Nos compraron juegos como la petanca, cuerdas y balones. Esto dio resultado porque vimos que nos entreteníamos mejor en los juegos que con las peleas.

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os maestros llegaron a la conclusión de proponernos un proyecto, que está basado en el medio ambiente y la mejora de la convivencia en el centro, y nosotros estuvimos de acuerdo, y nos pareció muy bien. Lo coordinan la Directora y nuestra Tutora Mª José.

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onsiste en que varios niños o niñas de cada clase de quinto y sexto se ofrecen de manera voluntaria para colaborar, por semanas, cada semana un curso y varios alumnos. u labor consiste en colaborar con los maestros que vigilan el patio para que los niños y niñas no se peleen, no se insulten, no tiren piedras, no atasquen los baños, y sobre todo, no tiren residuos al suelo, sino a la papelera. El alumno que incumpla estas normas, se apunta en una libreta y luego el encargado va a clase diciéndole al tutor cual alumno ha sido el que no ha cumplido esas normas, y el tutor decide lo que tiene que hacer.

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ambién se compró material y juegos para el recreo y se repartió para todos los cursos, así todos tenemos algo con qué jugar y nos peleamos y discutimos menos. Este material y estos juegos hay que cuidarlos, y nos dijeron que aquel niño o niña que no cuide el material o los juegos y los rompa deberá de pagarlo o reponerlo de la manera que se decida en el colegio, ya que este material no es nuestro sino que es del centro y todos los niños pueden jugar con él, por lo tanto, es necesario cuidarlo.

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ambién tenemos un jardín en el cual cultivamos y plantamos todas la plantas y semillas que podemos, hemos plantado calabazas, pericos, rosales, etc, y también tenemos plantas dentro del aula las cuales cuidamos y regamos.

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odas estas actividades que hacemos nos ayuda a cuidar del medio ambiente y a mejorar la convivencia en el centro evitando peleas e insultos, así cuidamos el patio, está más limpio y todos jugamos muy contentos.

ISMAEL MARTINEZ URBANOS. 6ºB

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ENTREVISTA A LAURA RUBIO ♦

¿Qué es el proyecto de Comenius?

Un proyecto que se hace con varios países y el principal objetivo es favorecer el aprendizaje de la lengua extranjera. ¿Cuándo empezó el colegio a trabajar en el proyec-

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to y cuanto dura?

Empezamos el año pasado, y dura 3 años el proyecto. ¿Sobre que producto vamos a

♦

hacer el trabajo este año?

Sobre la leche y sus derivados. ¿Qué tipo de actividades haremos?

De recetas de leche, murales, visitas a queserías y otros lugares de interés. ♦

¿Qué socios trabajas con nosotros?

Francia, Inglaterra, Rumanía (dos colegios), Italia y Bulgaria. ♦

¿Qué viajes se van a hacer?

Francia y Rumanía, y todos los socios vendrán a España. ♦

¿En que fecha van a venir los socios y que tiene que hacer el colegio?

En Marzo vienen y el colegio preparara actividades para todos. ♦

¿Cómo es la educación en los otros países?

En primero estudian los mismos contenidos que nosotros, pero los alumnos saben estar en silencio, respetan los profesores. (Lo que nosotros no hacemos..jejeje). ♦

¿En que pueden colaborar los padres?

Participan en jornadas gastronómicas elaborando recetas, etc.

Esperamos que todos participemos y que estemos contentos con el trabajo final. ¡GRACIAS LAURA Y QUE TODO SALGA BIEN!

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Carmen Gloria, Noelia, Tamara y otras ALUMNAS DE 5º A

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VIAJAMOS A LA ROCHELLE El día 22 de octubre Ana Rus, Pedro y Pepa viajan a Francia, a un nuevo encuentro con nuestros socios europeos para trabajar en el Proyecto Comenius.

Llegamos el 22 a Burdeos en avión y desde alli nos trasladamos a La Rochelle en tren que se nos hace un poco pesado. Allí nos esperan en la estación para llevarnos al hotel Terminus.

Cuando llegamos al colegio de Charron ya nos esperaban los compañeros y comenzamos el trabajo y la exposición de lo que habíamos hecho en nuestro Centro. Por la tarde fuimos a ver un torreón que había sido un puesto defensivo de la zona, al cual tuvimos acceso desde la playa cuando bajó la marea.

El día 24 visitamos el mercado y compramos algunos productos para comer en el Centro de Profesores con los demás.

El jueves visitamos un liceo especializado en estudios de hostelería, dispone de cocinas, restaurantes, y un pequeño hotel para que los alumnos hagan las prácticas.

El viernes con todos los niños de Infantil fuimos a ver una granja de vacas y quesería. Nos enseñaron todo el proceso de fabricación del queso tal como se hace en la zona. Se puede comer al día siguiente, y el queso que ha madurado un mes es curado viejo.

De vuelta a casa el sábado desde el tren, que iba lleno de gente porque justo ese fin de semana comenzaban vacaciones de 15 días los estudiantes, y luego, al avión. Llegamos al final de la tarde a Madrid.

Ahora empezamos a preparar la visita que vamos a tener el 31 de marzo de 2008.

Merry Christmas (GB) Joyeux Noel (FR) Tchestita Koleda (BU) Sarbatori vesele (RU) Buone Feste Natalizie (IT) 2008

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Los chicos de la peña Os vamos a asustar Siempre unidos Corriendo sin parar iremos a Hallowen y nos divertiremos un montón Iremos a pedir chuches Corriendo nos las comeremos Oh qué bien nos lo pasaremos Siempre unidos De verdad Estefanía, Ana y yo Queremos asustar Unidas siempre estaremos Indicando nuestra amistad No tenemos miedo ISABEL 5º A Todos iremos a asustar Oh cómo nos va a gustar A correr y asustar.

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TRABALENGUAS

Brindo, rebrindo de copa de copindo, De copindo de copa el que no diga Brindo, rebrindo de copa copindo No cata la gota.

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ADIVINA Soy la reina de los mares Mi dentadura es muy buena Y siempre dicen que voy llena.

MIRIAM, 4º A

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El huevo

De noche salgo De día no vuelo Descanso cabeza abajo Y en la oscuridad Me orienta el eco. murciélago

MARIAM IBANESCU 4º A

¿QUÉ ANIMAL ES DOS VECES ANIMAL? Jesús Martínez 4º A El gato...es gato y araña.

Un estuche blanco Y muy bien cerrado Cualquiera lo rompe Pero nadie lo ha pegado.

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Riiiiiiingggg -¿ la carnicería?

-dígame -¿tiene cabeza de jabalí, lomo de cerdo, muslo de pollo y rabo de conejo?

-si Pues debe trabajar en algún circo.

Rafael Jiménez. 4º B

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(21 marzo al 21 abril)

Amor: se

encuentra en la cama. Dinero: ninguna casa llega a fin de mes.

(21 abril al 20 mayo)

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(24 septiembre al 23 octubre)

Amor: te

casarás con Julián Muñoz. Dinero: te irás a trabajar al extranjero, serás rico/a.

Amor: lo en-

contrarás a la vuelta de la esquina.

24 octubre al 22 noviembre)

Dinero: en la calle cabezón encontra-

qué no te casas? ¿Sabes que es 591? Gasta

Amor: ¿Por

rás la administración del dinero sin

mucho, arruina a tu marido.

solución.

Amor: vete a

(23 noviembre al 21 diciembre) Amor: lo

Tarancón y encontrarás a mogollón.

encontrarás a las dos. Dinero: se te rompe-

Dinero: ve a la Caja Rural te pegarán

rá la Visa Oro.

(21 mayo al 21 junio)

un hachazo y te quedarás sin cobrar.

(22 junio al 22 julio) Amor: corre detrás de la primera chica que veas. Di-

(23 diciembre al 19 enero) Amor: Parar a

nero: se banquero pero vete al progra-

las chicas en bikini. Dinero: las cuentas

ma de ¡ALLA TÚ!

están en números rojos (23 noviembre al 21 diciembre) Amor: lo

(23 julio al 23 agosto)

Amor: si te

sabes las direcciones de las calles en-

encontrarás a las dos. Dinero: se te romperá la Visa Oro.

tra en las casas por las ventanas y harás novias a mogollón. Dinero: si nombras la palabra “DINERO” no te tocará la lotería, si no la nombras te tocará algún día.

(24 agosto al 23 septiembre)

Amor:

¿Estás cansada? Pues no te divorcies, tus sueños se harán realidad. Dinero: te comprarás un chalet, te van a subir el sueldo.

ANDRÉS, ÁNGEL Y JOSÉ MANUEL, 5º A

(21 enero al 18 febrero)

Amor: dentro

de un mes te casas. Dinero: en Carrefour

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