Informativo 2022 - Parte I

Informativo2022Informativo2022

INFORMATIVO 2022

UM NOVO TEMPO VEM AÍ

O ano de 2022 iniciou com renovadas esperanças, pois a Pandemia do COVID 19 já está mais controlada em função da aplicação das vacinas tanto nas crianças, como nos adultos. Graças ao Bom Deus, pudemos acolher a todos os alunos, presencialmenteeiniciamosasaulasnodia22defevereiro.SemprebuscandoconfiarnaDivinaProvidênciaeaexemplodeMadre MadalenaDaememalimentarnocoraçãoacertezaque“DeusCuida”,nossocolégioabriuasportaseacolheumaisde1650alunos noprimeirodialevo.

Estamos conscientes que a realidade mudou. Vive-se um novo tempo. A comunidade escolar enfrenta grandes desafios, relacionados à defasagem de aprendizagem e aos problemas sócio emocionais causados pelo tempo de distanciamento social. A escola, conectada com as famílias, tenta ajudar crianças e adolescentes a retomar seus hábitos de estudos e convivência harmoniosaentreoscolegas.

Outro grande impacto aconteceu na mudança curricular. Em cumprimento a legislação brasileira inicia-se, este ano, a implantaçãodoNovoEnsinoMédio.Tudofoicuidadosamenteplanejadoparaobemdos alunos.Nestanovamodalidadedocurso doEnsinoMédiosãooferecidososineráriosformavoseastrilhasdeaprendizagem.Osalunosfazemsuasescolhasoptandoqual caminhoineráriodesejamtrilhar Sãoexperiênciaseaprendizagenssignificavasqueserãoconstruídasparatodaavida.

IrmãMariaAnaKlein

Diretora

Semana Pedagógica

A Semana Pedagógica, período em que acontecem as reuniões de planejamento, reuniu professores e colaboradores. Com muita alegria, música e empolgação todos comparlharam e estudaram juntos, organizaram o planejamento e parciparamdeváriaspalestrasereflexões.Forammomentosdemuitoaprendizado.

ContamostambémcomapresençadonossoBispodiocesanoDomFreiCleonirPauloDalbosco,quenoscontemploucom uma bela mensagem reflendo o tema da Campanha da Fraternidade de 2022, "Fraternidade e Educação" e o lema: "Fala com sabedoria,ensinacomamor".Apósapalestrafoicelebradamissa,comumabênçãoparatodososprofessoresefuncionários.

Essa intensa semana de preparação, deixou nossos corações ainda mais ansiosos e alegres na expectava de receber os queridosalunosfranciscanos.

O retorno

Queridos alunos Franciscanos é dada a largada para mais um ano de muito aprendizado, desafios, novas vivências e históriassignificavas.Nosveremospelassalasdeaula,corredoresetodososoutrosambientesdoCFES.

Iniciamosmaisumanolevo,odiafoirepletodemuitossorrisosportrásdasmáscarasevíamosnosolhosdecadaaluno, alegria e entusiasmo. Como é bom estarmos de volta com todos vocês aqui! Que esse seja um ano repleto de bênçãos e muito aprendizadoparatodosnós.

Nossa escola se enche mais uma vez de vida, e os nossos corações de amor Sejam todos bem vindos a mais um ano escolar!PazeBem!

Itinerário Franciscano de 2022

Os encontros do Inerário Franciscano são oportunidades de formação connuada oferecidas pela Mantenedora SCALIFRAZNeiniciaramaindaemfevereiro,comaaberturanodia22/02,às19h,noYoutubedaSCALIFRA-ZN.Opalestrante daaberturafoio FreiAldirCrocoli,deCaxiasdoSul,quenostrouxeatemáca“DasfontesaumapedagogiadasEscolasFranciscanas”.

No decorrer do ano o Inerário realizou diversos encontros com temas variados que envolveram a educação dentro da pedagogiafranciscana.NonossoprimeiroencontrotevecomoconvidadaaIrmãIraniRupolo,ReitoradaUniversidadeFranciscana, de Santa Maria e o Professor Marco Aurélio Cardoso Feliciano que debateram o tema "A Confiança em Deus como base de uma pedagogiaFranciscana:ConhecendoFranciscodeAssiseMadreMadalenaporseusescritos" OEncontroaconteceunodia10de marçoecontoucomumagrandeparcipaçãodacomunidadefranciscana.

Osdemaisencontrosaconteceramnosdias:

- 07/04:AacolhidacomofundamentodapedagogiaFranciscana:UmareflexãoaparrdasescritasFranciscanas.

-12/05:ReflexõessobreapedagogiaFranciscana:AprofundandoojeitoFranciscanonosescritos.

-09/06: PedagogiaFranciscanaemReflexãoeAção:ReconhecendoomodoFranciscanodeeducar

-11/08:FranciscodeAssis,suaspalavrasepropósitos:Fraternidade,diálogoemissãocomobaseparaumanovaeducação.

-08/09:APaideiaFranciscanacomopropostadeformação.

-13/10:FranciscodeAssiseMadreMadalenacomoreferênciadevidaeeducação.

-10/11:Pensamentos,prácasepistasparaumapedagogiadasEscolasFranciscanas. Neste ano, a edição conta com a parceria da Universidade Franciscana. Além das lives, no Ambiente Virtual de Aprendizagem, o AVA, serão disponibilizados, para os inscritos, leituras complementares, vídeos e avidadesaseremcumpridas.

Novo canal de Comunicação

Agora a comunicação entre a comunidade escolar ficou mais fácil. Esse é o nosso contato de Whatsapp, adicione o número, entre em contato conosco e re suas dúvidas. Estamossempreprontosparaajudar

Aulas de Violão

O Colégio Franciscano Espírito Santo valoriza e incenva os estudantes a desenvolverem seus variados talentos. Pensando nisso, em parceria com a escola Piano Studio Cheisa Goulart foi oferecido avidades extraclasse de Práca Vocal, Teatro e Violão. As aulas começaram no dia15demarço.

Primeira semana com os alunos do Ensino Fundamental I

Nossa primeira semana de aula foi de muita alegria, com os alunos do Ensino Fundamental I, e finalizamos essa semana com várias avidades, muito aprendizado, mas principalmente muita diversão, que nos deixou muito realizados e contentes. Os registros revelam que o reencontro foi repleto de sorrisos por trás das máscaras, energia a mil e olhinhos brilhantes.

Folia CFES

Iniciamosoanocomtodogás.Eparacomeçarmosbemdeverdade,realizamosa"FoliaCFES"comnossosalunosdaEducação InfanleEnsinoFundamental(anosiniciais).Foiumdiademuitasbrincadeiras,máscaras,fantasiasemuitadiversão!

Aluno Tutor

Esse programa é uma parceria da SCALIFRA-ZN com a Google For Educaon para capacitar os estudantes a serem mulplicadores da cultura digital dentro da Escola.

Confira os pré-requisitos:

– Estar cursando Ensino Fundamental, Médio ou Superior;

– Ter, no mínimo, 13 anos de idade;

– Cursar aulas online previstas no programa;

– Realizar desafios sobre o conteúdo apresentado.

A cerficação acontece em duas etapas:

Na primeira etapa, os alunos vão aprender as ferramentas, criar os exercícios, apresentação, etc.

Na segunda etapa, irão aplicar tudo o que foi aprendido na etapa anterior e rar o tão sonhado CerficadoAlunoTutorGoogle!

CAMPANHAMOCHILASOLIDÁRIA

A 13ª Coordenadoria Regional de Educação realizou uma campanha de arrecadação de mochilas para as escolas estaduais, em parceria com oColégioFranciscanoEspíritoSanto.

Osmateriaisarrecadadospoderiamsernovosouusados,desdeque esvessem em boas condições de uso. O órgão também recolheu materiais de maior uso, para quem quisesse doar, como por exemplo, caderno,lápis,borracha,canetaeestojo.

As doações foram entregues no COLÉGIO, e na 13º CRE localizada na Av Sete de Setembro, 1264, das 8h às 12h e das13h30minàs17h30min.

As nossas campanhas de arrecadação são sempre um grande sucesso, pois nossos alunos trazem em seu coração o senmento de solidariedade com o próximo. Parabéns aos nossos queridos alunos e a 13º Coordenadoria de Educação pelainiciava.

Circuito de Formações Google for Education

Chegouahoradedesenvolvermosnossas habilidadestecnológicascomaGoogleForEducaon.Duranteoanolevo,foi oferecidooportunidadesparaosProfessoresFranciscanos parciparemdediversasformaçõestecnológicas,emparceriacom @inicie.educacao e no dia 08 março iniciamos com a 1ª Oficina do Circuito de Formações, ”Escape Room e Elementos do DesigndeJogos”.

Nodecorrerdoanoaconteceramasdemaisoficinastecnológicas relacionadasabaixo:

-Oficina2EI: EducaçãoSociemocional;

-Oficina3:Avaliaçãoeaprendizagemsignificava:Propostaseestratégias;

-Oficina4:AdeusPPT;

-Oficina5:Luz,Câmara,TikTok;

-Oficina5EI:RelatórioeavaliaçãonaEducaçãoInfanl;

-Oficina6:Criandonovosmundos;

-Oficina7-ConsciênciaFonológica;

-Oficina8-FerramentaTEDx;

-Oficina9-ProduçãoMulmídia:Estécaemídiasdigitais;

-Oficina10-Comoexplorarjogoseavidadesdigitaisnaalfabezação

-Oficina11-ProduçãoMulmídia:PodcastsPedagógicos

-Oficina12-AvidadeaDistânciaparaaEducaçãoInfanleAnosIniciais: Épossível?

-Oficina13-Acessibilidadeemaulasremotas

Todasasoficinas foram transmidaspelocanaldaSCALIFRA-ZN,noyoutubeecontaramcomcerficaçãodoGoogle.

Dia Internacional da Mulher

No dia 08 de março, comemora-se o Dia Internacional da Mulher, esse dia teve origem em um movimento operário, quando em 1908 15 mil mulheres marcharam pela cidade de Nova York exigindo a redução das jornadas de trabalho, salários melhores e direito ao voto. A parr de 1975 se tornou um evento anual reconhecido pela Organização das Nações Unidas(ONU).

Parabenizamos você, mulher, pelas conquistas, e principalmente porque é exemplo de amor, perseverança, coragem, determinação e inteligência. Parabéns às nossas educadoras pelo seu dia da mulher! "Conectando conhecimentoeeducandoparaavida".

Aluna do CFES premiada no Concurso de Redação

No dia 8 de março, Dia Internacional da Mulher, a aluna Káren Silva Gonçalves recebeu o prêmio referente ao 2° lugar no 8° Concurso de Redação, de tema "O Empoderamento de Meninas",promovidopeloRotaryClubdeBagéMinuano.

Aaluna,quandoem2021cursavaoprimeiroanodoEnsino Médio, foi orientada pela professora Eduarda Schneider da Silva.

OColégioFranciscanoEspíritoSantosealegraeparabeniza a aluna e a professora pela conquista. E ao Rotary Club pela iniciavaerealizaçãodoconcurso!

Aniversário do CFES - 117 anos de História

No dia 09 de Março com muita alegria comemoramos os117anosdoColégioFranciscanoEspíritoSanto.

São117anosdehistória,trabalhandoincansavelmente para oferecermos serviços educacionais de qualidade. Impactamosetransformamosavidadetodasasgeraçõesque passaram por aqui. Construímos juntos uma linda trajetória, com muito amor, carinho, dedicação e perseverança. Regada sempredosvaloresealicercesfranciscanos.

Connuamos a nossa jornada, conectando conhecimentoeeducandoparaavida!

Nodiadonossoaniversário,quemganhapresentesãoos nossosamadosalunos.Emcomemoraçãoaosnossos117anos de Colégio, no dia 09 de março, adoçamos o dia de quem mais amamos, com docinhos personalizados. A reação deles em cadafotodiztudo.

COLÉGIO FRANCISCANO ESPÍRITO SANTO COLÉGIO FRANCISCANO ESPÍRITO SANTO

Aulas Colaboravas

Os alunos do Ensino Médio desenvolveram diversas avidades na disciplina de Matemáca, com o Professor Luismar Souto, de forma colaborava, com o objevo de retomar os conteúdos que antecederam o período de pandemia,visandoummelhoraprendizado.

A aprendizagem colaborava é uma estratégia diferenciada de ensino que se baseia na interação e na parcipação ava dos alunos no processo de construção do conhecimento.Oobjevoépromoveratrocadeexperiências, o cooperavismo e o engajamento dos estudantes, formando oprotagonismo.

Estudo do corpo humano

Os alunos do 5º ano, nas aulas de ciências, com a professora Daniele Garcia, realizaram uma visita no Laboratório de Ciências onde estudaram o Corpo Humano e alimentação saudável, através do estudo da pirâmide alimentar

Um dos principais benecios das aulas no Laboratório de Ciências, é aplicar a teoria estudada, fazendo com que os alunos testem conceitos e formulem ideias sobre um determinadoassunto.Porisso,oespaçogeralmenteéulizado por disciplinas como Ciências, Biologia, Física, Química e Matemáca, mas também pode ser úl para outras áreas do

Oficina de Fotografia

Naquarta-feira,dia23demarço,osalunosdo1ºanodoEnsinoMédio,noineráriodeArteeCultura,comaprofessoraMilena Abo,receberamumaminioficinadeFOTOGRAFIA,ministradapeloprofissionalALEXANDRESTEFANI.

A proposta dessa avidade é exercitar o olhar críco dos alunos em relação ao mundo que os rodeia, através de técnicas de captura de imagens, observando o estudo da luz, das linhas, dos ângulos, das texturas, bem como as sensações que essa arte possibilitavivenciar.

Bom dia todas as cores

A avidade realizada pelos alunos da Educação Infanl, Nível A, a qual foi inspirada no livro "Bom dia todas as cores, Ruth Rocha", teve como objevo descobrir que importância têmascoresemnossavida.Assim,osalunosaprenderamum poucomaissobreascoresprimáriasesecundárias.

E através de várias avidades e experiências diverdas, nossos alunos do Pré Nível A, descobriram o segredo das cores.

AULAS LITERÁRIAS - 6º Ano

E assim iniciamos nossas aulas literárias. Que cada aula semanal seja doce e prazerosa.

História - Primeiras cidades

Nas aulas de história, os alunos do 5º ano, com a professora Heloisa, fizeram um estudo das primeiras cidades, a importância dos rios e da agricultura para seu desenvolvimento Após, os alunos confeccionaram maquetes que representam as primeiras cidades, ulizando materialreciclado.

Trabalhando com o gênero textual Dramazação do Conto "O Compadre da Morte" com o objevo de possibilitar uma melhor compreensão do texto, além de promover uma socialização, aumento da criavidade e memorização, que auxiliamnaconstruçãodoconhecimento. Prof Liane

Cápsula do Tempo

Os alunos dos 6° anos do CFES, no retorno das aulas presenciais, no componente curricular de história, orientados pela professora Heloísa Fonseca, realizaram uma roda de conversa sobre o início da pandemia até o presente momento.

Após, cada um escreveu em uma folha seus desejos e anseios para o final do ano que foram depositados em uma "cápsuladotempo"queseráabertanofinalde2022.

Projeto de Vida - Rede SCALIFRA-ZN

No dia 30 de março, às 19h, a Rede SCALIFRA-ZN, através do seu canal no youtube, apresentou para toda comunidade Franciscana, o texto base do Projeto de Vida de suas Escolas para além do Ensino Médio, englobando todas as etapas da EducaçãoBásica.

Odocumentodotextobasetemcomoobjetodeestudoa busca da plenitude da vida/autorrealização e estuda o ser humanonosestágiosdavida.

hps://www.youtube.com/watch?v=6vXnPVMrlGI

Franciscanas: 150 anos presentes no Rio Grande do Sul

Nolongínquoanode1872,começava,noRioGrandedoSul,umadas maisimportantesmissõesqueumdiairiaaportaremBagé.Odia2deabril deste ano marcou os 150 anos da chegada, no Rio Grande do Sul, das seis primeiras freiras da Congregação das Irmãs Franciscanas da Penitência e CaridadeCristã.

Vindas da Alemanha, as missionárias atravessaram o Atlânco para desbravarasterrasdoRioGrandedoSul.OpontoinicialfoiSãoLeopoldo. A semente plantada pelas seis religiosas alemãs em solo gaúcho hoje se estende pelas cinco regiões do Brasil, Guatemala e Argenna. O foco da missão das franciscanas são a educação, saúde e a inserção popular (trabalhosocial).

Em Bagé, as irmãs já veram forte atuação em diferentes setores da SantaCasadeCaridade,umacomunidadenobairroSãoJudasTadeu,além de uma casa de formação para jovens vocacionadas. Permanece como uma das mais importantes instuições de ensino - e referência na regiãooColégioFranciscanoEspíritoSanto,celeirodeeducaçãonacidade.

Maria Ana descreveu as seis irmãs alemãs como muito corajosas, pois não sabiam nada dos costumes e do idioma daqui. Porém,confiantesemDeus,vieramparaoBrasil.

Areligiosacontouque,nacomunidadedoColégioFranciscanoEspíritoSanto,temairmãHednvigRockembach,de87anos,e a jovemLuciana,que énaturaldeMinas Geraiseestá emBagéhá pouco maisdeum mês."Avidareligiosanão pode perdera sua essência. Existem valores inegociáveis de que não podemos abrir mão, por exemplo, o culvo espiritual dos nossos votos, onde prometemosaDeusviverumavidadepobreza,semapegos,obediênciaaosnossossuperiores",sublinhouairmã.

Etapasdeformação:

O primeiro passo para a jovem que quer seguir a vida religiosa é o chamado juvenato. Nesse período, ela convive em comunidade com outras jovens que têm a mesma aspiração, estuda e começa a descoberta de suas movações vocacionais com acompanhamentodeumairmãinstrutora.

O segundo passo é o postulado - onde a jovem faz a transição da vida mundana para a religiosa. É uma etapa de aprofundamento e de conhecer e estudar a vida e carisma de Madre Madalena Damen, fundadora da congregação de São FranciscodeAssis.

Opassoseguinteéonoviciado-essaetapaéoalicercedaformaçãodavidareligiosa.Sãodoisanosintensosdeformaçãoede convivênciacomunitária,comacompanhamentodeumairmãchamadademestra.

A quarta etapa é chamada de juniorato. A jovem faz os primeiros votos temporários. É a fase de aprofundar a idendade da vida religiosa e onde a jovem é enviada para diferentes comunidades da congregação. É o período que começam ou dão seguimentoaosestudosdeformaçãoprofissional.

A etapa seguinte e definiva são os votos perpétuos. Toda a formação pode levar muitos anos, depende de pessoa para pessoa.

A Congregação das Irmãs Franciscanas da Penitência e Caridade Cristã foi fundada no dia 10 de maio de 1835 por Madre Madalena Damen, na Holanda. No Rio Grande do Sul, tem duas províncias - a Sagrado Coração de Jesus, em São Leopoldo, e a ImaculadoCoraçãodeMaria,emSantaMaria,aqualpertencemasirmãsdoColégioFranciscanoEspíritoSanto.

APROVAÇÃO!

O Colégio Espírito Santo, parabeniza nossos alunos de 2021 por sua aprovação no Enem e nos vesbulares. Depois de tantas horas de estudo e tantos obstáculos superados,temosquecomemorarnamesma intensidade,comsorrisosefelicidade.

Daqui para frente é manter a mesma entrega na faculdade e connuar a lutar pelos seus sonhos. Estamos orgulhosos de vocês!Parabéns!

(TextoextraídodamatériapublicadapeloJornalFolhadoSul)

Informavo

Os alunos da primeira série do Ensino Médio, estudantes do Inerário Linguagem e Ciências H u m a n a s , e l a b o ra ra m u m informavo em suas aulas de Prácas de Linguagem I e II. Onde foramdivulgadasasnociasdurante oano.

A elaboração do informavo foi proposta pelas professoras Mariana Melo e Maria Eugênia da Fontoura e visa mostrar a importância da veracidade das nocias, e proporcionar oportunidade de pracar o que é ensinado no colégio que são, os valores Franciscanos de PazeBem.

Show de mágica!

SILÊNCIO PELA PAZ

No dia 25 de março, foi realizado um momento de silêncio pararezarpelapaznomundo.Todacomunidadefoi convidada para se unir em defesa da paz, e a parcipar dessa mobilização pelaPazeBemdaeducação.

Este ato é uma mobilização emergencial idealizada pela Associação Nacional de Educação Católica do Brasil – ANEC parareflernosambienteseducavos,sobreaculturadapaze repudiarohorrordaguerraqueacontecenoleste-europeu.

Conscienzação do Ausmo

No primeiro ano, desenvolvemos prácas de linguagem contextualizadas, com o embasamento da BNCC, em que envolvemos oralidade, leitura/escuta e análise linguísca Tudo isso através da ludicidade, que envolve e encanta nossos alunos A turma 101 da professora Daniele parcipou de uma avidade criava e lúdica envolvendoosalunosnadescobertadasletrascomtruquesdemágicas,o queproporcionoualegriaemovaçãonoaprendizado.

O dia 02 de abril é dedicado à Conscienzação do Ausmo. A data foi instuída pela Organização das Nações Unidas (ONU) com o objevo de levar conhecimento à população sobre o transtorno e a importânciadodiagnóscoprecoceetratamento.

19 de abril - Dia do Índio

Mais do que folclore, os indígenas são a história viva do nosso país. Respeite, preserve, e valorizeaculturadospovosindígenas.

Aproveitando essa data significava do Dia do Índio, os alunos do primeiroanoveramaoportunidadedereflereconhecerumpoucosobrea cultura indígena, com avidades prácas no laboratório de ciências, onde a professora Paula comparlhou seu saber a respeito das plantas medicinais e no espaço ecológico, onde confeccionaram petecas para tornar a aprendizagemaindamaisdiverdaesignificava.

Histórias em Quadrinhos com uso da tecnologia

Os alunos do 5º Ano, nas aulas do Componente Língua Portuguesa, com a professora Rute, realizaram uma avidadenoLaboratóriodeInformáca,ulizandoumaferramentadecriaçãodehistóriasemquadrinhos-Hqs.

Para a BNCC, ao usar HQs do 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental em Língua Portuguesa, as habilidades desenvolvidas envolvem construir o sendo de histórias em quadrinhos e rinhas, relacionando imagens e palavras e interpretando recursos gráficos (pos de balões, de letras, onomatopeias), além disso envolve também a criavidade aliada a imaginação. Essas histórias possuem os fundamentos básicos das narravas: enredo, personagens, tempo, lugaredesfecho.Nogeral,apresentamlinguagemverbalenão-verbal.

Palestra “Prevenção às Drogas”

Os alunos da 3ª série do Ensino Médio do Colégio Franciscano Espírito Santo, parciparam na manhã do dia 04 de maio, da palestra “Prevenção às drogas e sua influêncianosistemaprisional”,ministradapeloPolicial Penal Júlio César Jardim. A palestra teve como objevo alertar sobre os danos provocados pelo consumo de drogaslícitaseilícitas.

O ciclo de palestras seguiu nas semanas seguintes, para todas as turmas de Ensino Médio, 9º e 8º ano do EnsinoFundamental.

Sala de jogos da Educação Infanl

A sala de jogos da Educação Infanl possui diversos jogos para esmular a coordenação motora e reconhecimento dos numerais. Um lugar para aprender brincando.

Com os jogos e brincadeiras as crianças conseguem criar idendade e desenvolver sua autonomia, raciocínio lógico e a linguagem. Pois os jogos esmulam a criança a usarmuitosuamenteparaformularestratégiasparacada jogada.

Os alunos do nível A, da professora Vivian, trabalharam de forma lúdica os números, fazendo reconhecimento e trabalhando, sequência, memória e coordenação motora, assim como os alunos do Nível B da professoras professoras Aline, Carol e Sheila, reforçaram osconhecimentosdosnúmerosde0a10.

Manhã de formação

O dia 30 de abril, foi desnado à formação de professores, com uma intensa programação. A manhã de formação teve início com um momento de espiritualização realizado no páo, e na sequência recebemos o assessor da SCALIFRA-ZN Leonardo Dalla Porta,queabordoua"AvaliaçãoInstucional"realizadaem2021deformaon-line.

No formato presencial a formação, "Primeiro socorros sicos", foi ministrada pelo Cléber Soares Rodrigues, enfermeiro e professordeTécnicoemEnfermagemnoSENAC,emBagé.

Tratando-se de "Primeiros socorros emocionais", recebemos a Psicóloga Lenise Collares, que abordou os temas: depressão, ansiedade,automulaçãoesuicídio

As formações de primeiros socorros sicos e emocionais, foram promovidas pela CIPA (Comissão Interna de Prevenção de Acidentes)doColégio.

Concluímosumamanhãdemuitoaprendizado,aprimorandoaprácapedagógica.

AMIGO OCULTO

Os alunos do 6º ano, durante as aulas do componente de Língua Portuguesa, com a professora Liane, parciparam de uma dinâmica chamada de “Amigo oculto”, que objevou a reflexão sobre o tema abordado na PARADA REFLEXIVA que tratou sobre: "RELAÇÕES SAUDÁVEISNOAMBIENTEESCOLAR".

Escovando os dennhos

Os alunos da Educação Infanl, maternal I, professoras Vânia e Lisiane, parciparam de uma avidade realizada de esmulo à higiene bucal dos alunos, assim, como coordenação motora, a autonomiaeocuidadoprogressivodocorpo.

Foram trabalhadas diversas avidades com muita ludicidade.

Recebemos a visita da densta Fernanda, que num momento especial mostrou aos nossos alunos os bichinhos que se criam nos dentes se não escovamos direito Os pequenos adoraram e houve muito empenhonarealizaçãodatarefa.

História e curiosidades sobre o CFES

E para comemorar essa data tão especial, os alunos do 6º ano, nas aulas de História, orientados pela professora Heloísa Fonseca, realizaram uma pesquisa sobre os 117 anos do colégio Franciscano Espírito Santo, ulizando documentos angos (jornais, fotos, etc) do acervo da biblioteca do colégio e sites da Internet. Após cada turma construiu um texto colevo sobre a nossahistória.

O encerramento dessa avidade foi com uma palestra sobre a "História e curiosidades sobre o CFES", pelo Prof. Dr. Alessandro Carvalho Bica, Coordenador do Projeto de Extensão: "Repositório Digital TATU", espaço que tem como objevo inventariar fontes de pesquisa e compor um acervo digital acessível para pesquisadores interessados na área de História da Educação.Paraapreciaresserepositóriobastaacessarolink:hp://sistemas.bage.unipampa.edu.br/tatu

Pré B - Construindo o nome

Os alunos da Educação Infanl Pré B da professora Carol, realizaramumaavidadenopáodaescola, comcriavidade e entusiasmo, onde os pequenos através das peças do brinquedolego,construíramseusnomes.

O objevo de se trabalhar com o nome na Educação Infanl é fazer com que a criança se reconheça como um sujeitoimportantequepossuiumnomequeésóseu,alémde propiciaraaprendizagemdaescrita.

Modelagem Matemáca

Os alunos da 1ª série do Ensino Médio, da turma ItI2C, na trilha de Modelagem Matemáca, orientados pela professora Miriam, foram desafiados a desenvolver uma pesquisa de campo, abordando assuntos de relevância para os mesmos, comoobjevodecoletardadoseanalisá-losestascamente.

Durante a aula, além da análise de dados, os alunos montaram as tabelas e gráficos das devoluvas, para que fossemapresentadasaoscolegas.

Redashow

Na semana de 14 a 18 de março, os alunos do 1º e 2º anos do Ensino Médio receberam a visita da ex-aluna da nossa escola - Lívia Navarrina-quetrouxedicasimportantesparaaredaçãodoEnem.

Lívia já teve a experiência de rar 980 na redação da referida prova, em duas edições. Atualmente ministra aulas online de redação, emumcursopreparatórioparaoEnem,emPOA Noanode2021,Lívia ministrouaoficina"Redashow"nanossaJornadaCulturaldoCFES.

Palestra sobre Empreendedorismo

Os alunos do 1º Ano do Ensino Médio da trilha “Educação Financeira e Empreendedorismo”, com o Professor Luismar, parciparam de uma palestra sobre formação acadêmica e mercado de trabalho com a Engenheira Carla Novello, Consultora de Negócio da empresa mulnacional Iconic Lubrificantes.

Ciclone Yakecan

Um ciclone extratropical bastante intenso, que se formou na costa da Argenna, sul do Brasil e Uruguai, trouxe pânico e apreensão à população. A Defesa Civil do Rio Grande do Sul emiu um alerta sobre as condições climácas, pois exisa a possibilidade de rajadas de vento intensas, acompanhadas de chuva pontualmente forte e friointenso.

Devido a gravidade da situação, o Governo Municipal de Bagé emiu um decreto que determinou a suspensão das aulas e avidades escolares nos dias 17 e 18 de maio, incluindo instuições públicas e privadas, em todos os níveis de ensino. A resolução foi estabelecida após esse alerta. No Colégio Espírito Santo, os alunos veram aula de formaremotaulizandoaplataformadoclassroom.

10 de Maio - Fundação da Congregação das irmãs Franciscanas da Penitência e Caridade Cristã

Em 10 de maio de 1835, Madre Madalena Damen fundou a Congregação das Irmãs Franciscanas da Penitência e Caridade Cristã, em Heythuysen, na Holanda. Sua obra expandiu-se para outros países, sustentada pela certeza que "Deus Proverá"! InspiradaspelaespiritualidadeevidadeSãoFranciscodeAssis,as Irmãs Franciscanas viveram a sua missão por meio de serviços e educação,saúdeeassistênciasocial.

Descoberta do fogo

Os alunos dos 4° anos, no componente de História, orientados pela professora Heloísa Fonseca, estudaram a História da Descoberta do fogo, após, fizeram atividades artísticas sobre a utilização do fogo e tiveram contato com algumas experiências desenvolvidas no Laboratório de Ciências, sob a orientação da Professora Paula Cantão.

COLÉGIO FRANCISCANO ESPÍRITO SANTO COLÉGIO FRANCISCANO ESPÍRITO SANTO

Torneio Integração

No dia 08 de abril, foi realizado no Ginásio do CFES, com o professor de Educação Física Edmilson Calvete, um Torneio IntegraçãodeFutsal,comaparcipaçãodosalunosdo6ºe7ºAno.

Quando falamos sobre a práca esporva, a compeção, se bem orientada, pode ser algo saudável e ajudar a formar uma série de valores e comportamentos na criança e no adolescente, como responsabilidade, compromemento, disciplina, cooperação, amizade, companheirismo, união e auxilia na formação éca e moral dos alunos,incenvandoaresponsabilidadeemelhorandooconvíviosocial.

Encerramento do torneio de Integração

Nodia23deabril,aconteceunoginásiodocolégiooencerramentodotorneiointegraçãodefutsal,realizadocom os alunos do 6º e 7º ano, com entrega de premiação. Parabéns queridos atletas, pelo empenho, dedicação e espírito esporvo.

O esporte está presente na escola dentro do Componente Curricular da Educação Física e como uma avidade extracurricular,desempenhandoumpapelfundamentalnavidadascriançasedosjovens.

Nota de pesar

A direção do Colégio Franciscano Espírito Santo comunicou com pesar à comunidade bageense, o falecimento da Vice-Diretora, no dia 03 de maio. Irmã Sônia TerezinhaSturm,queenfrentavaumcâncer,estavaemtratamentonaCasaSãoJosédas IrmãsFranciscanas,emSantaMaria.

Elanha50anosdevidareligiosaetrabalhouportrêsocasiõesemBagé,nosanos 80, em 2003 e retornou em 2018. Natural de Chapecó, era formada em Língua PortuguesaeInglês.

Além de vice-diretora da instuição, a educadora atuava como coordenadora da parte de manutenção da escola. Irmã Sônia nha passagem pelos Estados Unidos e Alemanha.

Nossa gradão a todos pelas palavras de conforto e solidariedade. Deus nos fortaleçasempremaiscomofamíliafranciscanaeaumentenossafénaRessurreição.

03/05/2022

“Eu sou a ressurreição e a vida. Quem crê em mim, ainda que tenha morrido, viverá. E todo aquele que vive e crê em mim, não morrerá jamais.” (Jo 11,25-26)

Analisando matemacamente nossos senmentos

OsalunosdatrilhadeModelagemMatemáca,comaprofessoraMiriamrealizaramumaavidadedecampo,o tema foi a "Analisando matemacamente nossos senmentos", uma abordagem direcionada às crises de pânico e ansiedadevivenciadaspornossosalunospóspandemia.

Oprocessofoidivididoemetapas,aelaboraçãodoinstrumentoinvesgavo,aplicaçãonasturmasde5°anodo EnsinoFundamentala3°anodoEnsinoMédio,análiseeconstruçãodetabelasegráficosaparrdosdadoscoletados econfecçãodediferentesformasdeapresentação.

Entreasformasdeapresentaçãoestão:QRcode,cartazes,banners,podcasteentrevistacomespecialistas.

Trabalhando os senmentos

Ao trabalhar os senmentos e emoções na Educação Infanl os alunos conseguem idenficar e entender suas próprias emoções e senmentos. Isso contribui para que a criança se desenvolva de forma íntegra, adquirindo habilidadescomoempaa,resiliência,autoesmaeautonomia.Também,facilitaráodesenvolvimentodacapacidade deescutaropróximoelidarcomasdiferenças.

"Quando os senmentos são reconhecidos e entendidos, facilitam o campo das relações com o outro e consigo mesmo".

Nos dias 25, 26 e 27 de maio, os alunos do Maternal II, com a professora Shadia, puderam vivenciar essas experiênciascommuitadiversão.

Abertura do Projeto de Orientação Profissional (SOE)

Em Junho, aconteceu no Salão de eventos, a abertura do Projeto de Orientação Profissional, com as terceiras séries do Ensino Médio, com uma convidada especial, a Empreendedora e Atleta Joana Giudice Azevedo que colaborouintensamentecontandosobresuatrajetória.

Homenagem Dia das Mães - “Super Mãe Franciscana”

Duranteaprimeirasemanademaio,osalunosdoturnodatarde,daEducaçãoInfanledosAnosIniciais1ºao 4ºano,fizeramsuashomenagensàsmães.Foinumclimademuitaemoçãoealegria,quedemonstraram,atravésde canções,coreografiasemimos, todooamorquesentemporsuasmães.

Amorrecíproco,pois,nadaémaisforteouverdadeirodoqueoamordeumamãe.Foilindoeimpossíveldenão seemocionar.UmamãeéumtesourodadoporDeus,éaexpressãomaravilhosadoSeuamorecuidadonasnossas vidas.NadaémaispoderosoqueoamordeMãe.

Parabéns,supermãesFranciscanas!

Coroação de Nossa Senhora

Na noite de 31 de maio, na Igreja Nossa Senhora da Conceição, um grupo de alunos do Colégio Franciscano EspíritoSanto, parciparamdaCoroaçãodeNossaSenhora. Foiumalindaeemocionantecerimônia.

Tradicionalmente,omêsdemaioédedicadoàsmãese a Igreja Católica dedica a Maria, Mãe de Jesus. Essa tradição é anga em nossa Igreja e esse ato de coroação é uma forma de homenagear Nossa Senhora e retribuir a Ela o amor que recebemos de Deus, pois, ao aceitar ser a Mãe de Jesus, o Filho do Alssimo, permiu chegar à humanidade a salvação deDeus.

Parabéns queridos alunos catequizandos pela parcipaçãodesseatodeféedeamoràNossaSenhora!

COLÉGIO FRANCISCANO ESPÍRITO SANTO COLÉGIO FRANCISCANO ESPÍRITO SANTO

Arte da Fotografia

Os alunos do Colégio Franciscano Espírito Santo, através do Inerário de Arte e Cultura, vinculado à área de Ciências HumanaseLinguagens,sobaorientaçãodaprofessoraMilenaAbo, realizaramumprojetodedicadoàarte dafotografia,duranteoprimeirotrimestredocorrenteano.

Com o objevo de insgar os alunos a terem uma visão ampla sobre suas próprias raízes, o projeto contou com váriasetapasqueforamdivididasemmomentosdeentendimentoepercepçãodoseulugardepertencimentocultural -pormeiodaelaboraçãodeálbunsarscoseslizados,quenarravamatrajetóriadesuasprópriasvidas.

Um outro passo realizado foi uma mini-oficina de fotografia, ministrada pelo fotógrafo profissional, Alexandre Stefani especializadoempaisagensrurais.

Fotografar é muito mais do que registrar imagens. É capturar memórias. Ao guardar momentos através de uma cenatomada emfotografia,possibilita-seaoportunidadedemanterossenmentosrelacionadosàqueleambienteou momentoaindamaisvivosepresentesnasnossaslembranças.

Nessa perspecva, registrar fotografias do Colégio Espírito Santo, através do olhar dos alunos que ali viram e senramabelezadatransformaçãodosaber,émanteramemóriavivaeasrecordaçõesemmovimento.

Ostrabalhosforamexpostosnoscorredoresdocolégioparaseremapreciadosportodos.

Dia Mundial do Livro

23 de Abril — Dia Mundial do Livro é uma data escolhida pela Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (Unesco) com o objevo de encorajar as pessoas, especialmente os jovens, a descobrirem os prazeres da leitura, e conhecerem a enorme contribuição dos escritores através dos séculos, homenagear e refler sobre seus direitos legais. Essa data foi escolhida em tributo aos escritores Miguel de Cervantes, Inca Garcilaso de la Vega e William Shakespeare, que morreram em 23 de abrilde1616.

E aproveitando essa data tão significava para a educação, os alunos do 7º ano, turmas 701, 702 e 704, na aula do componente curricular Português, com a professora Rosana Oliveira, fizeram uma avidade de leitura deleite “Malala a menina que queria ir para a escola”, na biblioteca da escola, ulizando o espaço interavo.

«A leitura é para o intelecto o que o exercício é paraocorpo." JosephAddison

Celebrações Semana Santa

Durante a Semana Santa, com os alunos do Ensino Fundamental Anos Iniciais, foram realizadas diversos momentos de parlhas ecelebrações na capela,transmindo o verdadeiro sendo da Páscoa Cristã,tendo como maiorexemplo,nosso mestre Jesus,quedeusuavidapornós.

Páscoa na Educação Infanl

Foi com muita alegria, criavidade, parlha, reflexões e brincadeiras, como caça aos ovos, que os nossos alunos da Educação Infanl, celebraram o renascimento de Jesus. Eles veram alguns momentos na capela onde realizaram a celebração de Páscoa com a representação de Jesus e Maria feita pelos alunos, e a parlha do pão. Em outros momentos realizaram uma diverda avidade de Caça aos ovos e jogo dos Coelhinhos, onde aliaram o conhecimento trabalhando númerosequandades.

Celebração de Páscoa com os colaboradores

Professores e funcionários parciparam de um momento de celebração da Páscoa Celebrar juntos é despertaramúsicadavidainterior,évibrarnomesmotome pulsar no mesmo ritmo dos corações. Foi isso que experienciamosnestalindacelebração.

Que a luz do Cristo ressuscitado ilumine sempre nossos caminhosenossoscorações.FelizPáscoa!

Pirâmide Etária

Durante as aulas de geografia, com o professor Rodrigo Seixas,asturmas803,804e805,do8ºano,realizaramuma avidade de construção da Pirâmide Etária do Brasil e de outrospaíses.

A pirâmide etária é um gráfico construído em duas colunas divididas por faixas etárias (lado esquerdo população masculina e lado direito população feminina).

Esse gráfico serve para fornecer informações sobre natalidade, idade média da população, longevidade, entre outrasanálises.

Educação Física na Educação Infanl

Existemalgunssendosqueapresentamomundoàs crianças, e muito mais que ver, ouvir ou provar, elas precisam experimentar o espaço. É aí que entra em cena um dos campos de experiência da BNCC: corpo, gestos e movimentos.

Nas aulas de Educação Física dentro do campo de experiência: "Corpo, gestos e movimento" nas turmas Nível A, Nível B, Maternal I e Maternal III da Educação Infanl, a professora Cláudia Bicca, trabalha os objetos de conhecimento através do lúdico, esmulando a criavidade, assim como a coordenação motora fina e ampla.

Educação Física nos Anos Iniciais, 5º e 7º Ano

Os jogos e brincadeiras nas aulas de educação sica permitemqueosalunosconstruamconhecimentossobre a saúde do corpo, desenvolvam competências e habilidades sociais, psicológicas, motoras e cognivas, vivenciem diferentes experiências através de tentavas e erros, enquanto se divertem. Assim são as aulas de Educação Física dos Anos Iniciais, 1º e 3º ano, com a professoraJanaínaCorrêa.

Ed. Física no 4º, 5º Ano e E.M Treinamentos de Basquete e Futsal

As aulas de Educação Física com o professor Bruno, promovem o desenvolvimento das habilidades psicomotoras e desenvolvem o jogo colevo, habilitando os alunos no passe de bola, drible, defesa, chute, domínio, dentre outros, além disso trabalha também a descontração em grupo e a socialização entre osalunos.

No turno inverso acontecem os treinamentos de BasqueteeFutsal,ministradospeloprofessorBruno,comos alunosdoEnsinoFundamentaleEnsinoMédio.

Nesse ano, foi realizado a Taça CFES de Futsal, que ocorreuemduasetapas,alémdostorneiosdeBasquete.

COLÉGIO FRANCISCANO ESPÍRITO SANTO COLÉGIO FRANCISCANO ESPÍRITO SANTO

CFES recebe visita das Irmãs do Conselho Geral

O Colégio Franciscano Espírito Santo foi fundado em Bagé pelas Irmãs Franciscanas, que fazem parte de uma grande congregação,presenteemquatroconnentes.

Na manhã de quinta-feira, dia 17 de março, vemos o grande prazer em receber duas delas, Irmã Dirce Margarida Limberger (Província Imaculado Coração de Maria, Santa Maria-RS, Brasil) e Isabella Uran (Província, Sanssima Trindade, Indonésia), membros do Conselho Geral da Congregação das Irmãs Franciscanas da Penitência e Caridade Cristã, com sede em Roma,Itália.

A recepção preparada pela comunidade educava do CFES, foi repleta de carinho, alegria e aconchego. Presgiamos uma pequena apresentação oferecida por dois de nossos alunos, Enzo e Guilherme Peterle, Turma 211, 1º Série do EM, que tocaram umamúsicatradicionalgauchesca.

Durante a visita, as irmãs conheceram alguns ambientes do nosso Colégio e senram os valores da Paz e do Bem aqui presentes. Tiveram contato com os alunos pelos corredores e algumas salas de aula. Essa visita proporcionou às Conselheiras umconhecimentomaiordotrabalhodesenvolvidopelaCongregaçãoemBagé.

Agradecemosgrandementeavisita!

Programa de Formação Connuada

DuranteoanolevoédesenvolvidooProgramadeFormaçãoConnuadadoscolaboradoresdoCFES,comreuniõesmensais tratandodiversostemasquecontribuemnoaperfeiçoamentoprofissionalepedagógico.

Na manhã de sábado, dia 19 de março, os professores do Ensino Médio, com assessoria da consultora Evelise, da Editora Moderna, exploraram os recursos da plataforma Moderna comparlha, para aperfeiçoar a práca pedagógica de uma maneira inovadoraedigital.

Os professores do Ensino Fundamental, Educação Infanl e monitoras, refleram sobre "Os desafios pós Pandemia e PrácasemsaladeaulacomcriançasTEA".ApalestrafoiministradapelaPsiquiatraVanessaFéoeaPsicólogaRosecleiMachado.

Juninão da Empaa

Os alunos do 8° ano durante a aula de Matemáca realizaramaavidade"JuninãodaEmpaa''.

A proposta foi de cada aluno produzir um produto notável para o colega desenvolver, objevando além do desenvolvimento da habilidade e conhecimento sobre o conteúdodemonstraraempaaaopróximo.

Após a realização da avidade inicial, cada aluno, com suas palavras ou imagem, definiu EMPATIA em um papel no formato de coração (bandeirinhas), para em seguidamontaro"VaraldoJuninão”

Brincando com os Números

Os alunos do 4° ano, durante as aulas de matemáca, com as professoras Adriana e Raquel, realizaram uma avidade sobre os números romanos e suasregrasdeformamaislúdica.

Cadaalunorecebeuumkitcom15palitosdepicolé, onde escreveram os números romanos em cada palito conforme orientação da folha de exercícios e aplicação dasregrasdosnúmerosromanos.

Essa avidade foi muito importante para o desenvolvimento do raciocínio lógico, reconhecimento dosnúmeroseexecuçãodasregras.Osalunosadoraram aavidade.

Exposição sobre o Meio Ambiente

Nos dias 14 e 15 de junho os alunos dos inerários formavos de Meio Ambiente e Sustentabilidade e de Prácas em Ciências, juntamente com as professoras Paula Cantão e Gabriele Glasenapp realizaram uma exposição sobre o meio ambiente para os alunos do 1° ao 6° ano do ensino fundamental, com o intuito de conscienzarosalunosparaoscuidadoscomanatureza de uma maneira mais lúdica. A avidade foi alusiva ao DiadoMeioAmbiente.

Visita ao Planetário

Os alunos dos primeiros anos do Ensino Médio, no Inerário de Matemáca e Ciências da Natureza, com as professoras Adriane Griebeler, Carolina Nunes, Paula Cantão e Ricardo Lopes, realizaram uma visita ao Planetário da Unipampa, na primeira e na segunda semana do mês de junho, onde observaram e embarcaramemumaseçãochamada:MissãoMarte.

Alunos do Ensino Médio

resgatam

a história do CFES

No inerário de Sociedade e Desenvolvimento, com a professora Daniela Dohs, os alunos do primeiro ano do NovoEnsinoMédioestãoaprofundandoosconhecimentossobreahistóriaetrajetóriadoColégioFranciscanoEspírito Santo, realizando pesquisas na internet, de campo e entrevistando pessoas que fizeram parte da trajetória do nosso colégio.

Dentreasavidadesrealizadas,aturmarecebeuaprofessoraMiriãCondeparaumarodadeconversa. Miriãfoi uma anga professora do Colégio, que realizou toda a sua formação como aluna e atuou como professora até se aposentar, sendo uma referência para muitas gerações. Na roda de conversa ela contou um pouco sobre a sua trajetória,ahistóriadoColégioeasmudançasnaestruturasica.

Os alunos puderam aprofundar os seus conhecimentos sobre a história do CFES, bem como conhecer mais da trajetória da professora. Assim como, a a Miriã, carinhosamente chamada pelos alunos, também teve a oportunidadedeatenuarumpoucoasaudadedocolégioquefezpartedasuavidaprofissional,pormuitosanos.Aqui ela deixou sua marca assinalada nas salas de aula, nos corredores, em cada espaço do CFES, mas principalmente no coraçãodecadaalunoquepassouporela.

Palestra com o Psicanalista

Alex Cartana

Dando connuidade no Projeto do Ensino Médio, no dia 07 de junho, os alunos do Inerário A e C da trilha de Modelagem Matemáca, com a professora Miriam Machado, parciparam de uma roda de conversa com o PsicanalistaAlexCartanaOliveira.

A abordagem foi direcionada ao tema do projeto “Analisando Matemacamente nossos Senmentos”, ondeosalunospuderamquesonararespeitodetemas comoDepressão,AnsiedadeeSíndromedoPânico.

Estudando os fósseis

Nas aulas de ciências, os alunos do sexto ano orientados pelas professoras Daniele Garcia e Nariman Nunes, veram aula práca no Laboratório de Ciências para desenvolver as seguintes avidades: Imprimindo fósseis e conhecendo as camadas que dão origem à formaçãodosolo.Aliandoateoriaàpráca,asavidades tornaram-seatravaseprazerosas.

Ulizando o Geogebra Pescaria Geográfica

Os alunos do 8° ano durante a aula de Matemáca, esveram no Laboratório de Informáca com a orientação da professora Débora, para realizarem a avidade proposta de produção e análise de gráficos de equações do 1° grau com duas variáveis ulizandocomorecursooGeoGebra.

Além disso, puderam explorar o soware percebendo as demais ferramentas que ele proporciona.

Na semana de 20 a 24 de junho, as turmas do 4º Ano, nas aulas de Geografia com o professor Rodrigo, desenvolveram a avidade "Pescaria Geográfica" onde, de maneira lúdica, revisaram as capitais do Brasil, consultando o mapa políco do nosso país. A Geografia pode ser ainda mais encantadora quando é aliada à diversão.

Sábado

de Formação

Na manhã de sábado, dia 25 de junho, foi desnada a Formação Connuada de Professores, trazendo o tema "AvaliaçãoInstucional".

Após o momento de espiritualização, os professores assisram a palestra em vídeo do renomado Carlos Cipriano Luckesi,reconhecidoautordaáreadeavaliaçãoeducacional. São várias obras de sua autoria referente ao tema da avaliaçãodaaprendizagem.LuckesiélicenciadoemFilosofia, bacharel em Teologia, Mestre em Ciências Sociais, pela Faculdade de Filosofia, e Ciências Humanas, pela Universidade Federal da Bahia e Doutor em Educação pela UniversidadeCatólicadeSãoPaulo.

Logo após a palestra, os professores fizeram reflexões e parlharam seus conhecimentos sobre o assunto. Foi um momentodemuitoaprendizadoetrocadeexperiências.

Palestra Empreendedorismo

Na manhã de quinta-feira, finalizando o mês de junho,osalunosdoIneráriodeEducaçãoFinanceira e Empreendedorismo, com o professor Luismar, receberam o empresário Anderson Albarnaz, diretor da Belluno Tecnologia, a maior empresa do setor de ContactcenterparaprovedoresdeinternetdoBrasil. Trazendootema"Empreendedorismo".

Após essa apresentação, os alunos durante as aulas colocaram em práca os estudos sobre invesmentos no Inerário de Educação Financeira e Empreendedorismo.

História - 8º Ano Revolução Industrial

A Revolução Industrial foi iniciada pioneiramente na Inglaterra, a parr da segunda metadedoséculoXVIII.

Na Inglaterra surgiu a primeira máquina a vapor, em 1698, construída por Thomas Newcomen e aperfeiçoadaporJamesWa,em1765.

Asmáquinasforaminventadascomoobjevode poupar o tempo do trabalho humano, gerar uma produção em maior escala, além de obter maiores lucros. A invenção das máquinas revolucionou os modos de produção. Carvão e ferro garanram o avanço do transporte levando às cidades europeias o usodelocomovasenaviosmovidosavapor

Os alunos das turmas do 8° ano, nas aulas de História com a professora Liege Borba, reuniram-se em grupos para fazer um levantamento de algumas máquinas Pesquisaram, preencheram um fichário com as informações obdas e apresentaram aos colegas.

Através dessa avidade aprofundaram as transformações tecnológicas que o mundo já viveu e as rápidas mudanças que constatamos no nosso dia a dia.

Primeira Guerra Mundial História 9º Ano

A Primeira Guerra Mundial (1914-1918) que aconteceu como resultado de muitos fatores como rivalidades econômicas,ressenmentosporacontecimentospassados e questões nacionalistas. Muitos países esveram envolvidos. Os alunos das turmas de 9° ano, nas aulas de História,comaprofessoraLiegeBorba, foramconvidadosa entrardeformamaisefevanoconteúdo.

Estratégias militares como as TRINCHEIRAS foram amplamente ulizadas durante a guerra. Foi indicado o filmequeserviudefonteparaoconhecimentohistórico:"A Úlma Jornada" (Journey's End) - 2017. O filme mostra um dosmomentosfinaisdaPrimeiraGuerraMundial.

O objevo era observar a vida do soldado nas trincheiras, seu codiano, suas privações, seus relacionamentosetensões.

Os alunos, além do filme, pesquisaram sobre a vida dos soldados no front e na trincheiras. Depois apresentaram em grupo o Sarau através de texto literário (poesia ou prosa),música,explicação,artepláscaeteatro.Relataram as dificuldades, narrando uma situação ou os senmentos deumsoldadonaquelacircunstância.

Foi uma forma de exercitar a EMPATIA, ao se colocar na situaçãodooutro.Parabénsaosalunosquesededicarame apresentaramaoscolegas!

Tecnologia X Aprendizagem

O uso da tecnologia permite que o processo de ensino e aprendizagem seja significavo e aproxime os conteúdos docodianodosalunos.

No primeiro ano, ulizamos a ferramenta Paint para o desenvolvimento do processo criavo e como forma de desenvolver as habilidades motoras com o manuseio do mouse. O programa Paint auxilia os alunos nesse processo. O Paintéumaferramentadedesenhoquepodeserusadaparacriardesenhos,simplesouelaborados,preto-e-brancoou coloridos. Os alunos podem manusear de forma livre e espontânea, adquirindo gradavamente a habilidade de dominaramão/mousecommovimentosdiversos,podendodesenhar,criarformas,escreverseunome,etc.

Projeto: Juntos somos um só

Na tarde do dia 22, os alunos da Educação Infanl do Colégio Franciscano Espírito Santo deram início ao projeto: Juntossomosumsó,quetemcomoobjevomostraravidaeaobradeSãoFranciscodeAssiseMadreMadalena.Para significar ainda mais esse momento, nossos alunos foram recepcionados pelas professoras e convidados a entrarem numa"MáquinadoTempo",ondeconheceram,pormeiodeumTeatro,ahistóriaevidadeSãoFranciscodeAssis.Essa Máquina, irá permir, durante todo o projeto aos alunos visitarem situações e acontecimentos da vida de Francisco e MadalenaeassimcolocarmosemprácavaloresfranciscanoscomoaSolidariedade,aAmizade,aUnião,aAlegriaeo Amor

Durante as semanas seguintes, foram desenvolvidas avidades diferentes, lúdicas e significavas para que as criançaspudessemvivenciarnaprácacadahistóriaevalorapresentado.

Os alunos ficaram encantados com tantas surpresas diferentes, que começou logo na entrada, onde nham que apresentar o passaporte para entrar na Máquina do Tempo. Depois, para entrar na sala de aula precisaram conferir suasdigitaiseinserirocódigosecreto.

Tapete Solidário

No dia 15 de junho foi confeccionado, em frente ao Colégio, o Tapete Solidário com arrecadação de alimentos não perecíveis que foram doados à Ação Social da Diocese deBagéeentregueàsfamíliascadastradas.Maisumaveza comunidade escolar se uniu nesse gesto solidário, doando um alimento não perecível, que fez muita diferença na mesa de quem está numa situação de vulnerabilidade social.

Agradecemos a todos que fizeram a sua doação em proldosmaisnecessitados.

Corpus Chris

Neste dia o Colégio Franciscano Espírito Santo, parcipoudamontagemdoTapeteemumadasprincipais avenidas da cidade, onde tradicionalmente é realizada a Procissão do Corpo de Cristo. Esse tapete foi confeccionado pelos alunos desde a Educação Infanl ao Ensino Médio, e no dia da procissão, a equipe direva, junto com os professores, pais e alguns alunos fizeram a colocação dos tapetes com as serragens. Ficou um lindo trabalho!Parabénsatodososenvolvidos!

Doe um agasalho e aqueça um coração

DandoconnuidadeaoProjeto"JuntosSomosumSó", oNívelBapresentouahistóriadaFadaSolidáriaatravésde umteatrodesombras.

AsFadasdahistóriaincenvaramascriançasaentenderosignificadodapalavrasolidariedadeemobilizaram-nasa contribuirparaanossacampanha"Doeumagasalhoeaqueçaumcoração".

Os alunos da Educação Infanl, uniram-se à campanha e arrecadaram várias roupas que foram doadas para quem precisa.

Agradecemosasfamíliasqueajudaramereforçamosqueunidossomosmaisfortes!

COLÉGIO FRANCISCANO ESPÍRITO SANTO COLÉGIO FRANCISCANO ESPÍRITO SANTO

Torneio de Futsal

Nodia30deabril,aconteceunoginásiodocolégio,otorneiodeFutsal,entreosalunosalunosdoEnsinoMédioeNono Ano,comosprofessoresEdmilsoneAdroaldo.Otorneiorealizou-seemmaisduasdatas:nodia07e21demaio,dando sequênciaaosjogoscompremiação.

Finais do Torneio de Futsal

Equipe Campeã e Vice-Campeã

Campeã

Torneio Misto de Voleibol

No dia 02 de julho foi realizado no ginásio do colégio um torneio misto de voleibol com os alunos do 9º ano, com o professor Edmilson, com direito a premiação de medalhasparao1ºlugar.

Vice-campeã

Torneio de Handebol

Em maio, vemos o torneio de Handebol feminino do 9º ano do Ensino Fundamental, orientadas pelo professor Edmilson e Adroaldo. Ao final receberam as premiações. Parabéns às meninas pela parcipação, a prácadoesportecolaboraparaumavidasaudável.

9º Ano - Ciências Cápsula do Tempo

NoineráriodeSociedadeeDesenvolvimento, os alunos, com a professora Daniela Dohs, realizaram uma avidade de cápsula do tempo, onde escreveram uma carta para "o seu eu do futuro". Refleram sobre sonhos e expectavas para o futuro. As cartas foram guardadas em uma caixa onde também puderam anexar algum objeto simbólico e afevo. A caixa será aberta ao final do EnsinoMédio.

Os alunos da turma 905 do nono ano assisram nesta segunda-feira 18/07 na aula de Ciências Físicas e Biológicas o filmeESTRELASALÉMDOTEMPO.

O filme conta a história de 3 mulheres negras que no auge da corrida espacial travada entre Estados Unidos e Rússia durante a Guerra Fria, montaram uma equipe de cienstas da NASA, formada exclusivamente por mulheres afro-americanas, eprovaramseroelementocrucialquefaltavanaequaçãoparaa vitória dos Estados Unidos, liderando uma das maiores operações tecnológicas registradas na história americana e se tornandoverdadeirasheroínasdanação.

O foco era ver que grandes invenções demandam grandes estudos e inúmeros desafios, vendo que a ciência não acontece do dia para a noite, e socialmente visualizar o grande desafio enfrentadopormulheresnomeiocienfico.

Desvendando a Trigonometria

Através do conteúdo de trigonometria, os alunos da 2ª série do Ensino Médio, turmas 222 e 223, nas aulas de matemáca com o professor Luismar, fizeram esmavas da altura de alguns prédios de Bagé. Foi realizado após essa avidadeumrelatodeexperiênciascomosalunos.

Temos aqui as considerações de um aluno após o desenvolvimento da avidade,mostrandooquantofoisignificavoessatarefa,equefoipossívelfazer asmediçõesdosprédiosdeformasimplesediverda.

"Dizerqueotrabalhoécomplicadoéumagrandemenra.Dizerquefoifácil é outra. É muito diverdo medir diferentes prédios e casas, contudo, é meio constrangedor.Diversasvezespassarampessoasmeolhando estranho porqueeu estava"apenas"comumafitamétricanochãoolhandoparacimadoprédiocomo um lunáco escrevendo cada medida que eu encontrava. Sem contar com esses pequenos constrangimentos, o trabalho foi muito bom para matar algumas curiosidades, eu sempre quis saber quanto de altura nham diversos prédios, casaseigrejas,nuncaimaginariaquepoderiasermedidodessamaneiraumtanto quanto"estranha".

Oscálculosdotrabalhoeramalgosimples,queforamfeitosempoucotempo e sem precisar de muito esforço. Eu sei que os cálculos da igreja e do prédio estão errados, é impossível ter aquele resultado, mas segui exatamente como foi mostrado no vídeo, imagino que apenas o cálculo da garagem está mais perto da suaalturaverdadeira.Tirandoessegrandeproblema,foibomparadarentradano conteúdo, ainda mais para mim que não sabia nem o nome dos catetos Definivamente, foi uma boa ajuda para me introduzir na matéria, onde eu adquiriuminteresse,poisfoiapresentadodeumaformadiferente."

COLÉGIO FRANCISCANO ESPÍRITO SANTO COLÉGIO FRANCISCANO ESPÍRITO SANTO

Retorno alegre e diverdo - 4º Ano

Os alunos do 4º ano retornaram com muita alegria e expectavas. As avidades começaram com um jeinho diferenteelúdiconasaulasdehistóriacomaprofessoraHeloisa.Pararevisarosconteúdosaprofessoraulizouojogo da“caixamisteriosa”,ondeosalunosnhamquepegardedentrodacaixaasperguntassobreosconteúdosqueforam trabalhados antes do recesso. Como prêmio pela dedicação à tarefa, ganharam pirulitos. Eles adoraram a dinâmica e sediverrammuito,poisbrincandotambémseaprende.

Festa do Pijama - 1º Ano

E para deixar o nosso retorno ainda mais alegre, diverdo e quennho, as professoras das turmas do 1º ano do Ensino Fundamental - Anos Iniciais, realizaram a “tarde do pijama”, com contação de histórias, jogos, brincadeiras, guloseimas,risadasemuitadiversão,quedeixaramanossavoltaasaulas,muitomaisalegreeanimada.

Matemáca

Diverda

- 6º ano

Asturmas601,602e603,comaprofessoraCrisaneBarbosarealizaramumaavidadeemsaladeaula,comouso doscelulares,pararevisãodasfrações,paraissofoiulizadoaplataformaKahoot,ondeosalunosnhamqueresponder asquestõesquevaliampontos.

Há algum tempo, jogos e quizzes são ulizados em salas de aula como formas de esmular a criavidade, o raciocíniológicoemelhoraroaprendizadodosalunoseokahootéumadasplataformasqueauxiliamnacriaçãodestes conteúdos dinâmicos. Para ulizar o Kahoot é necessário se inscrever na plataforma e selecionar uma das opções de contas: professor, aluno, profissional ou pessoal. Todos os jogos criados possuem um código PIN para que os alunos ou colaboradoresosacessemaparrdesuascontas,sejanoAPPmóvelounaplataformaWeb.