Portfolio - Architecture Studies

.Portfolio .Charles Brosset

.Sommaire .Curriculum Vitae

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SEMESTRE 2 .Centre Culturel

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SEMESTRE 3 .Eco-construction structure métallique

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SEMESTRE 4 .5 éco-logements

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SEMESTRE 5 .Abris 1 - campus .Abris 2 - ruelle .Abris 3 - museum .Abris 4 - parc

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SEMESTRE 7 .Brocas 1000 habitants ?

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SEMESTRE 8 .Revitalisation inclusive - Castillon

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SEMESTRE 9 .Gîte des roches noires

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.Curiculum Vitæ .Charles Brosset

.18/09/1994 .cml.brosset@gmail.com .+33 6 28 04 20 51 .Permis B .Français .Anglais .Néerlandais (aan het leren)

.Formation 2019 - 2020

M2 Architecture, ULB Cambre Horta, Bruxelles

2017 - 2018

M1 Architecture, ENSAPBx Bordeaux

2015 - 2016

L3 Architecture, Erasmus « Université Technique d’Istanbul »

2013 - 2015

L1/L2 Architecture, ENSAM Antenne de la Réunion

2012 - 2013

Mise à niveau en arts appliqués (MANAA), ESMA Montpellier

2012

Baccalauréat Economique et Social mention bien Spécialité Anglais, Lycée Bellepierre, St Denis, Réunion

.Expérience Professionnelle 2020

Agence Bouriette&Vaconsin, Bordeaux, France Stage de Master , 3 mois

2016

Agence Petr, Saint Pierre, la Réunion Stage de Licence, 1 mois

.Publications 2020

Publication A+ 282 Village: Projet de S9, «Gîte des Roches Noires» Charles Brosset, Ambres Melsens

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.SEMESTRE 2

.Centre Culturel .Création d’un centre culturel polyvalent ouvrant la ville sur son nouveau port de plaisance.

Espaces modulaires offrant différentes perspectives. .Travail à la main

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.SEMESTRE 3

.Eco-construction .Structure métallique .Création d’un éco-habitat individuel en structure métallique au Cap de la Houssaye (Réunion).

Concept de double peau basée sur l’érosion des roches volcaniques et calcaires offrant une protection au bâtiment. .Travail à la main

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.SEMESTRE 4

.Eco-logements .Création de 5 éco-logements du T2 au T4 (dont un accessible PMR) sur un terrain en pente situé dans les hauts de la Réunion.

Objectif: avoir le moins d’impact possible sur l’environnement. .Archicad

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.SEMESTRE 5

.Abris1 - Campus .Premier projet d’abris sur deux semaines. .Création d’un abris dans l’enceinte du campus d’architecture de l’Université Technique d’Istanbul.

Choix d’utiliser des matériaux recyclés issus de la zone portuaire: containers et palettes.

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.SEMESTRE 5

.Abris2 - Ruelle .Deuxième projet d’abris de deux semaines. .Création d’un abris dans une ruelle couverte d’Istanbul appelée « pasaj » en turque.

Choix de dégager l’espace au sol en créant une structure en R+1 afin de favoriser l’espace de passage et en le séparant de celui dédié à la détente.

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.SEMESTRE 5

.Abris3 - Museum .Troisième projet d’abris de deux semaines. .Consiste en plusieurs structures, éphémères ou permanentes, créant une balade à travers une des salles du muséum contemporain d’Istanbul.

Cela va créer une nouvelle vision des oeuvres grâce à une réapropriation de l’espace et aux jeux entre les différents matériaux.

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.SEMESTRE 5

.Abris4 - Parc .Quatrième projet d’abris de deux semaines. .Consiste en plusieurs structures inspirées de l’oeuvre de l’architecte japonais Sou Fujimoto.

Créées pour des voyageurs, ces structures en bois provoquent une liaison entre le parc et le quartier de Cihangir à Istanbul tout en aménageant le parc, favorisant les espaces publics de détente.

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.SEMESTRE 7

.Brocas - 1000 habitants? .Projet d’analyse et de réaménagement du village de Brocas situé dans les Landes.

Apres plusieurs rencontres avec les habitants, le maire ainsi que les élus nous nous sommes posés la question, comment re-dynamiser le village.

Ce travail de groupe s’est alors penché sur :

- Le patrimoine autour des forges du village

- Une étude paysagère autour du lac et du chateau d’eau

- Les problématiques d’énergies renouvelables

- La création d’un lotissement reprenant le principe de l’airial Landais

- La réhabilitation et l’extension du bâti existant

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.La Place . Réaménagement de la place du chateau d’eau inactif, située au croisement du chemin vert nord/ sud (tracé vert) et de notre axe d’actions est/ouest (tracé rouge) . Création d’un point de vue entourant le chateau d’eau et invitant les usagers du chemin vert à admirer et découvrir le patrimoine à l’ouest du village.

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.Le Lotissement .Réinterprétation d’un lotissement en circuit fermé envisagé par le maire de Brocas et dessiné par un géomètre suivi d’une réflection sur « comment habiter la campagne? ». . Travail sur la réinterprétation architecturale de la maison ouvrière et l’airial traditionnel landais, bannissant ainsi les barrières et dégageant de l’espace pour les parties communes. . La suppression des barrières agrandit la surface disponible et permet donc de créer des espaces communs : locaux à vélo, espace de coworking, ateliers, espaces naturels

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.SEMESTRE 8

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.Revitalisation inclusive - Castillon-la-Bataille .Projet pluridisciplinaire entre Science Po Bordeaux et l’ENSAPBx .Répondre à la dévitalisation du centre bourg et aux tensions culturelles en réamménageant des espaces dédiés aux associations à travers la ville.

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.Lieu 1 : Réhabilitation .Programme: R-1 Hammam

RDC Locaux associatifs

R+1/2 Logements saisonniers

ci ti e M ci M so ia in es c co as d so eM M a re s n as ch h u oi o r ie tr is is a le ia o p r ér x M r e, sa u t t s ge in au e ll po la p e le lo l r rs n r ei ol > ou u u u u ur u M s pr lt co M po le cc scu e o e ’a u n c d o ré t u e us a ser > ce s c p a a pa ion sé es sp ué d t e t ée i n si tr qu u > an en s M e r n e u ni > n ts so en M 0

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re : er ) s nt peJ en (i r y s r es o n a e ia it io et M

10m 5

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.Lieu 2 : Construction neuve .Programme: Epicerie bio, Café associatif, Espaces de Coworking, Place évolutive

patio distribuant les différents espaces espace de coworking

coupe a

café associatif

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une place evolutive

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.SEMESTRE 9

.Tourisme & Architecture - Approche Transdisciplinaire des Opportunités de l’Ourthe .Approche de redinamisation du tourisme à Comblain-au-Pont à travers l’architecture .Temps1: Analyse des problématiques .Temps2: Travail de groupe afin de répondre à la dévitalisation du centre bourg en amménageant 3 pôles touristiques à travers la ville .Temps 3: Développement d’un de ces pôles .Programme: Gîte d’acceuil pour les classes vertes/groupes, jardins partagés, centre équestre

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