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2013 TEMPO DO ADVENTO Reflexões para cada dia do Advento

O mundo das crianças e jovens migrantes

AGRADECIMENTOS A FMSI agradece a todas as pessoas que colaboraram neste livreto de reflexão para o tempo do Advento. Muitas pessoas colocaram o coração nessa atividade. Agradecemos às crianças e adolescentes que, gentilmente, compartilharam conosco suas histórias; aos pais, que nos permitiram publicar a história de vida de seus filhos; a todas as pessoas de contato da FMSI nas Províncias, pois sem a sua colaboração o trabalho não teria sido possível, e aos tradutores, pelo trabalho e carinho em manter a fidelidade dos conteúdos das histórias enviadas, e a tantos outros que nos apoiaram. Muito obrigado. O tema central do livreto deste ano é a criança, o adolescente e o jovem migrantes. Em 2012, O Comitê dos Direitos da Criancas da ONU, em Genebra, teve como tema de discussão, no Debate Geral, as Crianças em Situação de Migração. O artigo 11 da Convenção da Criança diz que o “Estado tem obrigação de combater as deslocações e retenções ilícitas de crianças no estrangeiro levadas a cabo por um dos pais ou por terceiros”. Com essas reflexões, desejamos que nossas vidas se aproximem um pouco mais das dessas pessoas, que vivem em constantes mudanças e são impedidas de participar plenamente dos seus direitos sociais. “Nos termos da presente Convenção, criança é todo o ser humano menor de 18 anos, salvo se, nos termos da lei que lhe for aplicável, atingir a maioridade mais cedo.” Artigo 1º da Convenção sobre os Direitos da Criança. Considerando que o tema desse ano foi alvo do Debate Mundial em 2012, utilizaremos como elemento de reflexão após cada história do livreto, as contribuições enviadas pelas Instituições ao “Dia de Debate Geral” e outros documentos da ONU. Tenhamos como exemplo de migração a Famila de Nazaré, Jesus, Maria e José, que foi obrigada a migrar às pressas para o Egito, enfrentando todo tipo de dificuldades da época. Desejamos também que as histórias de vida aqui apresentadas nos ajudem a ter mais presente a pessoa do migrante, a respeitá‐lo, a acolher a cada um e a cada uma, a partilhar nossa vida com suas vidas e, sobretudo, prestar‐lhes ajuda necessária para integrá‐los plenamente na sociedade. Ir. Vicente Sossai Falchetto 3

O ADVENTO Termo: Advento vem do Latim adventus, que significa preparar a vinda, a chegada. Este tempo litúrgico, com duração de quatro semanas, termina no dia 24 de dezembro e, em continuação temos o Natal e a Epifania. É o tempo de despertar e preparar a todos para a chegada do Menino‐Deus. Origem Não se pode determinar com exatidão quando foi introduzida na Igreja a celebração do Advento. A preparação para a festa de Natal, certamente não aconteceu antes da festa de Natal e sobre isso não encontramos nenhuma evidência, antes do final do século IV, quando era celebrada em toda Igreja, ou no dia 25 de dezembro ou no dia 6 de janeiro (Duchesne). Nas Atas do Sínodo de Zaragoza (380), o quarto Cânon prescreve que a partir do dia dezessete de dezembro até a festa da Epifania, ninguém deveria ausentar‐se da Igreja. Existem algumas homilias, provavelmente a maior parte de São Cesário, bispo de Arlés (502‐504), onde encontramos menção a uma preparação antes do Natal; entretanto, a julgar pelo contexto da época, não existia nenhuma regulamentação sobre esse assunto. Um Sínodo que aconteceu em (581) em Macon, na Gália, em seu nono cânon ordena que, a partir do dia onze de novembro até o dia de Natal, o Sacrifício seja oferecido de acordo com o rito da Quaresma, às segundas, quartas e sextas‐feiras da semana. O Sacramentário Gelasiano destaca cinco domingos para o tempo do Advento; e esses cinco foram reduzidos a quatro pelo papa São Gregório VII (1073‐85). A coleção de homilias de São Gregório, o Grande (590‐604) começa com um sermão para o segundo domingo do Advento. Vários Sínodos criaram cânones sobre os jejuns a serem observados durante esse tempo, sendo que alguns começavam no dia onze de novembro, outros no dia quinze, e outros com o equinócio de outono.

"As crianças migrantes devem ser sempre tratadas como crianças em primeiro lugar" François Crépeau Relator Especial sobre os Direitos Humanos dos Migrantes 4

INTRODUÇÃO "Os direitos de todas as crianças no contexto da migração internacional" Em sua declaração introdutória no dia do Debate Geral, em setembro de 2012, François Crépeau, Relator Especial sobre os direitos humanos dos migrantes, enfatizou que "as crianças migrantes devem ser sempre tratadas como crianças em primeiro lugar". Infelizmente, a terminologia como "imigrantes clandestinos" ainda domina a maioria das discussões ‐ linguagem que "demoniza crianças migrantes e leva a uma maior alienação, violência e xenofobia... Nenhuma criança é ilegal, nenhum ser humano é ilegal. Todas as crianças têm direitos, independentemente de seu status." Crépeau destacou uma série de aspectos que devemos dar prioridade ao lidar com os filhos de migrantes, tais como coleta de dados, a formação das autoridades de migração e de uma melhor coordenação entre as Agências. Referindo‐se ao seu relatório ao Conselho de Direitos Humanos, destacando o efeito prejudicial da detenção dos pais sobre as crianças, ele acrescentou que a detenção de crianças migrantes em si também é um grande problema. Ele concluiu pedindo que a detenção deve ser evitada como uma questão de princípio. A detenção das famílias deveria ser feito apenas em circunstâncias muito excepcionais. Cabem ao Estado desenvolver alternativas especiais à detenção e aos direitos da criança e do jovem baseadas em suas abordagens políticas, leis e práticas para garantir o cumprimento de suas obrigações mínimas e absolutas da Convenção dos Direitos da Criança. Em seguida, duas adolescentes enriqueceram o Debate. A primeira foi Fatoumata, de 14 anos, Delegada Nacional da Associação de Crianças e Jovens Trabalhadores do Mali. Ela enfatizou a necessidade de as autoridades continuarem a trabalhar no registo de nascimento e melhorar a conduta do pessoal que aplica a legislação. "Eu gostaria de pedir a todos os adultos aqui para ouvir as crianças. Porque, se a criança tem um problema, a primeira pessoa que ele ou ela vai falar é com um amigo, ao invés de um adulto. As autoridades locais, nacionais e internacionais devem ouvir as crianças e ajudá‐las", concluiu. A segunda foi Sasima, de 16, que estava representando o Fórum sobre Migrações de Crianças da Tailândia. Sasima vive perto da fronteira entre a Tailândia e a República Democrática Popular do Laos, e levantou a questão das crianças sem nacionalidade e sua luta para acesso à educação. Ela recomendou 5

que as crianças recebam, automaticamente, a nacionalidade do país onde nasceram, que o acesso à educação não seja restrito às crianças não‐nacionais e que as crianças sejam protegidas durante todo o processo. Segundo os depoimentos das crianças e jovens em situações de migração internacional, a maior ameaça que muitos relataram enfrentar é a violência e a extorsão de policiais. Além disso, às crianças é, muitas vezes, negado o acesso aos serviços básicos nos países de acolhimento. Karlsson falou da necessidade de um estudo global sobre as medidas de cooperação transnacional que vai identificar as lacunas e contribuir para o diálogo de alto nível sobre a migração no futuro. Dia do Debate Geral 2012

1º de dezembro I domingo do Advento Leituras do dia: Is 2, 1‐5. O Senhor reune todas as nações na paz do Reino de Deus. Rm 13, 11 – 14. Nossa salvação está proxima. Mt 24,37‐44. Ficai atentos e preparados! ‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐ Eu me chamo Ben Hamilton. Eu imigrei com minha família para Sydney em junho de 2011, vindo de Christchurch, Nova Zelândia. Os terremotos devastaram minha escola e a paróquia Nossa Senhora do Mar. Foi um período muito assustador, que se prolongou por vários meses. Quando nós mudamos para Austrália, nos sentimos mais seguros, longe dos tremores, especialmente à noite. Quando chegamos a Sydney, muita gente nos ajudou, dando‐nos um lugar para ficar, enquanto procurávamos um alojamento e trabalho para viver e uma Benjamin Hamilton nova escolar para eu estudar. Minha nova 13 anos escolar foi Santíssimo Sacramento, em Nova Zelandia Clifton Gardens. Eles me receberam com os Sydney, Austrália braços abertos e, facilmente, eu fiz novos amigos. No início, eu tive mais dificuldades com o meu sotaque Kiwi (sotaque inglês de Nova Zelândia) e eu encontrei muita dificuldade para me acostumar com os termos australianos tais como tanga (jandals) e nadadores (togs). Meu irmão mais velho retornou para Nova Zelândia e eu sinto muita falta dele. Nós nos falamos via Skype quase todo final de semana. Agora eu estou no Colégio Marista North Shore, em meu primeiro ano de Ensino Médio, e eu me sinto mais envolvido com a cultura australiana. Eu ainda sinto falta de meus amigos de Christchurch, mas, por intermédio da escola, eu fiz novos amigos que me aceitam como eu sou. Eu sei que os desafios sempre viram ao longo da vida. Mas sinto‐me agradecido porque sou capaz de viver aqui na Austrália e desfrutar, aprender e crescer em um ambiente favorável, que é a escola. 7

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enfrentar os seus medos e aceitar as mudanças que acontecem em suas vidas. Por favor, mantenha‐os seguros de danos, dar‐lhes as amizades de que eles precisam para recuperar e desfrutar da vida seguindo a sua luz e o seu amor. 9

2 de dezembro Segunda-feira da I semana do Advento Comemoração marista: 1915 ‐ fundação marista en Marrocos. ‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐ Leituras do dia: Is 4,2‐6: Haverá grande alegria para os sobreviventes de Israel Mt 8,5‐11: Muitos virão do Oriente e do Ocidente para o Reino do Céu. ‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐ Quando nossa família mudou‐se para o bairro Martello (Município de Caçador, no estado de Santa Catarina) havia muito preconceito com relação ao lugar, as pessoas eram contra minha família. Hoje moro com minha mãe e meu irmão, ambos tem problemas de saúde. No começo não tinha amigos, encontrei muita dificuldade, ninguém queria falar conosco. As Edilaine Chagas ‐14 anos pessoas começaram a falar mal da Estado de Santa Catarina minha mãe, ela tem depressão e Caçador, Santa Catarina, Brasil quem cuida dela sou eu. Minha vida não está sendo fácil, passamos necessidades, pois somente meu irmão recebe beneficio do governo. Quando chegamos o que mais me prejudicava era a falta de amigos e a vizinhança que não colaborava, pois pensavam que éramos de briga. Hoje tudo mudou tenho novos amigos, os vizinhos são bons, acho que é porque viram que eu não estava dando conta de tudo. Mesmo assim minha vida é muito difícil, o que mais me afeta é a falta de amigos e a solidão. ‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐ Reflexão sobre migração: Embora o direito internacional defina criança como "todo ser humano com idade inferior a dezoito anos," não existe uma definição legal internacional único de um migrante, portanto, de uma criança migrante. No entanto, muitos tipos distintos de migração infantil, de base familiar, não acompanhado, irregular, tráfico, em matéria de asilo, têm sido o foco de atenção regional, nacional e internacional. Apesar das diferenças, todos eles incluem situações em que as crianças possam estar em risco de serem expostos ao abuso, negligência, violência ou exploração. 10

As circunstâncias das crianças migrantes que estão desacompanhados ou separados de seus cuidadores normais tem sido uma preocupação especial. No entanto, as crianças em movimento, que são acompanhados por seus cuidadores normais também podem ter as necessidades de proteção, especialmente quando seus cuidadores são imigrantes irregulares ou onde as famílias são pobres e refugiados, afetados por conflitos e, que não se adaptaram ao novo ambiente. (Save the Children, Dia do Debate Geral 2012) ‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐ Rhuan Filipe Gontijo dos Santos Barbosa relatou que morava em São Paulo e desde que veio de São Paulo para Samambaia‐ Distrito Federal está triste, pois está com muita saudade da mãe. Contou que gosta de morar com os Tios Jean e Celiana e os primos Igor e Geovanna, mas tem momentos que não gosta muito por ter que fazer tudo na hora certa. E quando morava em São Paulo com os pais, não tinha que fazer tudo na hora certa. “Se eu não Rhuan Filipe Gontijo estivesse com fome eu não comia.” dos Santos Barbosa ‐ 7 anos afirmou. Relatou que não gostava de Estado de São Paulo, Brasil ficar dentro de casa, pois não tinha Samambaia, Brasil televisão e nada para se divertir, por isso ficava maior parte do tempo brincando na rua. O educando relatou que não sofre discriminação no local em que está vivendo e nem na escola, e disse que é tratado muito bem na casa dos tios e na escola. Segundo o educando, ele veio morar em Brasília com os tios, porque o pai está preso e a mãe falou que era só para ele ficar um tempo até ela “conseguir arrumar um lugar bom para a gente morar”. ‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐ Salmo 48: Grande é o Senhor e digno de todo louvor, na cidade de nosso Deus. O seu monte santo, colina magnífica, é uma alegria para toda a terra. O lado norte do monte Sião é a cidade do grande rei. Deus se mostrou em seus palácios um baluarte seguro. 11

Eis que se unem os reis para atacar juntamente. Apenas a vêem, atônitos de medo e estupor, fogem. Aí o terror se apodera deles, uma angústia como a de mulher em parto, ou como quando o vento do oriente despedaça as naus de Társis. Como nos contaram, assim o vimos na cidade do Senhor dos exércitos, na cidade de nosso Deus; Deus a sustenta eternamente! Ó Deus, relembremos a vossa misericórdia no interior de vosso templo. Como o vosso nome, ó Deus, assim vosso louvor chega até os confins do mundo. Vossa mão direita está cheia de justiça. Que o monte Sião se alegre. Que as cidades de Judá exultem, à vista de vossos juízos! Relanceai o olhar sobre Sião, dai‐lhe a volta, contai suas torres, considerai suas fortificações, examinai seus palácios, para narrardes às gerações futuras: como Deus é grande, nosso Deus dos séculos eternos; é ele o nosso guia. ‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐ Intenção: Rezemos pelas crianças que vivem longe de suas famílias, por aquelas que tem grandes responsabilidades na família e em especial pelas pessoas que se ocupam de seus cuidados. ‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐ Oração: Querido Deus obrigado por tudo que me deste, obrigado pelo peso de cuidar de minha família, pois sei que o senhor nunca me deixaria na mão, mesmo com as coisas boas que vem acontecendo na minha vida. Peço que cuidem da minha família, amigos, parentes e meus educadores, pois isso me fortalece cada vez mais. Obrigado Senhor. Amen.

3 de dezembro Terça-feira da I semana do Advento São Francisco Xavier, presbítero Dia internacional das pessoas com necessidades especiais Comemoração marista: 1956 – partida dos primeiros Irmãos para a Bolívia. ‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐ Leituras do dia: Is 11, 1‐10 ‐ Sobre ele pousará o Espírito do Senhor. Lc 10, 21‐24 ‐ Jesus cheio de alegria do Espírito Santo. ‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐ Poder viajar ao redor do mundo é fantástico e emocionante. Dá uma compreensão de outras culturas e tradições, bem como a oportunidade de fazer novos amigos. Isso parece ótimo, e é. Você é forçado a sair, deixar tudo o que tem e perder todos aqueles que voce ama e que fazem parte da sua vida. Quando chegamos a um lugar desconhecido, sem conhecer ninguém, sem amigos, nos sentimos como se estivesséssemos sido deixados de fora do mundo. Mas assim que começamos a fazer novos amigos e a conhecer a nova realidade, descobrimos que ali pode ser um ótimo lugar para viver. Quando nós saímos da Espanha para viver na Grécia há cinco anos, até chegar à Austrália, meus pais sempre me apoiaram e eu sou muito grato a eles. Eu estou muito feliz de estar aqui na Austrália, com novos amigos e aprendendo coisas novas. No início, não foi assim tão fácil. A mudança me impediu de ir à escola por quase seis Juan Rasines Mazo meses. 14 anos Isso me afetou muito, porque eu não tinha Espanha nada para fazer e não tinha amigos. Sydney, Austrália Graças à calorosa acolhida da Comunidade e do Colégio Marista North Shore, eu tive um tempo maravilhoso na Austrália. ‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐ 13

Reflexão sobre migração: A maioria das crianças migrantes muda‐se com sua família, acompanhando seus pais ou cuidadores, que buscam emprego ou oportunidades. Chega a quase 10% a parcela da população infantil da China – 27,3 milhões de crianças – que participou de migrações internas com seus genitores em 2008. No entanto, é significativo o número de crianças e jovens que se deslocam sozinhos dentro dos países. Uma análise recente de dados de recenseamento de pesquisas domiciliares em 12 países constatou que um em cada cinco adolescentes migrantes de 12 a 14 anos de idade, e metade dos de 15 a 17 anos de idade haviam migrado sem um dos pais. (Situação das Crianças no Mundo em 2012, UNICEF) ‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐ Salmo 72: Nos seus dias a justiça florirá e paz em abundância. Dai ao Rei vossos poderes, Senhor Deus, vossa justiça ao descendente da realeza! Com justiça ele governe o vosso povo, com eqüidade ele julgue os vossos pobres. Nos seus dias a justiça florirá e grande paz, até que a lua perca o brilho! De mar a mar estenderá o seu domínio, e desde o rio até os confins de toda a terra! Libertará o indigente que suplica, e o pobre ao qual ninguém quer ajudar. Terá pena do indigente e do infeliz, e a vida dos humildes salvará. Seja bendito o seu nome para sempre! E que dure como o sol sua memória! Todos os povos serão nele abençoados, todas as gentes cantarão o seu louvor! ‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐ Intenção: Rezemos pelas crianças que vivem em constante mudança, e em especial por aquela que vivem longe de seus familiares. ‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐ Oração: Pai Todo‐Poderoso. Ajudai a todos aqueles que se mudaram ou foram expulsos de suas casas. Dê apoio a todos que estão em perigo e dificuldades e guiai‐os para uma vida melhor. Dai seu Espírito para aqueles, como eu, tem dificuldades em suas mudanças. Por Jesus Cristo Senhor nosso. Amém.

4 de dezembro Quarta-feira da I semana do Advento São João Damasceno, presbítero e doutor

Comemoração marista: 1889 ‐ abre‐se a primeira escola marista na Colômbia. ‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐ Leituras do dia: Is 25, 6‐10a ‐ O Senhor convida ao banquete e enxugará as lágrimas de todos. Mt 15, 29‐37 – O Senhor cura a muitos e multiplica os pães. ‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐ Meu nome é Lenderson Rosa Reis, tenho 16 anos, sou brasileiro, nasci no interior do Estado do Maranhão, chamado São Bento. Meus pais vierem para São Luís à procura de um melhor emprego, pois meu pai é marceneiro e minha mãe empregada doméstica. Então ele, meu pai, vendeu uma moto para comprar as passagens e poder trazer toda a minha família. Viemos para São Luís, capital do Estado. Com o passar do tempo, acho que eu tinha uns quatro anos, tivemos que retornar de onde Lenderson Rosa Reis viemos, mas mesmo assim não deu 16 anos certo. Então meu pai resolveu ficar São Bento, Maranhão de vez aqui em São Luís, aí eu já São Luís, Brasil tinha oito anos e eu lembro muito bem. Moramos em vários bairros daqui de São Luís, mas firmamos residência neste que fica próximo da Casa da Acolhida Marista Olho d’Água, que hoje é muito importante na minha vida. E quando conheci a Casa vim apenas por curiosidade e interesse de fazer capoeira. E vejam só o que aconteceu: hoje sou aluno bolsista do Colégio Marista Araçagy, atendido pela Casa da Acolhida, sou da Pastoral Juvenil Marista, vou participar da Jornada Mundial da Juventude no Rio de Janeiro e faço parte da Rádio Tribos. Sem contar que 15

ainda tenho dois irmãos, Vanessa Rosa e Leandro Rosa, atendidos na Casa da Acolhida. Hoje minha mãe está desempregada, meu pai ainda é marceneiro, e talvez tenhamos que voltar para o interior. Se isso acontecer vai ser uma pena, pois não posso perder as oportunidades que a Casa da Acolhida Marista Olho d’Água estar me oferecendo, sem contar às amizades que fizemos aqui. Então rezo todos os dias para que isso não aconteça, mas é meu pai que decide. Por isso nas minhas orações agradeço a Deus por este caminho construído pela minha família, em especial meu pai e minha mãe, e a grande ajuda que a Casa da Acolhida Marista Olho d’Água tem realizado em nossas vidas. ‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐ Reflexão sobre migração: Crianças e jovens frequentemente seguem padrões de migração conhecidos. Na África Ocidental e na Ásia Meridional, onde as taxas de migração infantil independente são particularmente altas, a maioria das crianças migrantes deixa suas casas entre os 13 e os 17 anos de idade. Muitas dessas crianças crescem em áreas rurais empobrecidas, onde é comum viajar em busca de trabalho para suplementar a renda familiar, seja durante parte do ano, durante períodos de dificuldades financeiras ou por períodos mais longos. Acredita‐se que, somente na Índia, chegue o pelo menos quatro milhões o número de crianças que migram de tempos em tempos, sozinhas ou com suas famílias. (Situação da Criança no mundo em 2012, UNICEF) ‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐ Salmo 23: Na casa do Senhor habitarei pelos tempos infinitos. O Senhor é o pastor que me conduz; não me falta coisa alguma. Pelos prados e campinas verdejantes ele me leva a descansar. Para as águas repousantes me encaminha, e restaura as minhas forças. Ele me guia no caminho mais seguro, pela honra do seu nome. Mesmo que eu passe pelo vale tenebroso, nenhum mal eu temerei. Estais comigo com bastão e com cajado, eles me dão a segurança! Preparais à minha frente uma mesa, bem à vista do inimigo; com óleo vós ungis minha cabeça, e o meu cálice transborda. Felicidade e todo bem hão de seguir‐me, por toda a minha vida; e, na casa do Senhor, habitarei pelos tempos infinitos. ‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐ Intenção: Rezemos hoje de modo especial por todas as crianças que vivem em constante migração em seu propio país. 16

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5 de dezembro Quinta-feira da I semana do Advento Dia internacional dos voluntários Leituras do dia: Is 26, 1‐6 ‐ Que entre um povo justo que observa a lealdade. Mt 7,21. 24‐27 ‐ Aquele que cumpre a vontade do Pai entrará no Reino dos Céus. ‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐ Eu me chamo Monga Mukasa. Tenho 16 anos de idade e estudo no Colégio Nossa Senhora de Shepparton, localizado na cidade de Victoria, Austrália, onde curso o ensino médio. Nasci em Baraka, República Democrática do Congo, também conhecida como RDC. Eu sou o quarto, de uma família de seis. Papai, Juliette, Achi, Fitina e Neema, minhas duas irmãs gêmeas. Eu venho de um país devastado pela guerra, onde muitas vidas foram tiradas pelos soldados. Perdi minha mãe na guerra. Por causa da guerra, uma das Monga Mukasa minhas irmãs gêmeas, a Neema e o meu 16 anos tio Machinda foram separados de nós. República Democrática do Congo Nós não tivemos a chance de dizer adeus Victoria, Austrália a nossa mãe quando ela faleceu. No entanto, meu tio e minha irmã, caminharam com segurança através da fronteira de Uganda e logo se instalou no Quênia. Eles escaparam, mas naquela época não sabíamos se eles estavam vivos ou mortos. Fiquei com meu pai e meus quatro irmãos. Também escapamos da guerra na fronteira com a Tanzânia, onde fomos colocados em um campo de refugiados com muitas outras famílias que fugiram da guerra do Congo. A vida no Campo de Refugiados foi muito dura para mim e minha família. Cada família foi colocada em uma pequena casa feita de barro, madeira e grama seca. As casas, em sua maioria, tinham dois quartos pequenos, por isso as minhas três irmãs compartilharam um quarto e a mesma cama, e o meu pai, meu irmão e eu dividíamos o mesmo quarto. Como tínhamos seis pessoas vivendo sob mesmo teto, a casa em que vivíamos era muito pequena para a 18

minha família. O acampamento era cuidado pelas Nações Unidas, que nos fornecia comida, água, roupas e algumas instalações. Não havia comida suficiente para todos no campo de refugiados, na maioria das vezes estávamos famintos a espera que, em breve, Deus trouxesse algo para a nossa mesa. No acampamento não tínhamos acesso à água limpa e tínhamos que caminhar cerca de 20 km ou mais para ir buscar água do poço. Devido a isso, muitos refugiados ficaram muito doente com doenças como a malária, germes e muitos mais. Eu frequentei a escola primária no Campo de Refugiados de Mkugwa. Tivemos ausência de educação de qualidade e não havia instalações suficientes para os alunos da minha escola. Muitas meninas ficavam em casa e faziam o trabalho doméstico (inclusive minhas irmãs), porque elas estavam com medo de serem estupradas por estranhos ou meninos locais. Apesar da má situação do campo, eu era um bom estudante na minha escola primária. Eu tirava boas notas e fiquei em segundo lugar em meus exames. Minha família ficou muito orgulhosa. Eu nasci e cresci em uma família musical. Antes de minha mãe ser morta, ela e meu pai eram líderes do coral de uma igreja metodista no Congo. No campo, a minha família continuou a cantar e adorar a Deus através da música e esta foi a primeira vez que eu descobri meu talento. Eu frequentava a igreja luterana, onde logo fui escolhido como vocalista no coral para crianças. Minha família formou um pequeno grupo de canto com outras famílias onde cantavam, dançavam e compartilhávamos nossas histórias juntos enquanto estávamos no Campo de Refugiados. Depois de muitos anos vivendo uma vida miserável, a minha família conseguiu vir para a Austrália. Foi um longo processo para chegar onde estamos hoje e foi uma trajetória muito difícil. Primeiro tivemos que esperar por um país que nos aceitasse. Fizemos entrevistas, exames de saúde e esperamos pela aprovação do governo de um país. Eu me lembro da primeira vez que eu ouvi sobre a possibilidade de minha família vir para a Austrália. Eu estava na escola quando minha irmã mais velha, a Julieta, veio cheia de emoção e me contou uma das melhores de notícias da minha vida. Para ser honesto, eu não sabia em que lugar do mundo estava a Austrália, com o que o país se parecia, o que aconteceria conosco para chegar até lá ou para onde estávamos indo. Eu estava muito animado em deixar toda aquela miséria para trás e estava pronto para seguir em frente com a vida, mas ao mesmo tempo eu estava preocupado com a vinda para a Austrália, porque eu não sabia o que esperar das pessoas de lá. Minha família veio morar na cidade de Shepparton. No início de fevereiro de 2006, eu comecei o Primário na Escola São Brendan está aqui em Shepparton. Eu comecei na quarta série, onde eu lutava com dificuldade para falar, escrever e compreender Inglês. Conhecendo mais de 6 idiomas, tivemos problemas para nos comunicarmos com as pessoas ao nosso redor. Era um 19

momento muito difícil porque não conseguia entender os outros. O meu Inglês melhorou demais. Eu fui a primeira pessoa na minha família a falar o inglês tão rapidamente. Minha família continuou cantando. Nós formamos um grupo chamado Coro Congolês e com a idade de 10 anos eu era o líder. Depois de recém‐chegados em Shepparton, novos membros se juntaram ao Coro e logo se tornou conhecido como a Banda “Angels Voices”. A vida na Austrália para minha família estava muito bem e continuamos louvando a Deus por tudo o que havia feito por nós. Porém, havia uma coisa que nos causava tristeza, se tratava de mina irmã gêmea Neema e o meu tio Machinda, que não sabíamos deles desde o dia em que fomos separados. Rezávamos e esperávamos que algum dia tivéssemos notícias. Certo dia, meu pai recebeu uma carta do meu tio comunicando que ele e minha irmã estavam vivos e que estavam sendo atendidos por um pastor da igreja no Congo. Na minha vida, eu tive muitos momentos espirituais, mas este significou muito para mim, porque eu sabia que não tinha mais que preocupar‐me com eles. Em casa nós dançamos e choramos de alegria ao saber que os encontraríamos novamente depois de tantos anos. Em 2007, o governo da Austrália aprovou o visto de minha irmã. Eu não dormi no dia em que fomos recebê‐la no aeroporto. Todos estávamos emocionados depois de 5 anos separados. Esse dia foi o mais feliz para a minha família. Dois anos depois, veio também o nosso tio Machinda. Foi genial ter toda minha família reunida depois de tantos anos de separação. A música e o canto são minha paixão. Eu canto porque é um dom especial de Deus e quero partilhar com os outros. Minha música fala sobre as experiências da vida, a coragem, falar com Deus sobre os acontecimentos do mundo que enfrentamos. Cada vez que eu canto, me sinto livre e sinto alegria em meu coração. No Colégio Nossa Senhora, eu tenho participado de muitos eventos musicais e o melhor de tudo isso é fazer grandes amizades com outros jovens músicos. Nos anos anteriores, apresentei muitas vezes em outras partes do país com a Banda “Angels Voices”. Ter paixão pela música e acreditar em mim mesmo, me deu a oportunidade de me representar a Austrália no Campeonato Mundial de Artes de Hollywood, em julho de este ano, junto com muitas outras pessoas com talento de toda Austrália. As experiências de minha infância me fizeram a pessoa que sou hoje. Às vezes, olho para trás e me pergunto como seria a minha vida se não tivesse acontecido tudo isso? Onde eu estaria? O que estaria fazendo? Em resumo, agradeço muito a Deus, ao meu pai, aos meus amigos e a minha família. ‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐ Reflexão sobre migração: “As agências das Nações Unidas responsáveis pelos direitos e bem‐estar das crianças, devem ser pró‐ativas em pressionar os governos a fazer mais para 20

apoiar as crianças em comunidades de migrantes, especialmente nessas áreas‐ chave: 1. Capacitação de profissionais que trabalham com crianças para elevar o seu nível de conhecimento e de confiança sobre o impacto da cultura e da religião nas crianças das crianças envolvidas. 2. Colocando mais recursos em programas de sensibilização junto às comunidades migrantes em matéria de protecção de crianças e salvaguarda. 3. Com política governamental coerente e ação regulatória em todos os países para evitar danos às crianças e famílias vulneráveis e proteger as crianças estigmatizadas e em risco de ritos de exorcismo nocivos. 4. Fornecendo apoio adequado para as famílias cujas condições sociais e econômicas colocam seus filhos em risco de abuso.” (Nações Unidas) ‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐ Salmo 118: Bendito é aquele que vem vindo em nome do Senhor! Dai graças ao Senhor, porque ele é bom! 'Eterna é a sua misericórdia!' É melhor buscar refúgio no Senhor, do que pôr no ser humano a esperança; é melhor buscar refúgio no Senhor, do que contar com os poderosos deste mundo! Abri‐me vós, abri‐me as portas da justiça; quero entrar para dar graças ao Senhor! 'Sim, esta é a porta do Senhor, por ela só os justos entrarão!' Dou‐vos graças, ó Senhor, porque me ouvistes e vos tornastes para mim o Salvador! Ó Senhor, dai‐nos a vossa salvação, ó Senhor, dai‐nos também prosperidade!' Bendito seja, em nome do Senhor, aquele que em seus átrios vai entrando! Desta casa do Senhor vos bendizemos. Que o Senhor e nosso Deus nos ilumine! ‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐ Intenção: Peçamos pelas famílias que vivem em países em guerra, em especial pelas crianças que sofrem com as mudanças que lhe são submetidas. ‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐ Oração: Ó meu Deus, eu te imploro que me dê muita disposição para continuar com os meus projetos de vida. Ajuda‐me e a todos os membros da minha família. Abençoa a todos que os cuidam de nós em esse novo país. Dá‐lhes paz e saúde a todos. Amém. 21

6 de dezembro Sexta-feira da I semana do Advento São Nicolau, bispo Leituras do dia: Is 29, 17‐24 ‐ Naqueles dias, os olhos do cego verão. Mt 9, 27‐31 – Jesus cura dois cegos que creem nele. ‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐ Eu me chamo Sedler Miguel, tenho 13 anos de idade, e sou de Angola. Moro com o meu primo em Joanesburgo na África do Sul desde que eu nasci. Até o ano passado, eu nunca tinha ido à escola, quando Andrew Ballister, o padrinho do meu primo, me matriculou no Projeto Three2Six. Eu tinha 12 anos de idade e fui colocado na 5ª série. Antes de vir para o projeto, meu primo tinha tentado encontrar uma escola para mim, mas todas disseram não. Eu acordo de manhã e vejo as outras crianças que vão felizes para a escola, com seus amigos, olho para os seus uniformes e penso comigo mesmo: quando será a minha vez de me Sedler Miguel sentar na mesma classe que eles, levantar a 13 anos‐ Angola minha mão e discutir com os outros alunos Joanesburgo, África do Sul sobre questões da aula? Então, eu sinto que o meu futuro está sendo roubado e diminui a minha esperança. Quando eu conheci Andrew, ele me fez muitas perguntas e aquela que mais me incomodou foi: 'para qual escola você vai?’ Então eu contei a ele a minha história e ele parecia tão triste. Ele disse: ‘Eu tenho um plano para você’. Duas semanas mais tarde, ele nos chamou e disse ao meu primo que tinha encontrado uma escola para mim. Eu estava tão feliz e animado que, quando ele me levou para a escola com o uniforme do Projeto Three2Six, me senti tão inteligente e feliz. Sabia que, com a ajuda de Deus, o meu futuro seria brilhante. ‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐ Reflexão sobre migração: Projeto Three2Six do Colégio do Sagrado Coração. (Primeira parte) 22

Somos um projeto Educacional para crianças refugiadas apoiadas pelo Colégio Marista do Sagrado Coração acompanhado desde 2008. O Projeto é um programa de transição para crianças refugiadas que têm dificuldades para registrar em Escolas Sul‐africanas, quer porque as famílias não conseguem pagar as taxas e outras despesas relacionadas para colocar seus filhos em escolas, ou os pais não têm todos os documentos necessários. Ainda assim, a maioria das crianças refugiadas não fala inglês. Quando eles chegam à África do Sul o que torna difícil para eles é seguir em uma escola normal. Às vezes, mais de uma vez eles chegam a momentos ímpares, quando a matrícula não é mais possível. O projeto atua na tarde de segunda a sexta‐feira, de 15h às 18h, quando as principais escolas não estão funcionando. Temos um grupo de 140 crianças de 6 a 13 anos de idade. Nós ajudamos as crianças a se acostumar com o Inglês como língua principal de comunicação nas escolas aqui na África do Sul. Na fase de transição para uma escola normal, o inglês é mais uma barreira para eles para resolver, como eles não são capazes de entender, falar, escrever ou ler em Inglês. As crianças que estão muito atrasadas são colocadas em uma classe de recuperação, onde elas fazem suas sessões de Inglês até chegar ao nível correto de seu grupo. O Projeto Three2Six tem também uma biblioteca infantil, que funciona uma vez por semana. As crianças tomam emprestados os livros e os trazem de volta após uma semana. Os livros são doados. “As crianças seguem também um programa de Matemática que está previsto nas normas das escolas sul africanas”. Isto lhes permite integrar rapidamente nas classes apropriadas, uma vez que sair do projeto. Este ano, quatro crianças ganharam uma bolsa de estudos e foram colocados em duas das melhores escolas públicas em Joanesburgo. (Esther Olive N Munonoka, Coordenadora do Projeto Three2Six). Continua no dia 10. ‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐ Salmo 27: O Senhor é minha luz e salvação. O Senhor é minha luz e salvação; de quem eu terei medo? O Senhor é a proteção da minha vida; perante quem eu tremerei? Ao Senhor eu peço apenas uma coisa, e é só isto que eu desejo: habitar no santuário do Senhor por toda a minha vida; saborear a suavidade do Senhor e contemplá‐lo no seu templo. Sei que a bondade do Senhor eu hei de ver na terra dos viventes. Espera no Senhor e tem coragem, espera no Senhor! ‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐ 23

Intenção: Rezemos de modo especial hoje pelos voluntários que de maneira expontanea dedicam‐se aos demais. ‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐ Oração: Senhor meu Pai, estou aqui, mais uma vez, para agradecer tudo o que está acontecendo na minha vida. Principalmente, Deus, o relacionamento com os meus novos amigos. Abençoe a todos da minha escola, principalmente meus amigos. Amém!

7 de dezembro Sábado da I semana do Advento Santo Ambrósio, bispo e mártir

Leituras do dia: Is 30,19‐21.23‐26. O Senhor se comoverá à voz do teu clamor. Mt 9,35 ‐ 10,1.6‐8. Vendo Jesus as multidões, compadeceu‐se delas. ‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐ Olá amigos. Eu me chamo Layra Lizzeth Irías e envio a todos vocês e a todas as crianças do mundo, uma saudação de Vida Pura. Eu tenho 10 anos e nasci na Nicarágua. Estou vivendo em los Chiles de Costa Rica. Querem saber por que eu estou aqui? Pois é uma longa historia, mas eu vou ser muito rápida. Eu vim com minha mãe e o meu pai ficou na Nicarágua, mas não sei por quê. Eu vim quando eu tinha 5 anos. Minha família está na Nicarágua e eu tenho muita vontade de vê‐los, embora eu queira viver na Costa Rica, porque aqui me tratam Layra Lizzeth Irías muito bem. Eu gostaria de voltar à 10 anos‐ Niguaragua Nicarágua para ver os meus tios e Los Chiles, Costa Rica primos. Muito bem. Eu desejo tudo de bom pra você aí. ‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐ Reflexão sobre migração: Um fator relevante diz respeito aos diferentes níveis de desenvolvimento que se estabeleceu ao longo da história do Brasil. Esta busca por um futuro melhor é um dos principais fatores que levam a população a deixar sua origem, sua terra natal em busca deste futuro. Este fator motivador das famílias está ligado principalmente na busca pela melhora nas condições de vida para seus filhos. Atualmente o desenvolvimento econômico do Brasil contribui para esta migração interna. É o caso da construção de hidroelétricas na região Norte do Brasil, especialmente, Porto Velho – Rondônia e Altamira – Pará. Essas obras deslocam aproximadamente 20.000 trabalhadores durante o período de 25

construção, para regiões com pouca densidade populacional e, portanto, pouco preparada para a recepção do grande contingente de pessoa. É fato que, entre as pessoas que migram estão crianças que, com as famílias, vivenciam as mesmas condições que irão acompanhar os adultos na busca de outra realidade. (Dia de Debate Geral – 2012, Vozes de Crianças do Brasil em situação de Migração – UMBRASIL) ‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐ Quando eu estudava em Aparecida de Goiânia eu tinha muita dificuldade e a única pessoa que me ajudava era a minha diretora. Quando eu mudei para Silvânia, a primeira escola que eu estudei foi na Escola Manoel Caetano do Nascimento. Eu tinha muita dificuldade para ler, as pessoas que me apoiaram foram Izaque, o João Vitor, o Diego e o Bruno. Depois comecei a frequentar o Aprendizado. No começo foi ruim porque os meus colegas achavam que eu não sabia de nada. Quando eu estava com um mês que eu estava Eliaquim Guilherme Alves Rodrigues estudando aqui, minha professora pediu ajuda a outra professora 11 anos falando que eu não fazia nada dentro Aparecida de Goiânia ‐ Goiás da sala, no mesmo dia esta professora Silvânia, Goiás ‐ Brasil foi em minha sala e me perguntou por que eu não falava nada. Ai eu falei eu não gostava que me chamava de Eliaquim e sim de Guilherme, um dia minha professora falou que meu nome era tão diferente, foi ai que eu comecei a gostar do meu nome. Nesta escola, o estudo foi tão bom quanto a outra escola. ‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐ Magníficat: Maria é a mais bela obra de Deus. A minha alma engrandece o Senhor, e meu espírito se alegra em Deus, meu Salvador, porque ele olhou para a humildade de sua serva. Todas as gerações, de agora em diante, me chamarão feliz, porque o Poderoso fez para mim coisas grandiosas. 26

O seu nome é santo, e sua misericórdia se estende de geração em geração, sobre aqueles que o temem. Ele mostrou a força de seu braço: dispersou os que têm planos orgulhosos no coração. Derrubou os poderosos de seus tronos e exaltou os humildes. Encheu de bens os famintos, e mandou embora os ricos de mãos vazias. Acolheu Israel, seu servo, lembrando‐se de sua misericórdia, conforme prometera a nossos pais, em favor de Abraão e de sua descendência, para sempre. ‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐ Intenção: Rezemos pelas crianças cujos pais vivem separados. ‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐ Oração: Espirito Santo, eu peço por mim e pela minha família. Obrigado pelos alimentos de cada dia; Obrigado pelo bem estar; Obrigado pelo ar que respiramos. Obrigado por tudo o que aconteceu em minha vida. E tira as pessoas das ruas, que perderam suas casas e não tem onde morar. Amém.

8 de dezembro II domingo do Advento

Festividade da Imaculada Conceição Comemoração marista: 1942 ‐ Consagração do Instituto Marista ao Coração Imaculado de Maria. 1950 ‐ Primeira fundação marista na Indonésia. 2012 – Fundação da Província da Austrália. ‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐ Leituras do dia: Gn 3,9‐15.20: Porei inimizade entre ti e a mulher. Ef 1,3‐6.11‐12: Em Cristo, ele nos escolheu, antes da fundação do mundo. Lc 1,26‐38: Eis que conceberás e darás à luz um filho ‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐ Eu nasci em Campo Grande, capital do Mato Grosso do Sul. Quanto eu tinha 1 ano de idade eu fui morar em Curitiba capital do Paraná Eu não lembro muito bem dessa época, pois eu era muito pequeno. Depois fui morar em Maracaju no Mato Grosso do Sul. As mudanças de cidade eram por causa do trabalho do meu pai. Eu estou em Dourados no Mato Grosso do Sul há quatro anos. Já estou acostumado com mudanças, pois eu já morei em diversas casas. Só aqui Joao Victor Viegas Arguelho em Dourados, foram duas casas 14 anos diferentes. Sinto saudades do meu Mato Grosso do Sul, Brasil bisavô que morava em Maracaju Curitiba, Paraná, Brasil comigo. Minhas primeiras amizades em Dourados foram feitas na escola. As pessoas achavam diferente o jeito que eu me vestia. Em Maracaju a gente ia muito simples para a escola. Isso foi motivo para algumas pessoas caçoarem de mim. Logo nos primeiros dias de aula eu briguei na escola por causa dessas diferenças. Hoje acho melhor morar em Dourados do que em Maracaju, porque lá (em Maracaju) há muita gente usando drogas e ainda continua sem asfalto. Acho que Dourados é mais desenvolvida e oferece mais oportunidades. ‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐ 28

Reflexão sobre migração: Tratando‐se de um país continental (Brasil) esse fenômeno tem ocorrido entre estados, municípios e dentro das cidades entre diferentes territórios. As razões apontadas retratam essa diversidade, violência familiar ou comunitária, busca por melhores condições de trabalho ou moradia, modelos de desenvolvimento econômico que retornam populações de seu espaço histórico para fazer frente a grandes empreendimentos, entre outros. Importante refletir sobre os impactos da migração para esta parcela população e o que tem sido feito em favor de crianças, que vivem este processo. Como seus direitos estão sendo assegurados e como o Estado tem proposto políticas públicas planejem esses processos e que atendam esta população. (Dia de Debate Geral – 2012, Vozes de Crianças do Brasil em situação de Migração – UMBRASIL) ‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐ Salmo 98: Cantai ao Senhor Deus um canto novo! Cantai ao Senhor Deus um canto novo, porque ele fez prodígios! Sua mão e o seu braço forte e santo alcançaram‐lhe a vitória. O Senhor fez conhecer a salvação, e às nações, sua justiça; recordou o seu amor sempre fiel pela casa de Israel. Os confins do universo contemplaram da salvação do nosso Deus. Aclamai o Senhor Deus, ó terra inteira, alegrai‐vos e exultai! ‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐ Intenção: Rezemos pelas familias que vivem em constante mudança, e em especial pelas ciranças que sofrem com esses impactos. ‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐ Oração: Pai eterno. Eu te agradeço a minha vontade de mudar as coisas, a minha insatisfação diante do que é medíocre, a minha ira diante da injustiça, o nó que sinto na garganta diante de uma história de amor, o carinho que sinto pelas crianças que me aceitam como eu sou o amor que, apesar de alguns desentendimentos seu tenho pelos meus pais e a coragem de ter sido suficiente "eu" para não acompanhar a onda, nem experimentar os tóxicos, nem brincar com minha dignidade de jovem cristão. Eu te peço a grandeza interior para compreender meu povo, minha geração e a tua presença no meu caminho. Eu te ofereço minha juventude. Sei que é pouco, mas é meu jeito de dizer que gosto da vida e pretendo vive‐la como um filho digno desse nome. Amem. 29

9 de dezembro Segunda-feira da II semana do Advento Comemoração marista: 1879 – morre o Ir. Luís Maria, 2º Superior Geral do Instituto. ‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐ Leituras do dia: Is 35,1‐10 – Deus vem em pessoa para salvá‐los. Lc 5,17‐26 – Hoje, vimos coisas admiráveis. ‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐ Olá amigos. Eu me chamo Lidieth González Corea e tenho 10 anos. Eu nasci em San Carlos de Nicarágua. Eu vivo em Los Chiles de Costa Rica. Eu vim com minha mãe porque ela estava procurando trabalho. Meu pai ficou na Nicarágua. Estou muito feliz aqui na Costa Rica, mas eu sempre me lembro do meu país. Quando terminar o primário, eu penso em retornar àNicarágua. Certa ocasião, um garoto costarriquenho, para me provocar, me disse que eu era uma nica (Nicarágua) zombando de mim e, Lidieth González Corea eu lhe respondi que os nicos não são 10 anos cachorros, que são iguais a eles e que todos Nicarágua temos os mesmos direitos. Ele ficou calado. Los Chiles, Costa Rica Adeus amigos, que tenham um ano feliz. ‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐ Reflexão sobre migração: Num mundo que diz “globalizado”, e cada vez mais conectado pelos diversos meios de transporte, um fenômeno tem se tornado cada vez mais frequente: a migração de famílias, tanto dentro de um mesmo país, quanto para outros países, não raro situados em outros continentes. Na busca de melhores condições de vida e, em alguns casos, da própria sobrevivência, famílias inteiras deixam seus locais de origem, sua cultura e sua própria história de vida e se aventuram em locais distantes, onde muitas vezes sofrem toda sorte de privações, além de serem vítimas de preconceito, discriminação e dificuldades de adaptação. 30

Se tal cenário já é inadequado para os adultos, os prejuízos que pode acarretar às crianças que se veem obrigadas a sair de seus locais de origem e passar a residir em bairros, cidades ou países que lhes são completamente estranhos, e em ambientes que por vezes lhes são hostis, assume uma proporção descomunal, podendo resultar em problemas de ordem emocional e traumas difíceis de superar. (Dia de Debate Geral – 2012, Vozes de Crianças do Brasil em situação de Migração – UMBRASIL) ‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐ Quando minha família chegou aqui as condições eram precárias, pois o bairro nasceu a partir de invasões. As casas eram construídas de madeira, lona não havia esgoto, água encanada, luz elétrica. A adaptação foi difícil, pois minha família vinha do estado da Bahia onde tínhamos toda infraestrutura necessária. Dai o sofrimento foi grande para carregar água, usar vela para iluminar além dos costumes muito diferentes. Hoje a grande terra vermelha possui ainda muitos problemas, no entanto avanços aconteceram no que diz Millena de Jesus Olivira respeito à infraestrutura e nós já 14 anos estamos mais adaptados ao jeito de Estado da Bahia, Brasil viver do povo da região. Já estamos Vila Velha, Brasil inseridos na luta por melhorias destinadas especialmente aos jovens. Nesta perspectiva buscamos a construção de espaços de vivência para a juventude que possam vir a contribuir com práxis reflexiva que levem os jovens a horizontes melhores, ou seja, construir sonhos, traçar objetivos que ajudem a transformar a realidade da comunidade em que estamos inseridos. ‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐ Salmo 85: Eis que vem o nosso Deus! Ele vem para salvar. Quero ouvir o que o Senhor irá falar: é a paz que ele vai anunciar; a paz para o seu povo e seus amigos, para os que voltam ao Senhor seu coração. Está perto a salvação dos que o temem, e a glória habitará em nossa terra. 31

A verdade e o amor se encontrarão, a justiça e a paz se abraçarão; da terra brotará a fidelidade, e a justiça olhará dos altos céus. O Senhor nos dará tudo o que é bom, e a nossa terra nos dará suas colheitas; justiça andará na sua frente e a salvação há de seguir os passos seus. ‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐ Intenção: Rezemos pela harmonia familiar das crianças que vivem em constantes mudanças. ‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐ Oração: Senhor Jesus, eu te agradeço por me dar sabedoria e conhecimento para estudar e poder defender‐me dos que me ofendem. Obrigado por manter a mina família com saúde. Senhor abençoe a minha vida, minha família e os jovens da minha região, para que possamos transforma‐la em um lugar melhor para se viver. Obrigado Jesus. Amém.

10 de dezembro Terça-feira da II semana do Advento Dia Internacional dos direitos humanos (ONU) Comemoração marista: 1984 ‐ Primeira fundação marista no Quênia. ‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐ Leituras do dia: Is 40,1‐11 – Deus consola o seu povo. Mt 18, 12‐14 ‐ Deus nao deseja que se perca nenhum desses pequeninos. ‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐ Eu me chamo Nzanga Kapenda. Tenho 13 anos de idade e venho da República Democrática do Congo. Eu moro com a minha mãe em Joanesburgo na África do Sul desde 2007. Tenho três irmãos e duas irmãs, mas nem todos ficam juntos porque minha mãe não tem dinheiro para cuidar de todos nós. Todos nós estudamos no Projeto Marista Three2Six porque minha mãe não tinha dinheiro para pagar as taxas que exige uma escola pública. Depois que nós deixamos o projeto, eu e uma das minhas irmãs fomos as únicas a continuar na escola. Nossos outros irmãos ainda estão Nzanga Kapenda esperando para ter uma chance de ir 13 anos para a escola, mas nosso pequeno irmão República Democrática do Congo ainda está em projeto marista. O Projeto Joanesburgo, África do Sul também está ajudando a resolver o problema para que os meus irmãos voltem para a escola. Three2Six Projeto tem me ajudado a falar Inglês e Matemática. Ajudou tambem a minha mãe quando ela foi presa pela polícia. O projeto cuidou de nós e acompanhou o caso dela, até que ela foi liberada. Agradeço a Deus pela ajuda que Ele forneceu para nós através das pessoas do Projeto Three2Six.

Nasci em Curitiba e vim morar para Guaraqueçaba (ilha no litoral do estado) no ano passado porque meu pai e minha mãe decidiram vir morar para cá. Sinto saudades dos irmãos que ficaram em Curitiba e também das amiguinhas que brincavam em minha casa. Aqui em Guaraqueçaba só tenho duas amigas. Não tive nenhum problema de adaptação, mas tenho medo do mar subir até minha casa. Não gosto de mar, gosto de piscina. Uma vez uma amiguinha não quis ir a minha casa, não sei por quê. Gosto daqui, mas quero voltar morar em Curitiba.

Maria Eduarda Schuster 8 anos‐ Curitiba, Paraná Guaraqueçaba, Paraná ‐ Brasil ‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐ Reflexão sobre migração: Atendemos a 6 classes do 1º ao 6º ano e o 7º ano é uma classe de reparação. As crianças grau (R) são transferidas ao Observatório de Meninas da Escola Primária, que é a execução de um grau (R) do Three2Six para 1º ramo a partir de 2010. O programa não tem a intenção de manter as crianças em todas as séries. Uma vez que a criança está pronta para se juntar à educacao formal pedimos aos pais para registrar seu filho em uma escola. Nós ajudamos as crianças a obter o primeiro pacote de uniformes e artigos de papelaria, a fim de ter um começo em sua nova escola. Algumas crianças não conseguem deixar o projeto antes de completar 6ª série. Além do sistema de Educação, O Projeto Three2Six fornece uniforme, papelaria e almoço para as crianças, considerando que a maioria dessas crianças vêm de famílias pobres, que só chegam na África do Sul a partir de países mergulhados em guerra ou outros problemas políticos e, assim, lutar para fornecer a todas apoio com material necessário para os seus filhos a entrar em escolas. Nós só pedimos aos pais para comprar sapatos e bolsas escolares que alguns deles ainda lutam com dificuldades para pagar. Desde 2012, “Toms Shoes” começou a oferecer sapatos para as nossas crianças e a oferta até agora tem sido regular. Todas as crianças têm o seu tamanho do sapato, e sempre que elas necessitam de um novo, eles são substituídos. Os Pais dos alunos do Sagrado Coração também ajudam as famílias do Projeto Three2Six com parcelas de alimentos que são doadas às crianças para levar para casa uma ou duas vezes por semana. (Esther Olive N Munonoka, Coordenadora do Projeto Three2Six) ‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐ 34

Salmo 96: Olhai e vede: o nosso Deus vem com poder! Cantai ao Senhor Deus um canto novo, cantai ao Senhor Deus, ó terra inteira! Cantai e bendizei seu santo nome! Dia após dia anunciai sua salvação. Manifestai a sua glória entre as nações, e entre os povos do universo seus prodígios! Publicai entre as nações: 'Reina o Senhor!' e os povos ele julga com justiça. O céu se rejubile e exulte a terra, aplauda o mar com o que vive em suas águas; os campos com seus frutos rejubilem e exultem as florestas e as matas Na presença do Senhor, pois ele vem, porque vem para julgar a terra inteira. Governará o mundo todo com justiça, e os povos julgará com lealdade. ‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐ Intenção: Rezemos em especial pelas crianças que vivem sozinhas, sem amigos para brincar e se alegrar. ‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐ Oração: Orar para que todo mundo seja bom para todas as pessoas. Que todas as criancas tenham oportunidades de estudar. Que o papai pense em voltar para Curitiba para eu poder brincar com minhas amiguinhas. Que eu passe de ano na escola, porque eu reprovei. Amém!

11 de dezembro Quarta-feira da II semana do Advento Leituras do dia: Is 40 25‐31 ‐ O Senhor todo poderoso dá força ao desvalido. Mt 11 28‐30 – Vinde a mim todos vós que estais cansados. ‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐ Olá, eu me chamo Neil! Eu tenho 16 anos e estou no ensino médio no Colégio Marista de Eastwood, em Sydney. Eu me mudei para a Austrália como imigrante, há cinco anos, devido à transferência do trabalho de meu pai. Nós vivíamos em Mumbai, Índia, onde eu morava junto com meus avós, lugar onde a maioria da minha família e amigos estão vivendo atualmente. O maior passo na minha vida até agora foi a mudança da Índia para a Austrália. Embora ainda fosse uma criança ingênua com 11 anos de idade, que passou a maior parte de sua vida em um país em desenvolvimento, eu realmente não Neil Bookseller tinha experimentado um monte de 16 anos acontecimentos e mudança na minha Mumbai, Índia vida e não tinha ideia de quanto eu Sydney, Austrália havia crescido como pessoa. Eu mudei para Sydney em julho de 2008. No momento em que meus pais e eu saímos do aeroporto, fomos recebidos por um frio terrível. Depois de viver durante dois dias em um hotel, logo alugamos uma linda casa e fizemos a nosso lar! Rapidamente meus pais me matricularam em um colégio vizinho, cujo diretor me colocou no 7º ano. A partir daí começou a minha incrível jornada seis anos. Com o passar dos dias, fiquei surpreso ao encontrar as enormes diferenças entre as sociedades indígenas e australianas. Pequenas coisas, como por exemplo, o reabastecimento de um carro em um posto de gasolina, em Mumbai o pagamento poderia ser feito mediante um funcionário, mas aqui, você tinha que fazê‐lo sozinho. Como a educação na Índia começa cedo, eu era muito novo, em comparação com a maioria da minha turma. Fiquei surpreso pela forma como as crianças 36

eram maduras no 7º ano e encontrei‐me aprendendo um monte de coisas que eu não sabia como a idade de 11 anos. Havia definitivamente uma luta precoce em termos de lidar com a discriminação, o racismo e o “bullying”. Como eu era um personagem completamente diferente em termos de idade, religião, cor da pele, sotaque e até mesmo estilo de vida básico e de ser a único vegetariano em minha escola. Por várias vezes, ao longo dos meus primeiros seis meses da minha vida na Austrália, eu me senti como um peixe fora d'água, pois eu havia perdido os meus amigos e família de meu antigo lar. Muitas vezes, eu me senti indisposto e tive vontade de voltar atrás, mas com o apoio constante dos meus pais, do coordenador de turma (Sr. McNamara), dos novos amigos e professores, eu fui capaz de, através deles, alcançar excelentes resultados acadêmicos e homenageado por um prêmio de excelência na escola. Com esses acontecimentos comigo e com minha família, pouco a pouco nos adaptamos ao modo de vida australiano. Com o acompanhamento continuado de meus amigos, professores e familiares, eu pude fazer uma transição bem‐ sucedida de um garoto ingênuo a um adolescente crescido, maduro que me levou a ser o 1º da minha turma por 4 (quatro) anos consecutivos e também ser eleito como o líder acadêmico do colégio. À medida que nos tornamos os novos cidadãos de Sydney, meus pais compraram uma casa maravilhosa e três pessoas da família já receberam o visto de residência permanente. Espero, este ano, obter minha cidadania australiana e completar o ensino médio. ‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐ Reflexão sobre migração: Os problemas enfrentados pelas novas famílias migrantes incluem: status de imigração, a falta de sistema de apoio social que o ajude a voltar para casa (assistência à infância, a mediação familiar), a falta de apoio para crianças com problemas de comportamento graves ou com deficiência, pessoas que sofrem de transtorno de estresse pós‐traumático, o desemprego e subemprego; ex‐ crianças‐soldados que necessitam de apoio especial; exclusão escolar e mau desempenho; exclusão social, criando uma sensação de impotência, o tráfico de crianças e a exploração; experiência de assédio, discriminação racial que o impede de procurar os serviços adequados e baixa autoestima, dificuldades linguísticas levando à falta de compreensão de suas necessidades, especialmente crianças. (Dia do Debate Geral – 2012, Africans United Against Child Abuse ‐ AFRUCA). ‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐ Salmo 103: Bendize, ó minha alma ao Senhor. Bendize, ó minha alma, ao Senhor, e todo o meu ser, seu santo nome! 37

Bendize, ó minha alma, ao Senhor, não te esqueças de nenhum de seus favores! Pois ele te perdoa toda culpa, e cura toda a tua enfermidade; da sepultura ele salva a tua vida e te cerca de carinho e compaixão; O Senhor é indulgente, é favorável, é paciente, é bondoso e compassivo. Não nos trata como exigem nossas faltas, nem nos pune em proporção às nossas culpas. ‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐ Intenção: Rezemos pelas crianças do mundo inteiro, em especial por aquelas que sofrem com o impacto das mudanças. ‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐ Oração: Querido Deus. Eu te agradeço pelas oportunidades que me destes em minha vida. Agradeço pela minha família e pelos amigos que me destes. Eu rezo para que eu e todas as crianças migrantes sejamos bem acolhidas e tenham um futuro brilhante. Eu desejo passar a minha vida aqui na Austrália. Amem.

12 de dezembro Quinta-feira da II semana do Advento Nossa Senhora de Guadalupe Leituras do dia: 1ª Leitura ‐ Gl 4,4‐7: Deus enviou o seu Filho, nascido de uma mulher. Evangelho ‐ Lc 1,39‐47: Bendita és tu entre as mulheres e bendito é o fruto do teu ventre! ‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐ Emily Ferreira Macedo de Oliveira Eu morava no Marieta, na Zona Norte de Caçador e atualmente moro no residencial Vista Bela da mesma cidade. Mudamos para este bairro porque a gente pagava aluguel, e “daí” minha mãe fez a inscrição (no programa habitacional do governo) e conseguimos a nossa casa e “dai” a gente veio para o Bela Vista. Os problemas enfrentados são mais por falta de infraestrutura, de não ter escola, posto de saúde nem mercado perto. Para resolver esses problemas, 14 anos dependemos de ônibus. Antes a minha Marieta, Caçador, S. Catarina casa era a 5 minutos da escola, e agora Bela Vista, Caçador, S. Catarina eu tenho que pegar ônibus, ir e voltar de Brasil ônibus pra escola. Para posto de saúde, a gente vai ao mesmo posto de antes, utilizamos o ônibus e vamos lá no Vivi Xavier; e somos atendidos normalmente. Outro problema era o mercado, antes não tinha, a gente tinha que ir até Avenida Saul Elkind ( que fica distante)pra comprar, mas agora já abriu dois mercados. Quanto às dificuldades, a gente sempre dá um jeito aqui outro ali, mas acho não superamos todas as necessidades, porque o bairro é muito grande, tem muita gente e pouca coisa. Antes tudo era mais fácil, sei lá acho que a gente já conhecia a vizinhança, e quando você muda para outro lugar, as pessoas são diferentes, o espaço, o ambiente é diferente. Esse é o maior impacto. Quando você tá numa vizinhança antiga, as pessoas já te conhecem, te tratam de uma forma diferente. Agora quando é vizinhança nova, as pessoas já te olham estranho, já 39

te observa mais, comenta mais. Pra conviver com essas diferenças, assim..., na época de escola não deu muito mas, conforme nas férias conversei bastante com as minhas vizinhas e até fiz bastante amizade. Acho que é por isso, mas eu não sou muito de ficar na rua, então é meio difícil. Em relação a discriminação, já sofri. Eu sempre escuto falar “aquele povo do Vista Bela, tudo bagunceiro, favela..., essas coisas”. ‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐ Reflexão sobre migração: Recomendações: Que sejam promovidas por parte dos Estados pesquisas sobre as realidades de crianças em situação de migração, de forma a entender a dimensão do fenômeno e garantir a formulação de políticas públicas eficazes de proteção de seus direitos. Que sejam implementadas as políticas educacionais voltadas para a sensibilização e consequente redução da discriminação de crianças migrantes. Que os Estados elaborem uma política pública para garantia dos direitos de populações migrantes, que reconheça a mobilidade humana interna e externa, com recorte específico na garantia dos direitos de crianças garantindo o direito de permanecer junto às suas famílias de origem, além de serem imediatamente inseridas no Sistema de Ensino e em outros equipamentos públicos destinados a detectar e tratar, desde logo, possíveis traumas decorrentes da própria migração, recebendo toda atenção e acompanhamento que sua peculiar condição recomenda. Que sejam aportados recursos públicos (orçamentários), para realização de um trabalho de orientação, apoio e assistência às famílias migrantes como um todo com prioridade para o atendimento especializado de crianças nessa condição. (Dia do Debate Geral – 2012, As vozes das crianças do Brasil em situação de migração) ‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐ Salmo 145: Ó meu Deus, meu rei, eu vos glorificarei, e bendirei o vosso nome pelos séculos dos séculos. Dia a dia vos bendirei, e louvarei o vosso nome eternamente. Grande é o Senhor e sumamente louvável, insondável é a sua grandeza. Cada geração apregoa à outra as vossas obras, e proclama o vosso poder. Elas falam do brilho esplendoroso de vossa majestade, e publicam as vossas maravilhas. Anunciam o formidável poder de vossas obras e narram a vossa grandeza. Proclamam o louvor de vossa bondade imensa, e aclamam a vossa justiça. O Senhor é clemente e compassivo, longânime e cheio de bondade. 40

O Senhor é bom para com todos, e sua misericórdia se estende a todas as suas obras. Glorifiquem‐vos, Senhor, todas as vossas obras, e vos bendigam os vossos fiéis. Que eles apregoem a glória de vosso reino, e anunciem o vosso poder, para darem a conhecer aos homens a vossa força, e a glória de vosso reino maravilhoso. Basta abrirdes as mãos, para saciardes com benevolência todos os viventes. O Senhor é justo em seus caminhos, e santo em tudo o que faz. O Senhor se aproxima dos que o invocam, daqueles que o invocam com sinceridade. ‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐ Intenção: Peçamos a Virgem de Guadalupe por todas a crianças que vivem em estado de abandono. Rezemos em especial pelos povos indígenas. ‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐ Oração: Que Deus ilumine muito a cabeça do nosso novo prefeito, pra que ele possa pensar em formas de acrescentar cultura, esporte, lazer no nosso bairro e pra ele possa melhorar a nossa infraestrutura, porque não é todo mundo que tem condição de sair de lá pra ir para o centro toda hora e tudo depende de ônibus. E agora a gente está com um problema muito grande que é da tarifa que aumentou. Acho que é isso, que a gente precisa mais ainda do apoio dos policiais, do prefeito, porque é muita gente, é até tem espaço grande, mas tem pouca coisa para as crianças fazer e é mais fácil entrar no mundo das drogas. Amem.

13 de dezembro Sexta-feira da II semana do Advento Santa Luzia, virgem e mártir Leituras do dia: Is 48, 17‐19 – Ah! Se tivessem observado meus mandamentos. Mt 11, 16‐19 – Não escutam nem a João, nem ao Filho do Homem. ‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐ Olá! Meu nome Anastasaiya, eu sou da Rússia e estou no Ensino Médio do Colégio Marista de Girona. Eu vou contar‐lhes um breve resumo da minha história. Eu gosto muito da Rússia, porque lá eu tenho toda a minha família e os meus amigos. Fazíamos coisas muito interessantes e éramos muito felizes. Faz dois anos e 10 meses que eu vim para a Catalunha para passar as férias e viver aqui. Quando chegou o dia de ir para escola, fiquei muito nervosa, porque eu não sabia nada do idioma daqui. Só sabia a minha língua materna. O primeiro ano foi muito difícil. As pessoas se comunicavam comigo com gestos. Agora eu estou Anastasiya Russkikh bem, pois aprendi duas novas línguas, catalão e 15 anos ‐ Rússia castelhano. Tenho amigos e sou muito feliz. Eu Girona, Catalunha, Espanha realmente gosto de viver na Catalunha, mas eu sinto muita saudade de minha família. ‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐ Eu sou Qianwen Huang e tenho 16 anos. Nasci na China e há 12 anos vivo aqui, no Chile. Como eu vim ainda pequena para o Chile, a mudança não foi tão difícil ou talvez eu não me lembre. Eu acho que para os meus pais foi mais difícil se adaptar à nova língua, aos novos costumes e à nova cultura em geral. Mas, apesar de tudo, tem sido uma experiência agradável. Nós nunca tivemos grandes problemas com os chilenos, em comparação com as Qianwen Huang, 16 anos, China pessoas de nosso país, eles são amáveis, Rancágua, Chile mais, mais acolhedores e próximos, 42

portanto, sempre fomos muito bem recebidos em todos os lugares. Embora sempre haverá exceções sobre discriminação, às vezes olham para nós na rua, mas são pequenas coisas que não têm grande importância. Nossos desafios como migrantes, são os de todas as pessoas. Ter mais oportunidades, algo que o nosso país era muito difícil, pois há muita concorrência. Até agora, temos vivido muito bem e nós temos alcançado muitas das nossas expectativas. A escola tem sido um apoio fundamental para isso. Assim, poderíamos dizer que somos migrantes de sorte, porque pudemos desenvolver o que nos propusemos e estamos felizes de estar neste belo país. ‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐ Reflexão sobre migração: No panorama europeu, o fenômeno migratório conhecido como o de “Menores não Acompanhados” aparece entre 1980 e 1990. Apesar do fato de que a migração de jovens com menos de 18 anos acontece ha vários séculos na história da Europa e do mundo, sinalizada em 1989, ano em que vários países europeus ratificam a Convenção sobre os Direitos da Criança e do Adolescente (1989) quando se desenvolve a construção social da “Infância” e se universalizam seus direitos. Com o surgimento desta nova categoria de infância, inicia‐se uma modificação geral dos procedimentos e torna efetiva uma nova perspectiva protecionista, outorgando a todos os menores de idade a necessidade de ser amparados e orientados pelas instituições que competentes.” (Escuela del profesorado de Alcalá de Henares para o Dia de Bate General) ‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐ Salmo 1: Senhor, quem vos seguir, terá a luz da vida. Feliz é todo aquele que não anda conforme os conselhos dos perversos; que não entra no caminho dos malvados, nem junto aos zombadores vai sentar‐se; mas encontra seu prazer na lei de Deus a medita, dia e noite, sem cessar. Eis que ele é semelhante a uma árvore, que à beira da torrente está plantada; ela sempre dá seus frutos a seu tempo, e jamais as suas folhas vão murchar. Eis que tudo o que ele faz vai prosperar. Mas bem outra é a sorte dos perversos. Ao contrário, são iguais à palha seca espalhada e dispersada pelo vento. Pois Deus vigia o caminho dos eleitos, mas a estrada dos malvados leva à morte. ‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐ 43

Intenção: Rezemos pelas crianças e suas familias que vivem constante mudança cultural. ‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐ Oração: Gracioso Deus, obrigado por tudo que você me deu. Serei eternamente grata a você e por isso deixo minha vida em suas mãos. Eu te peço que cuide dos meus entes queridos, que nos mantenha com boa saúde e um bom relacionamento em minha família. Que tua vontade seja feita em mim e em meu entorno. Amém.

14 de dezembro Sábado da II semana do Advento São João da Cruz, presbítero e doutor da Igreja Leituras do dia: Eclo 48, 1‐4.9‐11 – Elias voltará. Mt 17, 10‐13 – Elias já voltou, e não o reconheceram. ‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐ Minha vida começou bem e continua bem, mas a saudade que acaba comigo. Bem eu nasci em Brasília, mas depois fui para a cidade carioca, Rio de Janeiro. Uma cidade grande, bonita de se ver, eu adorei, permaneci lá por 3 ou 4 anos. Lá tinha praia, açaí dos mais gostosos que eu já provei. Eu tinha feito muitos amigos. Fui bem acolhido lá. A minha escola se chamava Dom Bosco. A escola era do Município. Lá era igual aqui, servia comida e etc. Minha professora se chamava Virtelana, muito boazinha e legal. Vim para cá porque o aluguel subiu Matheus Xavier Lelles muito. Vim para a Escola Padre Lancísio. 10 anos No início foi difícil porque os únicos Rio de Janeiro garotos que me acolheram foram: Daniel Silvânia, Goiás, Brasil Lucas, Danilo Porto, João Vitor. Só depois de 5 meses me acolheram. O estudo é diferente, melhor, mais rápido e menos cansativo, é mais rápido, foi assim que eu encontrei o meu amor a matemática e a conta favorita é a divisão. ‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐ Reflexão sobre migração: A elaboração e implementação da política pública, logicamente, tem como pressuposto elementar a realização de um levantamento do número de casos existentes, inclusive sob o ponto de vista “histórico”, que também aponte os locais de origem dos migrantes, o que, especialmente no caso das migrações internas (dentro de um mesmo país), permitirá a realização de ações preventivas, na perspectiva de evitar o deslocamento forçado acima referido. Também demanda o aporte de recursos públicos (orçamentários), seja para realização de um trabalho de orientação, apoio e assistência às famílias 45

migrantes como um todo, seja para que as crianças que a integram recebam o mencionado atendimento especializado (e prioritário) a que têm direito. No plano internacional, demanda a celebração de acordos de cooperação entre os países, especialmente aqueles limítrofes e/ou nos em que a migração é mais comum, na perspectiva de regularizar a situação dos migrantes e evitar prejuízos, sobretudo, às crianças integrantes da família em situação de migração. Demanda, enfim, a plena efetivação das disposições da Convenção da ONU sobre os Direitos da Criança, que se aplica integralmente às crianças migrantes, que logicamente não podem sofrer qualquer preconceito ou discriminação em razão de tal condição. (Dia do Debate Geral – 2012, As vozes das crianças do Brasil em situação de migração) ‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐ Salmo 80: Convertei‐nos, ó Senhor, resplandecei a vossa face e nós seremos salvos! Ó Pastor de Israel, prestai ouvidos. Vós que sobre os querubins vos assentais. Despertai vosso poder, ó nosso Deus e vinde logo nos trazer a salvação! Voltai‐vos para nós, Deus do universo! Olhai dos altos céus e observai. Visitai a vossa vinha e protegei‐a! Foi a vossa mão direita que a plantou; protegei‐a, e ao rebento que firmastes! Pousai a mão por sobre o vosso Protegido, o filho do homem que escolhestes para vós! E nunca mais vos deixaremos, Senhor Deus! Dai‐nos vida, e louvaremos vosso nome! ‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐ Intenção: Rezemos para que as políticas sociais favoreçam aos mais necessitados da sociedade. ‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐ Oração: Meu caro Jesus, abençoe na vida a cada passo que eu der, abençoe a cada trabalhador e estudante da escola Marista e me abençoe também, este teu servo aqui te serve e me abençoe na sala de aula, em casa. Que minha família possa seguir os teus ensinamentos e obrigado por tudo: pela alimentação, lazer e por seguir seus princípios. Coloque na cabeça delas que elas têm que ser meninos (a) de Deus. Amém. 46

15 de dezembro III domingo do Advento Comemoração marista: em 1949, partida dos primeiros Irmãos para a Nigéria. ‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐ Leituras do dia: Is 35, 1‐6a.10: É o próprio Deus que vem para vos salvar. Tg 5, 7‐10: Fortalecei vossos corações porque a vinda do Senhor está próxima. Mt 11,2‐11: És tu aquele que há de vir ou devemos esperar um outro? Eu me chamo Japhet Mwamba, sou congolês e estou no Canadá há um ano e meio. Estou feliz porque eu encontrei novos amigos e por estar aqui com a minha família. Eu gostaria de fazer os esportes que praticava em meu país. Aqui no inverno é muito difícil de fazer minhas atividades favoritas de lazer, como o futebol. Apoiado pelo meu orientador de vida espiritual, fazemos planos para nos integrarmos na nova sociedade, tão diferente da nossa, e ajudar os outros. Fazemos planos para mudar a sociedade, para sermos mais Mwamba Japhet solidários e, especialmente, ajudar as pessoas 15 anos mais pobres assim como os mais velhos ajudam‐ Congo nos na nossa integração. Eu amo as minhas Montreal, Canadá experiências de ajudar os idosos, que por vezes são esquecidos por nossa sociedade, mas a ajuda é muito positiva para a nossa vida de jovens imigrantes. Aqui no país, tudo é novo para nós. ‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐ Reflexão sobre migração: A identificação e implementação de uma solução em longo prazo para cada criança e jovem envolvido na migração ‐ estar no país de destino, o país de origem ou num país terceiro, são atividades complexas. Informações de várias fontes e em diferentes localizações geográficas são necessárias, nomeadamente através de contactos transnacionais entre atores em diferentes países. Essa coleta de informações transnacional é muitas vezes essencial para facilitar, por exemplo, traçando os membros da família e restaurar vínculos familiares ou comunidade onde isso favoreça o melhor interesse da criança, 47

avaliar as circunstâncias da família, reunindo outras informações importantes sobre a criança e as circunstâncias na região de origem; compartilhando opiniões da criança e atitudes no ambiente familiar, avaliando as oportunidades e os recursos disponíveis no país de origem ou de países terceiros (onde os membros da família residem) para determinar se a proteção e o cuidado das crianças estariam assegurados. A fase de identificacao e implementação das soluções pertinentes para a criança também requer medidas específicas para garantir que ela tenha acesso a cuidados adequados, educação e formação, proteção, monitoramento e apoio para sua integração. Coordenação transnacional e comunicação são muitas vezes necessárias para garantir que tais medidas sejam implementadas. Experiência de intervenções programadas mostra que as falhas de tal coordenação transnacional entre os atores‐chave ‐ tanto na fase de identificação e durante a implementação de soluções de longo prazo ‐ pode resultar em graves violações dos direitos das crianças. (Save the Children no Dia do Debate Geral da ONU) ‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐ Salmo 146: Vinde Senhor, para salvar o vosso povo! O Senhor é fiel para sempre, faz justiça aos que são oprimidos; ele dá alimento aos famintos, é o Senhor quem liberta os cativos. O Senhor abre os olhos aos cegos, o Senhor faz erguer‐se o caído, o Senhor ama aquele que é justo, é o Senhor que protege o estrangeiro. Ele ampara a viúva e o órfão, mas confunde os caminhos dos maus. O Senhor reinará para sempre! Ó Sião, o teu Deus reinará. ‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐ Intenção: Rezemos pelas pessoas que trabalham nas Instituições que acolhem os migrantes. ‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐ Oração: Senhor Jesus. Obrigado pelas pessoas que abriram o coração para acolher os migrantes nesse país. Não deixe faltar o necessário às famílias mais pobres. Amem. 48

16 de dezembro Segunda-feira da III semana do Advento Comemoração marista: Em 1845 ‐ Monsenhor Epalle morre na ilha de São Cristóvão (Oceania). ‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐ Leituras do dia: Nm 24,2‐7.15‐17a: Uma estrela sai de Jacó. Mt 21,23‐27: Donde vinha o batismo de João? ‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐ Eu vim para Silvânia porque lá no Maranhão era muito difícil, o que foi mais difícil foi quando o meu pai tomou uma facada no punho, ficou sem o movimento da mão direita. A minha avó não gostava da minha mãe e fez os dois se separarem. Passou um tempo e a minha mãe veio visitar a minha tia que já morava aqui em Silvânia há três anos. Meu irmão Daniel estava aqui. Ela veio, passou dois meses Bruno Gabriel Ribeiro Rodrigues e conheceu um homem e eles 11 anos ‐ Maranhão, Brasil começaram a namorar, mas ela Silvania, Brasil precisou voltar. Passou mais outros meses e a minha mãe veio, trouxe a minha irmã, depois eu. Minha mãe matriculou a gente na Escola Aprendizado Marista, tivemos algumas dificuldades para ler e escrever, mas participamos do reforço e reagrupamento e com o tempo estamos conseguindo escrever e ler. Estou aqui a três anos e passei finalmente para o 5º ano, depois de repetir o 4º ano e se eu me esforçar no final do ano eu vou para o 6º ano. ‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐ Reflexão sobre migração: As vozes das crianças consultadas estão refletidas nestas considerações onde fica claro que devemos ouvir e responder ao que as crianças têm a dizer sobre o porquê elas tem que se mover de suas casas, das suas experiências, da sua jornada através dos países, fronteiras e mares e o que elas esperam encontrar e construir ao seu destino é vital se quisermos garantir que seus direitos sejam respeitados, protegidos e cumpridos. 49

1. Pontos de vista, experiências e recomendações das crianças deve ser ouvido para responder às suas necessidades e apoiá‐las antes, durante e após a viagem. 2. A proteção das crianças contra a migração de risco começa antes de sair. Apoio para os pais, o acesso à educação e formação e proteção contra danos e violência no seio da família e das comunidades são essenciais para evitar a migração insegura. 3. Famílias, crianças e comunidades precisam de informações para tomar decisões sobre a migração ou não. As campanhas de informação não devem ser apenas sobre os riscos da migração, mas incluem informações práticas sobre a viagem, o destino e o mercado de trabalho para que elas possam se proteger melhor contra a exploração e suporte de acesso se e quando elas precisam. (Recomendações de Save the Children no Dia de Debate Geral) ‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐ Aldana Castelnuovo 14 anos‐ Argentina Montreal, Canadá Olá o meu nome é Aldana e sou da Argentina. Eu e minha família imigramos para o Canadá em 2003 e estou feliz em escrever para o mundo marista. Diria que a minha experiência de ter emigrado foi muito positiva, pois abriu minha mente para uma nova cultura e aprendi duas novas línguas: francês e inglês. Eu fiz um monte de amigos de todo o mundo, especialmente com as pessoas da Igreja latino‐americana de Montreal. ‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐ Salmo 25: Fazei‐me conhecer a vossa estrada, ó Senhor! Mostrai‐me, ó Senhor, vossos caminhos, e fazei‐me conhecer a vossa estrada! Vossa verdade me oriente e me conduza, porque sois o Deus da minha salvação. Recordai, Senhor meu Deus, vossa ternura e a vossa compaixão que são eternas! De mim lembrai‐vos, porque sois misericórdia e sois bondade sem limites, ó Senhor! O Senhor é piedade e retidão, e reconduz ao bom caminho os pecadores. Ele dirige os humildes na justiça, e aos pobres ele ensina o seu caminho. 50

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17 de dezembro Terça-feira da III semana do Advento Leituras do dia: Gn 49, 2.8‐10: O cetro não será tirado de Judá. Mt 1, 1‐17: Genealogia de Jesus Cristo, filho de Davi. ‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐ Nasci e morei no Maranhão até os 14 anos, eu, meu irmão e minha família. Viemos para Brasília num momento muito difícil, minha mãe precisava de tratamento médico, pois tinha um problema renal e necessitava realizar hemodiálise. Nossa cidade não havia estrutura para o tratamento e minha mãe, que precisava muito de um bom hospital. Hoje ela se trata no Hospital Universitário de Brasília e está quase boa. O meu desafio ao vir morar em Brasília foi frequentar a escola, pois o ensino aqui é mais avançado que no Maranhão. Luna Maria Monteiro Costa Hoje eu já consigo acompanhar o 17 anos – Maranhão, Brasil desenvolvimento da minha série, mais no Brasília, Brasil inicio foi muito difícil, assim como fazer novos amigos, pois lá no Maranhão tinha muitas amizades, sem falar na violência, aqui é mais perigoso que lá.Minha mãe está terminando seu tratamento e está querendo voltar a morar no Maranhão junto com meu irmão de 11 anos. Eu vou ficar em Brasília, pois quero me dedicar aos estudos e fazer faculdade de jornalismo, quero muito realizar esse sonho. ‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐ Reflexão sobre migração: As vozes das crianças consultadas estão refletidas nestas considerações onde fica claro que devemos ouvir e responder ao que as crianças têm a dizer sobre o porquê elas tem que se mover de suas casas, das suas experiências, da sua jornada através dos países, fronteiras e mares e o que elas esperam encontrar e construir ao seu destino é vital se quisermos garantir que seus direitos sejam respeitados, protegidos e cumpridos. 4. Durante a viagem, as crianças, especialmente se viajar sozinha, são muito vulneráveis. Postos de fronteira podem ser extremamente perigosos para 52

as crianças, especialmente se elas não têm a documentação correta. Polícia de fronteiras e as autoridades policiais devem proteger as crianças de contrabandistas e traficantes, eles devem ser treinados para interagir com as crianças sem ameaçá‐las e deve sempre respeitá‐las. A polícia e os oficiais de imigração através das fronteiras devem colaborar para proteger as crianças e não apenas para impedi‐los de migrar. 5. Quando elas chegam a um novo destino, as crianças precisam de ajuda imediata, incluindo comida, roupa e um lugar seguro para ficar. Elas não devem ser criminalizadas por sua condição migratória e nunca deve acabar na prisão, porque elas estão em movimento. 6. Quando elas chegam a um novo destino, as crianças em movimento devem ter os mesmos direitos e acesso a serviços como as crianças locais, incluindo a educação, saúde, proteção, formação profissional e trabalho decente para as crianças de idades de trabalho e de cuidados especiais nas famílias em que as crianças necessitam de cuidados alternativos. As crianças devem ser capazes de acessar esses serviços, mesmo se elas não têm documentos. Atrasos na obtenção de documentos podem ter um impacto muito negativo sobre as crianças. (Recomendações de Save the Children no Dia de Debate Geral) ‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐ Salmo 71, 1‐13: É em vós, Senhor, que procuro meu refúgio; que minha esperança não seja para sempre confundida. Por vossa justiça, livrai‐me, libertai‐me; inclinai para mim vossos ouvidos e salvai‐me. Sede‐me uma rocha protetora, uma cidadela forte para me abrigar: e vós me salvareis, porque sois meu rochedo e minha fortaleza. Meu Deus, livrai‐me da mãos do iníquo, das garras do inimigo e do opressor, porque vós sois, ó meu Deus, minha esperança. Senhor, desde a juventude vós sois minha confiança. Em vós eu me apoiei desde que nasci, desde o seio materno sois meu protetor; em vós eu sempre esperei. Tornei‐me para a turba um objeto de admiração, mas vós tendes sido meu poderoso apoio. Minha boca andava cheia de vossos louvores, cantando continuamente vossa glória. Na minha velhice não me rejeiteis, ao declinar de minhas forças não me abandoneis.

Porque falam de mim meus inimigos e os que me observam conspiram contra mim, dizendo: Deus o abandonou; persegui‐o e prendei‐o, porque não há ninguém para o livrá‐lo. Ó Deus, não vos afasteis de mim. Meu Deus, apressai‐vos em me socorrer. Sejam confundidos e pereçam os que atentam contra minha vida, sejam cobertos de vergonha e confusão os que procuram minha desgraça. ‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐ Intenção: Rezemos pelas pessoas que vivem em lugares onde as oportunidades são mínimas para se viver. ‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐ Oração: Senhor, nos dê sempre a sua paz, que minha família tenha saúde e alegria, guie meus caminhos e que sempre aconteçam coisas boas na minha vida e da minha família. Peço que não deixe faltar o alimento e que as pessoas vivam sempre em paz. Amém.

18 de dezembro Quarta-feira da III semana do Advento Dia Internacional do Migrante Leituras do dia: Jr 23,5‐8: Suscitarei a Davi um rebento justo. Mt 1,18‐24: Jesus nascerá de Maria, prometida em casamento a José, filho de Davi. ‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐ Eu sou Jainito Castro, tenho nove anos e nasci em Baucau no Timor Leste. No Timor a minha vida era boa, mas tinha muitas coisas tristes como, ficar longe do meu pai brasileiro e achar que a minha família nunca mais ia ficar junta de novo. Mas um dia meu pai foi buscar a gente no Timor e eu fiquei muito contente porque assim eu fiquei livre da violência. Agora aqui no Brasil é muito legal, porque a gente pode sair para brincar, ir ao zoológico e ao parque. Aqui tenho muitos amigos e eu gosto muito da escola, porque a professora passa muitas tarefas e atividades. E eu gosto da escola, porque tem provas e eu sempre tiro notas boas. Gosto muito de Jainito Castro sorrir quando vejo as pessoas porque 9 anos ‐ Timor Leste meu coração pede para eu sorrir. Gosto Brasília, Brasil muito de cantar, dançar e correr porque estou contente. Fico triste, quando meus pais ficam nervosos comigo e me dão castigos como não ver filmes. Mas a tristeza passa logo, porque eu tenho criatividade para inventar outras brincadeiras. ‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐ Reflexão sobre migração: As vozes das crianças consultadas estão refletidas nestas considerações onde fica claro que devemos ouvir e responder ao que as crianças têm a dizer sobre o porquê elas tem que se mover de suas casas, das suas experiências, da sua jornada através dos países, fronteiras e mares e o que elas esperam encontrar 55

e construir ao seu destino é vital se quisermos garantir que seus direitos sejam respeitados, protegidos e cumpridos. 7. As crianças têm o direito a ter uma nacionalidade. Os Estados Membros devem certificar‐se de que nenhuma criança seja deixada sem pátria. 8. Decisões ou ações que envolvem crianças não devem ser baseada em sua condição migratória, mas em seus melhores interesses e deve ouvir a opinião da criança. Regressar à sua área de origem nunca deveria acontecer sem antes avaliar a situação de cada criança, da família da criança e da provável situação em que se encontra área de origem. As crianças devem receber o apoio de longo prazo para ajudá‐las a reintegrar e superar os problemas quando elas retornam para suas comunidades de origem ou reabilitá‐las para integrar e começar uma nova vida em um novo lugar ou país. 9. É importante que os assistentes sociais, a polícia de fronteira e outros adultos que interagem com as crianças em movimento, comunicam e colaboram entre si através das fronteiras para compreender a situação da criança e fornecer o apoio adequado. 10.Crianças dependem de outras crianças e jovens para o apoio e incentivo. Organizações infantis e de redes sociais são muito importantes para a proteção e o apoio a todas as crianças que estão em movimento. (Recomendações de Save the Children no Dia de Debate Geral) ‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐ Gracia Mujinga Bodika Eu sou Gracia Mujinga Bodika. Nasci em Botswana e vim para o Canadá há cinco meses. Tenho muita dificuldade para aprender outra língua e o fato de ter deixado o meu pai la no meu país. O inverno aqui é muito duro e triste para mim. Eu fiz novos amigos e existem muitas atividades novas e diferentes no meu país que eu jamais poderia sonhar em fazer um dia. As atividades me ajudam a esquecer a minha 13 anos ‐ Botswana, África tristeza. Montreal, Canadá ‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐ Salmo 71, 14‐24: Eu, porém, hei de esperar sempre, e, dia após dia, vos louvarei mais.

Minha boca proclamará vossa justiça e vossos auxílios de todos os dias, sem poder enumerá‐los todos. Os portentos de Deus eu narrarei, só a vossa justiça hei de proclamar, Senhor. Vós me tendes instruído, ó Deus, desde minha juventude, e até hoje publico as vossas maravilhas. Na velhice e até os cabelos brancos, ó Deus, não me abandoneis, a fim de que eu anuncie à geração presente a força de vosso braço, e vosso poder à geração vindoura, e vossa justiça, ó Deus, que se eleva à altura dos céus, pela qual vós fizestes coisas grandiosas. Senhor, quem vos é comparável? Vós me fizestes passar por numerosas e amargas tribulações para, de novo, me fazer viver e dos abismos da terra novamente me tirar. Aumentai minha grandeza, e de novo consolai‐me. Celebrarei então vossa fidelidade nas cordas da lira, eu vos cantarei na harpa, ó Santo de Israel. Meus lábios e minha alma que resgatastes exultarão de alegria quando eu cantar a vossa glória. E, dia após dia, também minha língua exaltará vossa justiça, porque ficaram cobertos de vergonha e confusão aqueles que buscavam minha perdição. ‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐ Intenção: Rezemos pelas crianças que são frequentemente agredidas pelas mudanças sociais. ‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐ Oração: Senhor Deus, agradeço por ter uma família que gosta de mim. Eu peço pelas crianças que recebem violência, para que o sofrimento delas acabe e possam ter amor e paz, como eu. Amém. 57

19 de dezembro Quinta-feira da III semana do Advento Comemoração marista: 1886: Chegada dos primeiros Irmãos à Espanha. ‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐ Leituras do dia: Jz 13,2‐7.24‐25a: O nascimento de Sansão é anunciado por um anjo. Lc1, 5‐25: O nascimento de João Batista é anunciado pelo anjo Gabriel. ‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐ Vanessa Manroop 13 anos ‐ Guiana Inglesa Montreal, Canadá Eu me chamo Vanessa Manroop e sou da Guiana Inglesa. O que me ajudou a superar os momentos mais difíceis da minha vida como imigrante foi a pessoa de Jesus. Eu acho que quando você tem amor no coração é mais fácil para superar os problemas. Acho que é muito importante para um jovem imigrante a busca de Deus para preencher o vazio interior. Muitos jovens, em nossa sociedade, necessitam preencher esse vazio para encontrar a felicidade. ‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐ Reflexão sobre migração: Globalmente, há cerca de 33 milhões de migrantes com idade inferior a 20, o que representa cerca de 16 por cento por cento do total da população migrante. Entre os 33 milhões de migrantes internacionais com menos de 20 anos de idade, entre 15 a 19 anos de idade conta para cerca de 34 por cento (11 milhões) de todos os migrantes com idade inferior a 20, seguido de 10‐14 anos de idade que compõem 26 por cento (9 milhões). Grupos etários 5‐9 e 0‐4 representam 22 por cento (7.000.000) e 18 por cento (6 milhões) do total da população migrante com menos de 20 anos de idade, respectivamente. Os países em desenvolvimento sediam uma maior proporção de crianças e adolescentes migrantes. 58

Cerca de 20 milhões de migrantes internacionais com menos de 20 anos de idade, residir em países menos desenvolvidos e em desenvolvimento, sendo responsável por 60 por cento do total da população migrante sob a idade de 20 anos. Por outro lado, cerca de 13 milhões de crianças e adolescentes migrantes residem em países desenvolvidos, o que representa cerca de 40 por cento dos migrantes internacionais com menos de 20 anos de idade. (Dia de Debate Geral. “Os direitos das crianças no contexto das migrações internacionais") ‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐ Quando morei em São Paulo foi bom, pois lá eu tinha mais amizade, vivia com meu pai, saía para pegar passarinho e brincar com meus amigos. No Ceará era onde eu mais gostava, pois lá eu estava com quase toda família, a minha madrinha, os amigos, o irmão mais velho. Ia para a barragem, brincava no campo de futebol de terra, no campo gramado e saía com os amigos. No Ceará as coisas eram diferentes. Atrás da escola tinha um campo de futebol com algumas árvores que eu gostava de brincar. Eu lembro que um dia saí da escola com um amigo meu para Maciel Alves Balbino dos Santos uma cachoeira e deixei minhas 12 anos ‐ São Paulo, Brasil coisas lá, quando cheguei em casa eu Natal, Brasil levei uma surra. Aqui em Natal, no inicio, quando vim morar eu não gostava da cidade, pois ela é muito violenta. Agora estou gostando, pois estou fazendo amigos, estou matriculado numa escola grande (CMJ‐Centro Marista de Juventude). Estudo no Monsenhor Mata, lá tem muita briga e eu reclamo com a diretora, mas ela não faz nada. Eu não estou gostando de vir ao CMJ com minha mãe, pois já sou grande para andar sozinho. Não gosto daqui por que não posso sair sozinho. De todas as escolas a que mais gostei foi a de Natal (o CMJ), pois é grande e tem jogos, como o futebol. Das cidades onde morei a que mais gostei foi Riacho Pompeu, quando fui morar com os meus avós (maternos). Eu tinha muitos amigos e gostava de brincar com meus irmãos, foi lá que meu irmão mais novo nasceu, e eu fui vê ele com aquela carinha linda, que eu me emocionei. 59

Lá no Ceará, o que mais marcou foi uma vez, quando eu e meus irmãos fomos a uma padaria e pegamos um monte de bombons e comemos todos até ficar com dor de barriga. Minha mãe bateu na gente, mas foi muito legal. Na escola em dias de prova saía, pulava o muro e ia ver os meninos jogarem bola. O dia em eu ganhei a farda foi o dia mais feliz, fiquei tão emocionado que tirei minha camisa e coloquei a farda para ir para casa. Eu tinha um amigo que colava figurinha “do bem 10” em meu caderno e quando chegava em casa eu gostava. Eu o chamava de garoto esperto. Em São Paulo, o que mais gostei lá foi por que minha mãe me matriculou numa escola a APAI, era uma coisa muito legal, na quarta eu jogava bola e na sexta brincava com os amigos e até tomava café na escola. Lá era tudo de bom. Lá também cassava passarinho no quintal de casa. Foi lá que eu dei meu primeiro beijo, foi com a minha prima. Maciel viu e queria falar para a minha mãe, mais eu disse que não e ele falou que eu era um homem. ‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐ Salmo 19, 2‐10: Narram os céus a glória de Deus, e o firmamento anuncia a obra de suas mãos. O dia ao outro transmite essa mensagem, e uma noite à outra a repete. Não é uma língua nem são palavras, cujo sentido não se perceba, porque por toda a terra se espalha o seu ruído, e até os confins do mundo a sua voz; aí armou Deus para o sol uma tenda. E este, qual esposo que sai do seu tálamo, exulta, como um gigante, a percorrer seu caminho. Sai de um extremo do céu, e no outro termina o seu curso; nada se furta ao seu calor. A lei do Senhor é perfeita, reconforta a alma; a ordem do Senhor é segura, instrui o simples. Os preceitos do Senhor são retos, deleitam o coração; o mandamento do Senhor é luminoso, esclarece os olhos. O temor do Senhor é puro, subsiste eternamente; os juízos do Senhor são verdadeiros, todos igualmente justos. ‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐ Intenção: Rezemos para que as oportunidades na vida das criancas ajudem a realizar os seus sonhos. ‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐ Oração: Que o nosso Anjo da guarda nos proteja e Deus nos abençoe, principalmente minha família. Amém. 60

20 de dezembro Sexta-feira da III semana do Advento Leituras do dia: Is 7,10‐14: Eis que uma virgem conceberá. Lc 1,26‐38: Eis que conceberás e darás à luz um filho. ‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐ Tudo começou quando eu tinha 1 ano e 3 meses, sou natural do Espírito Santo, nasci no dia 12/01/1997, e quando completei essa idade minha família se mudou para São Paulo, pois meu pai trabalhava lá. Como eu era muito pequeno na época cresci e me acostumei com o modo de vida paulistano, morei lá por 10 anos, mas durante esse tempo, de dois em dois anos visitávamos o Espirito Santo para ver a família. Também durante esse tempo, ganhei dois irmãos (que são paulistanos). Após esses anos Waden Junio Dias da Silva, 16 anos Vila Velha, Brasil meu pai conseguiu um emprego São Paulo, Brasil melhor aqui no E.S, então nos mudamos novamente para minha terra natal. Para mi foi uma grande experiência, e em várias situações engraçada, pois eu tinha um sotaque diferente, e levei certo tempo para perdê‐lo e aprender as falas e costumes locais, até então eu não era acostumado com praias e outras coisas locais, a cultura é total mente diferente. Do meu ponto de vista é interessante relembrar esses momentos, que são às vezes pequenas, mas mudam muita coisa. ‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐ Reflexão sobre migração: Existem diferenças regionais significativas na proporção de crianças e adolescentes migrantes. Crianças e adolescentes migrantes constituem o maior grupo da população migrante na África (28 por cento), seguida pela Ásia (21 por cento), Oceania (11 por cento), Europa (11 por cento) e nas Américas (10 por cento). Existem variações regionais entre crianças e adolescentes migrantes. Na África, o grupo de 15 a 19 anos representam cerca de 31% do 61

total da população migrante com menos de 20 anos de idade, enquanto o grupo de 0 a 4 representam 21 por cento. Na América do Norte, migrantes entre 15 e 19 anos de idade representam 43 por cento do total da população migrante sob a idade de 20 anos, enquanto na América Latina e no Caribe o grupo 15‐19 representam 29 por cento. O grupo de 0 a 4 anos de idade representa 9 e 33 por cento na América do Norte e na América Latina e no Caribe, respectivamente. Na Ásia e na Oceania, o grupo de 15 a 19 anos representam 27 e 40 por cento, respectivamente, enquanto o grupo de 0 a 4 anos de idade representa entre 24 a 10 por cento do total da população migrante com menos de 20 anos de idade, respectivamente. Na Europa, os migrantes internacionais entre 15 e 19 anos de idade representam 41 por cento do total da população migrante com menos de 20 anos de idade, enquanto os migrantes entre 0 e 4 representam 11 por cento de todos os migrantes com menos de 20 anos de idade. (Dia de Debate Geral. “Os direitos das crianças no contexto das migrações internacionais ") ‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐ Salmo 24: O Senhor vai entrar, é o Rei glorioso! Ao Senhor pertence a terra e o que ela encerra, o mundo inteiro com os seres que o povoam; porque ele a tornou firme sobre os mares, e sobre as águas a mantém inabalável. Quem subirá até o monte do Senhor, quem ficará em sua santa habitação? Quem tem mãos puras e inocente coração, quem não dirige sua mente para o crime. sobre este desce a bênção do Senhor e a recompensa de seu Deus e Salvador'. É assim a geração dos que o procuram, e do Deus de Israel buscam a face'. ‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐ Intenção: Rezemos pelas familias que sao obrigadas a constantes mudancas territoriais. ‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐ Oração: Senhor, que dissestes aos vossos apóstolos: “Eu vos deixo a paz, eu vos dou a minha paz”, não olhei os nossos pecados mas a fé que anima nossa igreja, dai‐ nos segundo vosso desejo a paz e a unidade, vos que sois Deus com o pai e o Espirito Santo, Amem. 62

21 de dezembro Sábado da III semana do Advento Leituras do dia: Ct 2,8‐14: Eis o meu amado que vem saltando pelos montes. Lc 1,39‐45: Como posso merecer que a mãe do meu Senhor me venha visitar? ‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐ Eu sou Paula, tenho 12 anos, e vivi a maior parte da minha vida no Equador. Eu morava na casa dos meus avós com a minha mãe e meu tio. Quando tinha 10 anos, meus pais decidiram que, para os meus estudos, eu deveria morar no Chile. Embora minha mãe e eu tivéssemos falado sobre este país, no começo eu estava um pouco deprimida, mas depois pensei e eu disse que sim. Foi difícil deixar a minha família, Paula Merchan mas eu sabia que eu ia com o 12 anos ‐ Equador meu pai que me ama e cuida Los Andes, Chile de mim. O primeiro ano não foi tão bem. Falava com o meu pai que eu sentia falta da minha mãe. Mas depois me acostumei. Eu não estava muito bem nos estudos, mas, ao chegar no Marista, como havia professores muito bons, melhorei e e me acolheram muito bem. Agora estou feliz e me sinto em casa neste país, o Chile. ‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐ Reflexão sobre migração: Desde a sua entrada em vigor em 1990, o Comitê dos Direitos da Criança ‐ CDC tem servido como catalisador para a reforma, emendas constitucionais, legislativas e políticas que visam proteger os direitos das crianças. Ele também ajudou a eliminar diversas formas de jure e de facto a discriminação, promover a igualdade de gênero, e para estabelecer sistemas e instituições de proteção à criança mais eficaz. Apesar do impacto significativo da CRC até à data, o tratado ainda não foi suficientemente aplicado ou promovido entre os decisores políticos no que diz respeito à proteção dos direitos das crianças no 63

contexto da migração. Alguns Estados‐Partes também continuar a ter declarações ou reservas sobre o princípio da não discriminação, com a interpretação de que não confere os mesmos direitos para as crianças como filhos de cidadãos estrangeiros. Pelo contrário, o CDC fornece um catálogo abrangente de direitos civis, políticos, sociais, econômicos e culturais e princípios claros sobre a sua aplicação a todas as crianças, independentemente do status de migração. Assim, como um instrumento juridicamente vinculativo com a ratificação praticamente universal, o CDC, como instrumento dos direitos da criança internacional mais relevante, tem o potencial de desempenhar um papel fundamental na proteção dos direitos das crianças no contexto da migração. Esse potencial deve ser explorado pelos decisores políticos e partes interessadas no futuro, especialmente tendo em vista a ausência de coerência sistêmica no âmbito internacional existente aplicável às crianças no contexto da migração. (Comitê sobre os Direitos da Criança, Dia de Debate Geral 2012) ‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐ Daniela Freitas Bravo Eu nasci na cidade de Chosica, na capital de Lima, Peru. Minha família veio para o Brasil porque o meu pai é brasileiro e nasceu na cidade de Belém, ele sempre quis que conhecêssemos a “terra” onde ele nasceu e meus familiares brasileiros. Viemos para conhecer e estamos morando no Brasil há dois anos, hoje moro com meus pais e meu cachorro. Minha mãe trabalha como professora de Espanhol e meu pai trabalha como auxiliar em um hospital. Sinto falta de meus familiares do Peru principalmente dos meus primos, 9 anos ‐ Chosica, Peru nossas brincadeiras e dos meus tios. Brasília, Brasil Quando viemos para o Brasil, tive o desafio de falar português e aprender tudo rápido, pois tinha que estudar. Hoje eu já consigo me comunicar e entender os brasileiros. Fiz muitos amigos, aqui no Brasil, mais não foi muito fácil no começo, aqui as coisas são bem diferentes do Peru, agora eu estou gostando. ‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐ 64

Salmo 33: Ó justos, alegrai‐vos no Senhor! Dai graças ao Senhor ao som da harpa, na lira de dez cordas celebrai‐o! Cantai para o Senhor um canto novo, com arte sustentai a louvação! Mas os desígnios do Senhor são para sempre, e os pensamentos que ele traz no coração, de geração em geração, vão perdurar. Feliz o povo cujo Deus é o Senhor, e a nação que escolheu por sua herança! No Senhor nós esperamos confiantes, porque ele é nosso auxílio e proteção! Por isso o nosso coração se alegra nele, seu santo nome é nossa única esperança. ‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐ Intenção: Pedimos pelas autoridades que trabalham para melhorar a realidade mundial em favor das crianças. ‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐ Oração: Eu peço a Deus para cuidar de toda a minha família, especialmente aqueles que estão longe de mim, e dou graças a todos aqueles que estao meu redor e à família maravilhosa que tenho. Que não tenha guerra e que as pessoas se amem mais. Amem.

22 de dezembro IV domingo do Advento Leituras do dia: Is 7,10‐14: Eis que uma virgem conceberá. Rm 1,1‐7: Jesus Cristo, descendente de Davi, filho de Deus. Mt 1,18‐24: Jesus nascerá de Maria, prometida em casamento a José, filho de Davi. ‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐ O meu nome é Anna Beatriz, eu estudo na Escola Marista Champagnat de Terra Vermelha, no Espirito Santo. Eu vim de outro estado, mais precisamente do Rio de Janeiro. Minha adaptação foi um pouco difícil, pois eu não conhecia quase ninguém. Tudo aqui era diferente. O jeito de falar, as brincadeiras, a comida. Eu tive que me adaptar e contei com a colaboração dos meus primos embora eles nem lembrassem muito bem de mim, me ajudaram a entender as diferenças. Mas, eu faço amizade fácil e fui logo procurando saber o nome dos vizinhos para iniciar novas amizades. O mais difícil foi na escola, pois não conhecia ninguém, ainda bem que a escola é legal e Anna Beatriz Araujo de Lima eu já fiz bastantes amigos sendo que hoje 12 anos‐ Rio de Janeiro tenho uma super amiga e já estou Espírito Santo, Brasil totalmente adaptada ao jeito de viver do povo local. ‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐ Reflexão sobre migração: Trabalhos recentes sobre migração de crianças a partir de uma perspectiva de gênero tem se concentrado sobre os impactos e as vulnerabilidades relacionadas com o género em todo o processo de migração nos países de origem, destino e durante as viagens de migração (por exemplo, em relação ao culturalmente determinado papéis de gênero, educação, trabalho, etc). Estes estudos reconhecem o papel das estruturas sociais e culturais que moldam as normas de gênero (por exemplo, os padrões de acordo com a qual os papéis de género são definidos na família, comunidade e sociedade em geral) e analisar os diferentes impactos que estes podem ter sobre as trajetórias de meninos e 66

meninas que migram, bem como sobre aqueles deixados para trás. Além disso, a migração de um dos pais, muitas vezes implica mudanças nos arranjos anteriores sobre a divisão de cuidados e outras responsabilidades domésticas dentro da família. Crianças deixadas para trás muitas vezes enfrentam maiores responsabilidades, dependendo se o pai ou a mãe tenha migrado, cumprindo as funções correspondentes. Por exemplo, as crianças, principalmente meninos, podem deixar a escola, a fim de procurar trabalho e sustentar a família. Enquanto as remessas têm geralmente um impacto positivo sobre as meninas migrantes em idade escolar, a migração de um dos pais também pode afetar seu desempenho escolar quando se espera para assumir as tarefas domésticas ou cuidar de irmãos mais novos. (Comitê dos Direitos da Criança no Dia do Debate Geral 2012) ‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐ Midith Stephane Colon Meu nome é Midith Stephane Colon, tenho 14 anos de idade e estou no Canadá há seis meses. Eu venho do Haiti, cheguei como imigrante. Foi uma grande experiência porque eu vim com a minha família e isso me ajudou muito, mas o frio deste país é algo muito difícil para mim, porque eu venho de um país tropical. Deixar meus amigos e minha avó foi muito difícil, e foi muito difícil para a minha família. A minha participação na igreja me ajudou a me adaptar aqui nesse país. 14 anos ‐ Haiti Montreal, Canadá ‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐ Salmo 8: Ó Senhor, nosso Deus, como é glorioso vosso nome em toda a terra! Ó Senhor, nosso Deus, como é glorioso vosso nome em toda a terra! Vossa majestade se estende, triunfante, por cima de todos os céus. Da boca das crianças e dos pequeninos sai um louvor que confunde vossos adversários, e reduz ao silêncio vossos inimigos. Quando contemplo o firmamento, obra de vossos dedos, a lua e as estrelas que lá fixastes: Que é o homem, digo‐me então, para pensardes nele? Que são os filhos de Adão, para que vos ocupeis com eles? 67

Entretanto, vós o fizestes quase igual aos anjos, de glória e honra o coroastes. Destes‐lhe poder sobre as obras de vossas mãos, vós lhe submetestes todo o universo. Rebanhos e gados, e até os animais bravios, pássaros do céu e peixes do mar, tudo o que se move nas águas do oceano. Ó Senhor, nosso Deus, como é glorioso vosso nome em toda a terra! ‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐ Intenção: Rezemos pela familias que sao forçadas a migrar de seus países, a buscar novas oportunidades para seus filhos. ‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐ Oração: Senhor eu te agradeço por tudo e por mais um dia de vida, nunca nos deixe faltar nada que nós precisamos no dia a dia. Agradeco em especial as pessoal que nos acolheram. Amém. 68

23 de dezembro Segunda-feira da IV semana do Advento Leituras do dia: Ml 3,1‐4.23‐24: Eu vos enviarei o profeta Elias, antes que venha o dia do Senhor. Lc 1,57‐66: Nascimento de João Batista. ‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐ Meu nome é Laura, tenho 14 anos e nasci em uma cidade ao sul da Colômbia. Neste local, toda a família da minha mãe, do meu avô aos meus tios, todos eram estudantes maristas. Embora houvesse cinco mulheres e cinco homens, apenas os homens tinham o privilégio de entrar no Colégio Champagnat de Popayan, porque naquela época não era misto. Naquela cidade, eu aprendi muito da religião Católica porque lá todos participam da comunidade e são muito religiosos. Por várias razões, minha mãe e eu tivemos que sair da Colômbia e irmos ao Chile. Chegar lá foi fácil, mas Laura Vargas quando chegamos ficou diferente. Era 14 anos ‐ Colômbia época de Natal e ficamos muito tempo Los Andes, Chile sozinhas até encontrar um local. Depois de um tempo, descobrimos que em uma cidade vizinha tinha uma Escola Marista e tentamos de todas as maneiras conseguir uma vaga para eu estudar lá. Em 2012 nós conseguimos, e eu me senti muito bem porque não foi difícil fazer amigos e ficar feliz. Tudo isso nos deixou muito alegres, tanto que agora o meu irmão mais novo tambem faz parte da grande família Marista. ‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐ Reflexão sobre migração: Da mesma forma, especialmente no contexto da crise económica e financeira global, muitos países de origem e destino estão reforçando as leis de migração mais severamente, inclusive aumentando as restrições sobre vias legais para a migração e empregando deportação mais dura e detenção policies. Em vários países, reunificação da família tornou‐se mais grave, impondo novas restrições que tornam a reunificação mais difícil e inacessível para muitos. Migração 69

irregular, principalmente das crianças que migram sozinhas, tem aumentado, em parte devido a esses obstáculos que impedem reunificacao da família. Outras restrições sobre o acesso a mecanismos de regularização existentes, o estatuto (Visto) de residente de longa duração, e cidadania também estão sendo impostas, aumentando ainda mais o número de crianças em situação irregular de migração. Ao mesmo tempo, a informação sobre as migrações Sul‐Sul observa a probabilidade de que uma alta proporção da migração Sul‐Sul ocorre de forma irregular. Isto é devido a uma combinação de diversos fatores, incluindo, entre outros, requisitos rigorosos para a migração regular, regras de imigração pouco claras, o nível de burocracia e os altos custos associados à migração de aplicações regulares, falta de controles nas fronteiras, dificuldades na obtenção de documentos de viagem, e informalidade no setor. (Comité dos Direitos da Crianca no Dia do Debate Mundial 2012) ‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐ Nasci no Piauí na cidade de Campo Maior. Quando eu tinha 4 anos minha mãe decidiu vir para Brasília. Meu pai bebia muito, e às vezes acontecia do meu pai agredir minha mãe, eu e meus irmãos. Isso fez com que minha mãe mudasse para Brasília comigo e com os meus três irmãos. Quando minha família veio morar aqui, minha mãe não tinha emprego, foi muito difícil. Nessa época estive muito doente com suspeita de meningite e fiquei no hospital por quase um mês. Minha mãe ficou muito preocupada, pois os médicos falaram Rainara Dos Santos Araújo que eu poderia ter alguma sequela, mas 12 anos‐ Piauí, Brasil graças a Deus fiquei bem. Brasília, Brasil Hoje minha mãe tem um companheiro que considero meu pai e que me ajuda nas atividades de casa. Nossa vida melhorou muito com a vinda para Brasília. Tenho recordações e saudades do meu pai que ficou morando no Piauí, não tenho mais contato com ele. Em nossas férias sempre vamos para o Piauí, o que mais gosto de lá, é a casa da minha tia Célia, pois brinco com meus primos e amigos. ‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐ Salmo 26: Fazei‐me justiça, Senhor, pois tenho andado retamente e, confiando em vós, não vacilei. 70

Sondai‐me, Senhor, e provai‐me; escrutai meus rins e meu coração. Tenho sempre diante dos olhos vossa bondade, e caminho na vossa verdade. Entre os homens iníquos não me assento, nem me associo aos trapaceiros. Detesto a companhia dos malfeitores, com os ímpios não me junto. Na inocência lavo as minhas mãos, e conservo‐me junto de vosso altar, Senhor, para publicamente anunciar vossos louvores, e proclamar todas as vossas maravilhas. Senhor, amo a habitação de vossa casa, e o tabernáculo onde reside a vossa glória. Não leveis a minha alma com a dos pecadores, nem me tireis a vida com a dos sanguinários, cujas mãos são criminosas, e cuja destra está cheia de subornos. Eu, porém, procedo com retidão. Livrai‐me e sede‐me propício. Meu pé está firme no caminho reto; nas assembleias, bendirei ao Senhor. ‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐ Intenção: Rezemos pelas iniciativas sociais que apoiam as familias em migração. ‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐ Oração: Senhor, eu quero agradecer por todas as bênçãos que você me deu, pois tenho família e amigos que tenho encontrado neste novo lugar. Muito obrigado por esse dia e pela minha vida, que eu e minha família tenhamos muita saúde, que o Senhor proteja minha casa, minha mãe eu e meus três irmãos, peço para que nunca falte o pão de cada dia e que minha família esteja sempre protegida, que o mundo seja menos violento e as pessoas tenha mais amor. Amém. 71

24 de dezembro Terça-feira da IV semana do Advento Comemoração marista: 1817‐ ingressa em La Valla o Irmão Lourenço, terceiro membro do Instituto. 1836‐ partida dos primeiros Irmãos para a Oceania. ‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐ Leituras do dia: 2 Sam 7, 1‐5.14ª‐16 – O teu reino será estável para sempre diante de mim. Lc 1, 67‐79. O sol que nasce do alto nos visitará. ‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐ Vou começar dizendo‐lhes que uma das coisas mais difíceis que podem acontecer a uma pessoa é sair de seu próprio país. Primeiro, porque você tem que deixar tudo o que sabe e tudo o que você ama, como por exemplo, os parentes e amigos. Depois, a adaptação à outra cultura (dependendo do país). Eu e minha família fomos para o Chile em busca de um futuro melhor. Mas tem sido muito difícil nos adaptar, já que temos que comer pratos típicos, dançar suas danças, etc. Coisas que você não está acostumado. Mas isso são coisas superáveis, porque eventualmente você se acostuma. O que mais nos afetou foram os problemas na Elkin López Gómez escola com as outras pessoas, porque 16 anos ‐ Colômbia havia muita discriminação. Nas duas Alto Hospicio, Chile primeiras escolas que estudei, fui muito discriminado e todos os dias eu apanhava dos outros alunos ou era ridicularizado pela minha maneira de falar.Com isso, eu comecei a ficar mais agressivo e respondia‐lhes, empurrava‐os e batia neles também. Mas só que me batiam mais, porque eram vários e eu estava sozinho. Depois disso, em 2010, eu vim para o Colégio Marista Irmão Fernando, onde eu aprendi a ser mais tolerante e calmo. Tenho amigos muito bons, mas às vezes eu falto com respeito com as pessoas. Espero mudar porque eu não gosto desse comportamenteo e é muito feio. Agora me sinto melhor. Eu me adaptei e, acima de tudo, aprendi a viver com outras pessoas. 72

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25 de dezembro Natal Quarta-feira da IV semana do Advento Leituras do dia: Is 52, 7‐10 Todos os confins da terra hão de ver a salvação que vem do nosso Deus. Hb 1, 1‐6 Deus falou‐nos por meio de seu Filho. Jo 1,1‐18 A Palavra se fez carne e habitou entre nós. ‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐ Olá, o meu nome é Denyse, nasci no Equador, no Estado de Zamora Chinchipe. Quando tinha quatro anos de idade, minha mãe veio à Espanha, para trabalhar tentando dar uma vida melhor para mim e minha irmã Norma. Nós fomos criados pelos nossos avós em uma chácara. Depois de seis anos, minha mãe tentou levar a minha irmã e eu com ela, mas não podia porque necessitava um monte de documentação e foi negado o visto para vir ao país. Após 3 anos, minha mãe tentou trazer‐nos novamente, desta vez conseguiu trazer‐me, mas para minha irmã, o visto foi negado novamente. Cheguei aqui no dia 8/10/2010 às 23h. Tinha dificuldade para me acostumar com o horário, porque nós estávamos às 23hs e ainda não estava escuro, e onde eu morava, sempre estava escuro às 19h ou 20h. Uma das coisas que achei mais difícil Denyse Loja lojano ‐ 17 anos para vir a Zamora Chinchipe, Equador Catalunha foi separar‐me das pessoas do Catalunha, Espanha Equador. Quando comecei a ir para a escola, eu me senti mal porque os outros estudantes falavam em catalão e não entendia nada do que eles diziam. Eu me recusei a ter amigos, porque me sentia muito mal com a maneira como os jovens aqui tratavam e se relacionavam com os professores. No Equador, eu fui criada para tratar os professores e adultos com muito respeito. Era difícil

ver que aqui os jovens faziam muito diferente que eu e não sabia como reagir a essas coisas. Sentia‐me muito sozinha com meus novos companheiros. Agora estou muito bem aqui, porque eu tenho mais oportunidades de estudar e seguir em frente. O meu sonho é ser um empresária e ter o meu próprio negócio. O futuro aqui também me permite saber mais coisas sobre mim. Sou apaixonada pelos livros, posso fazer coisas que eu nunca podia fazer no Equador (como sair com os meus amigos para o shopping ou ir ao cinema, conhecer pessoas de culturas diferentes, com as quais eu também aprendo muito). Com relação à minha família, minha mãe se chama Rosa e sempre me apoiou, me ajudando em tudo o que foi possível. Tenho quatro irmãos. Minha irmã mais velha, Norma, continua a viver no Equador, e os três menores estão crescendo e sendo educados aqui na Catalunha, com a minha mãe e comigo. Eles se chamam Juana, Leidy e Jhofre, e estão sempre me fazendo sorrir, embora eu realmente sinta muita falta de minha irmã no Equador. ‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐ Reflexão sobre migração: A situação de todas as crianças no contexto da migração é de grande preocupação, dada a sua maior vulnerabilidade a violações de direitos humanos. Este é um grupo diversificado, incluindo crianças com status de migração regular e irregular. Embora as crianças em situação de migração irregular sejam o maior risco de violações dos direitos humanos em toda a legislação, política e prática, as crianças com estatus migratórios regulares também são vulneráveis à discriminação e exclusão dos direitos e serviços básicos. Além disso, elas também enfrentam desafios práticos, tais como, nomeadamente, as barreiras linguísticas e a falta de consciência sobre os direitos que os migrantes têm direito, tanto por parte dos prestadores de serviços como as famílias migrantes. Mesmo com situação regular, as famílias migrantes muitas vezes não têm igual acesso às medidas de protecção social, e estão em risco de pobreza, marginalização e exclusão social. (Comitê dos Direitos da Crianca e do Adolescente, Dia de Debate Geral 2012) ‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐ Salmo 81, 1‐6: Exultai em Deus, nosso protetor, aclamai o Deus de Jacó. Exultai em Deus, nosso protetor, aclamai o Deus de Jacó. Tocai o saltério, vibrai os tímbales, tangei a melodiosa harpa e a lira. Ressoai a trombeta na lua nova, na lua cheia, dia de grande festa, porque é uma instituição para Israel, um preceito do Deus de Jacó; uma lei que foi imposta a José, quando ele entrou em luta com o Egito. ‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐ 76

Intenção: Pelas instituições que trabalham no atendimento de criancas e jovens do mundo interio, em epecial com os migrantes. ‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐ Oração: Gostaria de pedir a Deus por toda a minha família para que continuemos unidos, assim como que me dê mais oportunidade para um futuro melhor. Gostaria de pedir pelos jovens de todo o mundo, em especial aqueles que não têm possibilidades de um futuro melhor, migrantes como eu. Amen.