Chieh-Yi Lu 's Portfolio

2017 ｜ 2020

C

-Y 皆儀

呂

Lu

- P o r t f o l i o -

1

About Me

3-6

關於我

Softwares 軟體 Autobiography 自傳 讀書計畫

Entry Experience 參賽經歷

Entry Experience 參賽經歷 獎狀

2 7-8

Thematic Production

專題製作

3

高三專題製作－染挕 競賽影片製作－ myfone、Don't tag me

11-26

高二專題製作－疑霧

4

29-40

Personal Production

個人製作

CIS 企業識別 Advertising Design 廣告 Adobe Illustrator 電繪 Hand Painted 手繪 Basic Design 基本設計

Chieh-Yi Lu 皆

儀

A

-3-

呂

M

Softwares

Adobe illustrator

Adobe InDesign

Adobe Photoshop

Adobe After Effects

Adobe Premiere

GarageBand

Autobiography 從未出生開始，我的父母即從事教育相關的職業，對於課業學習總是非常的重視，希望我 能「贏在起跑點」，在未來有好的成就。

自國中起，面對制式的課本，我發現找不到學習的樂趣，我清楚知道這些都不是我想要的。 在正規的普通高中唸了半學期後，鼓起勇氣向家人表示想轉念設計，經過討論父母出乎意料地 選擇支持，並親自帶我到復興商工參觀元旦展深入了解設計科的學習內容。在休學半年後，重 考會考正式走上自己最喜歡的設計這條路。

一直以來對於影視充滿興趣，高二分組的時毫不猶豫地選擇了媒體傳播組，在團體專題 中，儘管放學、假日需要花費很多時間拍攝及製作，但過程中想著最終的成品，所有的疲累就 會化做動力與熱忱。

高三有幸參與一次校內關於音樂創作的講座，在上學期的專題嘗試在片頭動畫製作了原創 配樂，讓作品在呈現風貌有更多的可能性，對此我很高興能將所學的音樂經驗展現在本次專題 中，也因此獲得很大的成就感，除此之外也在專題學習到不同的技巧及與視覺美感。更謝謝家 人時時在視覺方面提供的建議，並給予最高度的鼓勵與肯定，未來希望能在自己熱愛的媒體傳 播中有更多新的接觸與發揮。 -4-

讀書計畫

中程目標 大一 剛入學還較生疏，希望能和同學們熟悉、交流、參與一些社團等活動。在設計概論 和色彩學等較為學科的部分自己還需要更完整的認知及接觸，也期許這一年能補強 所學的不足，多找尋這類書籍更深入的學習了解。

大二 個人對於外文的部分滿重視的，希望能更精進自己的外語能力。也希望能買一台相 機開始練習拍攝的技巧以及熟悉相機的性能跟使用，更好的熟悉畫面的美感。

大三 安排更為深入的課程，為了升上四年級事先做準備，加強更多專業性的技能，也不 希望自己侷限在某幾項特定的部分，多學習各種不同的軟體精進自己的技能。這一 年也預計先提前尋找各個接案的網站平台，了解行情等，嘗試投稿接案。

大四 這一年應要把握好各個必修學科外，也要為將出社會的我做好準備，將這四年裡所 學的做一個整理，以便在日後出社會找尋工作時能得心應手，也期許自己順利成功 接案、累積經驗。

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近程目標 進入大學之前的暑假，藉由這段時間打 短期工並且試著尋找簡單的接案機會提前瞭 解行情及累積經驗。

空閒的時間也預計觀看更多的優質影視 作 品， 希 望 自 己 能 接 觸 更 多 自 己 平 時 比 較 不 會接觸的作品風格。

遠程目標

畢業之後，經濟條件許可的情況下希望自己能出國 到歐洲旅遊半年至一年的時間，讓自己增廣多一點視野。

就職的部分首先期望自己能加入相關職業，平面設 計類或者影視相關等累積經驗，後續希望能與志同道合的 朋友們一起成立獨自的工作室接案，將所學靈活的運用在 工作當中。

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E Team Participation 團體 107 資訊安全影片競賽 107 感動 99 改變進行式 全國校園影片 108 台灣電力公司千瓦影片競賽 108 金犢獎微電影競賽掌閱 108 反毒影片競賽 108 超越夢想全國創意微電影競賽 108 資訊安全影片競賽 108 Don’t tag me 影片競賽 108 myfone 反骨反古影片競賽 108 第四屆宏碁 BeingLife 創作大賽

Personal 個人 106 復興商工一年級作業展 – 插畫類 佳作 107 復興商工師生美展 – 基本設計兩件 入選 107 資訊安全海報設計競賽 108 廣告金犢海報設計 108 全國學生攝影競賽 108 資訊月海報設計競賽

Technician License 技術士證照 107 視覺傳達設計類丙級術士證

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E

-8-

T P

專題製作

3

組員有兩個人曾經住在天母，所以對天母再熟悉不過，因此在天母吃過大小美 食，就唯有天母的貢丸最好吃，組內的大家也都很喜歡品嚐各式美食，也很喜歡吃 貢丸，因此組名取為「天母貢丸」。

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主角是一個聽不到聲音的聾人，同時也不會說話，能發出聲音、卻無法唸出準確 的拼音，因此她運用「手語」當作跟他人溝通的媒介。

我們的片名叫做「染挕」，「染」——感染的染，象徵著她用自己擁有的這些來 感染周遭、進而改變許多事物。「 挕（ㄉㄧㄝ ˊ）」是由手配上耳朵所組成的字，象 徵著她所缺少、以及用於與他人交流的「手」，這是她與別人不同的兩個特點。

英文片名「Silent Language」，中文翻譯為「無聲的言語」，主角的耳朵聽不 見，能代替「聲音」來傳達他想法的就是手語，是一種無聲、卻沉重的語言。

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影片截圖

花絮影片截圖

劇情大綱

李燕是一名建築設計師，客戶薛宇震卻因為李燕聽不見而針對，開會時總會冷言冷語，甚 至只瞥一眼就否定她的設計。開會時遭到的打擊下，李燕內心終於承受不住，毅然決定辭 職。辭職後李燕仍在繪製設計圖，某次薛宇震意外在咖啡廳看見投入在自己世界中繪制設 計圖的李燕。發現李燕天分的薛宇震省思自己，心境也開始轉變，對李燕改觀。在發現薛 宇震肯定李燕的能力之後，李燕的信心也回來了，決定重返職場。

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Adobe Premiere 使用 Adobe Premiere 做影像剪輯，影片的大小、色調也能方便又簡單的調整， 並且擁有多樣的輸出格式。

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GarageBand 有幸參與一次關於音樂創作的講座，嘗試在專題中的 片頭動畫運用 GarageBand 製作了原創配樂。

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製作心得 有幸參與一次的音樂講座，在老師的建議下嘗試於這一次專題製作了原創的 配樂，過程有點艱難，不想要只是簡單的使用內建的素材拼湊，想要自己創作一 個旋律，在製作過程中會聽很多自己一向滿喜歡的歌曲去找感覺，而且不能單單 照自己喜歡的風格，還需要照著畫面的感覺去搭配。 在最後成品的呈現，因為自己學過鋼琴，主旋律的部分使用鋼琴的音色來創 作，搭配其他樂器拼湊的和弦。

片頭動畫

片 頭 動 畫 組 員 使 用 Adobe After Effects 來製作，搭配 Adobe Photoshop 作圖畫出動畫 中會使用到的素材。

Adobe Photoshop

Adobe After Effects

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暑期競賽製作－ myfone

影片截圖

「反骨，反古」，現今人們過 多 的 使 用 智 慧 型 手 機， 包 括 書 本 的 閱 讀 也 改 由 電 子 取 代， 使 用 幽 默 的 手 法 拍 攝 出 一 個 沒 有 書 本 的 時 代， 因 小 小 的 意 外 使 主 角 發 現 了 書 本， 並且開始閱讀。

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暑期競賽製作－ Don't tag me

戴著面具的主角象徵著在社會 中 因 為 有 缺 陷 而 被 貼 上 標 籤 的 人， 過程中面對許多負面的評語及目光， 最後彩色面具的人象徵即使自己有 缺 陷 也 活 出 自 己， 而 他 的 出 現 帶 給 主角不一樣的心態。

影片截圖

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「冰柱」，形成時間較為漫長，過程中會經過水分蒸發、及二氧化碳的 逸出，碳酸鈣會在水中再次沉澱固化，最後由上而下逐漸增長，而形成冰柱。 而冰柱也是一個現象，在冰柱形成之地水溫會降至零下好幾度，沒有任 何動物能夠生存，想藉此表達我們的競爭決心，而「冰淇淋」就像我們一樣， 需要經過長時間的磨練及努力，才能成為好的團隊、拍出更有程度的作品， 這些東西若是只有一個人的話是做不到的。 我們就像是慢慢涓滴累積而成的冰淇淋，在每次的作業及比賽中經過各 式各樣的磨練，期許我們能夠更好，做出更好的作品。

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劇情大綱

大家提議著去後山玩試膽遊戲，魏禹程本想拒絕，但在其他人的促踴下還是選擇同意，身 為最好的朋友李勇義將禹程的異樣都看在眼裡。到了目的地，禹程做為試膽遊戲的第一 位，只能摸黑前進，沒想到卻失足掉落萬丈深淵⋯⋯ 一年過去，眾人從傷痛走出，李勇義號召眾人重回當年一同埋下時光膠囊的地方，當時大 家有說有笑，卻沒想到他會提前離開，一群人重回那棵大樹下，找尋流逝的記憶碎片。

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影片截圖

工作花絮

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- 25 -

名片

酷卡

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P P

個人製作

4

C

企業識別

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LOGO LOGO 取用迷宮 MAZE 的第一個字Ｍ，將此字母設 計成迷宮的樣子，呼應整體圍繞著迷宮的建構。

建築外觀及交通工具

遊園車 迷宮外觀

事務用品

名片

資料夾

釘書機

膠帶台

商品設計 帽子

馬克杯 鑰匙圈

耳環

項鍊 杯墊

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餐具

A D

公益類海報 漸漸消散的地球，象徵資源並非取之不盡用之不竭，不斷地被濫用直至一切 都被消耗殆盡。

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公益類海報 使 用 撲 克 牌 的 King 跟 Queen， 融合戒指來象徵愛情。

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金犢獎／掌閱

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資訊月海報 較細的線條組合而成的箭頭代表速度更快的５Ｇ，而較粗的線條組合的為４Ｇ， 構圖以５Ｇ圍繞４Ｇ，象徵兩者在相同的時間下５Ｇ能夠有更好的效果、能跑 更多的數據，也能更好的提升效率。

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I - 35 -

A

H P 2017 針筆

2019 廣告顏料、墨水、色鉛筆

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速寫

2019 素描鉛筆

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麥克筆

2019 麥克筆、牛奶筆

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2018 廣告顏料

2018 廣告顏料

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B D

2017 針筆

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