Un mundo de aventura por la atención y la escucha

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 Semántica Matemática:  Comunicar.  Razonar.  Formular.  Comparar.  Ejercitar procedimientos. Tecnología:  Comunicativa  Actitudinal.  Técnicas.

MARCO LEGAL El proyecto de aula UN MUNDO DE AVENTURA POR LA ATENCIÓN Y LA ESCUCHA está amparado en la Constitución Política de conformidad en el artículo 67 y enmarcado en las políticas educativas del Ministerio de educación y apoyado en el Capítulo II artículos 76, 77 y 79 de la ley 115/94 y decreto 1860 en el Capítulo IV, artículo 33 donde se hace referencia al currículo, plan de estudios y autonomía escolar que tienen las Instituciones Educativas relacionados con los procesos y estructuras para alcanzar los objetivos propuestos para una educación de calidad. Además se tiene en cuenta los diferentes Estándares y Competencias Básicas para las áreas de lenguaje, matemáticas y tecnología e informática con las que se está articulando el proyecto de aula. Retomando lo antes mencionado y teniendo en cuenta que el proyecto de aula pretende generar hábitos de atención y escucha a través de las TIC´S se hace necesario traer a colación el artículo 39 de la ley TIC´S 1341/2009 con el fin de que dicho proyecto "se use como una herramienta para generar ambientes de aprendizaje más lúdicos y más colaborativos, que motiven a los estudiantes


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