Conozcamos a Jhon Wesley

Conozcamos a .....

Raffaella Raffaella León León Suito Suito 6° 6° C C

HIMNO: Mil voces para celebrar a mi libertador las glorias de Su Majestad, los triunfos de su amor.

El dulce nombre de Jesús nos libra del temor en las tristezas trae luz, perdón al pecador.

El habla y al oír su voz el muerto vivirá se alegra el triste corazón, los pobres hallan paz.

Angel Perea 4° D

Conozcamos a John Wesley Juan Wesley nació el diecisiete de junio de 1703, en Epworth, Inglaterra.

El fue decimoquinto de diecinueve hijos de Samuel y Susana Wesley pero sólo diez lograron vivir. El padre de Wesley era un predicador y su madre era una mujer notable en cuanto a sabiduría e inteligencia.

Francesca de Souza Ferreira 4° B

Desde pequeño Juan era un niño muy dedicado a Dios, se levantaba antes del amanecer para orar y leer la Biblia. Los jueves eran muy especiales para él porque ese día su madre le tenía reservada una hora donde estudiaban sobre importantes temas de historia,

geogra a, matemá cas e inglés.

Su mamá estaba muy sa sfecha con el aprendizaje de su hijo. Pero siempre le aconsejaba para que se mantenga alejado del pecado y se acerque más a Dios. El decía: “trato de ser buen cris ano pero es tan di cil” – Entonces acércate y busca más a Dios – le decía su madre.

Un día cuando Juan tenía cinco años, la vieja casa pastoral se incendió.

Mientras la casa ardía, toda la familia escapó, excepto el pequeño Juan. “¡Fuego, fuego, ayuda” gritó Juan Wesley, mientras las llamas devoraban su casa y él empujaba la ventana con todas sus fuerzas sin poderla abrir. Sus padres, Samuel y Susana, no encontraban a uno de sus hijos.

1

Conozcamos a John Wesley “¡Ahí está!” Gritó el pastor Samuel Wesley al ver a Juan en la ventana. No había empo para conseguir una escalera, así que los vecinos idearon un plan de inmediato. Un hombre pequeño se subió en los hombros de un hombre más grande para hacer una escalera humana hasta alcanzar al niño. Toda la familia oraba en el jardín mientras los valientes vecinos rescataban a Juan “¡Vengan amigos!” – gritó Samuel Wesley al recibir a su hijo en sus brazos – “arrodillémonos y demos gracias a Dios por mi hijo”.

Sus padres dijeron que Juan era “Un carbón arrancado del fuego”, su madre estuvo convencida que el pequeño había sido cuidado por Dios para un propósito especial.

Luciana Huertas 6° A

2

En búsqueda de la Fe Cuando Juan Wesley llegó a los 17 años de edad entró a estudiar a la Universidad de Oxford en Inglaterra donde fue un alumno excelente. Años después de su graduación Juan regresó a la Universidad de Oxford pero como pastor y profesor.

Jarisios Patsias 6° B

Su hermano Carlos que era estudiante de Oxford, invitó a Juan a par cipar de las reuniones del denominado grupo “El club de los santos”, dedicados a estudiar la Biblia, orar, ayunar y brindar servicio a los pobres, tal como visitar a los enfermos y encarcelados.

Los estudiantes y maestros de la universidad al ver su disciplina, orden y su búsqueda de mejores métodos para seguir a Dios, los llamaban “polillas de la Biblia” y “metodistas”, nombre que más adelante adoptarían como un dis n vo de honor.

Juan sin ó el llamado de llevar el mensaje a nuevas erras y viajó a Georgia U.S.A. Acurrucado en su camarote en el camino a América, Juan escuchó una fuerte tormenta. El grito fue de terror cuando una gran oleada de agua casi hundía el barco. Entonces oyó dulces melodías; eran los hermanos moravos de Alemania que entonaban Salmos en medio de una gran tormenta. Los ingleses empezaron a gritar desesperadamente mientras los alemanes seguían cantando tranquilamente. Después, Juan preguntó a uno de ellos: ”¿No tuvieron miedo?” El respondió: - Gracias a Dios, no - ¿pero no 3

En búsqueda de la Fe tuvieron miedo vuestras mujeres y vuestros niños?. El dijo dulcemente: No, nuestras mujeres y niños no enen miedo de morir. Juan se dio cuenta de que no estaba preparado para morir y en ese momento comenzó la búsqueda de la verdadera fe, una fe que no teme a la muerte. Juan regresó a Inglaterra 2 años después, se sen a frustrado, sen a que algo le faltaba y había perdido la fe en Dios.

Es por eso que Juan emprendió la búsqueda y recuperación de su fe y en una reunión de oración el 24 de mayo de 1738, en Aldersgate Street Inglaterra, el predicador de esa noche, dijo que Dios obra en el corazón por la fe en Cristo. Al oír estas palabras, Juan sin ó que su corazón ardía extrañamente, se dio cuenta de que Dios lo había perdonado, limpiado de sus pecados y salvado de la muerte. Esto fue todo lo que necesitaba; al fin tuvo paz y supo que su salvación estaba asegurada.

Isabel Ramírez Castillo 1° A

4

John Wesley el predicador

Natalia Ortiz Dueñas 6° C

Juan Wesley había experimentado un cambio extraordinario. Su experiencia con Jesús lo llevo a predicar con más ímpetu y quería compar r este nuevo amor con todas las personas en Inglaterra. Juan viajó y predicó sobre el amor de Dios a tanta gente como fuere posible dirigiéndose a grandes mul tudes.

Muchas iglesias se opusieron a que Juan Wesley predicara el mensaje de salvación a través de Jesús, así que salió a predicar en las calles. Lo escuchaban los más necesitados, los que no eran entonces importantes para la iglesia.

En ese empo había una ola de crímenes y perversión en todo el país. En medio de esa crisis, miles de personas se reunían para escuchar la prédica de Juan Wesley.

Este hombrecito cuya altura era apenas un metro sesenta y seis cen metros y que pesaba menos de sesenta kilos, logró transmi r la fe en Dios a todo aquel que necesitaba.

Los hermanos Carlos y Juan Wesley tuvieron que sufrir terribles persecusiones. En Morfield los enemigos del evangelio acabaron con el culto destruyendo la mesa en la que Juan se subía para predicar, lo insultaron y maltrataron. Varias veces Juan Wesley fue apedreado y arrastrado por la calle. Ambos hermanos soportaron que los llamaran “ falsos profetas”, “charlatanes” Marcelo Aranda 1° A etc.

5

John Wesley el predicador

Fátima Jarandilla 6° A

Al volver a Epworth, que fue donde nació y se crió, Juan asis ó al culto dominical en la mañana y en la tarde, en la iglesia donde su padre fue pastor por muchos años. Las autoridades de la iglesia no le dieron la oportunidad de hablar al pueblo. A las seis de la tarde, Juan, de pie sobre el monumento que marcaba el lugar donde había enterrado a su padre, al lado de la iglesia, predicó ante el mayor auditorio jamás visto en Epworth y Dios salvó a muchas almas.

Juan Wesley aconsejaba y consolaba a los creyentes, yendo de casa en casa. En sus viajes se movilizaba en caballo y a pie, así en días soleados como lluviosos o bajo tormentas y nieve. Durante su ministerio Wesley viajó casi 400,000 kilómetros a caballo y predicó más de 40,000 sermones, escribió y publicó más de 230 libros.

6

John Wesley el predicador Antes de cumplir 88 años escribió: “Hasta después de los 86 años no he sen do ningún achaque propio de la vejez; mis ojos nunca se nublaron, ni perdí mi vigor.” Ese vigor que Juan poseía se debía a que pasaba dos horas diarias o más en oración, una disciplina que él consideraba como lo más importante.

El 02 de marzo de 1791 cuando casi iba cumplir 88 años, dio fin a su carrera en la erra. Durante la noche anterior no dejó de adorar y alabar a Dios. Su alma se llenó de alegría y levantando la mano como señal de victoria, exclamó: “lo mejor de todo es que Dios está con nosotros”.

El carbón que fue arrebatado del fuego en Epworth comenzó a arder en aldersgate y Fe er Lane , desde entonces con núa iluminando millones de almas en el mundo entero.

Juan Wesley nos muestra cómo el amor de Cristo se hace realidad en el mundo.

Luciana Garcia 6° C

7

Labor social de John Wesley Wesley y sus seguidores trabajaban con los pobres y oprimidos, haciendo de la hermandad cris ana una realidad en su diario vivir. Algunos logros: LA EDUCACIÓN POPULAR Muchas sociedades locales metodistas auspiciaron escuelas. El mismo Wesley dirigía una escuela para huérfanos en Kings-Wood. También escribió muchos textos educacionales y revisó otros para uso general.

LA REFORMA CARCELARIA En la Inglaterra de Wesley la pena para crímenes menores era encarcelamiento por mucho empo y en algunos casos, la muerte.

Los Metodistas abogaron por un trato más humano de los prisioneros y reformas en el Código Penal.

Aldo Moreno Díaz

8

Labor social de John Wesley Lucía Carrasco Rincón

LA LUCHA POR LA ABOLICIÓN DE LA ESCLAVITUD Wesley se opuso abiertamente a la esclavitud, respecto a la cual la Iglesia no decía nada.

Wesley llamaba a la esclavitud “el escándalo de la religión de Inglaterra y de la humanidad”.

Predicó muchos sermones sobre lo diabólico del sistema.

LA ASISTENCIA MÉDICA Wesley instaló dispensarios médicos para los pobres en varias ciudades inglesas. Él escribió y publicó un manual para el cuidado casero (”El curandero primi vo”) que se editó varias docenas de veces.

9

El Metodismo llegó a EE.UU. Un nuevo sen miento religioso se difundió por Norteamérica del Siglo XVIII. El METODISMO se desarrolló a través de ...

Maximiliano Espinoza A.

TRABAJO POR CIRCUITOS Grandes áreas geográficas y pequeñas comunidades eran atendidas por un predicador i nerante.

CAMPAMENTOS Estos le permi an a la gente que vivía en lugares distantes, una oportunidad para reunirse y conocerse con otros; así como, escuchar a los predicadores.

LA ESPERANZA DE SALVACIÓN PARA TODOS Los proscriptos perseguidos que huían de sus países encontraron un hogar en Norteamérica y en el Metodismo.

El movimiento Metodista se fortaleció y esto trajo conflictos entre Wesley, sus seguidores y la Iglesia Anglicana.

PREDICACIÓN EN EL CAMPO

Esta acción molestaba a los Obispos Anglicanos porque los Metodistas ignoraban los límites de sus parroquias y la autoridad de los Obispos.

PREDICADORES LAICOS

Se les veía como incompetentes para predicar y peligrosos a la doctrina de la Iglesia, pero fueron el motor que difundió el evangelio al mundo.

ORDENACIÓN DE MINISTROS

Hechas por Wesley para atender a la nueva nación norteamericana en 1784, rompió las difíciles relaciones con la Iglesia de Inglaterra.

10

En el Perú: Los inicios de la Iglesia Metodista JOHN WESLEY nunca pensó en crear una nueva Iglesia. El pensó que el Movimiento Metodista debería permanecer como una parte de la Iglesia Anglicana. Los seguidores de John Wesley en América, formaron la IGLESIA METODISTA EPISCOPAL en 1784.

IGLESIA METODISTA DEL PERÚ

Algunos años después, se extiende a todo el mundo, en 1877 llega al Perú.

Se establece en el Callao la primera Iglesia Metodista del Perú el 10 de enero de 1889 bajo el nombre de Iglesia metodista episcopal del Callao, siendo su primer pastor el Rev. Francisco Penzotti.

ALGUNOS LÍDERES DEL METODISMO EN EL PERÚ Francisco Penzotti (1851-1925). Misionero Italo-Uruguyo, vendedor de Biblias, fundador de la Iglesia Metodista Episcopal del Callao, fue encarcelado en "Casas Matas" del Castillo Real Felipe el 26 de julio de 1889 por predicar el Evangelio, la noticia impactó al mundo y promovió la evangelización en el Perú.

José Q. Illescas, fue el primer pastor peruano, acompañó a Francisco Penzotti en sus viajes de colportaje desde su llegada al Perú en 1888. Fue nombrado Exhortador y tuvo que asumir la dirección de la iglesia mientras duraba el encarcelamiento del Rev. Penzotti, sirvió con dedicación en la extensión de la Obra.

Adolfo T. Vásquez (1866 - 1948). Representa el puente, el nexo entre las dos etapas misioneras en el Perú: las misiones de auto sostén de William Teylor y la evangelización del Rev. Francisco Penzotti.

Artemio Zavala (1892 - 1979). Pastor peruano, que entregó su vida paratrabajar mayormente en los Andes Peruanos. Un gran evangelizador y unconocedor de las Escrituras en toda su dimensión.

11

1891: Fundación del Colegio La fundación de nuestro Colegio se realiza el 15 de sep embre de 1891, siendo el primer Director el Rev. Thomas B. Wood, misionero de la Iglesia Metodista del Perú, persona con amplios conocimientos en materia pedagógica. Se adoptó el plan de estudio norteamericano con una enseñanza bilingüe.

El origen del Colegio es de lo más humilde, pero el esfuerzo y la voluntad humana cuando está inspirada por el más puro sen miento cris ano puede lograr las máximas aspiraciones que el ser se propone, aún rompiendo esquemas tradicionales, como el que por primera vez se implantara en el Perú y América la coeducación, siendo así pionero en impar r una educación sin dis nción alguna.

12