APA614 A DISEÑO PARAMÉTRICO FAUA UNI

20200378A - Chirinos Marcas Claudia Francesca APA614A – Diseño Paramétrico A Obligatorio 7mo Ciclo 2023 – 2

UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Artes

DISEÑO PARAMÉTRICO

PORTAFOLIO 2023-2

APA614A CÁTEDRA Barrantes Pérez, Julia Milagro Nivel de Curso 7mo ciclo CICLO 2023 – 2 COD. UNI / ESTUDIANTE 20200378A Chirinos Marcas, Claudia Francesca

FORMACIÓN ACADÉMICA

BÁSICA PRIMARIA

2006 - 2012

Institución educativa privada San Pio X Los Olivos BÁSICA SECUNDARIA

2012 - 2017

Institución educativa privada Trilce Los Olivos 2020 ACTUALIDAD Chirinos Marcas, Claudia Francesca • Edad: 22 años • Fecha de nacimiento: 21/12/2000 • Nacionalidad: peruana • Sexo: Femenino

CAPACITACIÓN •

Cursos de Ingles ICPNA

UNIVERSITARIA Universidad Nacional de Ingeniería Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Artes •

Seminarios Sostenibilidad en la FAUA-UNI (Red de Arquitectura)

HABILIDADES TÉCNICAS - SOFTWARES

PERFIL Chirinos Marcas Claudia, 23 años, estudiante de arquitectura de la Universidad Nacional de Ingeniería, con conocimientos en el área de diseño arquitectónico, modelado y visualización 3D, habilidades en la conceptualización arquitectónica, comunicación visual y en herramientas digitales dirigidas a la representación de protectos.

AUTOCAD

RHINO

EXCEL

ENSCAPE

REVIT

GRASSHOPER

WORD

ILLUSTRATOR

SKETCHUP

POWER POINT

PHOTOSHOP

INDESIGN

CONTACTO +51 950 144 621 Claudia.chirinos.m@uni.pe

OTROS – PASATIEMPOS INTERÉS

claudia.fcm IDIOMAS • •

Español ( lengua materna) Inglés (B2) Viajar

Videojuegos

Deportes

Peliculas

Mascota

Arte

PÁG .06

I

SC

SÍLABO DEL CURSO

Datos generales del curso, Sumilla del curso, Competencia general, Competencia específica

PÁG .08

CONTENIDO

II

PORTAFOLIO Diseño Paramétrico ‘’A’’

ED

EJEMPLOS DESAROLLADOS EN CLASE

Ejercicios básicos desarrollados en clase, para una aplicación práctica previa de cada lámina a presentar

PÁG .11

III

LP

LÁMINAS PRESENTADAS

Se presenta cada lámina de acuerdo al tema correspondiente de prácticas (ver cuadro de prácticas calificadas)

PÁG .46

IV

CF

COMENTARIOS FINALES Acerca del curso

CUADRO DE PRÁCTICAS CALIFICADAS FECHA

Nº Práct ica

SEM ANA

ASIGNATURA: DISEÑO PARAMÉTRICO CÓDIGO: APA614 SECCIONES: "A" y"B"

DOCENTE: BARRANTES PÉREZ, Julia Milagro DAEGA - FAUA – UNI CICLO: 2023 - II TEMA(s)

CRITERIO

PROYECTO

ARQUITECTURA

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

Introducción al Diseño Paramétrico

Tourning Torso

Contemporánea

Competencias de ingreso, conceptos de Dibujo y Diseño digital, integrandose al diseño paramétrico.

FECHA DE ENTREGA

Hora de entrega

N° PÁG.

23.59 p.m.

12

1ra

31/08/2023

P1-1

Diseño digital / Diseño paramétrico / Diseño generativo / Prototipado

2da

07/09/2023

P1-2

Procesos de generación de la forma arquitectónica

Diseño y modelo en 2D y 3D

Iglesia de la Transfiguración

Formas complejas

Análisis, Geometría , desarrollo, modelado y uso de herramientas digitales

23.59 p.m.

15

3era

14/09/2023

P1-3

Definición analógica y procesos digitales

Modelado

Iglesia de la Transfiguración

Arquitectura moderna

Indicado en rúbricas

23.59 p.m.

19

4ta

21/09/2023

P2-1

Protocolos generativos

Lámina

Coliseo Romano

Arquitectura clásica y componentes y órdenes.

Indicado en rúbricas

23.59 p.m.

22

5ta

28/09/2023

P2-2

Diseño digital paramétrico

Modelado

Coliseo Romano

Arquitectura clásica y componentes y órdenes.

Indicado en rúbricas

23.59 p.m.

24

6ta

05/10/2023

P2-3

Lo complejo en arquitectura

Modelado

Coliseo Romano

Arquitectura clásica y componentes y órdenes.

Indicado en rúbricas

23.59 p.m.

26

7ma

12/10/2023

P3-1

Diseño digital paramétrico y fabricación digital

Diseño y fabricación digital. Lámina informativa

Bouble estructurado BMW Pavilium

Diseño paramétrico personal

Indicado en rúbricas

23.59 p.m.

28

8va

19/10/2023

P3-2

Organización del espacio y tectónica Modelado en 3D - Prototipo

Diseño y fabricación digital

Bouble estructurado BMW Pavilium

Diseño paramétrico personal

Indicado en rúbricas

23.59 p.m.

30

9na

26/10/2023

P3-3

Prototipos desarrollados con Impresora 3D y o con cortadora laser

Diseño y fabricación digital

Bouble estructurado BMW Pavilium

Diseño paramétrico personal

Indicado en rúbricas

23.59 p.m.

33

10ma

02/11/2023

P4-1

Aplicación de Algoritmos genéticos

Modelo con Pluggin paramétrico

Aquatic Center

Arquitectura contemporánea

Indicado en rúbricas

23.59 p.m.

35

11ma

09/11/2023

P4-2

Aplicación de Algoritmos genéticos en modelos con diseño arquitectónico generativo

Modelo con Pluggin paramétrico

Torres paramétricas

Arquitectura contemporánea

Indicado en rúbricas

23.59 p.m.

39

12ma

16/11/2023

P4-3

Algoritmos genéticos para la generación de la forma arquitectónica

Modelo con Pluggin paramétrico

Torres paramétricas

Arquitectura contemporánea

Indicado en rúbricas

23.59 p.m.

44

13era

23/11/2023

P5-1

Aplicación de algoritmos genéticos y Tolerancia geométrico constructiva

Lámina, informativa, teoría, conceptos y crítica

Problema detectado en la Sociedad

Integración Diseño arquitectónico y Diseño paramétrico

Indicado en rúbricas

23.59 p.m.

14ta

30/11/2023

P5-2

Detalle de la elección de los diseños generativos en 2D y 3D

Modelo con Pluggin paramétrico

Diseño con analogías biológicas

Integración Diseño arquitectónico y Diseño paramétrico

Indicado en rúbricas

23.59 p.m.

15ta

07/12/2023

P5-3

Desarrollo del proyecto final. Exposición del proyecto desarrollado.

Modelo con Pluggin paramétrico

Prototipado

Integración Diseño arquitectónico y Diseño paramétrico

Indicado en rúbricas

23.59 p.m.

P6

Portafolio APA614 - 2023-II. Publicación Digital y entrega de acuerdo a indicaciones de EPA

Entrega final

Diseño individual

Integración Diseño arquitectónico y Diseño paramétrico

Indicado en rúbricas

23.59 p.m.

16ta

I

–

SÍLABO DEL CURSO

SÍLABO DEL CURSO

Datos generales del curso, Sumilla del curso, Competencia general, Competencia específica

SC

SÍLABO DEL CURSO

6

SÍLABO POR COMPETENCIAS DISEÑO PARAMÉTRICO 1. DATOS GENERALES: Facultad:

Arquitectura, Urbanismo y Artes

Escuela:

Profesional de Arquitectura

Departamento Académico

EXPRESIÓN GRAFICA ARQUITECTÓNICA

Ciclo Académico

2023-II

Nombre del Curso:

DISEÑO PARAMÉTRICO Sección “A” o “B”

Código del curso:

APA614 - “A” o “B”

Ciclo de estudios:

7º semestre

Condición:

Obligatorio

N° de créditos:

3

Pre - requisitos:

6º Ciclo, APA106, APA613

N° de horas teóricas / horas de prácticas

1 hora teoría y 3 horas de práctica.

N° de horas totales:

4 horas

Duración del ciclo

Inicio 31 de agosto del 2023 al 07 de diciembre del 2023

Sistema de evaluación:

“D”

Docente(s) titular(es) del curso

Barrantes Pérez, Julia Milagro

Docentes - Auxiliares

Jairo Espinoza / Roque Herrera / César Chero

Herramientas e instrumentos:

Rhinoceros v.7 / Grasshopper / Pluggings / Chat GTP / AI / IA/ Machine learning / Desing Thinking

3. COMPETENCIAS 3.1. COMPETENCIA GENERAL El estudiante de arquitectura, analiza, aplica y desarrolla la tendencia a la automatización del diseño arquitectónico a través de reglas geométricas, codificadas de acuerdo a programas específicos y relacionados. Asimismo, establece relaciones del diseño y la creatividad, aplicando la inteligencia artificial y el machine learning para lograr resultados óptimos.

3.2. COMPETENCIAS ESPECÍFICAS 1. Genera volúmenes geométricos mediante herramientas digitales con el correspondiente estudio de antecedentes de los procesos desarrollados por expertos en cuanto a generación de formas y determina el proyecto arquitectónico incluyendo las diferentes variantes geométricas que surjan del proceso de dibujo y diseño paramétrico.

2. Identifica el conjunto de parámetros que integran el diseño arquitectónico con los parámetros de invariabilidad o variabilidad geométricas propios del diseño digital basados en conceptos de complejidad1 de generación de formas en concordancia a procesos de diseño digital paramétrico.

3. Integra los conceptos de determinación de los parámetros estructurados, que intervienen en la forma arquitectónica, la organización espacial y los parámetros de los procedimientos, materiales y procesos constructivos. Teniendo en cuenta la tolerancia geométrico- constructiva y la complejidad que se pueda lograr que darán como resultado la organización del espacio y la tectónica2 (procedimientos, materiales y procesos constructivos) 4. Analiza y evalúa constantemente las capacidades y características de las herramientas digitales en cuanto al proceso de diseño arquitectónico e integra el proceso de generación de las formas que permite el diseño paramétrico a partir de complejos algoritmos, permitiendo el modelado de objetos muy complejos, con la posibilidad de construirlos o fabricarlos digitalmente.

2. SUMILLA

3.3. COMPETENCIAS ESPECÍFICAS DE INGRESO • Dibuja bocetos con creatividad e imaginación y representa proyectos arquitectónicos en dos dimensiones y con software interactivo.

• Desarrolla el proyecto arquitectónico con amplia capacidad y lo modela tridimensionalmente utilizando procedimientos directos e indirectos con herramientas y tecnología BIM. • Investiga temas científicos relacionados a la arquitectura, para el buen desarrollo y comprensión de los temas a desarrollar para los proyectos arquitectónicos.

Asignatura que desarrolla proyectos arquitectónicos con plena tendencia a la automatización que involucran los conceptos de: “Diseño paramétrico, diseño computacional, diseño asistido por Inteligencia artificial” (AI / IA) y machine learning. Considerando que, el diseño paramétrico consiste en la codificación del diseño arquitectónico mediante esquemas básicos de programación visual, aplicando reglas geométricas que generan formas especiales que estarán definidas por datos y parámetros de ingreso de acuerdo a los objetivos del arquitecto usuario. Se han de definir algoritmos (secuencias lógicas de procedimientos) para determinar soluciones generalizables capaces de responder a múltiples parámetros e interdependencias de éstos en el mundo real, lo cual requerirá de un desarrollo altamente complejo y exponencial. El curso se transforma en un instrumento que conlleva a procesos de diseño asistidos, es decir, se utilizan los programas computarizados para generar geometrías que respondan a los datos y objetivos solicitados.

El curso culmina con la aplicación de técnicas de los procesos generativos basados en la exploración de un diseño paramétrico en cuyos códigos se explicitan los procesos de generación de la geometría a partir de los inputs de los usuarios. Se define el uso de la IA, y más concretamente, el Machine Learning, que abre un nuevo camino con un gran potencial de desarrollo para el futuro de la Arquitectura, impulsando drásticamente tanto la creatividad del diseñador como la objetividad de los resultados.

3.4. COMPETENCIAS ESPECÍFICAS DE EGRESO 1. Implementa al proceso de la práctica arquitectónica nuevos modos de generación de formas, utilizando herramientas digitales, incorpora parámetros no objetivos y procede a experimentar variantes geométricas que finalmente permitan visualizar con sensibilidad la belleza de la arquitectura.

2. Domina la integración de la configuración geométrica y los conceptos de diseño arquitectónico y conceptos de diseño paramétrico como producto de metodologías aprendidas, llegando a mostrar la complejidad de la forma como producto del uso de tecnologías informatizadas aplicadas a la arquitectura, urbanismo y artes.

3. Propone tipologías constructivas estructurales, mediante la “modulación” del todo y las partes, considerando la aplicación de invariantes geométricas asociadas. El proyecto puede ser de dimensiones mínimas o máximas, y finalmente podrá expresar formas complejas que sistemáticamente permitan el desarrollo de la situación constructiva.

4. Propone protocolos de integración entre parámetros de diseño y las técnicas de construcción o fabricación digital de manera tal que puede aplicar a casos prácticos utilizando los laboratorios especializados para validar las formas y montajes correspondientes.

II

–

EJEMPLOS DESARROLADOS EN CLASE

EJEMPLOS DESARROLLADOS EN CLASE

Ejercicios básicos desarrollados en clase, para una aplicación práctica previa de cada lámina a presentar

ED

EJEMPLOS DESARROLADOS EN CLASE

8

II

–

EJEMPLOS DESARROLLADOS EN CLASE

APLICACIÓN PRÁCTICA

II

–

EJEMPLOS DESARROLLADOS EN CLASE

APLICACIÓN PRÁCTICA

III

–

LÁMINAS PRESENTADAS

LÁMINAS PRESENTADAS

Se presenta cada lámina de acuerdo al tema correspondiente de prácticas (ver cuadro de prácticas calificadas)

LP

LÁMINAS PRESENTADAS

11

PRÁCTICA N°: P1 -1 TEMA 1: Diseño digital / Diseño paramétrico / Diseño generativo / Prototipado PROYECTO: Tourning Torso URL ARCHIVO: https://drive.google.com/drive/folders/1_mQEG6NEpF7z44QuR2MOvOjaMqKYRXN h?usp=sharing

12

PRÁCTICA N°: P1 -2 TEMA 2: Procesos de generación de la forma arquitectónica PROYECTO: Iglesia de la Transfiguración URL ARCHIVO: https://drive.google.com/drive/folders/1HZPhXcAOablWVtYtmfQke7K4FzRPcnTt?u sp=drive_link

15

PRÁCTICA N°: P1 -3 TEMA 3: Definición analógica y procesos digitales PROYECTO: Iglesia de la Transfiguración URL ARCHIVO: https://drive.google.com/drive/folders/1NGkBAhkM7_FK3KuwTTuMCpmJBuwKZar P?usp=drive_link

19

PRÁCTICA N°: P2 -1 TEMA 4: Protocolos generativos PROYECTO: Coliseo Romano URL ARCHIVO: https://drive.google.com/file/d/1zg8MEgkBUc56CUIVK0RZMMJn4Ua8X_Sw/view? usp=drive_link

22

PRÁCTICA N°: P2 -2 TEMA 5: Diseño digital paramétrico PROYECTO: Coliseo Romano URL ARCHIVO: https://drive.google.com/file/d/1zg8MEgkBUc56CUIVK0RZMMJn4Ua8X_Sw/view? usp=drive_link

24

PRÁCTICA N°: P2 -3 TEMA 6: Lo complejo en arquitectura PROYECTO: Coliseo Romano URL ARCHIVO: https://drive.google.com/file/d/1zg8MEgkBUc56CUIVK0RZMMJn4Ua8X_Sw/view? usp=drive_link

26

PRÁCTICA N°: P3 -1 TEMA 7: Diseño digital paramétrico y fabricación digital PROYECTO: Bouble estructurado BMW Pavilium URL ARCHIVO: https://drive.google.com/file/d/1-gW1rle_h8GI5cyQYlHo4Q1bZAfrHn2/view?usp=drive_link

28

PRÁCTICA N°: P3 -2 TEMA 8: Organización del espacio y tectónica Modelado en 3D – Prototipo PROYECTO: Bouble estructurado BMW Pavilium URL ARCHIVO: https://drive.google.com/file/d/1-gW1rle_h8GI5cyQYlHo4Q1bZAfrHn2/view?usp=drive_link

30

PRÁCTICA N°: P3 -3 TEMA 9: Prototipos desarrollados con Impresora 3D y o con cortadora laser PROYECTO: Bouble estructurado BMW Pavilium URL ARCHIVO: https://drive.google.com/file/d/1-gW1rle_h8GI5cyQYlHo4Q1bZAfrHn2/view?usp=drive_link

33

PRÁCTICA N°: P4-1 TEMA 10: Aplicación de Algoritmos genéticos PROYECTO: Aquatic Center URL ARCHIVO: https://drive.google.com/drive/folders/1lZJ_KDRu7lQffLxxKdosVmXtWnCog_ay?us p=drive_link

35

PRÁCTICA N°: P4-2 TEMA 11: Aplicación de Algoritmos genéticos en modelos con diseño arquitectónico generativo PROYECTO: Torres paramétricas URL ARCHIVO: https://drive.google.com/drive/folders/1MG56jUwCDiAl0LE3S0yiWnUVVli5A8Oc?us p=drive_link

39

PRÁCTICA N°: P4-3 TEMA 12: Algoritmos genéticos para la generación de la forma arquitectónica PROYECTO: Torres paramétricas URL ARCHIVO: https://drive.google.com/drive/folders/1tbQBVhYmJSDtO2q_88fVGUd3eF7jphJ3?u sp=drive_link

44

P4-3

–

ALGORITMOS GENÉTICOS PARA LA GENERACIÓN DE LA FORMA ARQUITECTÓNICA

TORRES PARAMÉTRICAS

Se realiza el video que explica el proyecto desarrollado en la P4-1 y P4-2

https://drive.google.com/drive/folders/1tbQBVhYmJSDtO2q_88fVGUd3eF7jphJ3?usp=drive_link

IV

–

COMENTARIOS FINALES

COMENTARIOS FINALES Acerca del curso

CF

COMENTARIOS FINALES

46

IV

–

COMENTARIOS FINALES

COMENTARIOS FINALES DEL CURSO EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE

Agradecer a la cátedra, por el conocimiento que nos ha brindado y proporcionado dentro de un ambiente confortable, resolviendo nuestras dudas y guiándonos a mejorar en cada entrega con sus críticas; todo esto personalmente me sirvió para un adecuado desarrollo y evolución a lo largo del curso.

Esta asignatura, me permitió entender que tan importante es aprender nuevos métodos de software ya que complementa al momento de realizar nuestro modelado de diseño arquitectónico, pues de este modo se obtienen resultados que son más eficaces tanto en tiempo como en gestión. Se comprenden ideas que van a gestionar a nuestro proyecto, en el ámbito digital, los cuales finalmente realizan en conjunto estudio bioclimático y estructural para un adecuado proyecto. Las críticas impartidas durante el ciclo, me sirvieron para cada evolución en el trabajo, y de esta manera, junto a los compañeros de curso, lograr obtener los diseños esperados para cada proyecto.

PORTAFOLIO 2023-1