Revista Ciências Médicas, Janeiro/2023

FUNDAÇÃO EDUCACIONAL LUCAS MACHADO

CONSELHO DIRETOR

Presidente Dr. Wagner Eduardo Ferreira

Vice-presidente José Cesário da Silva Almada Lima Secretário-geral de Administração e Finanças Dr. Neylor Pace Lasmar

DIRETORIA

Diretor-geral Flávio de Almeida Amaral Diretor Túlio Pedrosa Gomes

CONSELHO DELIBERATIVO

Geraldo Magela Gomes da Cruz, Grégore Moreira de Moura, Jackson Machado Pinto, Jair Leopoldo Raso, José Celso Cunha Guerra Pinto Coelho, Marcelo Miranda e Silva, Márcio Costa Diniz, Wagner Eduardo Ferreira e Walter Antônio Prata Pace

CONSELHO FISCAL

Membros Efetivos: José Antonino Baía Borges, Lincoln Lopes Ferreira e Ricardo Valadares Gontijo. Membros Suplentes: Alair Gonçalves Couto Neto, Francisco das Chagas Lima e Silva e Maria Inês de Miranda Lima

Diretor Interinstitucional da Feluma Prof. Antônio Vieira Machado

FACULDADE CIÊNCIAS MÉDICAS – MG

Diretor Prof. José Celso Cunha Guerra Pinto Celho Vice-diretor Prof. Rafael Duarte Silva

Secretário-geral Dr. Jair Leopoldo Raso

PÓS-GRADUAÇÃO CIÊNCIAS MÉDICAS – MG

Diretor-geral Dr. Wagner Eduardo Ferreira

Diretor Acadêmico e Operacional Erlon Campelo Câmara

Coordenadora Acadêmica do Programa de Pós-graduação Stricto Sensu Profa. Dra. Alessandra Hubner de Souza HOSPITAL UNIVERSITÁRIO CIÊNCIAS MÉDICAS – MG

Diretor-geral Dr. Antônio Carlos de Barros Martins

Diretor Técnico Dr. Glauco Sobreira Messias

TEATRO FELUMA

Curador Dr. Jair Leopoldo Raso

COMUNICAÇÃO FELUMA

Tel. (31) 3248 - 7128 cmk@feluma.org.br

Produção: Prefácio Comunicação Tel - (31) 3292-8660 prefaciocomunicacao.com.br

Jornalista responsável: Ana Luiza Purri (MC 678987/JP) Reportagem e redação: Fernanda Pereira Edição: Cristina Mota

Edição e revisão final: Comunicação Feluma Aparecida Queiroga, Carla Batista, Eduardo Filho, Frederico Baumgratz, Humberto Gomes, Jennifer Kramer, Luana Duarte, Lucas Santos, Patrícia Bento Fotos: Divulgação, Comunicação Feluma Revisão: Luciara Oliveira

Projeto gráfico: Sigla Comunicação - (31) 3245-0845

SUMÁRIO

Certificação ISO 9001 renovada Prof. Neylor Lasmar é homenageado Iniciação Científica viabiliza expansão do APP Physiocode

FCM-MG lança graduação em Odontologia Campus II amplia integração entre ensino teórico e prático Cooperação acadêmica possibilita experiências inovadoras aos alunos Professores Eméritos homenageados Alunos participam de campanha do Vestibular 2023

Edição anual do Simulado de Trauma mobiliza 600 pessoas Pós-graduação FCM-MG conquista novos territórios

Mestrado FCM-MG é um dos melhores do país EAD FCM-MG tem credenciamento renovado pelo MEC

FCM-MG recebe familiares de vestibulandos em evento

Editora Ciências Médicas lança sete obras em 2022

Unidade de Transplante Renal é renovada HUCM-MG promove aperfeiçoamento de lideranças

Teatro Feluma oferece Curso Livre de Teatro

Instituto de Olhos Ciências Médicas de Minas Gerais ganha destaque com premiações internacionais

Faculdade Ciências Médicas – MG: faculdadecmmg @cienciasmedicasmg @faculdadecmmg /faculdadecmmg linkedin.com/school/cienciasmedicasmg/

Pós-graduação Ciências Médicas: posgraduacaocmmg @poscmmg /poscienciasmedicas linkedin.com/company/poscmmg @teatrofeluma @teatrofeluma

PALAVRA DO CONSELHO DIRETOR

Nova referência na Odontologia

Há 72 anos era fundada a Faculdade Ciências Médicas de Minas Gerais, hoje o coração da Fundação Educacional Lucas Machado (Feluma). A Instituição vem marcando a história do ensino na área de Saúde em Minas Gerais e no Brasil, por agregar o conhecimento e a dedicação à comunidade por meio da filantropia e, principalmente, da formação humanística e moral daqueles que optaram por ajudar a escrever essa história. Com a forte presença de grandes e renomados líderes/mestres na área da saúde, a Faculdade Ciências Médicas de Minas Gerais se orgulha de seus cursos de Medicina, Enfermagem, Fisioterapia e Psicologia.

Um novo e grande capítulo é adicionado a essa história. Nasce a graduação em Odontologia, concebida para trazer à nossa Belo Horizonte um curso com a tradição e renome da Feluma e com os mesmos ingredientes de qualidade e serviço à comunidade.

Pode-se especular que em nossa cidade não haveria espaço para mais uma graduação em Odontologia. Mas, a que agora surge não é mais uma graduação na área, é sim um marco diferencial no ensino, que com certeza se posicionará junto aos melhores. Chega trazendo a tradição, uma infraestrutura ímpar, um corpo docente altamente capaz e movido pela paixão pelo ensino, marca que distingue quem passa pela FCM-MG. De fato, aqui se faz educação com amor e paixão.

O novo curso começou a ser gestado no final de 2013, sendo uma das últimas peças planejadas com carinho para a Odontologia Ciências Médicas. Nasce de cuidadoso planejamento, que se iniciou pela pós-graduação Lato Sensu e vários programas de aperfeiçoamento e excelência na Odontologia. Chegou, então, o momento do projeto tão ansiado por todos: a entrada da Instituição na formação de novos odontólogos.

A ideia de uma pós-graduação forte e diferenciada pela qualidade foi abraçada pela Instituição e vem sendo executada com excelência. Por meio de cursos de altíssima qualidade e corpo docente único, a nossa pós-graduação tornou-se referência na área. Já entregou ao mercado especialistas em prótese, dentística, implantodontia, ortodontia, além de aperfeiçoar profissionais já formados nessas áreas e outras, como odontologia do esporte, cirurgia oral menor, cirurgia periodontal e excelência em ortodontia. Neste ano, também formamos a primeira turma da cirurgia bucomaxilofacial, em parceria com o hospital Mater Dei e o Hospital Universitário Ciências Médicas de Minas Gerais.

Este é o alicerce da graduação, que está ancorado em equipes de professores altamente qualificados e numa grade curricular moderna e pronta para servir aos alunos e à comunidade. A Feluma não mediu esforços no intuito de planejar e prover condições para termos em BH um novo padrão no ensino da Odontologia: parcerias nacionais e internacionais, laboratórios modernos, laboratórios de Odontologia digital, clínicas modernas de alto gabarito. O novo campus da Avenida dos Andradas, com sua estrutura de primeiro mundo, une-se ao inigualável campus da Ezequiel Dias.

Está tudo pronto para o início das aulas da primeira turma da graduação em Odontologia da CMMG. É o momento de vermos os sonhos se transformarem em realidade. A Odontologia agradece à Feluma. A Odontologia Ciências Médicas já nasce vencedora.

Eustáquio Afonso Araújo Professor – Pós-graduação Ciências Médicas – MG Mestre em Ciências Odontológicas pela University of Pittsburgh

FELUMA E SEUS INSTITUTOS TÊM CERTIFICAÇÃO ISO RENOVADA

Título certificador internacional tem sido mantido ano a ano, após criteriosas auditorias

Mais uma vez a Fundação Educacional Lucas Machado (Feluma) e seus Institutos obtiveram a renovação da certificação ISO 9001. Na prática, trata-se de uma evidência de que a Instituição tem fluxos alinhados a padrões internacionais de qualidade e, mais do que vantagens competitivas, confirma o empenho no alcance dos objetivos de aprimorar fluxos, padronizar rotinas e oferecer o melhor ensino e a melhor assistência em saúde.

A auditoria para manutenção da certificação é realizada anualmente. Em setembro, o Centro de Serviços Compartilhados, a Faculdade Ciências Médicas (FCM-MG), a PGCM-MG, o ACM-MG e o HUCM-MG receberam a equipe de auditores externos, que percorreram mais de 90 setores.

A auditoria é um momento de grande aprendizado para todos, além de ser uma oportunidade de demonstrar a conformidade dos processos e atividades desempenhadas diariamente. Todos os

setores dos Institutos foram auditados em todos os níveis hierárquicos.

A equipe da Qualidade apoia todos os setores, de forma contínua. Os pontos de excelência informados pelos auditores, tais como o comprometimento da equipe com a organização e o acompanhamento quadrimestral pelo setor da Qualidade e reporte à Alta Direção, reforçam o compromisso diário com resultados.

Evento de encerramento da auditoria foi relizado no Teatro Feluma

Conselho Diretor e Diretoria da Feluma participam de evento

MEMBRO DO CONSELHO DIRETOR DA FELUMA E EX-DIRETOR DA FCM-MG TOMA POSSE NA ACADEMIA BRASILEIRA DE ORTOPEDIA E TRAUMATOLOGIA

Oortopedista Dr. Neylor Pace Lasmar tomou posse como membro da recém-criada Academia Brasileira de Ortopedia e Traumatologia (ABOT). A Sociedade Brasileira de Ortopedia e Traumatologia (SBOT) empossou seus ex-presidentes, e Dr. Neylor ocupou a Cadeira 06, cujo patrono é Luiz Francisco Guerra Blessmann. A sessão solene foi realizada no Teatro da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo, em setembro de 2022.

Dr. Neylor Lasmar tem mais de 50 anos de carreira e é um dos mais respeitados ortopedistas do país. Sua trajetória profissional inclui diversos cargos e funções de relevância, como presidente da SBOT, presidente da Sociedade Brasileira de Cirurgia do Joelho, diretor da Faculdade Ciências Médicas – MG (FCM-MG) e ortopedista da Seleção Brasileira de Futebol. Atualmente, ele é secretário-geral de Administração e Finanças do Conselho Diretor da Feluma.

Dr. Neylor Lasmar já ocupou diversos cargos de relevância ao longo de sua carreira, entre eles o de ortopedista da Seleção Brasileira de Futebol

Com mais de 50 anos de carreira, Dr. Neylor Lasmar é um dos mais respeitados ortopedistas do Brasil

INSTITUTO DE INOVAÇÃO E INCORPORAÇÃO TECNOLÓGICA CIÊNCIAS MÉDICAS VIABILIZA EXPANSÃO DO APP PHYSIOCODE

Professor e alunos da Iniciação Científica atuaram no desenvolvimento da multiplataforma, usada para otimizar as avaliações de postura

Aaceleração no surgimento das novas tecnologias vem otimizando muitos processos na área da Saúde, facilitando o trabalho dos profissionais e levando mais segurança para os pacientes. Como resultado, há obtenção de resultados mais rápidos e ainda mais precisos. Justamente para incentivar o movimento de projetos e ideias inovadoras na área da Saúde é que a Fundação Educacional Lucas Machado (Feluma) criou, em 2020, o Instituto de Inovação e Incorporação Tecnológica Ciências Médicas. Entre as iniciativas que vêm sendo empreendidas está o estímulo e apoio a atividades que oferecem soluções em saúde e o suporte técnico para ampliação e otimização do acesso ao aplicativo Physiocode por profissionais de fisioterapia e educadores físicos.

A ferramenta começou a ser desenvolvida em 2017 pela Physiocode, empresa sediada em Belo Horizonte, que tem como diretor de Operações o professor do curso de Fisioterapia da Faculdade Ciências Médicas – MG (FCM-MG) George Sabino. Segundo o professor, ele e sua equipe tinham como objetivo criar uma solução inovadora, com base tecnológica, que pudesse substituir a avaliação tradicional da postura, etapa considerada fundamental no diagnóstico, planejamento e acompanhamento da evolução de um tratamento fisioterapêutico.

“O Instituto de Inovação fomenta o desenvolvimento de projetos que integrem o tripé inovação, ciências da saúde e empreendedorismo. Nossos professores, alunos e parceiros estão unidos no propósito de promover soluções em saúde com olhos no mercado e na resolução de dores do sistema de saúde em geral”, afirma o então coordenador de Gestão do Instituto de Inovação e Incorporação Tecnológica Ciências Médicas, Grégore Moura.

O APP foi lançado há cerca de um ano e contabiliza quase 300 mil análises realizadas, média de 3 mil a 4 mil usuários, oriundos de várias partes do mundo, ativos semanalmente no APP, em sua versão gratuita, e 370

Imagem ilustrativa do APP Physiocode

assinantes na versão paga, que oferece mais funções. “Por meio de inteligência artificial, o APP é capaz de identificar em uma fotografia pontos do corpo de uma pessoa e calcular a angulação postural, comparando os dados com informações da literatura”, explica Prof. George Sabino. Segundo ele, o aplicativo possibilita gerar relatórios sobre as condições do paciente, podendo ser compartilhados com outros profissionais.

Os alunos da Iniciação Científica da FCM-MG participam ativamente do projeto, por meio da coleta de dados para validação do APP e da análise de sua precisão. As informações coletadas também ajudaram a fundamentar a tese de doutorado de Prof. George, que tem como um dos objetivos atestar a eficiência das funções do Physiocode e medir a variabilidade dele e de outros dois instrumentos de mensuração utilizados por fisioterapeutas. “Buscamos formas de simplificar a prática para tornar esses recursos tecnológicos mais acessíveis e, assim, otimizar o entendimento do paciente para direcionar uma intervenção mais assertiva. E é muito importante que os alunos participem da construção desse processo”, diz Prof. George.

A pesquisa está sendo realizada com pessoas saudáveis para validar os resultados do aplicativo segundo o padrão “ouro” e, assim, possibilitar que a plataforma realize as análises de forma acurada. A próxima etapa do trabalho será a realização de estudos multicêntricos e a análise de pacientes com problemas reais.

APP Physiocode possibilita uma avaliação fisioterapêutica ainda mais completa e detalhada

Professor do curso de Fisioterapia da FCM-MG George Sabino é diretor de Operações da Physiocode

Acesse www.physiocode.com.br, conheça todas as funcionalidades do Physiocode e faça o download do aplicativo.

FACULDADE CIÊNCIAS MÉDICAS - MG INICIA GRADUAÇÃO EM ODONTOLOGIA

Novo curso formará profissionais com ampla visão da saúde bucal e com competências para promoção da saúde, prevenção, terapêutica e reabilitação

Clínica-escola de Odontologia da Faculdade Ciências Médicas de Minas Gerais

Com olhar sempre atento às novas demandas de mercado, a Faculdade Ciências Médicas – MG (FCM-MG) lançou o curso de graduação em Odontologia. São ofertadas 100 vagas, com preenchimento a partir do vestibular para o 1º semestre de 2023.

O curso foi autorizado pelo Ministério da Educação (MEC) em 2021, com nota 4,5, cujo critério utiliza classificação de 1 a 5. Entre os requisitos para alcançar essa pontuação estão o projeto pedagógico, que possibilita a formação de um profissional habilitado a ter ampla visão da saúde bucal, e a infraestrutura do curso, que conta com Clínicas Odontológicas de Ensino e Laboratórios específicos, desenvolvidos e projetados para oferecer aos estudantes o aprendizado em elevado padrão de excelência acadêmica. Além disso, o curso conta com um Núcleo Docente Estruturante (NDE), composto por docentes com Mestrado e Doutorado e amplo reconhecimento em suas áreas de atuação.

Planejamento cuidadoso

De acordo com o diretor da Faculdade, Prof. José Celso Cunha Guerra Pinto Coelho, a novidade é fruto de um cuidadoso planejamento e de investimentos em estrutura de ponta e está alinhada ao que há de mais moderno nas clínicas e consultórios odontológicos. “A ideia do curso de graduação em Odontologia nasceu na Pós-graduação FCM-MG. Amadurecemos a ideia e contratamos um estudo de mercado, que apontou a necessidade de uma formação em Odontologia e os caminhos para que pudéssemos focar em diferenciais que agregassem a essa formação”, afirma.

Embora seja um novo curso, carrega uma bagagem relevante. Afinal, a FCM-MG já oferece cursos de pósgraduação em diversas áreas da Odontologia. “Muitas instituições começam com a graduação e depois passam a ofertar a pós-graduação. Fizemos o caminho inverso e acredito que isso fará toda diferença, pois o intercâmbio entre o nosso corpo docente e os profissionais já formados e atuantes nos proporcionou uma visão clara do que não pode faltar para a formação de um egresso e para torná-lo capaz de atuar em todos os níveis de atenção à saúde, em diferentes realidades de atendimento odontológico”, explica o diretor da FCM-MG.

Além disso, o rigor pedagógico e o zelo da Instituição para com a formação de seus alunos balizam os parâmetros da elaboração curricular da graduação em Odontologia, assim como a de todos os cursos ofertados pela Faculdade. “Nossa razão de existir é a educação, e nosso principal ativo são os nossos egressos, que levam o nome da FCM-MG para o mercado. Assim, essa cultura institucional se estende a todas as áreas, tendo como objetivo formar profissionais de excelência, prontos para lidar com os desafios do mundo do trabalho”, completa.

Ensino e prática caminham juntos

O curso de Odontologia da FCM-MG pauta-se pela formação de profissionais generalistas, humanistas, críticos e reflexivos, capazes de atuar em todos os níveis de atenção à saúde e em diferentes realidades de atendimento odontológico e saúde bucal.

O presidente da Feluma, Dr. Wagner Eduardo Ferreira, participou da apresentação da nova graduação, juntamente com o diretor da FCM-MG, Dr. José Celso Cunha Guerra Pinto Coelho, em evento de lançamento do curso realizado no mês de setembro de 2022

A primeira turma começará as atividades no primeiro semestre de 2023. As aulas serão nos Campi I e II, em regime integral, um diferencial que amplia as possibilidades de aprendizado e prática pedagógica em uma estrutura educacional e assistencial completa. O coordenador do curso, Prof. Sérgio Neves Drummond, afirma que o projeto pedagógico engloba diversos cenários de aprendizagem e matriz curricular alicerçada em eixos que contemplam práticas laboratoriais, simulação realística, atividades clínicas assistenciais, estágios e extensão.

Para desenvolver todas essas habilidades e competências, os alunos da Odontologia terão à disposição diversos laboratórios, como os de Habilidades e Simulação Realística (LabSim), Patologia, Microbiologia, Microscopia e Bioquímica, Fisiologia, Técnica Cirúrgica e Anatomia, entre outros. Há, também, uma estrutura exclusiva à Odontologia: a Policlínica Odontológica de Ensino, com mais de 70 consultórios, Laboratório de Imaginologia e Laboratório de Habilidade e Simulação em Odontologia.

Esse ambiente favorece uma diversidade de métodos e práticas inovadoras para o desenvolvimento de habilidades essenciais. “Nosso projeto pedagógico está muito focado na área de inovação. Para proporcionar um ambiente de graduação completo e mais próximo da realidade, nossa Policlínica funcionará como importante cenário de aprendizado, que proporcionará aos estudantes o desenvolvimento de competências técnicas e a utilização de equipamentos entre os mais modernos do mercado”, diz o professor. As tecnologias digitais empregadas na área de Imaginologia, por exemplo, favorecem a prática na área da estética em Odontologia, que tem se renovado muito nos últimos anos.

“E, quando falamos em inovação, não nos referimos apenas à tecnologia, mas também à atuação do profissional de Odontologia em diversos cenários, como no ambiente hospitalar, um diferencial que a Faculdade Ciências Médicas oferece devido à sua infraestrutura, que conta com hospital e ambulatório próprios. Em períodos mais avançados, o aluno terá a oportunidade de estagiar em hospitais, vivenciando a atuação do cirurgião-dentista dentro dos diversos ambientes, como, por exemplo, o Centro de Terapia Intensiva, e integrado a uma equipe hospitalar multidisciplinar”, afirma Prof. Sérgio.

Os estudantes atuarão em diversos estágios, entre eles o Estágio Metropolitano, que contempla diversas atividades, incluindo os atendimentos odontológicos 100% SUS na nossa Policlínica de ensino. “Temos muito interesse em contribuir fortemente para melhorar a qualidade assistencial odontológica do município. Acreditamos que esse convênio poderá trazer muitos ganhos tanto para a comunidade acadêmica quanto para os pacientes do SUS, a exemplo do que já ocorre no Hospital Universitário Ciências Médicas (HUCM-MG), com o curso de Medicina”, afirma Prof. José Celso.

Prof. Sérgio Neves Drummond, coordenador da graduação em Odontologia

Evento de lançamento da graduação em Odontologia da CMMG, no Teatro Feluma

O aluno do curso de Odontologia vivenciará a prática em três níveis de atenção à saúde:

Atenção primária, nos procedimentos de menor complexidade; Atenção secundária, em procedimentos de média complexidade em centros de especialidades odontológicas e ambulatoriais;

Atenção terciária, em procedimentos de alta complexidade em nível hospitalar.

ESTRUTURA

• Clínica-escola com mais de 70 consultórios

• Laboratório de Habilidades e Simulação Realística (LabSim)

• Laboratório de Habilidades e Simulação em Odontologia

• Laboratório de Imaginologia

• Laboratório de Patologia

• Laboratório de Microbiologia

• Laboratório de Microscopia e Bioquímica

• Laboratório de Fisiologia

• Laboratório de Técnica Cirúrgica

• Laboratório de Anatomia

• Salas amplas e climatizadas

DIFERENCIAIS

• Know-how já existente pela atuação com os cursos da Pós-graduação da FCM-MG

• Equipamentos e infraestrutura de última geração

• Corpo docente experiente na área de Odontologia e Saúde Bucal

• Projeto pedagógico inovador, que favorece a prática em múltiplos cenários

CAMPUS II DA FACULDADE CIÊNCIAS MÉDICAS AMPLIA INTEGRAÇÃO ENTRE ATIVIDADES PEDAGÓGICAS E ASSISTENCIAIS

Novo edifício abriga o Ambulatório Ciências Médicas – MG, importante campo de estágio multidisciplinar para os alunos da graduação, além de ampla estrutura pedagógica

Ampliando sua capacidade para o ensino e formação acadêmica de excelência, em fevereiro de 2022, a Faculdade Ciências Médicas – MG (FCM-MG) abriu as portas de seu Campus II, localizado na Avenida dos Andradas, 1.093, Centro, próximo ao Campus I, que fica na Alameda Ezequiel Dias, 275. O novo prédio oferece mais conforto aos estudantes e professores, com instalações amplas e bem-equipadas, salas de aula, auditório e todos os serviços de apoio também disponíveis no Campus I, como a Central de Atendimento ao Aluno e a Secretaria Acadêmica. Além disso, tem um destaque: abriga o novo Ambulatório Ciências Médicas – MG, 100% dedicado a atender pacientes do Sistema Único de Saúde (SUS) nas mais diversas áreas, oferecendo mais um rico campo de formação e estágio multidisciplinar ao aluno da Ciências Médicas.

A moderna e completa estrutura do Ambulatório permite potencializar a qualidade do ensino e da prática clínica, refletindo-se em um melhor atendimento assistencial aos pacientes. De acordo com a coordenadora do curso de Medicina, Profa. Cláudia Laranjeira, o espaço é um importante campo de estágio multidisciplinar para que os alunos de Medicina, Enfermagem, Psicologia e Fisioterapia, que se encontram em ciclos clínicos, desenvolvam as habilidades necessárias para a futura profissão.

O Ambulatório Ciências Médicas dispõe de 76 consultórios de atendimento clínico equipados

Estrutura do Campus II permite potencializar a qualidade do ensino e da prática clínica

segundo as necessidades de cada especialidade, dois Postos de Enfermagem, Clínica de Psicologia, Clínica e Ginásio de Fisioterapia, Bloco Cirúrgico Ambulatorial com seis salas cirúrgicas, Central de Material Esterilizado (CME) ampla e bem equipada, recepção e lanchonete com acesso a pessoas com necessidades específicas.

Atualmente, o Ambulatório presta atendimento a partir de consultas básicas em Clínica Médica, Pediatria, Ginecologia e Cirurgia Ambulatorial, além de consultas especializadas em diversas especialidades, como Endocrinologia, Dermatologia, Mastologia, Hematologia, Cardiologia, entre outras. Em Fisioterapia, os atendimentos são realizados nas áreas respiratória, ortopédica, neurológica adulta, saúde da criança e saúde da mulher. A unidade também recebe pessoas com demandas de Psicologia, abrangendo avaliação neuropsicológica, atendimento psicológico e psicodiagnóstico.

“Nesse cenário de atenção integral, os alunos realizam atendimentos voltados à prevenção de doenças, identificação de problemas de saúde e promoção da qualidade de vida e tratamento ambulatorial, sempre supervisionados pelo professor. O cuidado integral e longitudinal visa ao alinhamento com a Unidade Básica de Saúde de origem do paciente”, afirma Profa. Cláudia.

Excelência e segurança

A diretora Técnica do Ambulatório Ciências Médicas, Profa. Ana Paula Pinheiro Chagas Fernandes, explica que as atividades docentes assistenciais desenvolvidas no ambulatório proporcionam uma excelente experiência e maior segurança ao paciente, ampliando ainda as oportunidades de aprendizado para os estudantes. Além das consultas médicas, o Ambulatório Ciências Médicas oferece atendimentos fisioterápico e psicológico, realizados pelos alunos dos respectivos cursos com o acompanhamento de professores supervisores.

Foi também implantada uma linha de cuidados para doenças gastrointestinais e cardiovasculares que contempla a atenção integral ao paciente. “Esse modelo envolve a interdisciplinaridade e a construção de um plano de cuidados, envolvendo os vários níveis de atenção e com a participação do paciente. É uma perspectiva inovadora na modalidade de assistência, alinhada ao processo de ensino-aprendizagem, propiciando ao estudante um olhar longitudinal sobre a atenção em saúde no âmbito do SUS, favorecendo o trabalho em equipe, o compartilhamento de conhecimento entre diversas áreas e o desenvolvimento de habilidades, como comunicação, assistência e educação em saúde”, complementa a médica e professora Ana Paula.

Clínica-escola de Fisioterapia propicia ampla experiência de aprendizagem e cuidado aos pacientes

ENSINO DE EXCELÊNCIA PARA FORMAR OS MELHORES PROFISSIONAIS

FCM-MG desenvolve atividades de cooperação acadêmica internacional para propiciar vivências diferenciadas aos alunos

Compromissada com o ensino acadêmico de excelência, a Faculdade Ciências Médicas – MG (FCM-MG) busca criar novas oportunidades de promover a integração entre as aulas teóricas e práticas, a pesquisa, a extensão, a inovação e o empreendedorismo. Para alcançar esse objetivo, conta com atividade integrada de diversos setores, como o Setor de Pesquisa e Extensão e a Assessoria de Relações Internacionais, que, em uma ação conjunta, proporcionou, de maneira inovadora e exitosa, uma experiência a alunos da FCM-MG com a escola internacional de negócios SKEMA Business School.

A Assessoria de Relações Internacionais foi implantada em 2018 com a missão de administrar, articular, consolidar, oficializar e expandir as ações de cooperação internacional discentes, docentes, científicas, técnicas e profissionais da FCM-MG e da Feluma, mantenedora da Instituição. Por meio dessa estrutura, a FCM-MG incorporou uma política institucional de internacionalização visando enriquecer o currículo de seus alunos de graduação com programas de mobilidade fora do Brasil. A Faculdade mantém, ao todo, 15 acordos de cooperação internacional com entidades que têm características e objetivos institucionais similares aos seus. Tais acordos viabilizam a realização de programas de internacionalização voltados para diversos cursos de graduação e pós-graduação.

A assessora de Relações Internacionais da FCM-MG, Corinne Imbs, destaca que a experiência acadêmica fora do país proporciona uma visão multicultural, enriquecendo o percurso acadêmico oferecido ao longo do curso, e possibilita uma expertise essencial, especialmente para quem almeja uma carreira internacional. “O aluno pode optar por cumprir a carga horária prática curricular em instituição fora do país,

integrar programas de pesquisa e até organizar eventos internacionais”, explica.

O aluno do 12º período de Medicina Eduardo Mariano Silva concluiu, no primeiro semestre de 2022, o internato de cirurgia com duração de dois meses no Nouvel Hôpital Civil, de Estrasburgo, na França. “Sempre tive vontade de morar fora e experimentar a cultura de outro país. A experiência na França foi muito positiva. Tive a oportunidade de atuar no serviço médico dentro de um centro especializado em procedimentos endoscópicos modernos, que aqui não são tão comuns. Além disso, vi várias condutas médicas diferentes, que

Eduardo Mariano Silva, aluno de Medicina, concluiu internato de cirurgia na França

ampliaram meu olhar sobre a Medicina e a possibilidade de trazer essas inovações e condutas diferentes para o Brasil”, conta. Para ele, o suporte oferecido pela Assessoria Internacional da FCM-MG foi fundamental. “A Ciências Médicas me auxiliou em todas as etapas, desde quando busquei informações sobre o processo seletivo até o processo para a minha ida, intermediando o contato com os professores de lá.”

As alunas Ana Helena Salles dos Reis e Ana Luíza Miranda de Oliveira, do curso de Fisioterapia, tiveram a oportunidade de fazer o internato de saúde coletiva no Hutchinson Regional Medical Center, nos Estados Unidos, por meio do convênio firmado entre a FCM-MG e a Kansas University Medical Center. Elas estagiaram por dois meses em um setor hospitalar que não existe no Brasil, chamado Reabilitação Intra-hospitalar. “Seria um intermediário entre o cuidado no hospital e o ambulatório, só que é dentro do hospital. Sob supervisão, ficamos responsáveis por 11 quartos e acompanhamos diversos casos de Ortopedia, Neurologia e síndrome pósCovid. Aprendemos muito e conseguimos ver todas as semelhanças e diferenças do cuidado terapêutico que temos aqui, em relação aos pacientes americanos, que têm histórico muito diferente do que vemos no Brasil”, relata Ana Luíza. Para ela, a assistência prestada pelo setor de Internacionalização e pela equipe acadêmica da FCM-MG foi muito importante na solução de problemas e no apoio emocional.

Inovação e empreendedorismo

A inovação e o empreendedorismo também são temas presentes na grade curricular dos alunos da FCM-MG. Exemplo disso, o compromisso da FCM-MG em fazer a saúde acontecer vai muito além da prática assistencial. Uma demonstração dessa forma moderna de se pensar em saúde foi colocada em prática com iniciativas da cooperação técnica educacional firmada entre a Instituição e a SKEMA Business School. Em março de 2022, por exemplo, a iniciativa promoveu o curso de extensão de Inovação e Desenvolvimento de Negócios na área da Saúde.

Como afirma Prof. José Felippe Pinho Silva, coordenador do setor de Pesquisa e Extensão da FCM-MG, a ideia é fomentar a geração de ideias inovadoras, não necessariamente ligadas à tecnologia, mas com propostas de novas soluções em serviços, produtos e processos que possam beneficiar a área da Saúde. “Entendemos que

a formação de profissionais da saúde deve ir além da esfera assistencial, ela envolve um espectro muito mais amplo, tendo em vista as oportunidades no campo da inovação. Por isso buscamos uma instituição internacional de excelência para firmar uma parceria e, assim, compartilharmos os conhecimentos essenciais à inovação e ao empreendedorismo em saúde”, afirma.

Com carga horária de 50 horas, o curso reuniu uma rede de mentores composta pelo corpo docente das duas instituições. O curso também oportunizou a interface com grandes nomes do mercado da saúde e da inovação, como Dr. Henrique Salvador, presidente da Rede Mater Dei de Saúde, Dra. Juliana Saliba, Startup Hunter da Biotech Town, e Victor Salles, Head de Inteligência Artificial da i-Food. Ao final do curso, os alunos participaram de um pitch, evento em que são apresentadas, de maneira dinâmica, as propostas de negócios desenvolvidas durante o curso, e assim são selecionadas pela banca de experts as melhores ideias inovadoras na área da saúde. De acordo com Prof. José Felippe, a iniciativa do curso de inovação vai ao encontro da política institucional para inovação, que também contempla um programa de Iniciação Científica dedicado ao desenvolvimento de projetos inovadores de grande potencial de negócio. “Já estamos planejando a criação de uma segunda turma do curso de inovação, além de módulos avançados para conectar os projetos já desenvolvidos às necessidades de mercado.” Outra perspectiva, segundo ele, é a transformação do curso-piloto em uma disciplina optativa para os alunos de todos os cursos de graduação da FCM-MG.

no Hutchinson Regional Medical Center, onde fez o internato de saúde coletiva

FELUMA E FCM-MG PRESTAM HOMENAGEM A PROFESSORES EMÉRITOS

Acadêmicos que se destacaram pela trajetória docente e relevância profissional e científica foram reconhecidos

Professores Eméritos 2022

Andrea Luiza Drumond das Chagas

Benito Pio Vitorio Ceccato Junior

Claudia Teixeira da Costa Lodi

Dorival Fagundes Filho Euler Pace Lasmar

Gervázio Teles Cardoso de Carvalho

Professores Eméritos recebem homenagem em evento realizado no Teatro Feluma

Atradicional homenagem prestada pela Fundação Educacional Lucas Machado (Feluma) e pela Faculdade Ciências Médicas – MG (FCM-MG) desde 1989 concedeu o título de Professor Emérito a 22 acadêmicos em 2022. Os homenageados foram reconhecidos pela contribuição para a formação de profissionais de excelência e pelo destaque na atuação profissional e científica.

A solenidade foi realizada no Teatro Feluma e contou com as presenças de homenageados e seus familiares. A honraria foi entregue por Dr. Wagner Eduardo Ferreira, presidente da Feluma, e Prof. José Celso Cunha, diretor da FCM-MG. Ambos destacaram, em seus discursos, a relevância dos professores reconhecidos com o título e como eles contribuíram para a excelência no ensino ofertado pela Instituição.

“A homenagem simboliza a gratidão e o reconhecimento da comunidade acadêmica a esses grandes nomes, que fazem parte da história da Faculdade Ciências Médicas”, declarou Dr. Wagner Ferreira. “É uma honra para a nossa Instituição poder conceder o título de Professor Emérito a pessoas tão relevantes, que ajudaram a construir as bases fortes do ensino acadêmico que temos hoje”, afirmou o Prof. José Celso Cunha Guerra Pinto Coelho.

Isabel Cristina Miranda de Souza

José Côdo Albino Dias

Julio César Vieira Franco

Luiz Franklin dos Reis Marco Antônio Rocha

Maria Cristina Martins de Araújo

Maria Sílvia Laborne de Souza

Mariane Borlido Haddad

Milton Ferreira Malheiros

Neli Sueli Teixeira de Souza

Osvaldo Lucas Fernandes Sampaio Osvaldo Mendes de Souza Júnior

Oswaldo Leão de Souza

Paulo Roberto Rodrigues Machado Sandra Pinto Filgueiras Walace Di Flora

CAMPANHA PUBLICITÁRIA CONTA COM ALUNOS DA FCM-MG

Estudantes dos quatro cursos de graduação participaram da ação focada no Vestibular 2023

Acampanha do Vestibular 1°/2023 teve a participação de alunos dos cursos de graduação Medicina, Fisioterapia, Psicologia e Enfermagem. Com o slogan

“Um universo de conhecimento muda o mundo”,

“Foi um grande privilégio representar os acadêmicos de Medicina nessa campanha, tendo em vista que admiro o histórico de alunos da FCM-MG, que têm caráter humanista e empático, prezam os valores de amizade, respeito e compaixão em sua formação e possuem senso crítico e reflexivo para se aperfeiçoarem como futuros profissionais.

Na Instituição, pude conhecer professores, amigos e diversos funcionários, que tornam a minha trajetória acadêmica e profissional mais leve, divertida e saudável.”

“Eu fiquei imensamente feliz com o resultado da campanha. Quando vi minha foto pela primeira vez, compartilhei com todo mundo: minha família, meus amigos e colegas, e todos ficaram muito contentes. Eu gosto muito do acolhimento que é oferecido pela Faculdade e do importante apoio psicológico e psicopedagógico que é disponibilizado. Além disso, há diversos eventos, Teatro, NAAP e outras ações que acredito que são diferenciais e contribuirão muito para a minha carreira.”

Ludmila Martins de Souza

as peças de comunicação tiveram abordagem autêntica e realística. Agora, eles compartilham a experiência e falam sobre como estão sendo o acolhimento e a preparação para o futuro profissional oferecidos pela Faculdade.

“Foi uma grande responsabilidade e uma grande honra representar os alunos da Fisioterapia e poder contribuir para que, de alguma forma, mais pessoas conheçam a FCM-MG. Eu fico em média cerca de 12 horas diárias na Faculdade e me sinto em casa, é um ambiente acolhedor, onde tenho a oportunidade de compartilhar experiências com meus futuros colegas de trabalho, tanto os alunos quanto os professores. Acredito que a FCM-MG nos prepara na forma de acolher, com um olhar mais humano a todas as pessoas.”

Érica Taupker, acadêmica

de Fisioterapia

“Foi uma experiência incrível a oportunidade de representar os alunos e a Instituição na campanha. A FCM-MG é séria, preocupa-se com o aluno durante toda a sua trajetória de estudos e o orienta visando ao futuro profissional. Desde o primeiro dia de aula, a Faculdade apresenta uma rede de apoio para nós, estudantes, e isso é de extrema importância para a formação de um ambiente ideal de aprendizagem.”

Gabriel Henrique do Nascimento Ferreira, acadêmico de Enfermagem

Generoso, acadêmica de Psicologia

Luiza Andrade Massara, acadêmica de Medicina

Alunos da Faculdade Ciências Médicas – MG participam de ação em parceria com o Aeroporto Internacional de Belo Horizonte

SÉTIMA EDIÇÃO DO SIMULADO DO TRAUMA MOBILIZA

600

PESSOAS

Faculdade Ciências Médicas – MG, em parceria com outras instituições, realizou ação envolvendo uma emergência aeronáutica simulada, nas imediações do no Aeroporto de Confins

Alunos dos cursos de Enfermagem, Fisioterapia, Medicina e Psicologia participaram, no mês de agosto de 2022, do 7º Simulado do Trauma, exercício prático que reproduz, de maneira bastante realista, o atendimento a uma situação de emergência. A ação foi realizada em parceria com o Aeroporto Internacional de Belo Horizonte, em Confins, replicando os procedimentos necessários após a queda de uma aeronave.

Os alunos e as equipes de atendimento precisaram socorrer, realizar a triagem e prestar o devido atendimento aos feridos no acidente cenográfico,

que totalizaram 180 vítimas em estado de saúde considerado grave, moderado e leve. A encenação contou com uma ampla estrutura técnica e operacional, inclusive com a utilização de veículos de resgate para o transporte dos acidentados, por via terrestre e aérea, aos hospitais João XXIII, Mater Dei, Pronto-atendimento do Hospital Municipal Pedro Leopoldo e Santa Casa de Lagoa Santa, além da Unidade de Pronto-atendimento (UPA) Vespasiano.

Durante o treinamento, os alunos da Faculdade Ciências Médicas (FCM-MG) foram divididos de acordo com a área de atuação em situações de emergência. Os estudantes de Enfermagem e Medicina fizeram

Simulado conta com a participação de equipes de socorristas de hospitais parceiros, do Corpo de Bombeiros, profissionais dos meios de transporte, equipe de Operações e Segurança do Aeroporto, entre outras

o papel de socorristas e prestaram atendimentos aos feridos na pista. Os graduandos em Fisioterapia ficaram responsáveis por analisar a ergonomia dos profissionais na cena e também realizaram atendimento às vítimas. Já os alunos de Psicologia auxiliaram os familiares das vítimas e deram apoio aos pacientes.

Ao todo, a simulação mobilizou cerca de 600 pessoas, envolvidas diretamente no exercício prático. Participaram alunos, professores e colaboradores da FCM-MG, equipes de socorristas dos hospitais parceiros, Corpo de Bombeiros, profissionais dos meios de transporte, equipe de Operação e Segurança do Aeroporto, entre outras.

Potencializar o aprendizado

O Simulado do Trauma é um relevante instrumento pedagógico, que potencializa o aprendizado do estudante da área de saúde ao inseri-lo em um contexto em que terá que realizar, de maneira correta, os procedimentos essenciais do protocolo de atendimento a diversas vítimas em uma situação de emergência. “Colocam-se em prática os procedimentos para situações de catástrofes, preparando os futuros profissionais para atuar nesse tipo de situação adversa e em qualquer frente de trabalho de assistência à saúde”, destaca Prof. Dr. Augusto Scalabrini, coordenador do Laboratório de Habilidades e Simulação Realística da FCM-MG (LabSim).

Os estudantes que não puderam comparecer presencialmente ao exercício acompanharam a transmissão do Simulado em tempo real, no Teatro Feluma. Toda a iniciativa alcançou enorme repercussão e impacto positivo, tanto na comunidade acadêmica quanto em veículos de comunicação e imprensa.

Simulação contou com encenações buscando aproximar-se da realidade

FCM-MG EXPANDE A OFERTA DE CURSOS DE ESPECIALIZAÇÃO PARA MAIS CIDADES DE MINAS GERAIS

Programas

Ocompromisso com o ensino superior de alta qualidade tem motivado a Faculdade Ciências Médicas – MG (FCM-MG) a avançar em seu projeto de expansão na oferta de cursos de Pós-graduação pelo Estado. Recentemente, a Instituição firmou termos de cooperação técnico-científica com os municípios de Varginha, Araxá e Itabira.

Em Varginha, foram assinados contratos com a Secretaria Municipal de Saúde e com o Hospital Regional do Sul de Minas para a oferta de programas

de especialização médico-hospitalar. No município de Araxá, o termo de cooperação foi assinado com a Uniaraxá para o desenvolvimento de programa de Pós-graduação no Hospital Dom Bosco e em outros hospitais locais. Em ambas as cidades, serão abertas oportunidades de especialização também para médicos estrangeiros por meio de programas de incentivo de países da América do Sul e África. Já em Itabira, as negociações com a Unifuncesi estão avançando para firmar termo de cooperação técnicocientífica que permitirá a realização de programa de graduação hospitalar em dois hospitais regionais.

serão ofertados nos municípios de Araxá, Varginha e Itabira

ARAXÁ

ITABIRA

VARGINHA

BELO HORIZONTE

As iniciativas possibilitam que mais profissionais obtenham formação de alta qualidade em diferentes especialidades da saúde, além de permitir o acesso das populações dos três municípios a médicos de alto nível de especialização, que atuam como professores em uma das instituições de ensino mais tradicionais do estado. Outro resultado que pode ser gerado é o significativo impacto social das ações, com geração de emprego e melhoria na

qualidade de vida das populações. “Fomos muito bem acolhidos nesses municípios. O mercado vem sentindo a necessidade de cursos qualificados e que entreguem valor para as pessoas. A FCMMG, além de ser uma instituição de excelência em ensino, está em um momento de expansão, pronta para atender a essa demanda”, afirma o diretor Acadêmico e Operacional da Pós-graduação Ciências Médicas – MG, Prof. Erlon Campelo.

NOVIDADES NO MESTRADO CIÊNCIAS MÉDICAS

Em 2022, a Pós-graduação Ciências Médicas – MG ampliou a realização de processos seletivos dos cursos Stricto Sensu, permitindo a entrada contínua de novos mestrandos – anteriormente, o processo era anual. Segundo a coordenadora Acadêmica do Programa Stricto Sensu, Alessandra Hubner, o ingresso contínuo viabilizou mais oportunidades para egressos da Ciências Médicas e profissionais da área da saúde de Belo Horizonte e outras regiões do Brasil terem acesso a um programa de grande reconhecimento na área da saúde.

Outra mudança realizada é a adição do sistema on-line, juntamente com as aulas presenciais, permitindo que estudantes de várias localidades tenham acesso aos conteúdos, de forma síncrona e assíncrona. A iniciativa amplia o alcance

Profa. Dra. Alessandra Hubner de Souza, coordenadora do Mestrado Ciências Médicas – MG

do programa de Mestrado Ciências Médicas pelo país e até para o exterior. “Ter no currículo uma titulação Stricto Sensu é uma boa estratégia para se diferenciar e ter acesso a oportunidades com melhor remuneração, reconhecimento e até exercer a docência”, afirma Profa. Alessandra.

Também foram contratados mais professores com perfil científico de áreas diversas. Hoje, o Mestrado Ciências Médicas conta com três linhas de pesquisa, sendo uma delas inovadora: a Medicina Translacional, que possibilita atuação desde a área científica até o leito do paciente. “Desse modo, conseguimos expandir eixos de pesquisa, nas áreas da Oftalmologia, Neurociências e Endocrinologia. Com a viabilidade de biotério de experimentação (local onde são mantidos os animais que estão em experimentos de pesquisa), laboratórios de pesquisas básicas diversos, o mestrando terá a possibilidade de interagir com estudos mais robustos da fase pré-clínica à clínica, melhorando a qualidade de suas publicações. Assim, “oportunizará a implementação do Programa de Doutorado futuramente”, explica a coordenadora.

CAPES (MEC) RECONHECE MESTRADO DA FCM-MG COMO UM DOS MELHORES DO

PAÍS

Programa Stricto Sensu em Ciências da Saúde se destaca por seu planejamento estratégico e nível de aprendizado

Aexcelência no ensino superior oferecido pela Faculdade Ciências Médicas – MG (FCM-MG) mais uma vez foi confirmada pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes), vinculada ao Ministério da Educação. Na avaliação quadrienal (2018/2021) da entidade sobre os programas de pósgraduação Stricto Sensu brasileiros, o Mestrado em Ciências da Saúde da FCM-MG se posiciona entre os melhores do país.

A Ciências Médicas foi a única escola de Medicina da região Sudeste com programa Stricto Sensu classificado com a nota 4. No seleto ranking nacional, apenas outras 12 instituições particulares obtiveram a mesma pontuação. Para o diretor Acadêmico e Operacional da Pós-graduação Ciências Médicas –MG, Prof. Erlon Campelo Câmara, o desempenho do Mestrado da FCM-MG é reflexo de mais de 70 anos de tradição no ensino em saúde. “A trajetória é marcada por pioneirismo e inovação. O nosso Mestrado conquistou projeção nacional em menos de 10 anos de sua criação, feito realmente notável para uma instituição particular”, avalia.

EXCELÊNCIA NACIONAL NO STRICTO SENSU

Indicadores de qualidade

Foram analisados os desempenhos dos programas de pós-graduação das instituições de ensino superior públicas e privadas, levando-se em consideração indicadores relativos à qualidade, à formação e ao nível de impacto social da produção intelectual.

O Mestrado em Ciências da Saúde da FCM-MG obteve conceito máximo em vários dos indicadores analisados. Em relação à qualidade do programa, o curso se destaca por seu planejamento estratégico, nível de aprendizado do discente, produção intelectual, perfil interdisciplinar e infraestrutura destinada às atividades de ensino e pesquisa. No que se refere à qualidade da formação, o curso obteve conceito máximo pela qualidade da produção científica de discentes, egressos e professores, pelo elevado envolvimento do corpo docente, pela adequação das dissertações às linhas e projetos de pesquisa e pelo alto número de artigos publicados em periódicos classificados como A1, A2, A3 e A4 pelo Qualis Capes.

A Ciências Médicas também se diferencia na avaliação quadrienal por seu impacto econômico, social e cultural. De acordo com a Capes, o programa Stricto Sensu da Ciências Médicas – MG atuou em ações de extensão e transferência de conhecimento, bem como de apoio a políticas públicas, além de desenvolver atividades para solução de problemas regionais.

CREDENCIAMENTO EAD RENOVADO COM DESTAQUE

Ensino a distância FCM-MG foi avaliado com conceito máximo pelo MEC

OMEC atestou o alto padrão de qualidade no ensino da Faculdade Ciências Médicas – MG (FCM-BG) renovando o credenciamento EaD da Instituição e conferindo nota 5, o conceito máximo da avaliação. Foram considerados indicadores compreendidos nos seguintes eixos: planejamento e avaliação institucional, desenvolvimento institucional, políticas acadêmicas, políticas de gestão e infraestrutura.

Com base em análise criteriosa, a Instituição se destacou pela proposta pedagógica, que compreende ambientes de aprendizagem, tanto presenciais quanto a distância, que promovem a interatividade em suas múltiplas dimensões, a valorização de processos cooperativos e o desenvolvimento da autonomia dos estudantes e que facilitam a efetividade do aprendizado.

A comissão observou que a FCM-MG disponibiliza para os alunos da modalidade EaD recursos funcionais avançados e de alta qualidade e implementa, na prática, sua missão, objetivos e valores, com base nas políticas de ensino, de extensão e de pesquisa. O corpo docente é composto de mais de 80% de mestres e doutores e dispõe da colaboração e interface com universidades estrangeiras, além de campo de formação prática e assistência de

qualidade por meio de rede assistencial própria com atendimento 100% SUS.

O presidente da Fundação Educacional Lucas Machado (Feluma), Dr. Wagner Eduardo Ferreira, declarou: “É fruto do trabalho em equipe e do firme comprometimento com a promoção de ensino em saúde inovador, pautado pelos mais altos parâmetros de excelência”.

Na avaliação do diretor da FCM-MG, Prof. José Celso Cunha Guerra Pinto Coelho, o recredenciamento da modalidade EaD, com conceito máximo, é uma chancela de qualidade oferecida pelo MEC. “Ao conferir a nota 5 para o ensino a distância da Ciências Médicas, o MEC respalda que a tradição de mais de 70 anos também está presente nessa modalidade educacional, que permite levar a nossa formação para um número cada vez maior de pessoas.”

O diretor da Pós-graduação, Prof. Erlon Campelo Câmara, avalia: “O êxito é resultado do investimento em tecnologia, portfólio de cursos e corpo docente com elevada experiência acadêmica e profissional”.

FCM-MG RECEBE FAMILIARES DE VESTIBULANDOS E LIDERANÇAS DE ESCOLAS DE ENSINO MÉDIO

Instituição abriu suas portas para apresentar a estrutura física e educacional à qual os futuros alunos terão acesso

Entre os atributos que destacam a Faculdade Ciências Médicas – MG (FCM-MG), além da sua tradição e ensino de excelência, estão o acolhimento e a assistência prestada aos estudantes em toda a sua jornada na Instituição. Dentro desse propósito, o cuidado para com as famílias dos vestibulandos de Medicina no dia da realização da prova foi ampliando. “Nossa intenção é apresentar às famílias a infraestrutura física e educacional à qual os alunos terão acesso”, explica o diretor da FCM-MG, Prof. José Celso Cunha Guerra Pinto Coelho.

O primeiro evento de acolhimento foi realizado no segundo semestre de 2022 e reuniu cerca de 200 familiares no Teatro Feluma. Após assistir às apresentações do diretor da FCM-MG e dos coordenadores dos cursos, o público presente foi conduzido a uma visita pelas salas de aula, laboratórios e outras dependências da Instituição.

Conforme explica o diretor Acadêmico e Operacional da Pós-graduação Ciências Médicas, Prof. Erlon Campelo, a estrutura da Instituição e sua proposta pedagógica de ensino foram apresentadas, permitindo que os familiares pudessem se aprofundar um pouco mais sobre a qualidade do curso de Medicina.

O diretor da FCM-MG, Prof. José Celso Cunha Guerra Pinto Coelho, recebeu as famílias e reafirmou o compromisso da Instituição em oferecer um ensino de excelência e zelar pelo acolhimento, acompanhamento e relacionamento com os alunos e seus familiares. “Temos mais de 70 anos de tradição no ensino, muitos dos que estão presentes aqui hoje já acompanharam de alguma forma a nossa história e são prova do quanto evoluímos em nossa trajetória. Temos muito orgulho em abrir nossas portas para vocês hoje”, afirmou.

Médica e mãe de vestibulanda, Claudia Aires justifica a preferência pela Faculdade Ciências Médicas – MG.

“Vou fazer 29 anos de formada e, apesar de não ter me graduado na FCM-MG, acompanhei seu crescimento. Confio muito no corpo docente da Instituição, e minha escolha é baseada no que eu vejo. Minha filha concorda com isso e está muito animada por poder ter a chance de estar em uma instituição que tem mais de 70 anos de tradição e é hoje uma das melhores faculdades de Medicina do país”, afirma.

Em outro evento no mesmo formato, a Feluma recebeu lideranças de escolas de Ensino Médio para o lançamento do Vestibular Segundo Semestre de 2022. “Temos muito o que mostrar, e a nossa ideia é que essas lideranças sejam multiplicadoras do trabalho que a FCMMG vem desenvolvendo, que falem sobre o que viram aqui para os seus alunos”, diz o Prof. Erlon Campelo.

Prof. Alexandre Braga participa da apresentação aos pais de futuros alunos

Prof. José Celso Cunha conduz evento para lideranças de escolas de Ensino Médio

EDITORA UNIVERSITÁRIA CIÊNCIAS MÉDICAS ESTIMULA PRODUÇÃO DE LIVROS POR DOCENTES E DISCENTES

Em 2022, seis obras foram lançadas; títulos podem ser adquiridos pelo site da Faculdade Ciências Médicas

AEditora Universitária Ciências Médicas foi criada para estimular a publicação de trabalhos científicos desenvolvidos por professores e alunos da Faculdade Ciências Médicas (FCM-MG). De janeiro a outubro de 2022, seis obras com conteúdo das áreas das ciências e da saúde foram lançadas, valorizando o trabalho de pesquisa científica e dando condições técnicas para o fomento de novas publicações. Confira os títulos:

Manual de Saúde da Mulher – Obstetrícia: Tem a autoria do Departamento de Saúde da Mulher da Faculdade Ciências Médicas de Minas Gerais, com contribuições de professores de outras instituições de Minas Gerais e organização da Profa. Cláudia Lourdes Soares Laranjeira.

Clínica Médica – Medicina Ambulatorial da FCM-MG: Embasado nos atendimentos clínicos realizados no Ambulatório Ciências Médicas. Organização do Prof. Ricardo Simões.

Treinamento de Habilidades em Saúde – LabSim: Reúne toda a inteligência no ensino do treinamento de habilidades e simulação, com organização de Dr. Augusto Scalabrini Neto e Profa. Rosana Costa do Amaral.

Os títulos podem ser adquiridos no site da FCM-MG. Acesse:

Patologia Geral – Guia para Aulas

Práticas: Dos organizadores Lamara Laguardia Valente Rocha, Flávia Guimarães Rodrigues, Lucélia Coimbra da Silva, Maria Luiza Peloso Maia e Juliana Massote Caldeira Brant, a obra é destinada aos discentes do curso de Medicina da FCM-MG e aborda temas práticos de patologia elaborados por especialistas da área.

Gastroenterologia – Medicina Ambulatorial da FCM-MG: Relata as experiências locais de profissionais que têm como referência as técnicas internacionais no âmbito da Gastroenterologia. Organizado por Rhaissa Carvalho Said Stancioli e Maria Clara de Freitas Coelho.

Cirurgia Ambulatorial: Elaborado pelo Departamento de Cirurgia da Faculdade Ciências Médicas, traz à tona temas importantes da área e com grande relevância na formação do médico generalista.

INVESTIMENTO PROMOVE EXPANSÃO DE SERVIÇOS DA UNIDADE DE TRANSPLANTE RENAL

Equipe foi reformulada para propiciar ainda mais agilidade no atendimento clínico e na realização das cirurgias

capacitada. “Criamos uma estrutura para que em um mês, no máximo, o paciente possa receber um transplante renal. Também investimos para trazer profissionais especializados nesse procedimento e atuar, de forma coordenada, no monitoramento da fila de espera e na preparação dos pacientes”, relata Dra. Patrícia.

Serviço de excelência

Equipe de transplante renal do HUCM, responsável pela qualidade do serviço

Estima-se que no Brasil tenha, atualmente, 58 mil pacientes aguardando doação de um órgão, a maioria à espera do transplante de rim, considerada a opção mais completa e efetiva para tratar a disfunção renal irreversível. A Unidade de Transplante Renal do Hospital Universitário Ciências Médicas (HUCM-MG) exerce importante papel ao ampliar as possibilidades de um tratamento de excelência pelo SUS para os pacientes do acometidos por doença renal crônica.

Assim, “oportunizará a implementação do Programa de Doutorado futuramente”, explica a coordenadora. A Unidade conta com uma equipe multidisciplinar inteiramente dedicada a garantir o sucesso dos procedimentos. A coordenadora da Unidade de Transplante Renal do HUCM-MG, Dra. Patrícia Vasconcelos Lima, ressalta que o transplante renal é um procedimento delicado, que requer inúmeros cuidados antes e depois da cirurgia.

Por isso, visando garantir o sucesso dos transplantes e expandir a demanda de pacientes para o serviço, a equipe da Unidade foi totalmente reformulada e

No Ambulatório de Pré-transplante, os pacientes passam pelas consultas médicas e realizam os exames clínicos necessários. Em caso de intercorrências que impeçam o transplante, são tomadas as medidas para sua correção. O órgão saudável poderá vir de um doador falecido ou vivo. Neste caso, a equipe também atua na preparação do doador, com apoio médico e psicológico. Após o transplante, o paciente continua sendo monitorado no Ambulatório de Pós-transplante, também por meio da realização de consultas e exames periódicos.

Desde que teve início, em 2008, a Unidade de Transplante Renal do HUCM-MG já realizou mais de 800 transplantes. Os alunos residentes da Faculdade Ciências Médicas (FCM-MG) participam de todos os processos, discutindo e avaliando cada caso junto aos médicos preceptores. Atualmente, a Unidade conta com a atuação de oito residentes. “Além de prestar um serviço de excelência aos pacientes do SUS, o HUCM exerce um papel fundamental de proporcionar aos seus residentes um conhecimento técnico-científico atual”, afirma a coordenadora.

Conforme explica o diretor da HUCM-MG, Dr. Antônio Carlos de Barros Martins, o programa de residência do HUCM proporciona aos futuros profissionais médicos aprendizagem com tecnologia moderna de transplante, beneficiando diretamente o paciente. “O paciente ganha em qualidade de vida, enquanto isso, os residentes têm a oportunidade de ver na prática os resultados satisfatórios alcançados com esse tipo de tratamento.”

INICIATIVA ESTIMULA DESENVOLVIMENTO DAS POTENCIALIDADES DAS LIDERANÇAS

Programa visa aperfeiçoar atuação e elevar a performance nas atividades pelas equipes atuantes no HUCM-MG

Aatuação das lideranças na área de saúde constitui pilar de sustentação da qualidade assistencial prestada pelas equipes. Com o objetivo de aperfeiçoar resultados e elevar a performance das lideranças que atuam no Hospital Universitário Ciências Médicas – MG (HUCM-MG), a Fundação Educacional Lucas Machado (Feluma) promoveu o Programa de Desenvolvimento de Lideranças, elaborado e conduzido pelo Ibmec.

O propósito dessa iniciativa, conforme afirma o diretor do HUCM, Dr. Antônio Carlos de Barros Martins, é desenvolver e fortalecer a equipe de gestores para praticar a liderança influenciadora. “Com esse treinamento, oferecemos aos nossos líderes a oportunidade de desenvolver potencialidades e ampliar a capacidade de observação, aprimorando suas competências e, ao mesmo tempo, gerando melhores resultados para a Instituição.” A iniciativa contou com a participação de 20 líderes de equipes, selecionados entre áreas assistenciais e administrativas. Ao longo de todo o treinamento, foram abordados temas como habilidades para dar e receber feedback, administração de conflitos, condução de equipes, relações interpessoais, entre outros.

A coordenadora de Enfermagem da Unidade de Clínica Cirúrgica e Ambulatório, Marcela Cristina Costa Ferreira da Luz, ficou muito satisfeita com a capacitação. “Para nós, que trabalhamos como líderes de equipes, é muito importante desenvolver algumas competências, como a forma de conduzir os feedbacks. Quando um

colaborador nos traz as suas vivências, experiências e sua satisfação ou insatisfação, ele espera uma resposta em contrapartida. Essa troca gera resultados melhores aos processos da Instituição e, principalmente, para a segurança e a qualidade da assistência que prestamos ao paciente”, reflete.

Para a gerente Administrativa Josiane Martins, que atua com cerca de 90 colaboradores das equipes de apoio, o treinamento propiciou visão sistêmica dos processos. “A capacitação me mostrou como desenvolver a liderança de uma forma mais assertiva, levando em consideração diferentes pontos de vista ao analisar as consequências de ações. E me deixou mais preparada também para atuar no Plano de Desenvolvimento Individual (PDI), de uma forma mais leve”, relata.

Treinamento foi ministrado por profissionais do Ibmec

Teatro Feluma vem se destacando como espaço aberto às diferentes linguagens artístico-culturais e científicas

ESPAÇO VIVO E PULSANTE NA CENA CULTURAL DA CAPITAL MINEIRA

Por iniciativa da Fundação Educacional Lucas Machado (Feluma), o Teatro Feluma vem cumprindo seu propósito de fomentar a cultura, ampliar oportunidades para que artistas e produtores mineiros viabilizem projetos e promover a integração entre arte e educação. Ao longo de 2022, o espaço sediou uma programação diversa, com espetáculos teatrais, de música e dança, eventos corporativos, científicos e acadêmicos.

O Teatro Feluma integra o Circuito Liberdade, um dos maiores complexos artísticos e culturais do Brasil,

composto por 32 instituições localizadas na capital mineira. Desde sua inauguração, tem participado de programações de alguns dos principais festivais culturais da capital mineira, como a Virada Cultural, o Circuito Fiat e o Festival Internacional de Teatro (FIT). “O Teatro Feluma vem se destacando como espaço pulsante, aberto às diferentes linguagens artísticoculturais e científicas. Temos um público muito ativo e diverso, o que mostra que o Teatro já faz parte da cena cultural belo-horizontina, com o apoio da Fundação Educacional Lucas Machado, que sempre busca fomentar a produção artística”, afirma o curador do

Dedicado a promover a integração entre a arte e o ensino, Teatro Feluma oferece Curso Livre de Teatro a toda a comunidade acadêmica

Teatro Feluma, neurocirurgião, professor e secretáriogeral da Faculdade Ciências Médicas (FCM-MG), Dr. Jair Raso. Segundo ele, desde setembro, a equipe passou a contar com o apoio de Andréa Raso como curadora-adjunta, além do reforço de um produtorexecutivo e mais dois técnicos de som e iluminação.

Curso Livre de Teatro

Seguindo o propósito de integrar artes e ensino acadêmico para o aprendizado e formação ampla e integral do ser humano, a Feluma oferece aos seus alunos, e a toda a comunidade acadêmica, o Curso Livre de Teatro, ministrado por professores com larga experiência no meio artístico e cênico. A iniciativa propõe o desenvolvimento e aprimoramento de habilidades humanas essenciais aos relacionamentos interpessoais, com aspectos imensamente valorizados pelo mercado de trabalho, como criatividade, inventividade, comunicação e trabalho em equipe.

De acordo com a Teoria das Múltiplas Inteligências, desenvolvida por pesquisadores da Universidade de Harvard, o cérebro humano possui diferentes áreas desenvolvidas, não só as inteligências cognitivas, como a matemática, mas também as atividades lúdicas e artísticas. Por isso a arte cênica é tão importante para o desenvolvimento humano. Como afirma o pesquisador, dramaturgo, ator e professor do Teatro Feluma Raysner de Paula, o exercício dos jogos teatrais gera autoconhecimento e capacidade de se colocar no lugar do outro, algo extremamente importante nos tempos atuais, em que as interações sociais favorecem o individualismo. “As artes nos propõem novas formas de estarmos no mundo, e isso contribui para a saúde mental. Por meio dos jogos teatrais, descobrimos outras possibilidades de ocupar a vida, de dialogar, de viver experiências e de conviver com pessoas diferentes de nós, e, isso, sem dúvida, contribui enormemente também para uma melhor formação profissional”, afirma o professor.

O Curso Livre do Teatro Feluma é ministrado, às segundas e sextas-feiras, pelos professores Raysner de Paula e José Maria Amorim, ou, às terças e quintas-feiras, por Raul Starling e Sônia Valadares, no horário das 17h às 19h. O curso é oferecido gratuitamente para toda a comunidade acadêmica da FCM-MG e colaboradores dos Institutos Feluma e tem duração média de quatro meses, com apresentações abertas ao público sempre ao final de cada turma. Para saber mais, acesse https://www.teatrofeluma.org.br/ ou ligue: (31) 3248-7250.

Curso Livre de Teatro visa desenvolver habilidades diversas, que agreguem à formação técnica e científica

IOCM-MG É DESTAQUE EM PREMIAÇÕES INTERNACIONAIS E EM RANKING NACIONAL

As atividades do Instituto de Olhos Ciências Médicas de Minas Gerais (IOCM-MG) refletem o compromisso de sua mantenedora, a Fundação Educacional Lucas Machado (Feluma), com o ensino de qualidade e a excelência do serviço ofertado à população. Com pouco mais de uma década de fundação, o Instituto é uma das referências no Estado em tratamento oftalmológico 100% SUS em nove subespecialidades – Cirurgia Refrativa, Glaucoma, Retina/Uveítes, Catarata, Córnea, Plástica Ocular e Órbita, Neuro-oftalmologia, Estrabismo e Lente de Contato –, além das consultas básicas de refração. É também um importante espaço para o processo de ensino e aprendizagem, destacando-se na avaliação do Conselho Brasileiro de Oftalmologia (CBO) e ganhando proeminência internacional com a conquista de oito prêmios de melhores casos clínicos apresentados no XIX Congresso Internacional de Catarata e Cirurgia Refrativa (BRASCRS 2022) e de destaque no Congresso da Sociedade Americana de Catarata e e Cirurgia Refrativa (ASCRS) - (Veja foto).

Protagonismo nacional

O ranking do CBO foi divulgado após a última prova nacional de Oftalmologia 2022. A classificação considera a média das notas obtidas nos últimos três anos por aproximadamente 80 serviços nacionais credenciados. O IOCM-MG figurou entre os 14 melhores serviços brasileiros e como um dos três melhores serviços de formação de residentes e especializandos em Oftalmologia de Minas Gerais.

De acordo com o diretor Técnico do IOCM-MG, Dr. Gustavo Heringer, o protagonismo do IOCM no ranking

Excelência e pioneirismo de trabalhos desenvolvidos foram reconhecidos, confirmando referência do Instituto no ensino e na prestação de assistência

Oftalmologistas do IOCM-MG Dr. Leonardo Coelho e Dr. Bruno Trindade

nacional se deve ao afinco dos preceptores e alunos e ao suporte que a Feluma dispensa initerruptamente a todos os seus institutos. “Para nós, é motivo de orgulho saber que estamos tão bem posicionados. A Feluma empenha-se para oferecer educação e ensino de qualidade, com a formação de profissionais de alto desempenho e que não medem esforços na busca das melhores soluções para os mais diversos casos.”

Destaque além-fronteiras

O XIX Congresso Internacional de Catarata e Cirurgia Refrativa (BRASCRS 2022), promovido pela Sociedade Brasileira de Catarata e Cirurgia Refrativa, é o maior evento da área realizado no Brasil, com a participação de cerca de 3 mil profissionais de todo o mundo apresentando casos clínicos considerados desafiadores ou inéditos. Para o diretor Clínico do IOCM, Dr. Josué Lessa, a participação dos profissionais do Instituto em eventos internacionais é de valiosa importância pela troca de experiências, especialmente entre países com diferentes realidades. “Participar levando o nome do IOCM-MG faz-se extremamente necessário para consolidar, cada vez mais, o nosso papel de vanguarda e excelência no ensino, na qualidade assistencial e na produção científica de relevância no cenário oftalmológico”, afirma o diretor.

Entre as oito premiações conquistadas pelos oftalmologistas do IOCM-MG no BRASCRS, está a da categoria “Campeão Master”, com o caso clínico “Ceratoplastia lamelar intraestromal: lidando com uma perfuração”. Dr. Leonardo Coelho, especialista em Ótica Cirúrgica e Transplante, preceptor e clínico do Departamento de Córnea no Instituto, foi o responsável pela apresentação desse trabalho no evento. Ele explica que, durante o procedimento de reforço lamelar, que consiste na preparação da córnea para receber o transplante, o médico pode se deparar com uma perfuração inadvertida, em decorrência da espessura fina da córnea.

Em sua apresentação, Dr. Leonardo relatou como desenvolveu a aplicação da técnica chamada ILK, revertendo a perfuração. “Essa técnica já havia sido desenvolvida, mas a forma como havia sido descrita era quase impossível de executar. Desenvolvi uma adaptação, criando alterações que facilitam a confecção e o sucesso do procedimento”, relata o médico, que recebeu premiações por outros quatro trabalhos no mesmo evento. Segundo Dr. Leonardo, a razão do êxito

no Congresso é a cultura de participação da equipe do IOCM-MG em reuniões e discussões de casos, com compartilhamento de experiências e soluções para casos extremos.

O chefe do Departamento de Córnea do Instituto e professor de Oftalmologia da Faculdade Ciências Médicas (FCM-MG), Bruno Trindade, também recebeu três premiações, apresentando casos de extrema relevância para a comunidade médica da área oftalmológica. Ele destaca entre os premiados o caso “Troca profilática da lente intraocular associada ao transplante de córnea”, em que tratou uma paciente, de 63 anos, com edema de córnea difuso e visão prejudicada devido a complicações pós-cirurgia de catarata com implantação de lente multifocal. “Nessa situação, faríamos o transplante de córnea, o que poderia resultar em um problema adicional, que seria a opacificação da lente implantada. Então optamos por fazer uma cirurgia combinada da córnea com a troca da lente implantada por outra, que não tinha chance de se opacificar. Foi uma manobra arriscada, mas criteriosa e que foi bem-sucedida e, dessa forma, eliminamos as chances de complicações”, relata.

Novos reconhecimentos

Além do BRASCRS 2022, o IOCM-MG se destacou no Congresso da Sociedade Americana de Catarata e Cirurgia Refrativa (ASCRS), realizado neste ano em Washington, nos Estados Unidos. “Tivemos a oportunidade de fazer quatro apresentações em sessões importantes do Congresso, uma delas no auditório principal, com mais de mil expectadores. Fizemos um apanhado a respeito da nossa experiência com o filtro estenopeico em astigmatismo irregular da córnea, que já foi várias vezes premiada em outros eventos”, relata Dr. Bruno.

Segundo ele, a técnica pioneira e inovadora, desenvolvida por profissionais do IOCM-MG e aplicada em pacientes selecionados para receber o dispositivo, já resultou em vários trabalhos publicados. “O nosso caso foi eleito o melhor entre diversos outros casos de países europeus e do Japão, categoria “Tema Livre”. Trouxemos essa premiação muito orgulhosos”, conta Dr. Bruno.