Revista recriar 2015 - Colégio Excelsior

Recriar

Balanço anual 2015

LETIM BO

ORMATIV

O

I

NF

2015 É SAÚDE

Confira as atividades realizadas para despertar os hábitos saudáveis!

Acompanhe as atividades que rolaram no Colégio Excelsior!

Aqui o aprendizado acontece em tempo integral

NOSSA HISTÓRIA Em janeiro de 1991, a Sra. Fritlinde, também conhecida como “Tia Frida”, foi solicitada a cuidar de duas crianças, cujos pais trabalhavam numa das indústrias do bairro Itoupava Norte. Surgia então a oportunidade de idealizar um sonho, ter um espaço para educação e cuidado de crianças!

Como a procura pela creche foi muito grande e percebendo a necessidade de muitas mães, buscamos então auxílio com a Prefeitura Municipal de Blumenau, e na época, conseguimos este apoio.

Nos tornamos então creche domiciliar.

Em 2001, alcançamos mais uma etapa de crescimento, nos tornamos Escola Particular de Educação Infantil, com o nome “Casinha Infantil”. Foram realizadas várias mudanças, de infraestrutura e tendo o apoio de vários parceiros

não governamentais nos processos educacionais, sempre com o objetivo de fortalecer a educação, conforto e segurança. No novo espaço iniciamos o atendimento com 40 crianças.

Em 2007, a Casinha Infantil cresceu, ampliou suas instalações e desde então surgiu o Colégio Excelsior, desenvolvendo um trabalho pedagógico com crianças de Berçário até o 5o Ano. Nos dias atuais, atendemos por volta de 420 alunos, buscamos sempre aliar o embasamento teórico com a prática, com base nos princípios éticos, envolvendo tecnologia, inovação e eficácia na gestão. É muito bom saber que você faz parte da nossa história!

Em 2016 o Colégio Excelsior completa 25 anos.

Estamos muito felizes com esta trajetória.

2015

MISSÃO E VISÃO Visão

Ser instituição de referência na região, oferecendo serviços de educação escolar de forma inovadora e integral, desenvolvendo cidadãos críticos, sustentáveis, conscientes e empreendedores.

Missão

Atender com excelência, fundamentados em ações de ética e cidadania.

Oferecer serviços de educação inovadores.

Despertar o desenvolvimento de uma sociedade sustentável.

Promover formação integral aos alunos baseados nos valores humanos.

2

Valores

Despertar os bons valores para um melhor convívio social Inclusão tecnológica e social Trabalho em equipe Autonomia pessoal e coletiva Inovação e iniciativa Atenção ao cliente (Zelar pelo bom atendimento) Relação de confiança Empreendedorismo Educação Sustentável Ética, Solidariedade, Cordialidade e Respeito Valores humanos Responsabilidade Conscientização ambiental

NOSSOS EVENTOS Este ano realizamos diversos eventos relacionados ao Projeto ambiental, com o tema QUALIDADE DE VIDA – “ Hábitos que levam ao bem-estar comum”. Por meio deles proporcionamos aos nossos alunos atividades que promovem a melhora da qualidade de vida.

Caminhada no Clube Guarani

No dia Mundial da saúde realizamos exercícios físicos em nosso colégio.

Final de Ano

Para encerrar o ano com sorriso especial no rosto, nossos alunos farão parte do evento Luzes de Natal.

Será um grande espetáculo para os alunos do Berçário ao 5º ano.

Momento de leitura no espaço do colégio.

3

PROJETO

AMBIENTAL

2015

Feira de Ciências

Passeio Ciclístico Com intuito de aproximar as famílias ao colégio, em 2015 realizamos a primeira edição do Passeio Ciclístico. Tivemos um bom número de participantes que abraçaram a ideia e pediram bis!

Com a boa receptividade desta ação, nos motivamos a realizar, ainda este ano, uma segunda edição. Para quem não conseguiu participar, esta é uma ótima oportunidade para conhecerem ainda mais nossa missão como instituição de ensino, e mostrar-lhes que a educação vai além da sala de aula.

4

Ações Sociais Para promover a compaixão pelo próximo, o Colégio Excelsior realiza campanhas sociais recorrentes como arrecadação de roupas e brinquedos.

Campanha do Agasalho

Ações internas também são feitas com a ajuda de nossos alunos, que é o caso da Páscoa Solidária.

Acompanhe abaixo as entregas destes projetos!

Páscoa Solidária

DO A Z I L A E R R A SE

CAMPANHA DO BRINQUEDO Doar e ajudar quem mais precisa faz bem! Faz bem para o coração e para a mente! Por este motivo o Colégio Excelsior se preocupa também com as crianças carentes da cidade e quer transmitir e ensinar valores como solidariedade aos nossos alunos. Nos meses de novembro e dezembro de 2015, realizaremos a Campanha do Brinquedo, com o objetivo de trazer mais felicidade para o Natal de muitas crianças das comunidades mais carentes.

A comunidade atendida será novamente o “Grupo Caridade sem Fronteiras”, pois suas ações diretas trazem grandes benefícios a muitas pessoas. Acreditamos que a educação vai muito além dos muros da escola, por isto temos certeza que novamente será um grande sucesso!

5

BERÇÁRIO

Exploramos com a turma do Berçário a temática alimentação, por meio de hábitos alimentares saudáveis, já realizados desde a primeira infância, promovemos saúde e maior qualidade de vida.

Envolvidos nesse tema, as crianças participaram de momentos diferentes e de muita experimentação, onde proporcionamos a ampliação do paladar de nossos bebês saboreando variadas frutas e preparando culinárias com sucos nutritivos.

Buscamos a participação da família na exploração deste assunto, solicitando que preparasse em casa para o bebê um prato saudável e que enviasse a

Professoras: Jennifer dos Santos, Maiara Lorenzetti e Eliane Souza de Lima

receita para o Colégio. As famílias se envolveram com muito interesse e dedicação. Confeccionamos um livro de receitas do Berçário com as receitas enviadas.

A alimentação saudável é essencial para o crescimento, desenvolvimento e manutenção da saúde. Os hábitos alimentares inadequados acarretam problemas de saúde imediatos e também a longo prazo. Deste modo, é fundamental nos alimentarmos bem e de maneira saudável desde os primeiros anos de vida, assim criando hábitos que perduram por toda nossa existência!

INFANTIL BABY

Nosso Projeto Ambiental deste ano abordou questões sobre Qualidade de Vida. O infantil baby explorou os cuidados de higiene que contribuem para o bem-estar e saúde física. A princípio, realizamos uma abordagem junto aos pais sobre algumas patologias decorrentes da falta de higiene para as crianças.

Da mesma forma, realizamos o banho de algumas crianças para demonstrar o efeito deste hábito e sua contribuição para a higiene e a prevenção de doenças. Realizamos também a escovação enfatizando a consecução deste hábito já na infância.

6

Professoras: Ana Carolina Regis Theiss e Ana Carina Pereira

Também realizamos a ação de lavar as mãos antes das refeições, bem como lavar os alimentos.

Disponibilizamos as crianças frutas variadas (que estão presentes em seu cotidiano) e uma bacia com água. Cada aluno pôde lavar sua fruta, para depois degustá-la. Assim as crianças puderam colocar em prática alguns hábitos cotidianos, bem simples, porém fundamentais para a promoção da saúde e que resultam em uma melhor qualidade de vida.

Agora nossos pequenos já sabem a importância da higiene para a saúde! Na escola a atividade de higiene que mais gostam é escovar os dentinhos!!!

INFANTIL 1

Professoras: Priscila Seibt e Mayara da Silva Viegas O tema abordado com a turma do infantil 1 foi: “Lazer, exercícios físicos e mente saudável”.

Exploramos este tema realizando atividades práticas e promovendo muitos momentos de lazer para as crianças. Pode-se entender como atividade de lazer, aquelas atividades que nos proporcionam alegria e prazer. A participação em um jogo pedagógico, desfrutar de um piquenique com amigos, uma brincadeira de roda ou de peteca, ouvir música, cantar, dançar, ouvir uma literatura infantil ou mesmo brincar no parque.

Estas atividades possibilitam o lazer e contribuem para nossa saúde e bem-estar.

Desenvolvemos todas estas atividades com nossa turma, as crianças participaram das vivências com muita alegria! Principalmente na infância o lazer de qualidade é um tempo considerado fundamental para o desenvolvimento da criança. O lazer em família contribui na construção de laços afetivos, elevando a autoestima da criança, possibilitando maior interação social e melhor qualidade de vida.

INFANTIL 2

Professoras: Julia Kretzschmar Thais Tafner

Sara Yasmin Macaes Priscila Veneri Thibes

DICA SAUDÁV EL #1 P

repare um de licioso suco de bete rraba com laranja!

Os alunos do infantil 2 participaram de diversas atividades ao longo do semestre envolvendo a temática: “Alimentação: Hábitos saudáveis”.

Dentre as atividades realizadas houveram momentos de culinária, nos quais as crianças auxiliaram as professoras no preparo de uma deliciosa sopa com diversos legumes. Também prepararam sanduiche natural, salada de fruta e até uma receita de salada para viagem. Todas estas atividades estimularam as crianças a realizar uma alimentação saudável, ingerindo frutas e verduras todos os dias. A turma se envolveu na confecção de cartazes, jogos com imagens de legumes, frutas e diversas atividades de registro.

Ingredientes: 10 laranjas lim a ½ beterraba pequen

a

Modo de prep aro: Esprema as la ranjas retirando as sementes. Em seguida, bata o suco de laranja com a beterraba no liquidificador.

Logo após é só coar e se rvir em seguid a.

7

DICA SAUDÁVEL #2 As crianças realizaram o plantio de mudas de alface, levando-as para casa, assim estimulando hábitos saudáveis. Da mesma forma no ambiente familiar, as famílias se mostraram muito participativas na exploração deste tema, desenvolvendo tarefas nas quais confeccionaram frutas com materiais recicláveis e cartazes da pirâmide alimentar.

Uma boa forma de alcançar mudanças permanentes e manter uma alimentação saudável é alterar pequenos hábitos de cada vez. Coma pelo menos uma fruta por dia! Nossos alunos realizam esta atividade e estão crescendo saudáveis, descobrindo o prazer de alimentar-se bem e corretamente!

E você, já comeu sua fruta hoje?

INFANTIL 3

8

Para liberar as energias pesadas do dia-adia, reserve um tempo para brincar e fazer atividades com seus filhos. Vale tudo aquilo que movimenta o corpo, ok? Pode ser desde pular corda, ensinar a andar de bicicleta, ou até mesmo um passeio no quarteirão, quando amanhecer com aquele belo dia de sol!

As crianças trazem muita alegria para nós do Colégio Excelsior e muito mais para vocês, mamães e papais! Este tipo de atividade junto com bons momentos aproximam e melhoram as relações com os pequenos.

E lembre-se: evite isolar-se no celular, computador ou tablet e curta ao máximo este momento! Ah, a função câmera está liberada. :)

Professoras: Bruna Caroline Ribeiro, Carla Regina Maschio Saravy, Edilene Freitas Grahl e Janaina Cunha No intuito de obtermos uma boa qualidade de vida é fundamental a busca de hábitos saudáveis.

Estes, não devem ser feitos esporadicamente, mas sim com frequência. A prática destes hábitos saudáveis tem por objetivo a manutenção da saúde física e psicológica, aumentando a qualidade de vida.

Na infância, existem algumas fases nas quais as crianças perdem o interesse pela alimentação.

Então, para instigar uma alimentação saudável e tornar a refeição mais atrativa para as crianças, que tal usar a criatividade e brincar com os alimentos montando pratos divertidos?

Para isto, as turmas do Infantil 3 iniciaram os estudos acerca deste tema realizando diversas experiências gastronômicas, montando pratos criativos e saudáveis, tais como: espetinho de frutas, sanduíche da Maricota com rostinhos, suco de laranja com cenoura, vitaminas, salada de frutas entre outros.

Também conhecemos algumas vitaminas que devem estar presentes em nossas refeições, montando pratos saudáveis recomendados para uma alimentação balanceada.

Finalizamos nossas descobertas construindo jogos interativos para conscientizar sobre a importância de desenvolver hábitos alimentares saudáveis.

Reflita sobre sua rotina diária e comece a mudar suas ações para aumentar a qualidade de vida.

INFANTIL 4 As turmas do infantil 4 iniciaram seus estudos relacionados ao Projeto Ambiental tendo como foco principal o tema “Lazer”, mas afinal o que é Lazer?

Em nossas rodas de conversas, as crianças relataram várias formas de lazer, desde assistir televisão, brincar com algum jogo, passear e até mesmo ficar sem fazer nada. Assim entendemos o lazer como um tempo livre que temos para fazer algumas atividades que gostamos. Aprofundamos nossos estudos construindo alguns jogos, participando de piqueniques, momentos de leitura e atividades em grupo. Assim de uma forma simples

INFANTIL 5

Professoras: Bruna Farias Vieira, Carmen Correa Garlini, Nayara Priscila Valêncio, Rubia Damaris Hostim Block

e lúdica, as crianças puderam aprender e também transmitir aos pais algumas formas de lazer.

Para concluir, construímos um gráfico, apresentando o que os pais fazem com os filhos como atividades de lazer. Observamos que as crianças aproveitam bem esse momento, passeando, indo ao parque, cinema, lendo, brincando entre outras atividades.

E você, o que tem feito em seus períodos de lazer?

Professoras: Edilene Freitas Grahl Gislaine Melo Débora Medeiros Aline Coelho Bruna Luana Kempner Erls Cintia Lidiane Schoenfelder A qualidade de vida sempre foi vista como “não estar doente”. Esta visão medicalizada do tema, levou-nos ao desafio de aprofundar essa discussão com as crianças e estabelecer, na prática, hábitos que levam a manutenção da saúde.

“Cuidados com o corpo para uma vida saudável”.

Este foi o tema estudado pelas turmas do infantil 5.

Nosso maior objetivo é conscientizar todos sobre a importância dos cuidados com o corpo, visando a melhoria de qualidade da saúde dos nossos alunos e seus familiares.

9

Durante o projeto, as crianças desenvolveram diferentes atividades relacionadas aos cuidados do corpo como: higiene corporal, bucal, a prática de atividades de lazer e a alimentação saudável. As atividades foram abordadas de forma lúdica, a partir do conhecimento dos alunos, pesquisas realizadas pelas famílias, vivências e várias experiências desenvolvidas no ambiente escolar.

Dentre as atividades podemos citar o envolvimento das crianças na exploração de atividades de construção de pratos a partir de diferentes materiais para exemplificar refeições saudáveis.

Realizamos também dinâmicas envolvendo a temática higiene, onde verificamos se as crianças estavam lavando as mãos de maneira correta e a importância da escovação após as refeições. Recebemos também a visita de uma dentista explicando sobre: cáries, cuidados com os dentes e higiene bucal correta.

As crianças aprenderam com a prática a importância dos cuidados com o corpo para uma vida mais saudável buscando qualidade de vida.

Como resultado dos trabalhos desenvolvidos, realizamos uma linda exposição das atividades desenvolvidas na Feira de Ciências, onde os alunos apresentaram para toda comunidade escolar os conhecimentos adquiridos durante o projeto.

O projeto mobilizou além da escola, as famílias, que se envolveram no trabalho realizado, participando ativamente no processo de construção desse conceito. É a escola, juntamente com as famílias, promovendo hábitos saudáveis e melhora da qualidade de vida!

Fundamental

1º ANO

Professoras: Thiara Lais Laurindo e Arystela Lingner As turmas dos 1os anos realizaram diversos trabalhos acerca do tema “Qualidade de Vida“.

Dentro deste assunto priorizamos atividades voltadas ao “Lazer“, pois para termos uma boa qualidade de vida, temos que estar bem com o nosso corpo e com a nossa mente!

DICA SAUDÁVEL #3 Dê preferência aos sucos naturais, pois os de caixinha ou em pó possuem quantidades elevadas de açúcar e conservantes.

Pergunte ao seu filho(a) qual sua fruta preferida, e se possível, faça um suco ou vitamina com aquele sabor. Ah! Algumas frutas nem precisam ser adoçadas, o que ajuda bastante no controle de ingestão de açúcar.

10

Empregamos diversas estratégias para que as crianças conhecessem melhor o tema sugerido.

Proporcionamos às turmas atividades como: plantio de mudas de alface, atividades culinárias (confecção de bolos de cenoura e pizza de brócolis), modelagem de frutas em argila, brincadeiras ao ar livre, construção de um livro feito por eles sobre o que é o lazer. Para finalizar, com a ajuda da família cada aluno gravou um vídeo com seus familiares em momentos prazerosos.

Acreditamos que desta forma nossos pequenos conseguiram aprender e vivenciar o que é o “Lazer“ com “Qualidade de Vida“!

DICA SAUDÁVEL #4 Escove os dentes após as refeições!

O recomendável é pelo menos 3 vezes ao dia.

Fundamental

2º ANO

Professoras: Jéssica Araujo, Marcia Lima Queiroz dos Reis, Vanessa Cardoso Haertel e Elisabeth Raiser No ano de 2015 os alunos dos 2os anos participaram do Projeto Ambiental abordando a temática “Prevenção de doenças através da higiene”. Os alunos desenvolveram atividades e construíram objetos relacionados ao tema com o intuito de mostrar à comunidade escolar quais são os hábitos de higiene que devemos praticar no ambiente que vivemos, no nosso corpo e nos alimentos.

Com a realização desse projeto as crianças tiveram a oportunidade de aprender e de transmitir conhecimentos acerca da higiene, demonstrando que certos hábitos de higiene no nosso ambiente, com o corpo e com os alimentos colaboram para que tenhamos uma vida bem mais saudável.

DICA SAUDÁVEL #5 As vezes é difícil fazer com que os filhos comam alimentos saudáveis, como frutas e verduras. Por isso é importante que os pais também se alimentem de maneira adequada para que seus filhos adquiram este costume com o tempo.

Para facilitar a aceitação desses alimentos, use e abuse da criativdade, e aos poucos, insira-os em seu cardápio!

11

Durante a exploração do assunto foram abordados diversos temas como a importância de tomar banhos todos os dias, escovar os dentes sempre que comermos sem esquecer-se de utilizar o fio dental, manter as mãos e as unhas limpas, alimentar-se com produtos sadios e em horas certas.

Fundamental

3º ANO

Os alunos dos 3º anos trabalharam os bons hábitos alimentares, tendo a oportunidade de demonstrar suas práticas diárias, ressaltando seus benefícios e influência de cada alimento para o desenvolvimento do nosso organismo.

Foram coletados registros de rotinas alimentares, o qual deu

12

Também temos que verificar a validade dos alimentos, sua higiene e sua limpeza. Desta forma estaremos evitando um dano maior a nossa saúde.

As temáticas foram exploradas através de vídeos, atividades lúdicas e roda de conversa.

Professoras: Sara Velozo e Stefanie Schwanz

origem a um gráfico, identificando os pontos críticos (quantidade, frequência, qualidade e higienização dos alimentos) de cada família.

Toda a turma teve a oportunidade de expor um vegetal in natura e identificar sua ação no corpo humano. Estas informações foram compartilhadas com seus familiares e amigos.

DICA SAUDÁVEL #6 Você conhece o IMC? Ele é o Índice de Massa Corporal. Com ele é possível saber se alguém está abaixo, na média ou acima do peso ideal!

Vamos calculá-lo?!

Fórmula: IMC = PESO (em quilo) ÷ ALTURA² (em metro) Fácil, não é mesmo? Agora confira a tabela ao lado e descubra se está no peso ideal!

Fundamental

4º ANO

Abaixo de 17 Entre 17 e 18,49 Entre 18,5 e 24,99 Entre 25 e 29,99 Entre 30 e 34,99 Entre 35 e 39,99 Acima de 40

Muito abaixo do peso Abaixo do peso Peso normal Acima do peso Obesidade I Obesidade II (severa) Obesidade III (mórbida)

Professoras: Janaína Nass e Elaine Cristina de Novaes Tribess

As turmas dos 4os anos desenvolveram suas atividades e estudos com base no tema “QUALIDADE DE VIDA – Hábitos que levam ao bem estar comum”, tendo como foco principal a Saúde.

Dando início ao projeto, foram estudados alguns conceitos referentes ao tema como: alimentação saudável, exercícios do corpo, da mente e cuidados necessários para manter uma vida equilibrada.

Além dos cuidados e prevenções para doenças que estão se tornando comuns no dia a dia da humanidade.

Foram desenvolvidas atividades em prol da qualidade de vida positiva, com o objetivo de construir com as crianças alguns conceitos, trabalhando de maneira interdisciplinar e prática.

Como resultado dos trabalhos desenvolvidos em sala, as crianças expuseram na Feira de Ciências materiais construídos por eles, além de demonstrarem na prática como podemos cuidar da nossa saúde no dia a dia.

13

Fundamental

5º ANO

Diante de mais um Projeto Ambiental, a turma do 5º ano apresentou o tema “Lazer”. Tivemos como objetivo proporcionar interação com trocas de experiências, promover diversas pesquisas em computadores e livros, abordando as temáticas: mente saudável, exercício físico e seus benefícios.

Em grande grupo, realizamos um circuito elétrico que obteve perguntas e respostas para ter a participação dos visitantes durante a feira.

Professoras: Renata Schmoeller de Souza, Natalia Cunha Flecher Lopes e Elaine Cristina de Novaes Tribess

Trabalhamos na Língua Portuguesa, o gênero poesia, onde cada aluno teve a oportunidade de elaborar um poema referente ao tema Lazer.

Produzimos folderes, com dicas de exercícios físicos e seus benefícios. A turma do 5º ano proporcionou interação com os visitantes e os demais grupos da escola com alongamentos e exercícios físicos.

Esta tem como missão oferecer experiências de aprendizagem inspiradoras que contribuem para o desenvolvimento de habilidades, competências, atitudes e valores nas crianças.

As aulas de Robótica permitem que os alunos não só absorvam os aspectos tecnológicos da formação, mas também incorporem diversas habilidades e capacidades, como aprender a fazer, a ser, a conviver e a pensar, que desenvolverão neles, as competências envolvidas no aprender a agir. É importante salientar que as aulas são fundamentais nos quatro pilares da Educação e é por meio de projetos que se exercita o aprender a fazer. Nesses projetos, os alunos são avaliados pelo que aprenderam na interação com o meio e com os objetos a sua disposição (LEGO, mediações e softwares).

INOVAÇÃO TECNOLOGIA COGNIÇÃO

14

Empreende r segundo o dicionário de Houaiss, qu er dizer: “ decidir, re alizar; tentar ” ou “por em execução”.

15

Jร ACESSOU

nOSSo SITE? vรก em:

www.colegioexcelsior.com.br