Priorización del prototipo a desarrollar

Resultados de encuesta – Jerarquización del prototipo

Diseño participativo para el Corredor Verde “La Florida”: Botiquín de barrio Versión [0.1]

Fecha [14/01/2021]

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V01

Información del Documento Proyecto Titulo Versión Tipo de Documento Código del proyecto

Diseño participativo para el Corredor Verde “La Florida”: Botiquín de barrio Resultados de la encuesta – Jerarquización del prototipo 0.1 Evidencias

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Fecha 14/01/2021

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Claudia González Roldán Director del Proyecto

21/12/2020

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Como parte del proceso de jerarquización de las propuestas del prototipo, se genera una encuesta que busca además recolectar datos de educación ambiental de la población. Se aplica el siguiente instrumento para el levantamiento de datos.

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A continuación se muestran algunas imágenes de los resultados de la encuesta realizada a la comunidad, en donde se recogen conocimientos sobre temas ambientales y prácticas de conciencia ambiental que practican en sus hogares. Al mismo tiempo, se reciben las valoraciones de las tres propuestas planteadas por los estudiantes para el prototipo.

Se adjunta además los resultados por parámetro.

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RESULTADO DE ENCUESTAS LA FLORIDA

2. ¿Cuál es la consecuencia más negativa de la contaminación ambiental? Elija una opción.

1. Para mí, ¿qué es el medio ambiente? Elija una opción.

Recursos naturales: agua, sol, viento, suelo Entorno natural en el que vivimos Animales y plantas

1 Enfermedades

13

Calentamiento global

19

Pérdida de animales

Sociedad

Es muy personal

1 Sí

Por medio de publicidad

2 No

Por medio de educación

1 Pérdida de árboles

3

19

5. ¿Se debería incluir la educación ambiental en escuelas, colegios?

4. ¿Usted ha participado en capacitaciones de educación ambiental?

3. ¿Cómo incentivar la conciencia ambiental? Elija una opción.

8 Sí

A través de: Materia/asignat ura

2 estrellas

Clase complementaria 1

4 estrellas

OPCIÓN 1 1 estrella 2 estrellas 3 estrellas 4 estrellas 5 estrellas

5 estrellas

OPCIÓN 2

2 2 14

OPCIÓN 3 1 1 3 9

2 3 9

1 Radio

1 estrella

3 estrellas

SELECCIÓN DE PROTOTIPO

18 No recibo

10 No ¿cree que es importante el tema?

19

¿le interesaría participar?

1 estrella 2 estrellas 3 estrellas 3 4 estrellas 2 5 estrellas 12

6. ¿Por qué medio recibe información ambiental?

Seleccione las que apliquen.

Periódico 13 Televisión 8 Escuela/colegio Redes sociales

7. ¿Cómo califica la calidad del medio ambiente de La Florida?

Encierre una opción.

2 Excelente

1 Bueno 1 Regular 11 Malo 2 Deficiente 12

8. ¿Cómo califica la conciencia ambiental de su comunidad?

Encierre una opción.

Excelente

1 Bueno

10. ¿Qué hacemos en casa para cuidar el medio ambiente?

Seleccione las que apliquen:

9. Para mí, el medio ambiente es (encierre una opción):

Muy importante

Importante

11. ¿Qué hacemos en casa con 12. ¿Qué hacemos en casa con los residuos orgánicos (restos de los residuos inorgánicos (papel, comida)? Seleccione las que cartón, plástico, vidrio)? apliquen: Seleccione las que apliquen:

Separo basura orgánica y no

20

Coloco en basurero

2 Educo a niños

11

Uso como abono

19

8 Regular

Ni importante ni 8 insignificate

Cuido el agua

17 Otro:

5 Malo

6 Insignificante

Planto árboles

12

7 Deficiente

7 Muy insignificate

Uso focos ahorradores

15

Apago la luz que no uso Siembro alimentos Reciclo o reutilizo

19 20 16

21

Boto en un basurero

10

Clasifico en basureros

6

Reciclo lo que 1 puedo Reutilizo lo que puedo

8 11