DOSSIÊ boletim almada 244 JANEIRO/FEVEREIRO 2018 17
DOSSIê
Em Almada, a Rede de Bibliotecas Escolares teve o seu início em 1997. Hoje, passadas duas décadas, as crianças e jovens almadenses podem usufruir de 51 bibliotecas escolares, distribuídas pelas 11 freguesias do concelho. Espaços onde se promovem a leitura e a escrita, competências fundamentais para aprendizagem. Espaços onde o saber não ocupa lugar.
Matilde, 9 anos, é uma das jovens utilizadoras das bibliotecas escolares existentes no concelho de Almada. «Na biblioteca temos oportunidade de requisitar livros para ler, estudar, saber o que se passa à nossa volta, mas também podemos aprender informática», conta. A paixão pelos livros e gosto pela leitura são, igualmente, partilhados pelos colegas Tomás, Leonardo, Helena e Henrique, alunos do 1.º ciclo da Escola Básica Cataventos da Paz, em Cacilhas, que, desde abril de 2017, dispõe de uma biblioteca escolar. Para todos, a visita à biblioteca é sempre um momento especial.
Uma biblioteca escolar é um espaço de integração social, de descoberta, das emoções, da criatividade, da imaginação. Uma “casa” onde floresce a aprendizagem
De acordo com a Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Económico (OCDE), a leitura será uma das principais competências que os jovens devem dominar numa sociedade digital em constante mudança. «O papel das bibliotecas escolares no desenvolvimento do gosto e da competência leitora é fundamental. Importa que o aluno estabeleça um laço afetivo com a leitura e que o faça da forma que mais se lhe adequada: suporte livro ou digital, leitura de clássicos e de grande fôlego ou uma leitura de um texto mais simples que
o vá fidelizando e seja trampolim para voos mais altos», como defende João Paulo Proença, coordenador interconcelhio para as Bibliotecas Escolares dos Concelhos de Almada e do Seixal. A promoção de hábitos de leitura e escrita, a criação e fidelização de leitores aptos a ler em diversos suportes, que também sejam autónomos a encontrar a informação de que necessitam e leitores críticos na construção da cidadania, são alguns dos objetivos das bibliotecas escolares.