2016暑假海外成長 專案手冊

是什麼？

海外成長計畫是什麼？

解決當地議題 透過基金會參與各類專案，接觸當地居民 深入認識社會議題。克服語言障礙和文化 衝擊。面對挑戰親手解決問題，發揮自己 的影響力。

海外成長計畫參與者在異國擔任議題專案志工，可以選擇不同的專案內容，六到八周的時間 ，與青年一起了解當地風俗民情，接受文化衝擊。研習內容主要是協助當地社區、學校，以 及非營利組織，宣導環境保育、文化推廣、孩童教育、社會議題等，希望透過研習生發揮正 面影響力改善社會問題，同時開始意識社會議題。這將會是趟，專案志工研習，文化交流， 旅行冒險，體驗人生的旅程，突破你的舒適圈，用最熱血的旅程為你的青春寫下燦爛的扉頁 ！

跨國團隊合作 和多個背景差異的研習生合作，從不同角度 深刻瞭解與體會各國文化。在工作和生活當 中感受到多國共融，尊重彼此的生活習慣。

海外生活經驗 體驗瘋狂的文化環境。拋開家庭和社會的 期望，在沒有約束的地方探索自己喜歡的 生活模式。利用這一個多月認識最深層的 自己。

計畫由自己定義 不同的專案與國家，會有名各式 各樣的體驗！此外，也會因為你 的心態，而有截然不同的感受。

即使兩個研習生在同一國家 的同一專案，經歷也不會一 樣。一位參與者在專案的其 餘時間，喜歡拿著相機去旅 行。因此在海外成長計畫中 ，用不同的視角看這個世界 。另一位參與者，喜歡在專 案過程中或專案休息時間， 與其他國際志工互動。因此 在計畫中，他體會到很多國 際交流，結交國際夥伴！

根據參與者分享，歸納出的 簡單旅程經驗些事情！

1

2

啟程

克服

踏入當地，與AIESEC幹部從 機場前往基金會。與基金會 討論，了解要解決的當地議 題，知道志工工作內容。

做志工時會遇到許多困難， 很多是書本沒有教的事。下 定決心克服心理困難，努力 思考解決辦法。

4

行動

探索

開始做著志工活動，每一個 行動，都是為讓當地更好！ 慢慢熟悉工作後，開始給自 己一個挑戰：『思考怎麼透 過“創新”改變當地問題』

專案結束了，新的旅程開始 ，旅行於當地！到出走走停 停，探索世界，探索自己！

5 反思

夥伴

3

漸漸與隊員打成一片，有了 一群好夥伴！結交到無法取 代的跨國間友誼，也了解什 麼是跨文化認同！

6

回到台灣，好好的沈澱一路 以來的情緒，深刻的體會自 己的成長，成為一個有故事 的人！

覺得不夠嗎？觀賞微電影，體驗計畫 https://goo.gl/Kcn65h

海外成長計畫是什麼？ 計畫的花費

我們了解，海外總花費為重要考量，這邊跟大家詳細說明： 機票與海外生活費用 30,000+

+

行政費用 8,800

使用由AIESEC建立的媒合配對系統

機票與海外生活費用 30,000+

行政費用 8，800

此系統只供參與計劃者或AIESEC會員使用，經由此管道找尋專案，平 台中也有詳細的國家、分會資訊。同時，此平台為雙向的溝通管道，他

住宿費= 0* 大部分專案提供住宿，相比其他海外經驗， 住宿費省下不少！

國分會也可邀請研習生參與當地專案。其中我們也將維護研習生所有個

國內支援及培訓活動

人資料。此為費用也將作為維持系統用作、建立及維修費用。

機票與生活費用= 30，000+ 以斯里蘭卡為例 機票大約13000，生活費約15000。 預算大約30000元

研習生行前準備會: AIESEC台灣總會為研習生準備一場行前技能的訓練，內涵危機溝通處理的能力、國

因機票與生活水平估算，各大區的費用大約如下： 亞洲:3-5萬 中南美洲:7-15萬 非洲:7-15萬 東歐洲:6-10萬

歸國研習生會議: 研習生歸國後，舉辦兩天一夜會議，帶領研習生反思旅程帶來的刺激、成長，更深入

家當地必須特別注意狀況等。其費用主要為當天的場地費、講義費用、講師費。

探討當地社會議題、與其他研習生交流。也將安排研習生與外部民眾互動分享自己成長的故事，其費用 主要為住宿費用、場地費、講義費、講師費用。 領導力培訓課程: 此計畫希望研習生能有一趟自我成長的旅行，在旅程中必定會遇到許多難題。因此。 AIESEC台灣總會為此提供培訓課程，其內涵為自我了解、溝通管理、領導力培養、危機處理等，提升 研習生自我能力和受挫力。培訓課程之時間地點依不同分會狀況而有所調整。

保險費

接下來你可以

私訊粉專： http://goo.gl/HRU2Dl 1. 告訴我們希望參與哪個專案 2. 分享任何好奇或疑問

若真的有興趣參加， 可以私訊粉專，我們會將報名表給您！ 之後將有專人協助尋找你適合的專案！

尼泊爾 專案參考

“Color The future” 教育專案 位於Kathmandu村莊的學生無法受到適當的教育，並 普遍缺乏對於地理、歷史、健康與衛生教育、藝術以及 手工藝等的相關知識，希望藉由此專案設計課程讓學生 能夠學習到更多知識。 專案介紹： 1. 設計課程協助當地教師改善其教學方式 2. 與來自不同社區的弱勢家庭孩童進行專案 3. 專案期間體驗尼泊爾當地文化並與當地交流台灣文化 專案地點： Shree PanchakanyaSchool GrahmSewa School Princeton School (有三所公立學校在Kathmandu地區適用於此專案， 研習生將擇一進行專案。)

專案期間：彈性時間 預估花費：3萬~5萬 (包含計畫費用、機票、保險、簽證、生活費)

斯洛伐克 專案參考 營隊教育專案 為了擴大世界的視野和國際觀

專案會有兩周的準備期以及針對不同年齡層進行 四周課程的教授，分別為幼稚園以及中學，  幼稚園的主題入下: 跨文化的對話、食物及營養、體育及娛樂活動  中學的主題如下: 跨文化的對話、未來領導職涯規劃、這個專案 旨在挑戰青年們的文化衝擊以及語言隔閡。 專案期間：彈性時間

緬甸 專案參考

改善教育品質專案 專案簡介： 此計畫為推動SDG目標4：教育品質。 1.教導僧人或孤兒,為他們上課 2. 研習生須要將文化融合在課堂的內容中 3. 在教材中適時地融入遊戲 4. 除了教授英文,也可教電腦技巧、為盲童教授音樂

當地將會提供研習生: 1. 仰光國際機場接送 2. 住宿 3. 當地免費的SIM卡 預估花費：3萬~5萬 (包含行政費用、保險、機票、當地花費) 專案期間：彈性時間

緬甸 專案參考

改善職業技巧教育專案 專案簡介： 此計畫為推動SDG目標4：教育品質。 1. 為不同地區的青年舉辦工作坊 工作坊內容包含加強青年以下技能: 團隊管理、公開場合演講、簡報技巧、人力資源管理、社會及國際 議題以及職涯規劃等 2. 研習生在第一周必須設計出互動式的課程，而當地的籌備團隊會 給予協助，讓研習生有充分準備的空間 3. 研習生須和青年們透過互動式的討論及活動介紹自己的國家，促 進文化交流

當地將會提供研習生: 1. 仰光國際機場接送 2. 住宿(寺院或是研習生宿舍) 3. 當地免費的SIM卡 整體花費：3萬~5萬 (包含行政費用、保險、機票、當地花費) 專案期間：彈性時間

馬來西亞 專案參考

動物保育專案 專案簡介： 1. TVNR計畫-幫助營養不良或生病的動物補 2. 充營養並施打預防針並野放回大自然。 3. SSPCA(當地NGO)需要研習生協助舉辦募資活動 4. 為流浪狗和受傷的動物舉辦工作坊 專案期間：彈性時間

泰國 專案參考 教育專案 專案簡介： 此計畫為推動SDG目標4：教育品質。 1.為偏鄉7~18歲的孩童進行每周一次的英語教學 2.以創意有趣的方式設計課程，營造出歡樂的英語教學環境， 像是運動、音樂、文化、卡通等 3.體驗泰國當地文化並向當地學生及老師分享研習生國家的 文化，讓他們親身體驗不同文化的樣貌

預估花費：3萬~5萬 (包含行政費用、保險、機票、當地花費) 專案期間：彈性時間

印尼 專案參考

English the Future 教育專案 負責大學： UPM博特拉大學(靠近吉隆坡)

專案簡介： 1. 此專案目的在於提升印尼孩童的識字率，為孤 兒、身心障礙及弱勢孩童設計識字課程 2. 每周將會舉辦慈善活動，來為孩童募款 3. 將餐與一場為孩童舉辦的比賽，比賽中將指導 孩童並引導他們完成比賽 預估花費：3萬~5萬(包含行政費用、保險、機票、當地花費) 專案地點： Indonesia Malang 印尼瑪琅 (印尼第二大城市)

專案期間：彈性時間

瑪琅

海外成長分享

▍ 撰寫：前桃園縣政府文化局 局長 張壯謀 當我們又再度拿出世故老練，專心一意評估著這趟旅行風險的同時，我想，猷 嵩其實內心已做了決定，他正想不顧一切的迎向世界，離開父母的羽翼，以個 體之姿出走，用他自己的眼光去觀察、去探索、去體驗，為自己與他者建立新 的連結。 而我確信我們所有的憂慮都是合理的，因為我們經歷過許多，正因為我們經歷 許多，已經是2個18歲或是3個18歲的我們，更有資格在這次屬於他的旅行中， 成為他最重要的夥伴。去年12月我們家那個從小就非常有主見的老大—張猷嵩 ，提出要參加AIESEC海外成長計畫之旅時，在我們了解過該組織的核心價值與 完善的運作機制後，除了認同之外也相當支持這趟旅行。可是，當得知他要前 往的國家是印度時，心中的感覺確實有些複雜，一方面，在我們生活周遭許多 從事藝術創作的朋友，他們的印度之旅，帶回來的不是有形的紀念品，而是生 命過渡中，一種很深很清澈的反省，不僅煥發了創作的能量，更滋養了生命的 需求，所以我們也期待這奇妙的體驗能夠發生在猷嵩的身上。然而 ，印度 除了 亙古的聖殿、佛陀悟證的菩提樹、遠古流長的恆河、慶典祭儀之外，在現世中 的印度，科技矽谷與貧窮疾病並存、頂尖的數學及科學家與紊亂的街車人流並 存，薑黃飯與綠色咖哩，富貴與階級...，這些對18 歲的台灣年輕人會不會太混 亂、太不安全、太陌生又太複雜呢?

今天，當我再回頭看著他在印度42天旅行中所拍下的照片 時，心中仍舊非常感動，照片中紀錄了一個年輕生命離開 慣有的舒適與呵護，在異國文化的場域中，學習開放與接 納，學習尊重與欣賞，學習真心交流! 照片中，猷嵩深入 荒野沼澤之地，調查鱷魚生態;在擁擠不堪的印度火 車上 ，用鬼臉註記車廂中複雜的氣味;在無邊無際的沙漠中用 月色照亮 他的沈思與默想；他也拍下他在印度如何認真 的擦宿舍的地板。照片中的他，有付出，有勞動，有學習 ，這正是 AIESEC 海外成長計畫最重要的價值，這趟旅程 讓我們看到很不一樣的猷嵩。 AIESEC海外成長計畫，具有積極的教育意義，參與的青 年人，透過志工服務為自己也為當地居民社群帶來正面影 響。人生就是一趟冒險 的旅程，有冒險就會有風險，只 要在出發前做好完善的準備，不論是幾歲，我們都應該隨 時上路，為自己與世界更新連結。趁著年輕、趁著身體健 康、在沒有家庭的牽掛前，此時不行動待何時？新世紀的 領導人將是屬於壯遊的一代。